08届高三生物上学期期末考试题.docx
《08届高三生物上学期期末考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《08届高三生物上学期期末考试题.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
08届高三生物上学期期末考试题
08届高三生物上学期期末考试题
第一部分（选择题共70分）
一、选择题：
本题共20小题，每小题2分，共40分。
第小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．人体细胞中的密码子总共有64种，这些密码子决定的氨基酸是多少种
A．64B．61C．20D．3
2．下图中Ⅰ—Ⅳ说明了物质和离子通过细胞膜的转运，下列陈述中正确的是
A．所有图中均有主动运输B．所有图中均有被动运输
C．图Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ可表示渗透作用D．图Ⅲ中细胞内ADP的含量会增加
3．下列细胞结构中可发生碱基配对行为的一组是
A．细胞核、线粒体、叶绿体、中心体
B．线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体
C．细胞核、核糖体、中心体、高尔基体
D．线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核
4．水稻根尖细胞呼吸过程中，若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1，其原因是
A．分解了脂肪B．有氧呼吸强度大于无氧呼吸
C．只进行无氧呼吸D．出现了无氧呼吸
5．用链霉素或新霉素处理，可以使核糖体与单链DNA分子结合，这一单链DNA分子可以代替mRNA合成多肽，这说明
A．遗传信息可以从DNA流向RNAB．遗传信息可以从RNA流向DNA
C．遗传信息可以从DNA流向蛋白质D．遗传信息可以从蛋白质流向DNA
6．2007年7月，大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。
据此判断下列叙述不正确的是
A．ASURA合成的场所是细胞质中的核糖体
B．在减数分裂两次分裂的间期ASURA都可能大量合成
C．缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常
D．细胞有丝分裂的后期的变化与ASURA密切相关
7．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象能够说明
①ATP中远离A的P容易脱离②部分32P标志的ATP是重新合成的
③ATP是细胞内的直接能源物质④该过程中ATP既有合成又有分解
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④
8．用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是
①该人胰岛A细胞中的DNA②该人胰岛B细胞的mRNA
③该人胰岛A细胞的mRNA④该人肝细胞的DNA
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②
9．已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：
基因型
TTSS
TTss
TtSS
Ttss
TTSs
TtSs
比例
1
1
1
1
2
2
则双亲的基因型是
A．TTSS×TTSsB．TtSs×TtSsC．TtSs×TTSsD．TtSS×TtSs
10．下列有关生物遗传过程中细胞核内的染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是
A．每条染色体上含有多个基因B．三者都能复制和传递
C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．基因和染色体行为存在着平行关系
11．青蛙的精卵结合过程可分为以下几个步骤，其中体现受精实质的是
A．精子与卵细胞接触并相互识别B．精子的头部进入卵细胞内
C．透明带作用阻止其他精子进入D．精子核与卵细胞核相融合
12．下列属于人体内环境的组成成分是
①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸
A．①③B．③④C．①②D．②④
13．右图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。
下列与此相关的表述中正确的是
A．图中①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端
B．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→c
C．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋
D．③内的递质只能经④释放再作用于⑥
14．下图是有关糖代谢及调节示意图，其叙述正确的是
A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生
B．胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程
C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D．胰岛素促进④、⑤、⑥等过程的实现
15．在现代农业中植物生长素已被广泛使用，下列各项中与植物生长素应用无关的是
A．培育无子辣椒B．棉花保蕾、保铃
C．促进香蕉成熟D．促进月季插枝生根
16．下列哪一种细胞或个体具有全部的生命特征
