人教新版九年级物理全一册153 串联和并联同步练习题含答案.docx
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人教新版九年级物理全一册153串联和并联同步练习题含答案
15.3串联和并联
一．选择题（共12小题）
1．在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”、“交友不慎”两个圆形模块。
用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。
下列有关分析正确的是（ ）
A．两个模块相当于电源，彼此并联
B．两个模块相当于电源，彼此串联
C．两个模块相当于开关，彼此并联
D．两个模块相当于开关，彼此串联
2．如图所示的四个电路图，开关S能使L1和L2同时发光和熄灭的是（ ）
A．甲、丁B．乙、丁C．甲、丙D．丙、丁
3．如图所示的电路图，下列说法中不正确的是（ ）
A．闭合S2，断开S1、S3时，两灯串联
B．闭合S1、S3，断开S2时，两灯并联
C．闭合S1、S2，断开S3时，两灯并联
D．闭合S2、S3，断开S1时，Ll发光而L2不发光
4．如图电路中，闭合开关后两灯并联且都能发光的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．如果一个开关能同时控制三盏灯的亮与灭，则这三盏灯（ ）
A．一定串联B．一定并联
C．并联或串联都可能D．无法判断
6．为了扩大学生的知识面，拓展学生分析问题和解决问题的能力，学校最近购置了几百台电脑。
为保护校产，我校在微机室设置前后两扇门，只有当两扇门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），办公室内的指示灯才会亮，表明门都关上了。
下列四幅图中符合要求的电路图是（ ）
A．
B．
C．
D．
7．小明和同组同学对串联和并联电路进行比较，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。
你认为其中不可能的是（ ）
A．在串联电路中，当两灯都发光时，取下一盏，另一盏会熄灭
B．在串联电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，原来的灯发光会变暗
C．在并联电路中，当两灯都发光时，取下一盏，另一盏会熄灭
D．在并联电路中，当两灯都发光时，取下一盏，另一盏不会熄灭
8．公交车的设计要充分考虑人的安全。
电动公共汽车的动力来源于电动机，新型公交车前、后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，车都无法行驶。
图中符合要求的电路是（ ）
A．
B．
C．
D．
9．近几年湖州市中小学生进行体能测试中有一个项目坐位体前屈，就是利用“坐位体前屈测试仪”进行身体柔韧性测试。
测试者向前推动固定在滑动变阻器滑片上的滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。
其中肯定不能符合设计要求的电路是（ ）
A．
B．
C．
D．
10．如图所示是2019年沈阳市街上出现的共享电动自行车，为人们的低碳出行提供了便利。
电动自行车的两只手柄中，分别装有开关S1和S2，行驶中使用任何一只手柄刹车时，该
手柄的开关也会立即断开，电动机停止工作，从而起减速刹车的作用。
如图乙所示的四个
电路图中符合上述要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
11．已知玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的。
为了探究某电动玩具车内部发动机与指示灯的连接方式，小明将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮时车上的指示灯会发光。
则该玩具车电路中电动机与指示灯（ ）
A．可以确定，一定并联
B．可以确定，一定串联
C．可以确定，串联、并联都行
D．需要再断开开关，才能判断
12．在汽车转向灯电路中，要求左转弯时只能左转向灯亮，右转弯时只能右转向灯亮，不能出现在操作转向开关时左、右转向灯同时亮的情况。
下列设计中最合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
二．实验探究题（共2小题）
13．小刚和小强在组成串并联电路的实验中。
（1）在连接过程中，开关应该是 （选填“断开”或“闭合”）的。
（2）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将 （选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现 （选填“断路”或“短路”）现象。
