第三章文字试题及参考复习资料.docx
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第三章文字试题及参考复习资料
文字·试题及参考答案
一、填空题
1.文字是记录语言的,是人类最重要的。
人类有了文字,就空破了语言在上的限制,扩大了语言的。
2.文字是在的基础上产生,依附于而存在的,不记录的任何图形、符号都不是文字。
3.汉字是记录汉语的,它是的结合体,是汉族人的祖先在长期的中逐渐创造出来的。
4.汉字是世界上历史最的文字之一,它的历史可追溯到年前。
距今有年的甲骨文,已经是一种相当成熟的文字了。
5.文字是为了满足日益复杂的交际的需要,在原始的图画记事的基础上,人们创造出来的,我国历史上流传的汉字是一个人创造出的说法,显然是不正确的。
6.世界上的文字基本上可以分为两大类:
一类是文字,一类是文字。
汉字是体系的文字。
由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的,所以又被称为是文字。
7.现行汉字绝大部分是形声字。
如果按照构成形声字的偏旁的作用来划分,现行汉字可以称为文字。
8.汉字对邻国的文字发展有着重要的影响。
等国过去都借用过汉字记录自己民族的语言,至今,等国家还在使用汉字。
9.联合国把我国的规范汉字作为工作用的种文字之一,汉字在国际交往中发挥着重要作用。
10.汉字产生以来,在不断的演变过程中,出现过、、、、_、以及、等字体。
汉字形体演变的总趋势是。
11.甲骨文是指时代刻写在上的文字。
金文主要指时代铸或刻在上的文字。
12.秦始皇统一六国后采用的标准字体是。
大篆指春秋战国时代国的文字,一般以和为典型代表。
以上两种字体合称。
13.隶书分为、两种。
14.楷书又叫、;一般说的草书,包括、、。
行书产生于,是一种介于和之间的字体,它笔画,字形却,好写好认,切合实用。
15.印刷体常用的有下列几种变体:
、、、。
16.手写体是指用手执笔直接写成的汉字,根据书写工具的不同,可分成、两种。
17.汉字的构造单位有两级:
和。
18是构成汉字的最小单位,它的组合有三种方式,即:
、、。
19.1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画,即:
、、、、、。
复合笔画是两种或两种以上笔画的连接,常见的有类、类、类、类、类、类等六类二十五种。
20.偏旁是构成的基本单位。
是具有字形归类作用的偏旁,是字书中各部的。
21.汉字笔顺的基本规律是:
。
22.“六书”之中,是造字的方法,是用字的方法。
23.形声字是由和两部分组成的,其组合方法主要有六种,如“语”是,“期”是,“竿”是,“盆”是,“阁”是,“辩”是。
24.现代汉字的独体字多半是从古代字演变来的,一小部分是字,大部分是字,它是汉字向方向发展的重要标志。
25.《说文解字》把9353个汉字归为部,《字汇》和《康熙字典》把部首归并为部,《新华字典》和新《辞海》分别把部首定为部和部,《现代汉语常用字表》又将部首定为部。
26.50年代中期,党和政府积极制定了稳步地进行文字改革的方针,确定了、、、为当时文字改革的三项任务。
27.1985年12月,国务院决定将原中国文字改革委员会改名为,扩大了它的工作范围和职责。
28.汉字的整理包括两个内容:
一个是,一个是。
29.解放后我国在整理和简化汉字方面曾制订过、、等几个表,初步建立了现代汉语用字的字形规范。
30.《第一批异体字整理表》共废除异体字千多个,《简化字总表》共制定了印刷通用字千多个。
31.1986年6月国务院批准废止方案,并且指出:
“今后,对汉字的简化应持谨慎态度,使汉字的形体在一个时期内保持,以利于社会应用。
”
32.《简化字总表》所用的简化方法主要有以下六种:
、、、、、。
33.1986年重新发表《简化字总表》时,调整了几个字,其中“叠、覆、像”不再作的繁体字,“ ”读时仍简作“了”,读时作“ ”,不简作“了”。
34.异体字是的字,多音字指的是一个字具有,同音字则是几个字共有。
35.汉字标准化,要求对汉字进行四定,即:
、、、。
36.1988年2月国家语言文字工作委员会和国家教育委员会联合公布了《现代汉语常用字表》,该表共收字,其中常用字个,次常用字个。
37.1988年5月国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合发布了《现代汉语通用字表》,该表共收字个。
这个字表是在1965年发表的基础上增删制定的。
38.汉字的排列顺序有、、三大类。
39.形序法按照字形排列字的顺序,主要可分为笔画法、三种。
40.汉字编码是指把汉字变换成代码,主要指的编制,编码的方法主要有、、三类。
41.根据括号里的注音,填入规范的汉字。
(1)循规(do)矩
(2)相得益()
(3)(n)不知耻 (4)(c)海一粟
(5)乌烟 ()气 (6)不屈不(no)
