最新苏教版二年级上册语文看图写话练习题及答案.docx

上传人:b****0 文档编号:25869123 上传时间:2023-06-16 格式:DOCX 页数:11 大小:1.84MB
下载 相关 举报
最新苏教版二年级上册语文看图写话练习题及答案.docx_第1页
第1页 / 共11页
最新苏教版二年级上册语文看图写话练习题及答案.docx_第2页
第2页 / 共11页
最新苏教版二年级上册语文看图写话练习题及答案.docx_第3页
第3页 / 共11页
最新苏教版二年级上册语文看图写话练习题及答案.docx_第4页
第4页 / 共11页
最新苏教版二年级上册语文看图写话练习题及答案.docx_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

最新苏教版二年级上册语文看图写话练习题及答案.docx

《最新苏教版二年级上册语文看图写话练习题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新苏教版二年级上册语文看图写话练习题及答案.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

最新苏教版二年级上册语文看图写话练习题及答案.docx

最新苏教版二年级上册语文看图写话练习题及答案

最新苏教版二年级上册语文看图写话练习题及答案

一、看图写话。

红红发现了什么?

她是怎样做的?

结果怎样?

发挥想象,写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、看图写话。

仔细看图,公交车上来了谁?

发生了什么事?

他们会怎么说,怎么做的?

请展开想象,写一段完整的话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、妙笔生花。

请你根据图画内容编一个故事,并写清楚故事发生在什么时间,什么地方,有谁在干什么。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、看图写话我能行。

认真观察下图,说一说:

图中画的是什么时候?

都有谁?

他们在干什么?

请展开想象写一段话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、看图写话。

图中的小朋友在观察什么?

他会有怎样的感想与收获?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、我能认真看图,发挥想象,写几句话。

提示:

写清楚时间、地点,谁、干什么事,还可以想象一下他们会说些什么。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、看图写话。

图上画的是什么季节?

你是怎么知道的?

小朋友在干什么呢?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、看图写话。

要求:

仔细观察图片,发挥想象,写一个关于秋天的童话故事。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、看图写话。

提示:

图中的小男孩在干什么?

后来发生了怎样有趣的事情?

小男孩会说些什么呢?

想一想,写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、看图写话。

仔细观察图片,说说小刺猬是如何把苹果运回家的。

提示词:

刺猬(cìwei)聪明苹果扎(zhā)背上

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、习作百花园。

观察下图,图中有谁?

发生了什么事?

用几句话写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十二、看图写话。

根据下边的图写几句话。

不会写的字可以写拼音。

(提示:

图上画了谁?

他们在哪儿?

他们在干什么?

他们的心情怎么样?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十三、看图写话。

请仔细观察下图,看看图中是什么时候?

有什么人?

她们在什么地方?

干些什么?

把你看到的、想到的结合起来,写成一段话。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十四、看图写话。

提示:

画面上的同学在干什么?

你一看准知道!

那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十五、看图写话。

要求:

1、仔细看图,想想壮壮会怎么做。

2、先在A、B、C中选好第④幅图,然后把你想到的故事写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

一、一天,小红去上学的路上,看到两棵树上晒着衣服,小红等了好久,看到一个阿姨过来,先向阿姨行礼,然后有礼貌的问阿姨:

“阿姨,这是您的衣服吗?

”阿姨微笑地说道:

“是啊,怎么啦吗?

孩子”小红说:

“阿姨您在树上晒衣服,树会受伤的,你看小树苗都压弯了,它该不长了。

”阿姨听后笑着说:

“谢谢你的提醒,我知道了,”然后阿姨就把衣服拿下来了,小红也微笑地和阿姨说:

“再见!

小树苗也又挺直了身子。

二、午后,在公交车上,挤满了人。

到站了,上来一位老奶奶,晶晶看见了,连忙给老奶奶让座,老奶奶看见了,摸着晶晶的头说:

“谢谢你,你真是个懂礼貌的好孩子。

”晶晶说:

“不用谢,这是我应该做的。

三、一天放学后,小明走在回家的路上,忽然下起了倾盆大雨。

小明忘了带雨伞,他只得把手绢顶在头上遮雨了。

小红看见小明一边举着手绢一边跑,赶紧跑过去说:

“小明,我送你回家吧!

”小明说:

“谢谢。

”于是,小红和小明一起打着伞回家了。

刚到家,天就晴了,小明对小红说:

“多亏了你,要不然我就会生病了。

”小红说:

“不客气,这是我应该做的。

四、示例:

今天是母亲节,我和爸爸在家里照顾奶奶,爸爸给奶奶洗脚,我给奶奶捶背,奶奶很开心,爸爸平时工作忙很少在家,我希望爸爸以后能够多陪陪奶奶,我在家里也要多帮助奶奶做家务。

五、范文:

一天,小明来到野外,看到有三株兰花,开得非常好看。

他就仔细看,发现中间这株兰花长得茂盛些,心想:

这朵花怎么长得这样茂盛呢?

经过他的仔细思考,终于找到了答案。

原来是中间这株吸收的阳光较多。

六、一天,小明放学回家,走在十字路口,正好是红灯。

路边有一位盲人爷爷,他带着一副墨镜,他看不到是红灯亮着,别人都站在斑马线旁等绿灯时,只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走,大伙急忙喊着告诉他:

“危险!