（3）小刚想将电路全部拆散，重新连接。
小强认为只需拆除c这一根导线，就能成为两灯 （选填“串联”或“并联”）的正确电路。
（4）小强认为，在小刚连接的电路中，如果将e导线的F端移接到 端或 端，电路就能成为两灯并联的正确电路了。
14．小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动。
小红按照如图所示的电路，用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来。
（1）开关闭合并且两灯都发光时，取下其中L1，可观察到的现象是 （填两个灯泡的发光情况）。
（2）小明按照如图所示的电路，用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将最后一根导线接好，L2就亮了，但L1没亮。
他们在实验操作中不当之处是：
。
（3）关于L1没亮，小明认为L1的灯丝烧断了，但小红说L1的灯丝没烧断。
你应该支持的 观点，理由是 。
三．综合能力题（共1小题）
15．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能，当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网起到灭蚊的作用；当S1、S2都闭合时，灭蚊网和灯同时起到灭蚊和照明的作用，请在答题卡虚线框内画出符合实际的电路图。
四．解答题（共3小题）
16．有两个“非典”病人，被分别隔离在某医院的两个单独病房中，为便于患者和医护人员联系，请你根据下列要求，利用所给的器材设计一个电路，在如图的方框内画出电路图。
器材：
电源一个，开关两个，电铃一个，红、绿灯泡各一个，导线若干。
要求：
甲病人闭合开关，红灯亮电铃响。
乙病人闭合开关，绿灯亮电铃响。
17．为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机（用“
”表示）才能正常工作。
请把图中虚线框内的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路。
18．要求用一个开关同时控制两盏灯，请在下方虚线方框内画出符合要求的电路图；
参考答案与试题解析
一．选择题（共12小题）
1．在参观人民检察院未成年人法治教育基地时，小明发现，在一处地面上有“沉迷网络”、“交友不慎”两个圆形模块。
用脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片。
下列有关分析正确的是（ ）
A．两个模块相当于电源，彼此并联
B．两个模块相当于电源，彼此串联
C．两个模块相当于开关，彼此并联
D．两个模块相当于开关，彼此串联
【分析】根据并联电路的各用电器可以独立工作，互不影响的特点进行分析。
【解答】解：
由题知，脚踩其中任何一个模块，与模块连接的电视上就会播放相应的教育短片，其中两个模块相当于两个开关，与模块相连的电视能够独立工作，所以两个模块是并联的，故B正确。
故选：
C。
2．如图所示的四个电路图，开关S能使L1和L2同时发光和熄灭的是（ ）
A．甲、丁B．乙、丁C．甲、丙D．丙、丁
【分析】根据电路的组成、开关连接的位置分析对电灯的影响。
【解答】解：
甲图中开关串联在电路中可控制整个电路，能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭；
乙图中开关串联在L1这条支路上，只能使L1灯发光和熄灭；
丙图中开关闭合后，L2被短路，只有L1亮；
丁图中开关串联在干路上，能使L1、L2两盏灯同时发光和熄灭。
所以，符合题意的有甲、丁。
故选：
A。
3．如图所示的电路图，下列说法中不正确的是（ ）
A．闭合S2，断开S1、S3时，两灯串联
B．闭合S1、S3，断开S2时，两灯并联
C．闭合S1、S2，断开S3时，两灯并联
D．闭合S2、S3，断开S1时，Ll发光而L2不发光
【分析】各电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，各电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联，用导线将电源两极直接连接起来的电路叫短路，分析电路结构，判断灯泡的连接方式。
【解答】解：
A、由电路图知，闭合S2，断开S1、S3时，L1、L2顺次连接，因此L1、L2串联。
故A正确；
B、由电路图知，闭合S1、S3，断开S2时，L1、L2并列在两点之间，因此L1、L2并联。
故B正确；
C、由电路图知，闭合S1、S2，断开S3时，电路短路，故C错误；
D、由电路图知，闭合S2、S3，断开S1时，L2短路，只有L1连入电路，所以Ll发光而L2不发光，故D正确。
故选：
C。
