高中中学英语宾语从句课件.docx

高中中学英语宾语从句课件.docx

《高中中学英语宾语从句课件.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中中学英语宾语从句课件.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

高中中学英语宾语从句课件

高中中学英语宾语从句课件

　　高中英语宾语从句课件

　　宾语从句（objectclauses）

　　1、概述用作宾语的从句叫做宾语从句。

宾语从句的位置与陈述句基本结构中的宾语相同。

宾语从句可作谓语动词的宾语，也可以作介词和非谓语动词（动词不定式、动名词、分词）和某些形容词的宾语。

宾语从句可以由从属连词thatwhether、if，关系代词what,who,whose,which和关系副词when、where、how、why等引导。

　　Hesaidhewantedtogototown.他说他想去城里。

　　Ihopeyou'llbebettersoon.我希望你能很快好起来。

　　I’msogladthatyouwereabletocometothisparty.你能设法抽空出席这个交际会，我很高兴。

　　IknownothingaboutitexceptwhatIhavereadinthepapers.除了在报上读到的以外,我对这件事一无所知。

　　MostoftheChinesepeopleusuallygotoworkonthebikeexceptwhenitrains.除了雨天,大多数中国人一般都骑自行车上班。

　　Heaskedmewhethershewascoming.他问我，她来还是不来。

　　2、作动词宾语

（1）由从属连词that引导的宾语从句。

that引导宾语从句时，只起引导词作用，在句中不做成分，在口语和非正式文体中常省去。

　　Ithink（that）he'llberightinafewdays.我认为他几天后就会好的。

　　Iwish（that）shewouldunderstandme.我希望她理解我。

（2）由关系代词what,who,whose,which引导的宾语从句，在句中作成分，即主语、宾语、表语和定语，关系代词在句中不能省略。

　　Acomputercanonlydowhatyouhaveinstructedittodo．计算机只能按人的指令去做。

　　Doyouknowwhomtheyarewaitingfor?

你知道他们在等谁吗？

　　Heaskedwhosedictionaryitwas.他问这是谁的字典。

　　Hecan'ttellwhichmethodtheywillusefortheexperiment.他不能断定他们会用哪一种方法做实验。

　　（3）关系副词when，where，how，why等引导宾语从句。

关系副词when，where，how，why既有疑问意义，又起连接作用，而且在宾语从句中充当各种状语，分别表时间、地点、方式、原因。

在句中不能省略。

　　Pleasetellmewhenweshalldiscussourplan.请告诉我我们将何时讨论计划。

　　Idon'tknowwherewearegoingtohavethemeeting.我不知道我们将在哪里开会。

　　WillyoutellmehowIcangettothestation？

你能告诉我如何能到车站吗？

　　Doyouknowwhyhesaidthat?

你知道他为什么说那件事吗？

　　Irememberwhenthisusedtobeaquietvillage．我记得这里曾经是一个僻静的村庄。

　　（4）由从属连词whether或if引导的宾语从句。

　　Iwonderwhether（if）daughtersarevaluedasmuchassonsinthecountryside.我想知道在农村女儿是否和儿子一样受到重视。

　　Idon'tknowwhether（if）youarewillingtohelpme.我不知道你是否愿意帮我。

注意：

whether和if的区别，请参考概述部分。

（5）动词+间接宾语+宾语从句。

动词如：

advise,ask,inform,promise,question,remind,show,teach,tell,warn等，宾语从句前可以有一个间接宾语，这个宾语有时可以省略，有的不能省略。

　　Hehasinformedmewhentheyaretodiscussmyproposal.他已经通知我们将什么时候讨论我的建议。

（me不可省略）

　　Shepromised（us）thatshewouldgiveusmorehelplateron.她答应以后给我们更多的帮助。

（us可省略）

　　3、作介词宾语

　　Itdependsonwhetherheiscomingornot.这要看他是否会来。

　　Iwascuriousastowhatwecoulddonext.我想知道下一步我们该做什么。

注意：

that引导的宾语从句只在in,but,except,besides等少数介词后作宾语，形成固定搭配，inthat在于（因为），butthat要不是（只是），exceptthat除了……。

　　Thehigherincometaxisharmfulinthatitmaydiscouragepeoplefromtryingtoearnmore.所得税过高是有害的，因为它可能使人不愿多赚钱。