(7)好高 (w)远 (8) (n)轻怕重
(9)披荆斩 (j) (10)耳濡目 (rn)
(11) (bn)上走丸(12) (n)心如意
(13) ()目结舌 (14) (y)笑大方
(15) (dn)精竭虑(16)破 (f)沉舟
(17)不 (j)而走 (18)心怀 (p)测
(19)怙恶不 (n) (20)从中 (w)旋
(21) ()掌而谈(22)草 (n)人命
42.改正下列词语中的错别字。
(1)遗撼( )
(2)判徒( )(3)忘想( )(4)感概( )(5)瞻养( )(6)浮浅( )(7)仑库( )(8)祟高( )(9)编缉( )(10)恣态( )(11)按排( )(12)欢渡( )(13)必竟( )(14)供献( )(15)题纲( )(16)婉惜( )(17)急燥( )(18)脉膊( )(19)靡烂( )(20)欧打( )(21)疙立( )(22) 笑( )
43.改正下列词语中不合规范的字。
(1)学( )
(2)质 ( )(3)览( )
(4)件( ) (5)比 ( )(6)操( )
(7)照( ) (8)传 ( )(9)设( )
(10)民( ) (11)记( ) (12)言( )
(13)实( ) (14)者( ) (15)馆( )
(16)范( ) (17)造( ) (18)参( )
44.改正下列成语中的别字。
(1)穿流不息( )
(2)莫不关心( ) (3)一促而就( )
(4)一望无银( ) (5)一番风顺( ) (6)世外桃园( )
(7)滥竽充数( ) (8)移笑大方( ) (9)渊远流长( )
(10)相辅相承( ) (11)暗然销魂( ) (12)民生凋蔽( )
(13)披星带月( ) (14)鞠躬尽粹( ) (15)惨绝人环( )
(16)默守成规( ) (17)少纵即逝( ) (18)变本加利( )
(19)歪风斜气( )( 20)不可思义( )
45.给下列词语中加点的字注音。
(1)凹陷( )
(2)矩形( )(3)针砭( )
(4)便秘( )(5)裨益( )(6)觊觎( )
(7)肋骨( )(8)鼻衄( )(9)龟兹( )( )
(10)龋齿( ) (11)鞭挞( ) (12)笑靥( )
46.给下列各组形似字注音。
崇( ) 瞻( ) 庇( )
祟( ) 赡( ) 疵( )
折( ) 戊( ) 揣( )
拆( ) 戌( ) 惴( )
析( ) 戍( ) 湍( )
柝( ) 戎( ) 喘( )
己( ) 陡( )
已( ) 徒( )
巳( ) 徙( )
绽( ) 辍( )
淀( ) 掇( )
锭( ) 缀( )
47.用下列各组形似声旁各组成三个形声字。
仑( )( )( ) 肖( )( )( )
仓( )( )( ) ( )( )( )
良( )( )( ) ( )( )( )
艮( )( )( ) ( )( )( )
舀( )( )( ) 勺( )( )( )
( )( )( ) 匀( )( )( )
48.给下列同声旁的字注上读音。
出
拙( )绌( )咄( )
茁( )屈( )黜( )
皮
被( )破( )彼( )
披( )跛( )坡( )
台
治( )冶( )怡( )
怠( )笞( )胎( )
各
格( )路( )洛( )
恪( )略( )烙( )
49.给下列多音字注上正确的读音。
哄动( ) 参加( ) 瓶塞( ) 恶劣( )
哄骗( ) 参差( ) 堵塞( ) 厌恶( )
起哄( ) 人参( ) 要塞( ) 恶心( )
差别( ) 和平( )
差不多( ) 和诗( )
出差( ) 和药( )
参差( ) 和面( )
和了( )
二、单项选择题(将正确答案的序号填在括号里)
1.从汉字的造字方法来看,“禾、衣、果”三个字都是( )。
A、象形字 B、指事字 C、会意字 D、形声字
2.汉字字形的最小单位是( )。
A、笔画 B、部件 C、偏旁 D、部首
3.从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组:
( )。
A、萌 旺 佐 B、芳 响 何 C、草 睛 伙 D、莫 明 信
4.下面四个字中哪一个字不是形声字:
( )。
A、彰 B、彩 C、彤 D、形
5.从下面四组形声字中选出一组不是左形右声或左声右形的字( )。
A、岭 扶 依 唱 B修 荆 颖 赖 C、政 歌 顶 刊 D期 峰 惜 欣
6.“艰、难、戏、劝、对”等字中的“又”是:
( )。
A、声旁 B、形旁 C、既非形旁又非声旁 D、既是声旁又是形旁
7.“书(书)”字的简化方法是:
( )。
A、同音代替 B、草书楷化 C、换用简单的符号 D、保留轮廓
8.下列四组简化字中哪一组用的是保留特征或轮廓的简化方法:
( )。
A、曲向谷后 B、优灯库贩 C、声飞夺齿 D、怀观汉区
9.整理异体字的主要原则是( )。
A、从俗 B、从简 C、从俗从简 D从古从正
10.目前最通用的楷书的印刷体是( )。
A、宋体 B、仿宋体 C、楷体 D、黑体
11.“二”字大写的规范写法是( )。