4．如图电路中，闭合开关后两灯并联且都能发光的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】串联电路是指顺次连接的电路；并联电路是指将用电器并列连接的电路；电源短路现象是指电源的两极被导线直接相连；因此根据串并联电路的连接特点对各选项进行逐一分析。
【解答】解：
A、由电路图可知，两灯泡串联，开关闭合后，两灯都亮；故A错误；
B、由图可知，电流从电源的正极出来，先经过开关S1；然后分成两条路径，一条经过灯泡L1回到电源的负极，另一条经过S2、L2后回到电源的负极，故两灯泡并联，闭合开关后，两盏灯都发光，故B正确；
C、由图可知，电流从电源的正极出来，然后分成两条路径，一条经过开关S1、灯泡L1回到电源的负极，另一条路径中，灯泡没有接入电路，故C错误；
D、由电路图可知，当开关闭合后，形成电源短路，因此灯泡均不发光，故D错误。
故选：
B。
5．如果一个开关能同时控制三盏灯的亮与灭，则这三盏灯（ ）
A．一定串联B．一定并联
C．并联或串联都可能D．无法判断
【分析】在串联电路中，开关控制整个电路；在并联电路中，干路上的开关可以控制整个电路，支路上的开关只控制支路。
【解答】解：
因为串联电路中，开关控制整个电路；并联电路中，干路上的开关可以控制整个电路，因此一个开关能同时控制三盏灯的亮与灭，三盏灯的连接方式可能是并联，也可能是串联。
故选：
C。
6．为了扩大学生的知识面，拓展学生分析问题和解决问题的能力，学校最近购置了几百台电脑。
为保护校产，我校在微机室设置前后两扇门，只有当两扇门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），办公室内的指示灯才会亮，表明门都关上了。
下列四幅图中符合要求的电路图是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】只有当两扇门都关上时，办公室内的指示灯才会亮，两个开关控制一个指示灯，所以两个开关为串联。
【解答】解：
由题意可知，办公室内的指示灯是由两个开关控制的，当两个开关都闭合时，灯才亮，说明两个开关是串联的，
A、两个开关和灯串联，只有两个开关都闭合时，指示灯才会发光，故A符合要求；
B、两个开关都闭合时，灯泡和电源都被短路，故B不符合要求；
C、图中两个开关并联，闭合任何一个开关，指示灯都会发光，故C不符合要求；
D、当S1、S2闭合时，电源被短路，故D不符合要求。
故选：
A。
7．小明和同组同学对串联和并联电路进行比较，在保持电源电压不变的条件下，他们所记录的实验结果如下。
你认为其中不可能的是（ ）
A．在串联电路中，当两灯都发光时，取下一盏，另一盏会熄灭
B．在串联电路中再串联一个小灯泡，接通电路后，原来的灯发光会变暗
C．在并联电路中，当两灯都发光时，取下一盏，另一盏会熄灭
D．在并联电路中，当两灯都发光时，取下一盏，另一盏不会熄灭
【分析】
（1）串联电路中，电流只有一条路径，各用电器相互影响，如其中一个损坏，另一个也不能工作；
（2）并联电路中，电流路径有多条，各支路用电器互不影响，如其中一条支路损坏，其余支路不受影响。
【解答】解：
A、在串联电路中，两灯串联，相互影响，当两灯都发光时，取下一盏，另一盏会熄灭，故A不符合题意；
B、在串联电路中再串联一个小灯泡，电路中总电阻增大，电路中电流变小，接通电路后，原来的灯发光会变暗，故B不符合题意；
CD、在并联电路中，两灯并联，互不影响，当两灯都发光时，取下一盏，另一盏不会熄灭，故C符合题意，D不符合题意。
故选：
C。
8．公交车的设计要充分考虑人的安全。
电动公共汽车的动力来源于电动机，新型公交车前、后两门（电路开关）中任意一个门没有关闭好，车都无法行驶。
图中符合要求的电路是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】根据串联电路的特点进行分析，即串联电路开关控制整个电路。
【解答】解：
由题知，电动机要由前、后两门（电路开关）关闭同时控制，任意一个门没有关闭好电动机都不能工作，则电动公交车无法行驶，所以前、后两门中的电路开关应串联连接同时控制电动机，符合要求的电路只有A图。
故选：
A。
9．近几年湖州市中小学生进行体能测试中有一个项目坐位体前屈，就是利用“坐位体前屈测试仪”进行身体柔韧性测试。
测试者向前推动固定在滑动变阻器滑片上的滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。
其中肯定不能符合设计要求的电路是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】先识别电路，然后根据滑块被推动的距离判断变阻器接入电路的阻值的变化，再根据串并联电路的特点和欧姆定律判断电压表和电流表示数的变化。
【解答】解：
A．电路为并联电路，电流表测变阻器支路的电流，若滑片向左移动，滑块被推动的距离越大，则接入电路的阻值减小，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以由I＝