A．艾滋病毒B．人的造血干细胞C．肺炎球菌D．人的脾细胞
17．水在生物体内是良好的溶剂，是各种化学反应的介质。
下列有关水的说法不正确的是
A．在有氧呼吸过程中，水既是反应物又是生成物
B．当人体缺水，血浆渗透压升高，从而引起下丘脑产生渴觉
C．温度适当升高会使细胞内自由水与结合水比值上升
D．越冬的植物体内自由水与结合水比值下降
18．当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量及体内的酶活性的变化依次是
A．减少、增加、不变B．增加、增加、不变
C．增加、不变、不变D．增加、增加、降低
19．对实验狗的下丘脑进行直接加温，引起狗的气喘、血管舒张和产热抑制等反应，而冷却其下丘脑，又会引起寒战、血管收缩等反应。
下列解释一定不正确的是
A．下丘脑存在着温度感受器
B．下丘脑存在着温度调节中枢
C．下丘脑存在着温度调节的效应器
D．下丘脑中有神经元参与体温调节反射弧的构成
20．刚进入西藏的浙江援藏干部对高原缺氧环境所产生的生理性反应是
①应激性的结果，红细胞数增多②呼吸频率加快
③细胞大多以无氧呼吸获得能量④心率加快
A．①③B．①②C．②③D．②④
二、多选题（本题包括10个小题，每题3分，共30分。
每小题不止一个选项符合题意。
每小题全选对者得3分，其他情况不给分）
21．经测定细胞内某有机大分子含C、H、O、N、P五种元素，以单链形式存在，在水溶液中呈酸性，则该化合物可能具有的功能是
A．与抗原物质发生特异性结合B．携带氨基酸进入核糖体
C．催化某一特定的化学反应D．运输氧气和二氧化碳
22．细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，许多生物化学反应在细胞质基质中进行，而下列生物化学反应不在真核细胞的细胞质基质中进行的是
A．葡萄糖的无氧分解B．色盲基因的转录
C．三碳化合物的还原
D．消化酶的合成
23．右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间
的关系，从图中能获得的信息是
A．酶反应的适宜温度
B．酶因温度过高而失活
C．酶促反应生成物量与时间的关系
D．酶反应速度和酶量的关系
24．老鼠毛色有黑色和黄色，这是一对相对性状。
有下面三组交配组合，请判断四个亲本中是纯合子的是
交配组合
子代表现型及数目
①
甲（黄色）×乙（黑色）
12（黑）、4（黄）
②
甲（黄色）×丙（黑色）
8（黑）、（9黄）
③
甲（黄色）×丁（黑色）
全为黑色
A．甲B．乙C．丙D．丁
25．下列各图表示的生物学意义，正确的是
A．甲图中生物自交后代产生AaBB的生物体的概率为1/8
B．乙图中黑色框图表示男性患者，由此推断该病可能为X染色体隐性遗传病
C．丙图表示一对夫妇，如产生的后代是一个男孩，该男孩是患者的概率为1/2
D．丁图细胞表示有丝分裂后期
26．下列各项属于细胞凋亡的是
A．皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落B．骨折造成的细胞死亡
C．癌症病人化疗过程中大量白细胞死亡
D．人的红细胞在达到120天左右的寿命后死亡
27．下列说法中不正确的是
A．原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNA
B．在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率叫做基因频率
C．动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的
D．病毒的变异主要是基因突变和染色体变异
28．假说、演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。
利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是
A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验
D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
29．下列图形中曲线能表示
A．表示植物根细胞呼吸作用强度与根对矿质元素吸收速率的关系
B．表示光照强度与光合作用速率的关系
C．表示细胞中氧气浓度与细胞呼吸作用强度的关系
D．表示反应物的浓度与酶的催化反应速率的关系
30．在观察植物细胞有丝分裂的实验中，在光学显微镜下可能看到的现象有
A．细胞呈长方形，没有进行细胞分裂
B．细胞呈正方形，排列紧密，有的正处于分裂期
C．大多数细胞处于分裂期
D．分裂后期的细胞着丝点已分裂，同源染色体已分离
第二部分（非选择题共80分）
三、非选择题。
本大题共9个小题共80分。
31．（7分）2007年8月28日（新民晚报）消息：
由复旦大学附属华山医院神经外科副教授王晓梅和英国Buck研究院老年研究中心副教授Kunlin等合作研究表明，脑梗死病人脑中有新生神经存在。
长期以来，人们一直认为成年人脑中神经元不能分裂增殖。
王晓梅认为，虽然，现在还不能确定新生神元是原地产生还是迁移而来，但已经为治疗包括脑梗死在内的脑卒死提供了新的可能。
（1）脑部神经元的直接生活环境是____________，血管阻塞使相关部位的内环境中化学组成和_____________等理化性质发生改变，从而导致神经元_________，细胞坏死。
（2）神经元的增殖方式为______________，人们通常认为成年人脑神经元不能分裂增殖，是因为这些神经元已经______________。
（3）脑梗塞病人如果出现运动性失语，则大脑皮层受损的可能是语言中枢的_______区。
（4）上述材料指出，研究人员发现在脑梗死病人脑中有新生神经存在，这为治疗脑卒死提供了新的可能。
这种治疗的思路是________________________________________。