A、 B、贰 C、 D、
12.《普通话异读词审音表》审定“从容”的读音是( )。
A、cōó B、cóó C、óó D、óó
13.“炫”和“渲”的读音是( )。
A、àn和ón B、án和án C、àn和àn D、án和àn
14.“登载”和“装载”两个词中的“载”的读音分别是( )。
A、zǎi和zài B、zǎi和zài C、都读zǎi D、都读zài
15.以始氏笔画为序,下列姓氏的排列顺序是( )。
A、冯 匡 范 张 倪 姜 B、匡 冯 范 张 姜 倪
C、冯 匡 张 范 姜 倪 D、冯 匡 张 姜 范 倪
16.我国于五十年代中期确定的文字改革的三项任务,在今天( )。
A、已经不适时 B、已经全部完成 C、一项也没有完成
D、有些还没有很好完成,需要继续完成
17.1986年国务院批准( )《第二次简化字方案(草案)》。
A、公布 B、推行 C、暂停使用 D、废止
18.当前要提高汉字的使用效率,首要的是( )。
A、继续简化汉字 B、促进汉字规范化
C、实现汉字拼音化 D、提高汉字书写水平
19.我国能不能实现汉语拼音文字,什么时间实现,怎样实现,这些问题
( )。
A、早应作出结论 B、早已作出结论
C、亟待作出结论 D、不宜匆忙作出结论
20.从汉字形体演变的历史看,打破古汉字象形的传统,奠定现代汉字基础的是( )。
A、小篆 B、楷书 C、行书 D、隶书
21.我国第一部以偏旁部首整理出来的字书是( )。
A、《说文解字》 B、《集韵》 C、《康熙字典》 D、《中华大字典》
22.“凹”和“凸”两个字的笔画数都是( )。
A、5笔 B、6笔 C、7笔 D、8笔
三、判断题(在题后括号里用“√”表示正确,用“×”表示不正确)
1.文字是人类社会最重要的交际工具。
( )
2.从有人类社会存在的时候起,就有文字存在。
( )
3.文字起源于图画,是从图画演变而来的。
( )
4.汉字是代表音节的,因此汉字同日文的假名一样,是一种音节文字。
( )
5.汉字记录汉语不实行连写法。
( )
6.在摆脱古汉字的图形意味上起决定性变化的是隶书。
( )
7.楷书一出现,汉字成为方块形就完全定型化了。
( )
8.六书中的象形字、指事字、会意字都是独体字,形声字则是合体字。
( )
9.形声字同会意字的主要区别在于前者带表音成分,而后者不带表音成分。
( )
10.汉字的声旁又叫声符,其表音功能相当于拼音文字的音符。
( )
11.形旁和声旁在方块汉字中的位置是完全固定的。
( )
12.“竽、筑、筒”三个字的上半部分是形旁。
( )
13.《汉语大字典》收字共五万六千多个,这个收字量反映了目前实际上使用汉字的数量。
( )
14.简化汉字就是减少汉字的笔画。
( )
15.常用字的平均笔画数比非常用字的平均笔画数少。
( )
16.“儿”简化为“儿”,“儿”可以作为简化偏旁类推。
( )
17.“藉口、凭藉、慰藉”等词中的“藉”一律简化为“借”。
18.“肺”字共有8笔,它的右旁不从市。
( )
19.“区、区、匠、医”等字的第二笔都是折笔。
( )
20.现行的《汉语拼音方案》既是帮助学习汉字和推广普通话的注音工具,又是代替汉字的拼音文字。
( )
四、名词解释题
1.文字
2.汉字
3.表意文字
4.笔画
5.偏旁
6.造字法
7.异体字
8.同音字
9.多音字
10.汉字标准化
11.独体字和合体字
12.常用字和通用字
五、分折题
1.根据下列各字在下角所标笔序,说出笔画名称。
(1)万2
(2)山1(3)及2(4)义1(5)五2(6)区4
(7)长1(8)艽5(9)凸4(10)凹2(11)写3(12)伪3
(13)肃4(14)幽1(15)率3(16)罪6
2.根据偏旁名称,写出偏旁和例字。
(1)平宝盖
(2)宝盖头(3)同字框(4)包字头(5)竖心底
(6)心字底(7)大口框(8)单耳旁(9)示字旁(10)穴宝盖
(11)病字头(12)麻字头(13)左耳旁(14)右耳旁(15)革字旁
(16)八字底
3.分析下列形声字的结构特点:
(1)松
(2)雏(3)茅(4)基
(5)园 (6)闻(7)救(8)空
(9)姿 (10)衷(11)恐(12)简
(13)理(14)期
4.指出下列各形声字的形旁,说明这些形声字的字义与形旁的联系:
(1)梅
(2)基(3)切(4)家(5)镜(6)篇(7)理(8)轻(9)精
(10)副(11)珍(12)括(13)布(14)然(15)冰(16)阶
5.借助形声字的声旁来说明下列各组字为什么读音不同。
A、矾、梵、 A、消、宵、销
B、汛、迅、汛 B、琐、锁、唢
A、锻、煅 A、滔、蹈、稻
B、假、暇 B、陷、馅、阎
6.指出下列汉字的造字方法。
(1)几
(2)腊(3)初(4)甜(5)伐(6)帘
(7)采(8)子(9)析(10)恭(11)囚(12)桥
(13)闪(14)剔(15)寸(16)锦(17)止(18)刃
(19)末(20)裳
7.下列各字全都是被废除的异体字,它们应当怎样写?