可知，电流表的示数增大，故A图可以符合要求；
B．电路为并联电路，电流表测通过定值电阻的电流，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以滑片移动时电流表的示数不变，故B图不符合要求；
C．电路为串联电路，电压表测滑动变阻器两端的电压，若滑块向右移动，滑块被推动的距离越大，变阻器接入电路的电阻增大，由串联电路的分压特点可知，电压表的示数增大，故C图可以符合要求；
D．电路为串联电路，电压表测定值电阻两端的电压，若滑片向左移动，滑块被推动的距离越大，接入电路的电阻减小，电路中的电流增大，电压表的示数变大，故D图可以符合要求。
故选：
B。
10．如图所示是2019年沈阳市街上出现的共享电动自行车，为人们的低碳出行提供了便利。
电动自行车的两只手柄中，分别装有开关S1和S2，行驶中使用任何一只手柄刹车时，该
手柄的开关也会立即断开，电动机停止工作，从而起减速刹车的作用。
如图乙所示的四个
电路图中符合上述要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开、电动机停止工作说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联。
【解答】解：
由题意可知，开关S1和S2任意一个开关断开时，电动机就会停止工作。
A、由电路图可知，开关S1和S2并联，断开S1和S2中的任何一个开关时，电动机仍工作，故A不符合题意；
B、由电路图可知，开关S1和S2串联，开关S1和S2都闭合后，电动机工作；S1和S2中的任何一个开关断开时，电动机就会停止工作，故B符合题意；
C、由电路图可知，断开开关S1，闭合开关S2时，电动机工作；闭合开关S1时，会造成电源短路，故C不符合题意；
D、由电路图可知，断开开关S2，闭合开关S1时，电动机工作；闭合开关S2时，会造成电源短路，故D不符合题意。
故选：
B。
11．已知玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的。
为了探究某电动玩具车内部发动机与指示灯的连接方式，小明将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮时车上的指示灯会发光。
则该玩具车电路中电动机与指示灯（ ）
A．可以确定，一定并联
B．可以确定，一定串联
C．可以确定，串联、并联都行
D．需要再断开开关，才能判断
【分析】串联的各电路元件相互影响，不能独立工作，并联的各电路元件互不影响，能独立工作；由此分析判断指示灯与电动机的连接方式。
【解答】解：
转动车轮，车轮带动电动机转动，电动机变成了发电机，转动车轮，车上的指示灯还能发光，说明此时电动机、指示灯构成闭合回路，故电动机与指示灯是并联的；如果电动机与指示灯是串联的，拆去电池、闭合开关后，电动机、指示灯组成的电路是断路，指示灯不会发光。
故选：
A。
12．在汽车转向灯电路中，要求左转弯时只能左转向灯亮，右转弯时只能右转向灯亮，不能出现在操作转向开关时左、右转向灯同时亮的情况。
下列设计中最合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【分析】汽车的每一侧各有两个转向灯，故一共有4个灯泡；根据灯泡的发光情况判定灯泡的连接方式，根据开关的作用判定开关的连接方式。
【解答】解：
汽车的每一侧各有两个转向灯，一共有4个灯泡；
由生活经验可知，左侧、右侧的两个灯泡在工作时互不影响（即：
同一侧的一个灯泡损坏时，另一灯泡仍然会发光），所以同一侧的两个灯泡的连接方式是并联的，故AD错误；
由于在操作过程中，不能出现左、右转向灯同时亮的情况，所以电路中只能由一个单刀双掷开关进行控制，故C正确，B错误。
故选：
C。
二．实验探究题（共2小题）
13．小刚和小强在组成串并联电路的实验中。
（1）在连接过程中，开关应该是 断开 （选填“断开”或“闭合”）的。
（2）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将 不会发光 （选填“不会发光”或“会被烧坏”），出现 短路 （选填“断路”或“短路”）现象。
（3）小刚想将电路全部拆散，重新连接。
小强认为只需拆除c这一根导线，就能成为两灯 串联 （选填“串联”或“并联”）的正确电路。
（4）小强认为，在小刚连接的电路中，如果将e导线的F端移接到 C 端或 E 端，电路就能成为两灯并联的正确电路了。
【分析】
（1）连接电路时，开关必须处于断开状态；
（2）导线将电源两极连接起来的电路叫短路；短路时，用电器都不能工作，电源将被烧坏；
（3）串联电路中，电流只有一条路径；并联电路中，电流有两条或多条路径；
（4）把几个用电器并列连接在电路中的两点之间，属于并联。
【解答】解：
