405家长会发言稿.docx

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405家长会发言稿

四（5）班家长会班主任发言稿

各位家长：

上午好!

感谢你们在繁忙的工作当中抽时间来参加这个家长会，感谢你们对自己孩子教育的重视。

很高兴能借着今天的机会与大家一起互动交流，一起探讨我们四（5）班的班级建设和孩子们的培养教育工作。

今天在家长会上，我打算讲两个方面的内容。

一、介绍班级和学生情况。

我们四（5）班现在有51人，35名男生，16名女生，其中本期又新加入两名插班生。

男女比例不是很均衡。

1、发扬主人翁意识，共建良好班风。

班长:

孔俊杰

副班长:

田万琳、朱淑媛

学习委员:

陈嘉怡

体育委员:

欧金宝

卫生委员:

陈文钦

语文课代表：

肖锦凤

数学课代表：

何佳成、林主龙

英语课代表：

雷素梅

值日班长:

负责早上领读、午休管理纪律——肖锦凤、陈嘉怡

负责出勤、两操、纪律:

田万琳、孔俊杰

负责卫生：

朱淑媛、陈文钦

为了更好的让学生适应学校的环境和节奏，适应集体生活，在抓好孩子学习的前提下，我们采取了一些教育和管理措施，大的原则是:

有助于孩子成长；提高孩子的参与度和主人翁精神；教会他们如何正确面对挫折和错误。

在以上原则的指导下，本学期，我把管理班级的主动权交给了学生，让他们学会自我管理，管理班级成员。

在大家的商议下，我们班制订了《班级奖惩条例》，贴在教室的最前面，方便每一位同学从各方面严格要求自己。

把座位相邻的4——6个同学分成一个小组，让大家相互监督，互相激励。

每一周由陈嘉怡和朱淑媛两位同学统计奖惩分记录表，通过个人总评和小组总评，对表现优异的个人和小组进行口头表扬和颁发流动红旗。

在实施的过程中，虽然起初，是困难一些，很多孩子都管不住自己，也不敢管别人，但经过大半个学期的努力，同学们都有了不一样的转变，同学们都能积极地参与班级活动，更好地完成作业、努力改正错误等，现在我已经有了很多得力的小助手，每天的早读、卫生、纪律等班级日常工作，我基本都可以完全放手交给他们。

最明显的，以前做值日，我不守着就没人干，基本都在玩，现在到时间了，我不用检查他们也能很好地完成。

以前做眼保健操，我不到场，总有人不认真做，现在不是我的课，我都不用下班看操了。

虽然为此，我们失去了很多流动红旗，开始的两个月都没有拿到流动红旗，但现在我们每周都能拿到流动红旗了呢。

因此，我们班本学期在各方面都取得了进步的同学有很多。

在学习方面：

有邱艳红、林佳仪、付广龙、曽广、张博闯、沈建军、谭凯华、赵志杰、雷华胜、陆俊康等。

在纪律方面：

有蔡启华、王境浩、张浩耿、周成、陈文钦等。

当然很多同学一直以来都很优秀:

如田万琳、朱淑媛、肖锦凤、何佳成、雷素梅、钱梦婷、顾跃跃等。

还有很多优秀的同学，在此我就不一一列举了。

2、总结在各项竞赛活动中所取得的成绩。

在“清洁家园、绿化白云”的征文比赛中，朱淑媛获得了一等奖，孔俊杰获得了二等奖；在“传承传统美德，争当礼仪之星”读书征文评比中，雷素梅获得了一等奖，蔡启华获得了二等奖。