32．（7分）下图是研究光合作用过程的实验图解，请据图分析：
（1）试管C能否产生含14C的有机物？
为什么？
（2）试管B能否产生含
14C的有机物？
为什么？
（3）此实验说明叶绿体
是进行光合作用完整的____________单位。
33．（7分）在生命科学研究中，“放射性元素示踪”是经常使用的研究手段。
某生物科研所做了如下几个科学实验，请仔细阅读分析并回答有关问题。
（1）将大肠杆菌的DNA分子用3H标记后，放在普通培养基上按图甲所示方式繁殖8代，那么在子代中含1H的DNA分子的比例是__________。
DNA分子复制所需要的条件是_______________________________，这种复制方式叫__________________。
（2）如上图乙所示，科研人员合成了一段含15N的特定DNA片段，用它作为探针，利用_________________原理，可检测待测标本中的遗传信息。
这项技术目前在环境监测方面可用于_______________________________________。
（3）科研人员选取一棵健壮的植物幼苗，将它的一片叶用透明塑料袋密封，注入14CO2（如上图丙所示），用以探究土壤温度和气温对其体内有机物运输方向的影响。
控制不同温度条件，分别在A、B处测定含14C的有机物含量，记录的实验数据如下：
实验温度（℃）
数据
测量部位
气温：
17.7
土温：
22.4
气温：
22.4
土温：
17.7
A
14
21
B
24
11
该实验结果说明：
___________________________________________________（2分）。
34．（6分）下图是某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞，图中字母表示其染色体上的部分基因。
问：
（1）该细胞正在进行_____________分裂，其直接产生的子细胞是_______________。
（2）这种基因型的动物可以形成哪4种比例相等的配子？
________________________________（2分）。
（3）若要对该动物进行测交，则与其测交的个体应该有怎样的基因型？
请在答题卷的圆圈中表示之（2分）（见答题卷）。
35．（8分）下图为人体的生命活动调节示意图，请分析回答：
（1）在神经系统中，是调节内分泌活动的枢纽；是调节人和高等动物生理活动的最高级部位。
（2）性腺发育的主要调节过程是A→_________________性腺（靶器官）（用箭头和字母表示）；食物消化的主要调节过程是____________调节（用箭头和字母表示）。
在血糖平衡的调节中，起拮抗作用的激素是胰岛素和_______________；起协同作用的激素是____________和_______________。
（3）CO2对人呼吸频率的调节属于调节。
36．（12分）某研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。
在调查中发现甲种遗传病（简称甲病）在患有该病的家族中发病率较高，往往是代代相传；乙种遗传病（简称乙病）的发病率较低。
以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表（甲、乙病均由核基因控制）
人表现
数型
性别
有甲病，无乙病
无甲病、有乙病
有甲病、有乙病
无甲病、无乙病
男性
280
249
5
4466
女性
281
16
2
4701
根据所给的材料和所学的知识回答问题：
（1）控制甲病的基因最可能位于_______染色体上，你判断的主要依据是_____________
________________________；控制乙病的基因最可能位于________染色体上，你的判断主要依据是___________________________________。
（2）如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取什么方法？
（2分）
（3）调查中发现有这样一个家庭：
丈夫患甲病，妻子患乙病，生了一个患乙病的男孩，假设与甲病相关的基因为A或a，与乙病相关的基因为B或b，请写出遗传图解，并在下图中画出该男孩的基因与染色体的位置关系（见答题卷）。
37．（5分）地球上的人有白色人种、黄色人种和黑色人种等不同的人种，但按生物分类学上划分，地球上这些不同肤色的人种都属于一个物种——智人种。
不同的民族的人群在肤色上、生理特征上等有各种细微的差别，基因组成上有少量的差异。
请分析回答：
（1）说明为什么地球上不同肤色的人种同属于一个物种？
（2）不同民族人群之间的通婚，将对不同民族基因库的差异性产生何种影响？
说明理由。
（3）你认为地球上不同肤色的人种将来会演化成为不同的物种吗？
说明理由。
38．（18分）石刁柏（嫩茎俗称芦笋）是一种名贵蔬菜，为XY型性别决定的雌、雄异株植物。
野生型石刁柏叶窄，产量低。
在某野生种群中，发现生长着少数几株阔叶石刁柏（突变型），雌株、雄株均有，雄株的产量高于雌株。
（1）要大面积扩大种植突变型石刁柏，可用_______________________来大量繁殖。
有人认为阔叶突变型株是具有杂种优势或具有多倍体特点的缘故。
请设计一个简单实验来鉴定突变型的出现是基因突变还是染色体组加倍所致？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________（3分）
（2）若已证实阔叶为基因突变所致，有两种可能：
一是显性突变、二是隐性突变，请设计一个简单实验方案加以判定。
（要求写出杂交组合，杂交结果，得出结论）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________（3分）
（3）若已证实为阔叶显性突变所致，突变基因可能位于常染色体上，还可能位于Ｘ染色体上。