　　Hispaperisperfectexceptthatthereweresomemisprints.除了一些印刷错误之外，这篇论文很好。

　　4、作形容词宾语。

　　Noonecanbesurewhatmanwilllooklikeinamillionyears．谁也不知道一百万年后人类会变成什么样子。

　　IamnotcertainwhetherIhavemethimbefore.我不能肯定从前是否见过他。

　　I'msorry（that）you'reill.你病了，我很难过。

注意：

that引导的从句在下列形容词后面作宾语，that可以省略。

anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content,proud等。

　　I'msure（that）he'llhelpyou.我确信他会帮助你。

　　I'mglad（that）hehaspassedtheexam.我很高兴，他考试及格了。

　　5、it充当形式宾语，真正的宾语---宾语从句后置。

正如我们常用it充当形式主语代替主语从句一样，我们也常用it用作形式宾语代替宾语从句，把真正的宾语从句后置。

特别是带复合宾语的句子中。

在这种结构中that不可省略。

有下列几种情况：

（1）在believe,consider,declare,estimate,fancy,feel,find,guess,hear,imagine,know,make,prove,reckon,think,understand等动词接复合宾语（宾语＋宾补）时，要用it作形式宾语。

　　Wefinditdifficultthatweshouldfinishtheworkontime．我发现我们按时完成工作有困难。

　　Shethinksitwrongthathedidn'tanswerthephone．她认为他不接电话是不对的。

（2）在like，enjoy，love,hate,take等表“喜怒哀乐”的动词，后若要跟宾语从句时，需跟形式宾语it。

　　Ihateitwhenpeopletalkwiththeirmouthsfull.我不喜欢人们满口饭说话。

　　Ilikeitthateveryonepassedtheexam．都通过了考试我很喜欢。

　　（3）由动词和介词构成的短语动词后接that宾语从句时，要用形式宾语。

　　Wearethinkingofitthatwe'lllendyousomemoney．我正在考虑借给你钱的事。

　　Ishallseetoitthatheistakengoodcareofwhenyouareabsent.你不在的时候我负责把他照顾好。

（4）用于“动词+宾语+介词短语”的句型中。

　　Keepitinmindthatyouhavetobehomebyteno’clock.要记住你得十点钟之前回家。

　　Wetookitforgrantedthathewouldcome.我们认为他来是当然的。

　　6、不可直接跟that从句的动词。

下列动词不可直接接that从句：

ask,refuse,let,like,cause,force,condemn,admire,celebrate,entreat,dislike（厌恶）,overlook,love,help,take,forgive,bid,hate,hear（听见）,see（看见）,want（想要）等，但可用it,thefact做媒介，后接that从句；或接动名词、不定式。

　　Heoverlookeditthathehadmadeanothermistake.（正确）他忽视了一件事，他又犯了一个错误。

　　Heoverlookedthefactthathehadmadeanothermistake.（正确）

　　Heoverlookedthathehadmadeanothermistake.（错误）

　　Iadmireitthattheywonthematch.（正确）

　　Iadmirethefactthattheywonthematch.（正确）我很羡慕，他们赢得了比赛。

　　Iadmirethattheywonthematch.（错误）

　　7、that引导宾语从句的省略。

（1）主句谓语动词是agree,argue,hold,learn,maintain,observe,contend,conceive,reckon,remark,state,suggest,assume,announce,calculate,indicate等时，其后宾语从句的引导词that一般不可省略；主句谓语动词是hear,know,say,see,confessconsider,declare,understand,propose等时，其后宾语从句的引导词that可以省略，也可以不省略；主句谓语动词是think,suppose,believe,presume,daresay等时，其后宾语从句的引导词that可以省略。

　　Hesuggestedthatweshouldsetoffat8o’clocktomorrowmorning.他建议我们明天早晨8点走。

（that不可省略）

　　Ithink（that）thisisveryimportant.我认为这很重要。

（that可省略）

（2）当一个句子很复杂，句中有多个状语时，that不可省略；或者一个句子有多个并列的宾语从句时，特别第一个宾语从句特别长，后面的宾语从句的that不可省略；谓语动词与that从句之间有插入语时，that不可省去。

　　Hesaidyouneedn'tworryandthathewouldhelpyou.他说你没有必要着急，他会帮助你的。

（said之后可省去that，但第二个that不可省去）

　　Wedecide,ashehassuggested,thatwewillstartouttomorrow.就像他建议的那样，我们决定明天动身。

　　8、否定转移与省略

（1）如果主句的谓语动词是“think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,reckon,imagine等，主语是第一人称的一般现在时态，其后的宾语从句如含有否定意义，一定要把否定词一道主句谓语上，从句谓语动词用肯定形式。