在数学竞赛中，何家成和朱淑媛2位同学获得一等奖，孔俊杰、贺慧敏、顾跃跃、雷素梅、田万琳、陈嘉怡6位同学获得了二等奖，张浩耿、蔡启豪和林主龙3位同学获得了三等奖。

在英语竞赛中，陈嘉怡、林主龙2位同学获得一等奖；孔俊杰、陈星月、程新权3位同学获得了二等奖，贺慧敏、田万琳、关先蝶和蔡启华4位同学获得了三等奖。

在现场绘画比赛中，王佳宇获得了二等奖。

3、不足之处：

（1）有极少数同学学习的自觉性比较差。

大部分学生只能够完成老师布置的一些学习任务，作业也只是为了完成任务。

不太会主动去做一些练习，主动看看书，主动地对各门课进行预习和复习。

（2）书写不太好。

班级里还有一部分学生书写不好，有些学生很潦草，我经过观察，分析，部分学生是由于姿势不对，养成了习惯，部分学生是态度不端正，贪快。

（3）作文还有待进一步提高。

原因主要有三个：

一是觉得没什么好写，他们不会发现生活中的作文题材，一直想着大事，好事，其实生活当中并不缺乏作文题材，缺乏的是孩子们发现作文题材的本领，生活当中的一些有意义的、有意思的、有趣的小事都是作文非常好的题材；二是语言比较贫乏，主要原因是书读得太少，平时不注意积累语言；三是作文基本功不好，比如错别字多，句子不通，条理不清，不能把事情写具体，写生动等。