(1) ( )
(2) ( ) (3) ( )
(4) ( )(5) ( ) (6) ( )
(7) ( )(8) ( ) (9) ( )
(10) ( )(11) ( )(12) ( )
8.下列各字是怎样被简化的?
(1)刘 (刘)
(2)妇 (妇) (3)丑 (丑)
(4)杂 (杂)(5)几 (几) (6)习 (习)
(7)体 (体)(8)众 (众) (9)适 (适)
(10)难 (难)(11)斗 (门) (12)奋 (奋)
(13)虾 (虾) (14)专 (专) (15)后 (后)
(16)兴 (兴) (17)东 (东) (18)灭 (灭)
(19)库 (库)
9.下列简化字和简化偏旁,哪些可以做偏旁类推?
试举出例子来。
爱 见 虏 时 佥 蚕 儿 审 洁 与 姜 备 窜 个 谷 击
10.下列简化字的偏旁类推,哪些是正确的?
哪些是错误的?
阎、讴、 、扦、 、谳
六.改错题
1.改正下列各句中的别字:
(1)激情的泪水变成文字,——这就是最初我呈现给你看的文字。
(2)他谱写了一篇高吭激越的激流之歌。
(3)摄制组原想在这里拍摄戚继光当年曾等了几年也没有看到的海市唇楼,让观众一开眼界,然而,那醉人的海市奇观终不肯露面。
(4)它反映了一个王朝行将末落的情景。
(5)这些译作微妙微肖地传达了中国古诗的神韵。
(6)这一下你这个卫戌司令也甘败下风了吧?
(7)他们出于为实现四化多学知识的良好愿望,刻苦学习,拼命读书,精神实在可佳。
(8)朱委员长全神灌注地看着,高兴地说:
“问同志们好!
”
(9)不可否认,也会有极少数人,为了一己之私利而去“头悬梁,锥刺骨”。
(10)她即会写诗,又会画画。
(11)即然你说了,就该照着办。
2.改正下面短文中的别字。
“启示”的变化
有机会回到大学母校,发现了一个喜人的变化:
过去学生宿舍楼门口屡屡露脸的“遗失启示”被“招领启事”代替了。
大学生们学习紧张,经常发生丢东拉西的现象,这当然不是什么好事情。
然而过去遗失了难找着,以至于要贴“遗失启事”,现在则不等“遗失启事”贴出来就有人贴出“招领启示”了。
七、简答题
1.为什么说汉字属于表意文字体系?
2.汉字同拼音文字相比有哪些特点?
3.为什么说汉字形体演变的总趋势是简便易写?
4.形声法为什么能成为汉字主要的造字方法?
5.怎样正确认识形旁和声旁和作用?
6.汉字的形音关系是怎样的?
7.为什么说汉字简化是有限度的?
“现代汉语”文字·答案
一、填空题
1.书写符号 辅助性交际工具 时间和空间 交际职能
2.语言 语言 语言
3.书写符号 形音义 劳动实践
4.悠久 五六千 三千多
5.共同 仓颉
6.表音 表意 表意 语素
7.意音
8.朝鲜、韩国、越南、日本 日本、韩国
9.六
10.甲骨文 金文 篆书 隶书 楷书 草书 行书
11.殷商 龟甲或兽骨 西周 青铜器
12.小篆 秦 籀文 石鼓文 篆书
13.秦隶 汉隶
14.真书 正书 章草 今草 狂草 东汉末 楷书 草书 连绵 独立