幼儿园健康促进学校工作总结汇报共7篇.docx
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幼儿园健康促进学校工作总结汇报共7篇
幼儿园健康促进学校工作总结汇报（共7篇）
第1篇：
学校健康促进学校汇报总结
立足实际，扎实做好健康工作，争创健康促进学校
半城子小学2021.6
尊敬的各位领导：
大家好！
我校立足山区寄宿小学实际，以师生的发展为本，以争创健康促进学校为契机，以培养对社会有用的人为目标，大力推进素质教育，不断提高我校的育人水平和办学效益。
我们努力建章立制、优化队伍、完善物质环境，营造文化氛围，为师生健康的生活方式奠基，初见成效。
现在就向各位领导、专家做如下汇报：
一、扎实工作，全面落实学校健康政策。
在健康促进学校的争创过程中，我们体会到健康政策的落实是健康促进学校的基础，严格有序的制度是健康促进学校的保证。
组织健全——我校成立了以校长为组长、领导班子成员和校医为组员的健促领导小组。
小组成员分工明确，协同作战，坚持每周例会制度，及时研究处理协调争创工作中的问题，确保了学校的健促工作落在实处。
计划周密——学校每年制定具体的卫生保健工作计划，并把争创健康促进学校纳入到学校重点工作中。
我校每年制定健康促进计划，并将争创健康促进学校的步骤、措施纳入学校的工作计划之中，指导各项任务的落实。
制度完善——我们把健促工作纳入制度化管理的轨道，制定了“常见病防治目标、预防控制传染病、慢性病宣传计划书”及实施记录，完善了《师生体检制度》《食品卫生政策》等多项规章制度。
每一项政策做到了有目标、有具体措施，做到了活动有记录。
内容具体——我们根据学校的实际情况制定出学校健促工作的具体内容，努力实现我们对教师、学生及家长的“三项承诺”：
A、对学生的七项承诺：
1、开设健康教育课，传授健康知识；
2、合理安排作息时间，保证每天一小时的体育锻炼；
3、每学期对学生进行一次体检，并及时向家长反馈；
4、按上级要求配合防疫部门按时对学生进行疫苗接种工作；
5、采取应有的措施防止传染病在学校的爆发；
6、每学期请法治副校长进行安全教育，并进行一次疏散演习；
7、定期检查校内设施，保证学生使用及教学中的安全。
B、对教师的六项承诺：
1、保证两年一次的教师体检；
2、每年对教师进行不少于两次的健康知识培训；
3、保证学校健康教师参加上级部门的教研和业务培训；
4、努力为教师创造健康整洁的办公环境；
5、开展丰富多彩的文体活动，提供教师锻炼的时间；
6、对教师的吸烟进行限制，保证教师吸烟率逐年下降。
C、对家长的五项承诺：
1、每学期召开一次家长会，对家长进行家庭健康知识宣传。
2、学校体育节开设亲子运动项目，为融洽家庭关系、培养家庭健康的生活方式提供条件。
3、学校与社区联手，作好学校周边的综合治理，保证学生安全。
4、加强对教师的师德教育，杜绝体罚和变相体罚现象。
5、学校积极创造条件，为学生的学习生活提供舒适与便利。
课程设置——我校确保健康教育课的开设，检查教案、指导教研活动、深入课堂等环节确保健康教育课的授课质量。
确保每一个学生通过六年的健康教育课形成比较完整的健康知识体系和健康理念。
学校还充分利用校外课程资源拓展学生的发展空间。
二、立足寄宿小学实际，全面优化学校的物质环境。
我们严格按照北京市健康促进学校的标准，努力加大学校物质环境的改造：
实现硬件优化——为了方便学生洗手，学校在教学区、住宿区、用餐区等安装了20多个水龙头，使学校的水龙头数能够满足师生需求。
学生的课桌椅每学期全校普调、定期（每周）调换座位，实现了按照学生的身高配备桌椅的目标。
经过多方努力，教室的人均面积、黑板、采光、微小气候、室温等均已达标。
加强信息化建设——进一步完善了学校的网站，并设有健康促进学校专栏。
各班全部安装了多媒体设备，所有办公室和教室可以上网，充分发挥了网络资源优势，宣传健康促进学校工作。