（4）一部分学生的行为习惯和学习习惯不太好。

比如上学迟到，爱买零食，乱花钱，不够踏实，有投机取巧的行为，不会安排自己的事情，做事没有条理，不能静下心来做事，作业，看书，不细心，没有耐心等等。

二、关爱孩子,做合格家长。

各位家长，虽然我的孩子还小，还没上学，跟在座的各位家长比起来，我做家长的经验实在还很浅，但我已经实实在在感受到要做一个合格的家长真的是不太容易。

下面，我以一个经验尚浅学习摸索中家长的身份，以一个班主任、一个科任老师的角度，以及结合平时和很多家长的交流，谈谈我对“如何做一个合格家长”这一问题的看法。

1、一定要重视对孩子的教育。

有些家长总是一自己工作忙，自己不懂教育为由来推脱对孩子的管教，这是不应该的，也是没有道理的，任何借口，任何情况都不能作为放弃放松对孩子教育的理由。

孩子是每一个家庭最可宝贵的财富，和其他一切相比，孩子是最重要的。

另外，孩子教育与不教育是完全不一样的，孩子生下来都是一张白纸，都是差不多的，孩子的思想品德，孩子的习惯都是后天形成的。

所以有些家长觉得孩子是生好了的，教不教一样，这种看法是不对的。

我教了将近十年书，当了十年班主任，接触了许许多多的学生和家长，可以得出一个结论：

有什么样的家庭就有什么的孩子，有什么样的家长就有什么样的孩子。

2、父母是教育孩子的第一责任人。

现在有很多父母由于工作忙，或者为了贪图轻松，把带孩子，教育孩子的任务交给自己的父母，交给孩子的爷爷奶奶。

这也是不对的。

孩子由父母带，父母教育，跟爷爷奶奶带，爷爷奶奶教育是不一样的。

爷爷奶奶往往比较宠，对孩子的任何要求，不管是否合理，都会加以满足，这样长期以往，就会使孩子养成任性，自私，动不动发脾气等坏习惯。

所以爸爸妈妈一定要担当起教育孩子的责任。

3、注重教育方法。

我在和一些家长接触，交流当中得知，现在不重视孩子教育的家长越来越少了。

可是很多家长都觉得不知道怎么去教育孩子，或者不知道哪些教育方法好，哪些教育方法不好。

都在为这个苦恼。

所以教育是一门学问，教育是一门艺术，我们做家长平时也要学习一些教育的理论，教育的方法。

今天我也不可能在这里具体地和大家说教育方法。

不过有两种方法是在教育孩子中最糟糕的方法：

一种就是打骂，这是最低层次的方法，经常打骂只能适得其反，要么是孩子越来越自卑，要么使得孩子心里对你怀有仇恨。

第二种是溺爱，就是无原则的爱，只要孩子想要的，不管合理不合理，都加以满足，只会在物质上满足孩子，吃好，穿好，玩好。

这跟养个宠物有什么区别呢？

我觉得要教育好孩子，首先要让孩子对你有敬畏感。

敬畏这个词语很好的，包含两个意思，就是既觉得你好，从心底里佩服你，又对你有些怕。

这样教育才有效果。

即使你不在身边，当他要做一些不该做的事，甚至有些不好的想法时，也会及时收敛。

在爸爸妈妈两个人中间，我认为至少有一个人，说话很灵的，至少有一个人孩子对你有些怕的，所谓严父慈母，还是有道理的。

在教育时要严格，要讲道理，不在于话多，不在于声音响亮，说话要有分量，这样才有效。

4、注意自身的行为。

父母是孩子的第一任老师，父母是孩子的榜样。

父母自身的素质，父母自身的言行，父母的言谈举止直接影响着孩子。

所以我们做家长的平时要注意检点自己的言行，要求孩子做到自己先要做到，要求孩子不能做的，自己决不能做。

有些家长，教育孩子不能骂人，不能说脏话，自己却满口脏话，自己却出口就骂人，还有些家长，自己整天沉湎于赌博，你想，这样怎么能教育好你的孩子？

你怎么能让你的孩子听从你的教育？

5、提出几点具体的要求。

（1）读书。

平时督促孩子多读书，引导孩子读书，为孩子创造一个良好的读书环境和读书条件。

为他们准备一些好的书，比如寓言童话，科技类图书，名家名篇，中外名著等。

尽量有一个小房间，一张写字台，一张台灯，让孩子有一个安静舒适的读书环境。

（2）作业。

督促孩子按时认真完成作业。

家长不能去辅导，但是你们可以看看他们是否认真，姿势是否正确，写字是否端正。

（3）看电视。

我在和学生和家长交流的时候，发现这个问题在学生当中比较普遍，家长也是很头疼的。

我们要告诉孩子，看电视跟看书做作业相比，看电视确实要好，既舒服，又不用动脑筋，可以坐在沙发上看，可以一边吃东西一边看，甚至可以躺在床上看，但是你要想想，哪一样对自己有好处？

我们要学会克制，学会控制。

当然，绝对禁止也是不太现实的，我们还要引导，还是适当看一些有益的电视节目，比如新闻，比如科技类的。

还要控制看电视的时间。

（4）上网。

现在家庭条件越来越好了，科技也越来发达，电子产品也越来越先进了，功能一个比一个齐全。

家里几乎都有电脑，手机就更不用说了。

小孩子对这些的热衷不比我们大人差，甚至有过之无不及。

使用电脑、手机上网玩游戏、QQ聊天、浏览网页等等，本来这也是好事，因为上网可以查阅资料，开阔眼界，增长见识，如果可以正确利用，成为获得学习资源的一个途径，是好事。

可是，上网一旦成为孩子们的一种娱乐，上网是为了玩游戏，QQ,那就成为坏事了。

因为小学生自控能力不是很好，很容易上网和玩游戏成瘾，一旦出现这样的状况，小孩会想尽办法去上网，家里不给上，去同学家，同学家不能去了，去网吧，去网吧需要钱啊，没钱怎么办？

也许这时候，一些“歪门邪道”的想法就会让孩子误入歧途，可见，这是多么可怕的恶性循环啊！

所以，作为家长，我们一定要正确引导，学会控制。

当然，像看电视一样，绝对禁止也是不太现实的，我们要引导他们玩些益智的小游戏，查阅一些学习需要的资料，还要控制上网的时间，不能过长，最多半小时。

（5）多与老师联系形成合力。

孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。

学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。

我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。

我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。

说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。

试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？

各位家长，要讲的东西很多，今天我就讲这些。

有些话可能讲得不太客气，希望各位家长能够理解。

最后，我想说：

我会对班里的每一个孩子负责的，我会公平公正地对待每一个学生的。

人无完人，我的工作中肯定还是会有很多做得不好的地方，请各位家长多多指正，也希望能多多包涵。

谢谢您的聆听。