不敢过去!

”马路上正好是车来车往,小明三步并作两步跑过去,赶快扶住盲人爷爷说:

“爷爷,我扶您过马路吧!

”老爷爷说:

“谢谢你,小朋友。

”绿灯亮了,小明领着盲人爷爷走在斑马线上,由于有了小明,盲人爷爷这下放心了,步伐加快了许多,他脸上露出了高兴的笑容。

七、提示:

秋天到了,菜园里丰收了。

小朋友们到菜园里摘菜。

八、秋天

天气一天比一天凉爽,秋姑娘来到了人间。

秋姑娘的手上有一根魔法棒,魔法棒上还有几颗红宝石。

秋姑娘手一挥,红色的颜料便自己跑到了苹果那儿,苹果变得红红的,金色的颜料一蹦一跳地到了稻子那儿,稻子变得金灿灿的,紫色的颜料跳到了葡萄那儿,萄萄就变得紫莹莹的。

农民伯伯看到了一派丰收景象说:

“今年真是个丰收年呢!

秋姑娘听了,心里美滋滋的。

九、星期天,小宇带着鱼杆来到小河边钓鱼。

可等了半天,一条鱼也没有上钩,小宇急得不得了,说:

“鱼啊,鱼啊,你到哪里去了?

赶快上钩来呀!

忽然,鱼杆动了,小宇用力甩起了鱼杆,哇,一条大鱼!

可谁想,不知什么时候,有一只小猫坐在了小宇的身后,见到小宇钓上来的鱼,猛地跳起来,一下子把鱼给咬住了。

可谁知,小猫不仅把鱼咬住了,还把鱼钩给咬住了。

小宇哈哈大笑,指着小猫说:

“哼,看你还来抢不抢我的鱼。

十、示例:

一天,小刺猬出去寻找食物,走着走着发现了一棵苹果树,长了好多的红苹果。

小刺猬高兴极了:

“我要摘好多苹果回家,跟爸爸妈妈一起吃。

”她摘了一个、两个、三个……摘了好多好多。

小刺猬想:

“我怎么才能把这些苹果运回家呢?

我得想个办法,嗯……有了!

我身上有针,哈哈!

”说着,小刺猬就在地上滚来滚去,滚来滚去,一会儿,她浑身就扎满了红苹果。

“这样还挺省劲儿的呢!

”聪明的小刺猬就高高兴兴地带着苹果回家了。

十一、例文:

放学后,小丽看到一位戴着墨镜、拄着拐杖的盲人老奶奶。

于是,她小心翼翼地扶老奶奶过马路。

十二、范文:

放学了,强强和芳芳两兄妹一起回到家里。

两个人把作业写完后就开始玩了起来。

芳芳拿起毛笔练起了书法,在纸上写了“写字”两个字。

另一边的强强开始拿着画笔画画,他想把夏天和家人一起去海边的情景画下来。

他一边画一边想着在海边发生的事情。

他们都可开心了。

十三、范文:

帮妈妈晾衣服

一个阳光灿烂的早晨,妈妈正在院子里洗衣服。

小红见妈妈洗衣服很辛苦,心想:

“我已经长大了,应该帮妈妈做点事。

”于是,小红就拿着板凳走到妈妈旁边,说:

“我来帮您晒衣服吧。

”妈妈高兴地答应了。

小红连忙从妈妈的盆子里拿了一件洗好的衣服,站在凳子上,把衣服晾到绳子上。

妈妈一边洗衣服一边说:

“你踩在凳子上小心点。

”小红一边夹衣服一边说:

“妈妈,您放心吧!

我会小心的。

这时,一阵风吹过,柳树姑娘开心地摆着身姿,好像在说:

“小红真是个懂事的好孩子!

十四、示例:

春天到了,春天到了,春天到了。

气温慢慢回暖,万物也慢慢醒来。

这不,有一群小朋友们约着来到草地上放风筝。

来到绿油油的草地上,大家争先恐后的拿出了自己的风筝,小亮的燕子风筝迎风飞扬,小明准备放他的鸟儿风筝,生怕落后了。

瞧,他们两个人正在比谁的风筝飞的更高呢。

只见小明的风筝越飞越高,咦,都看不见了,原来害羞的藏在那朵云儿的后面呢。

草地上的人慢慢多了,为了不影响其他小朋友放风筝,几个懂事的孩子带着自己的风筝回家了。

十五、选择C

示例:

壮壮高兴地唱着歌儿,蹦着跳着去找朋友玩。

突然,脚下一滑,壮壮一屁股坐到了地上,双手也一下子撑到了地上,一看,原来是一块香蕉皮,不由埋怨到:

“是谁扔的香蕉皮?

把我的屁股和手都摔疼了。

”忍着疼,壮壮从地上爬了起来,不由大怒,真想飞起一脚,把香蕉皮踢出老远,然后走了。

但是他转念一想,要是别人也踩在香蕉皮摔倒了,心里肯定也不好受吧?

于是壮壮会把香蕉皮捡了起来,扔进了附近的垃圾桶。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 经管营销 > 经济市场

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1