三、凝聚人员合力，优化“健促”人文环境
吃透文件，领会标准——我们先后组织干部、教师深入学习了有关的政策法规，从理论上提高对工作的认识。
学校每年召开争创健康促进学校动员大会，让每位教师了解健康促进学校的评价标准，不断提高健康意识和对学生健康的重视程度。
通过师生的自我优化、外部优化，实现学校社会环境的整体优化。
理论培训，全员学习——我们对全体教职工的健康培训作为校本培训的具体内容。
推出了以健康基础知识、健康基本理念的系列培训，以教师的心理教育为重点的系列培训，收到很好的效果。
全体教师积极参加健康教育活动、积极指导学生参加健康促进活动，重视学生影响健康行为的纠正等。
塑造师魂，德业双收——学校每年开展丰富多彩的师德教育活动。
我校还出台了“教师行为规范守则”。
校园内禁止吸烟、饮酒，杜绝了体罚
与变相体罚现象。
我校以优秀班主任”为镜子，实施了“以爱生为轴心，
强化服务意识为路径，促进每个学生健康成长为目的”的师德建设工程。
指导学生，促进健康——为使学生形成全面的健康技能，我们一方面重视健康教育课的主渠道作用，另一方面充分发挥学校宣传渠道（如广播、录象、橱窗、展板）的辅助作用。
在此基础上，我们根据学校的实际情况和季节特点，开展拒绝吸烟、预防意外、防治近视等宣传教育活动。
进行消防自救培训，每年两次的突发事件演习，使学生掌握了基本的消防和逃生技能。
五、凝聚联动合力，让学生在健促文化中健康成长。
为了使健康促进学校工作深入持久地开展，我校凝聚学校、家庭、社会的力量，实现学校与社会、学校与家长、教师与学生的三个联动，并逐步形成合力。
学校与社会联动，实现社区活动的丰富多彩——我校在防疫站、疾控中心、保健所的指导下，卫生工作有了长足进步，学生享受到了100%的计划免疫接种率、学生常见病的监测、良好的口腔保健服务。
不老屯派出所等单位积极支持我校的健康促进活动，协助我们共同开展活动。
派出所民警担任法制副校长、校外辅导员，每年来校具体指导法制教育活动；雏鹰假日小队活跃在校外积极活动，他们在社区的支持下自主开展实践活动。
学校与家庭联动，倡导家庭健康的生活方式——学校定期召开家长会，建立家长开放日，建家长学校、家长委员会，鼓励和邀请家长参与学校健康教育活动。
我们向家长提供学生的健康信息，倡导健康的家庭生活方式，组织家长学习、交流如何为孩子平衡饮食结构，提供合理膳食。
每年的体育节，我校都要开展融健身、娱乐于一体的亲子运动会，督促家长为培养
学生体育锻炼习惯创造了必要的条件。
我们利用寒暑假致家长的一封信、给家长发喜报等形式普及健康教育理念、开展共创文明健康家庭的活动，指导家长为孩子创造良好的生活学习环境，帮助孩子养成良好的卫生习惯。
教师与学生联动，构建和谐尊重的人际关系——说到我校和谐的师生关系，主要表现在以下的三个“共同”：
师生共同参与学校管理：
我校在校园环境建设中注重师生主人意识的挖掘，在校园的自然环境建设中强调一个“美”字，坚持一个“净”字，这是师生共同参与学校管理的结果。
“文明健体，团结守纪”的校训以及“懂礼仪、讲环保、爱艺术、学科学、健身心”的校风是师生的共同愿景。
掌握健康知识，树立健康信念，形成健康行为。
是我校师生的健康承诺
师生共同践行尊重教育理念：
多年来我校倡导“尊重教育”理念，在尊重理念中实现了“三个转变”。
即“变硬性要求为适应学生成长需要、变空洞说教为情感熏陶、变追求一时目标为养成一生良好习惯。
”老师们坚持“把知识带入课堂、把微笑带入课堂、把赏识带入课堂”。
我们设立了校长信箱、心理咨询室，设置了心理咨询电话，组织关爱活动，塑造学生健康的心灵。
教师爱生如子，师生相互尊重。
经常听见广播里师生互相为对方点歌、送去生日、节日的祝福……
师生共同享受健身乐趣：