　　Idon’tthinkhecandoitbetterthanme.我想他不会比我干得好。

　　Idon’tbelievehetreatedthechildlikethat.我相信他不会那样对待孩子的。

（2）如果think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,reckon,imagine等前有副词或表示强调的do,does,did；或者同其它词构成并列谓语；或者不以现在时出现；或者用作插入语中。

这时候不用否定转移。

　　Ireallyexpectshedidn’tsaythattohim.我确实希望她不和他说那件事。

　　Ithinkandhopethathewon’tbedeceivedbytheman.我认为也希望他不会被那个人欺骗。

　　（3）think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,reckon,imagine等此类动词后，在简略答语中，用so替代前文肯定的宾语从句；若替代一个否定的宾语从句，用not或not…so替代前文整个从句。

　　-Ibelievewe'vemetsomewherebefore．我认为我们从前在哪见过。

　　-No，Idon'tthinkso．没有，我认为我们以前没见过。

　　-Doyouthinkit'sgoingtorainovertheweekend？

你认为这周末会下雨吗？

　　-Ibelievenot．我认为不会。

注意：

hope只能说Ihopenot一种形式，因为hope不能否定转移。

　　9、时态的呼应与语序。

　　在宾语从句中只能用陈述句语序，时态呼应上要遵循以下三条原则：

（1）如果主句谓语是一般现在时或将来时，宾语从句的谓语可根据意思的需要使用任何一种时态。

　　CanyoumakesurewhereAlicehasputthegoldring？

你能确定爱丽丝把金戒指放到什么地方了吗？

　　Theyhavenoideaatallwherehehasgone．他们一点也不知道他去了哪。

　　Doyouknowwhohewastalkingwithateightlastnight？

你知道他昨晚和谁一起说话吗？

（2）如果主句谓语是一般过去时，宾语从句要用表示过去的某一时态。

　　Hesaidhewouldcometoseeusthenextday.他说他明天将来看我们。

　　IwantedtoknowwhetherhehadbeentoBeijing.我想知道他是否去过北京。

　　（3）如果宾语从句是表示客观事实、真理等，不管主句是什么时态，宾语从句一律用一般现在时。

　　DickaskedLucyhowoldsheis．迪克问露斯她多大了。

　　Theteachersaidthesunrisesintheeast．老师说太阳从东方升起。

　　要点

　　一、高中宾语从句要点之时态的呼应

　　1.如果主句是一般现在时、一般将来时或祈使句时,宾语从句可根据情况使用各种时态。

例如:

　　Ihearsheisheretoday（shewashereyesterday/shewillbeheretomorrow.）

　　2.如果主句是一般过去时,宾语从句应使用过去时态的某种形式。

例如:

　　HesaidhewaswatchingTV（hehadsweptthefloor/hewouldplayfootballafterschool）。

　　3.如宾语从句所叙述的是客观事实、自然现象或科学真理等,从句不受主句时态限制,仍用一般现在时。

例如:

　　Ourteachertoldusthatlighttravelsfasterthansound.

　　二、高中宾语从句要点之引导词的使用

　　1.当宾语从句由陈述句变化而来时,用that来引导从句,that常无具体意义,一般可省略。

例如:

　　LinTaothought（that）theTVplaywasveryboring.

　　2.当宾语从句是由一般疑问句变化而来时,要用if或whether来引导从句。

例如:

　　Davidaskedhismotherif/whethershelikedthedinnerlastnight.

　　3.当宾语从句是由特殊疑问句变化而来时,原句中的疑问词充当连接代词（如who,whose,what,which）或连接副词（如when,where,why,how）,引导宾语从句。

例如:

　　Doyouknowwhatwecandoontheisland?

　　Idon’tknowwhyJanewaslateforschoolthismorning.

　　三、高中宾语从句要点之语序的陈述化

　　宾语从句一般要用陈述句语序。

例如:

　　Whendidheleave?

Iwanttoknow.→Iwanttoknowwhenheleft.

　　Doestheshopcloseatsixeveryday?

Doyouknow?

→Doyouknowif/whethertheshopclosesatsixeveryday?

　　四、高中宾语从句要点之否定转移

　　当主句的谓语动词为think,believe,suppose等动词,且主语为第一人称时,从句的否定要转移到主句上。

例如:

　　Idon’tbelieveheishereontime,ishe?

　　Idon’tthinkTomisthebeststudentinhisclass,ishe?

搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改