（1）为保护电路，连接电路时，开关必须处于断开状态；
（2）根据电路图可知，导线将电源两极直接连接起来，形成了电源短路，因此两个灯泡都不发光；
（3）根据电路图可知，拆除c这一根导线，电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极，则两灯串联连接；
（4）要使两灯成为并联的电路，则电流应从电源的正极出发，经开关分别流入两个灯泡、然后汇合回到电源的负极；则由图可知，应将e导线的F端移接到C端或E端，电路就能成为两灯并联的正确电路了，
故答案为：
（1）断开；
（2）不会发光；短路；（3）串联；（4）C；E。
14．小红和小明分别进行“怎样使两个小灯泡亮起来”的探究活动。
小红按照如图所示的电路，用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接起来。
（1）开关闭合并且两灯都发光时，取下其中L1，可观察到的现象是 L2不亮 （填两个灯泡的发光情况）。
（2）小明按照如图所示的电路，用导线把一只开关和两个小灯泡逐一顺次连接后，刚将最后一根导线接好，L2就亮了，但L1没亮。
他们在实验操作中不当之处是：
连接电路时，开关没有断开 。
（3）关于L1没亮，小明认为L1的灯丝烧断了，但小红说L1的灯丝没烧断。
你应该支持的 小红 观点，理由是 如果L1灯丝断了，L2不会发光 。
【分析】
（1）串联电路的连接方式。
串联电路如果有一处开路，其他用电器都不工作；
（2）实物电路的连接，连接电路时，开关必须断开。
（3）串联电路只有一条电流路径，各电路元件相互影响，不能独立工作。
【解答】解：
（1）开关闭合后，两灯串联，则都发光时，取下其中L1，则电路为开路，所以L1、L2不亮。
（2）刚将最后一根导线接好，L2就亮了，说明连接电路时，开关没有断开。
（3）L1、L2是串联连接，L2亮了，说明电路是通路，但L1没亮，L1的灯丝没烧断，如果L1的灯丝烧断了，L2也不亮，故小红说的对。
。
故答案为：
（1）L1、L2均不发光；
（2）连接实物图时开关没有断开；（3）小红；如果L1灯丝断了，L2不会发光。
三．综合能力题（共1小题）
15．如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能，当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网起到灭蚊的作用；当S1、S2都闭合时，灭蚊网和灯同时起到灭蚊和照明的作用，请在答题卡虚线框内画出符合实际的电路图。
【分析】串联电路的特点是各用电器之间相互影响，并联电路的特点是互不影响。
再根据开关的作用来判断符合要求的电路图。
【解答】解：
根据题意可知，灭蚊网和灯泡互不影响，因此属于并联；
当开关S1闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电，同时起到灭蚊和照明作用，说明S1控制整个电路，S2控制灯泡，如下图所示：
。
四．解答题（共3小题）
16．有两个“非典”病人，被分别隔离在某医院的两个单独病房中，为便于患者和医护人员联系，请你根据下列要求，利用所给的器材设计一个电路，在如图的方框内画出电路图。
器材：
电源一个，开关两个，电铃一个，红、绿灯泡各一个，导线若干。
要求：
甲病人闭合开关，红灯亮电铃响。
乙病人闭合开关，绿灯亮电铃响。
【分析】根据题意可知，甲病人闭合开关，红灯亮电铃响。
乙病人闭合开关，绿灯亮电铃响。
说明红绿灯可以独自工作，所以它们是并联的，并且各有一个开关控制。
因为只要有人闭合开关，电铃就响，所以电铃在干路上。
【解答】解：
由题知，红绿灯并联，甲病人开关控制红灯；乙病人开关控制绿灯；又因为当病房里的病人闭合开关时电铃就响，则电铃在干路上，所以L1与L2并联后再与电铃串联，电铃在干路上，电路图如下图所示。
。
17．为杜绝操作工手指损伤事故的发生，某厂家设计制造的切纸机，必需将两只手同时分别按住左、右开关，切纸机（用“
”表示）才能正常工作。
请把图中虚线框内的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路。
【分析】必需将两只手同时按住左、右开关，切纸机才能正常工作，说明左、右开关和切纸机是串联的。
【解答】解：
由两只手同时分别按住左、右开关，切纸机才能正常工作，可知两个开关与切纸机是串联的，实际就是一个串电路。
如下图所示：
18．要求用一个开关同时控制两盏灯，请在下方虚线方框内画出符合要求的电路图；
【分析】开关同时控制两盏灯，可以有两种接法，一种是两灯串联，开关控制整个电路；一种是两灯并联，开关控制干路。
【解答】解：
两灯串联时，开关可以控制同时控制两盏灯；两灯并联时，开关位于干路时，可以控制同时控制两盏灯，设计的电路图如下图所示：
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