请设计一个简单实验方案加以判定（要求写出杂合组合，杂交结果，得出结论）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________（3分）
（4）同为突变型的阔叶石刁柏，其雄株的产量与质量都超过雌株，请你从提高经济效益的角度考虑提出两种合理的育种方案（用图解表示，6分）。
（5）野生石刁柏种群历经百年，窄叶基因频率由98％变为10％，则石刁柏是否已发生了生物的进化，为什么？
（2分）
________________________________________________________________________
39．（10分）某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究，设计了如下实验：
实验步骤：
①组装渗透装置两套，分别编号为1、2。
②在两组烧杯中分别加入等量的水，在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等。
③对两组装置进行不同处理：
1组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温。
④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
请分析回答下列问题：
（1）本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即___________作用速率来进行探究的。
（2）此实验的自变量是_____________；为了直观地表示相对速率，用_____________作为因变量。
（3）该实验可能的结果与结论是（6分）：
（4）如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”，那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的原因是：
_______________________________________________
__________________________________________。
高三生物答题卷
班级：
学号：
姓名：
评分：
一、二．选择题
请把答案涂在答题卡上，注意：
①试卷类型都涂A卷②考生号填涂5位（即学号），如高三（6）班8号为：
30608
③考试科目涂“生物”④涂卡要规范（涂满涂黑）
三、非选择题
31．（7分）
（1）_________________________________________
（2）___________________________________（3）_________
（4）______________________________________________________
32．（7分）
（1）_____________________________________________________________
_________________________________________（2分）
（2）________________________________________________________________________
_________________________________（2分）（3）___________
33．（7分）
（1）________________________________________________________
（2）______________________________________________________
（3）___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________（2分）
34．（6分）
（1）________________________
（2）________________________________（2分）
（3）请将图画在右面圆圈内（2分）：
35．（8分）
（1）____________________________
（2）_____________________________________
________________
_____________________________________
（3）______________
36.（12分）
（1）_________________
________________________________________
_________________________________________________________
（2）________________________________________________________________________________________________________________（2分）
（3）遗传图解：
37．（5分）
（1）_______________________________________________________________
（2）__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
__________________________________（2分）
（3）_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
38．（18分）
（1）_________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
______________________________________
升级会员 