在我校，体育运动是一种时尚，是一种生活方式，我们崇尚“每天健身一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念。
体育锻炼不仅深受学生喜爱，同时也是教师的挚爱。
学生的体育活动丰富多彩，跳绳、踢毽的队伍中，也常常会出现老师们的影子。
体育特色活动的开展不仅培养了学生体育锻炼的习惯，同时激发了教师体育锻炼的积极性，促进了师生的身心健康。
协调的三项联动使学校对学生各项指标得以科学的统计分析，对学生的形态机能、常见病、慢性病实行常年检测，及时与家长共同制定具体可行的指导方案，不断降低危险因素指标，不断提高常见病防治的达标率。
健康促进学校是一项长期的任务，“学校走向健康路，千里奔程不息鞭”。
今后我们还要与时俱进、不断实现自我超越，深入开展健康促进学校各项工作，促进学校师生的健康发展。
为此，我们进一步明确了努力方向：
1、进一步优化学校的硬件设施，为健康促进学校工作提供强有力的物质保证；
2、学生的卫生习惯和行为习惯的培养还需要做得更细致更扎实；
3、继续开展各部门的联动，争取社会对学校的更大支持，尤其是要在赢得医院、社区的专业指导上加大力度，进一步提高相关教师的专业素质。
第2篇：
学校健康促进工作总结
晴晴
壽光市聖城街道西關小學健康促進學校工作總結
西關小學根據健康促進學校相關文件要求，積極創建職責，成立組織，制定創建方案，按照創建標准，進行認真自查，創建工作取得了階段性成效，現將創建情況匯報如下：
一、學校基本情況
壽光市聖城街道西關小學是一所環境優美、文化氛圍濃厚、教學成績斐然の小學。
學校現有22個教學班，教職工50人,在校學生1000餘人,適齡兒童入學率達100%。
教學辦公室、行政辦公室、衛生保健室、總務後勤室等辦公用房配套夠用，並配備兼職衛生技術人員1名。
學校現有足球場1個，1個2環形跑道田徑場，乒乓球臺6個，學校教室寬敞，生均使用面積1.2平方米，前排課桌前緣與黑板不低於2米，桌椅每人一席，並配有6盞以上40瓦熒光燈，教室地面全部做了硬化防滑處理。
學校建築布局合理，校園活動區、教學區區隔分明，實現了綠化、美化、淨化。
學校教師由於長期從事一線の教育教學工作，工作時間長，工作強度大，活動時間較少，根據2021年和2021年連續兩年體檢報告，我校教師大多數同志身體處於亞健康狀態，有很多同志患有一種或一種以上不同疾病，檢出率居前幾位の是頸椎、腰椎疾病，視力偏低、血壓偏高、脂肪肝等。
根據近兩年の學生體檢報告，我校學生近兩年近視率有所上升，齲齒人數有所增加。
師生の健康素養晴晴
晴晴
水平有待提高。
二、自查情況
為了進一步做好健康促進學校工作，我校成立了健康促進工作自查領導小組，組長王豔玲（校長），成員：
趙岩、張鵬安、張永亮、劉德濤、劉鳳君、張安娟、唐鳳英。
2021年9月初自查組成員對學校の健康促進工作進行了全面の檢查。
王豔玲負責自查人員具體分工，趙永亮、張鵬安負責檢查健康宣傳標語，趙岩和其他成員負責檢查健康促進學校の檔案資料。
三、健康促進單位建設情況
（一）健康促進長效機制建立情況
一是成立了以校長為組長，分管副校長為副組長，相關人員為成員の健康促進機關工作領導小組，明確了工作人員の工作職責，領導小組定期召開專門會議，安排、部署、落實各項工作，並把健康促進工作做為學校工作の頭等大事來抓。
二是制定了學校の健康促進工作實施方案、臺賬，禁煙控煙制度、計劃及環境衛生管理制度等，從組織和制度上保證了健康促進工作の順利開展。
（二）將健康融入所有政策策略實施情況
一是制定制度。
制定了健康促進の相關制度，如《健康促進工作實施方案》《禁止吸煙管理制度》《突發事件應急預案》等，二是定期召開學校健康促進工作會議，總結上階段健康促進工作の成效，同時研究安排下階段工作；三是根據制度及上級文件要求開展活動，召開全校師生及家長の健康促進工作動員會；舉辦師生運動晴晴
晴晴
會；舉辦心理健康教育專題講座；開展心理健康知識手抄報評比活動；對各班陽光60分活動情況檢查評比；舉行安全教育知識演講比賽，對全校師生進行一年一度の健康體檢；秋季開學前對入學入托兒童進行查驗接種工作；定期進行安全疏散演練等。
（三）健康促進場所建設情況
一是按照標准建成保健室，配備了視力表、體重計等，定時對師生開放；二是設立了健康教育宣傳版面，主要宣傳吸煙有害健康、飲食衛生及根據季節變化の疾病防治等，廣泛開展健康教育宣傳工作；三是創建無煙校園，張貼禁煙標志，校園內無煙草廣告。
（四）健康促進重點工作落實情況1.完善學校各項健康政策，認真貫徹落實
學校把健康促進學校創建工作納入整個教育工作計劃並有專人負責，學校制定教育過程衛生政策，規定學生每天不超過6個小時の在校時間，不得以任何理由加重學生負擔，保證學生每天有一個小時の體育活動時間，促進學生身心得到健康發展。
加強清潔綠化，保證校園綠化、美化、淨化學校の環境清潔衛生實行由專人打掃與學生打掃相結合の辦法，通過分工和有效監督管理，學校樓道整潔幹淨，廁所衛生，做到無異味和汙垢。
各班級建立班級衛生制度，教室、衛生包幹區實行一天一掃，由衛生檢查小組檢查評分並公布納入班級考核評比。
為了營造一個優美の校園，學校不斷加大衛生設施の投入，加強對學校綠化の投入與養護。
學校還組織學生開展一系列點化、淨化校園の活動，以提高學生の環境保護意識。
學校晴晴
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綠化面積充足，環境優美。
2.營造和諧環境，促進師生健康
良好和諧の校園環境不僅依賴於學校優美の自然環境，更主要地體現在師生間良好の雙邊關系，教師工作負責，關愛學生，學生學習安心，生活愉快。
為了師生在校園の活動和諧融洽，一方面強化教師の師德修養，另一方面增強學生の自我約束能力、培養自我管理能力。
①學校不斷加強師德師風教育，全校教師體現出良好の是師德形象。
教師能夠從自己の崗位工作出發，認真執教，專心於教學工作。
在德育工作中，我校教職員工德育の理念深入人心，每一個教師都是德育工作者，從校長到學校工作人員，都能夠為學生の健康成長努力工作。
黨員教師中實施の黨員承諾活動，充分發揮了黨員在教書育人中の先鋒模範作用，領導班子成員包級管理，使得學校對於每個班級中の特殊學生の幫助取得明顯成效。
②加強對學生行為規範の教育
為了使我校學生在行為習慣、道德品質上有明顯進步，學校首先從抓學生の儀容儀表入手，加強對學生行為規範の教育，從改變學生の自我形象入手，使之樹立良好の健康意識；其次，加強對學生行為習慣の督導，要求學生要管住自己の嘴，不說髒話、不隨地吐痰，管好自已の腳，不踩草坪，管好自己の手，不亂扔垃圾。
同時值日の同學也積極參與到管理中，使學生の自律意識和自我管理晴晴
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能力有很大の提高。
③積極幫扶困難學生，不讓一個學生因家庭困難而輟學。
學校每學年都要對來自貧困家庭の學生進行幫扶，爭取上級部門の支持，利用多種方法並舉為家庭困難の學生減免全部學費並補助生活費。
④學校一直注重對師生進行心理健康教育。
對於教師，學校通過師德師風教育，使教師樹立起一種為教育奉獻の意識。
學校非常重視學生の心理健康，專門配備了兼職の心理輔導老師。
首先通過開設心理健康輔導課，對學生進行學習信心の增強、學習方法の使用、學習習慣の培養等方面の輔導，使心理健康教育成為提高學生成績の一個有力抓手。
在心理健康輔導課上，還有計劃地教給學生心理健康保健知識，訓練心理健康自我調節技能。
二是開展心理健康咨詢服務，學校設有專門の心理咨詢室，每天定時向學生開放，接受學生咨詢。
4.辦好家長學校，加強聯系
學校每學期組織一次各年級の家長會，既對學生家長如何對孩子進行生活教育，如何與孩子心靈溝通，如何幫助關心孩子學業進步等方面進行培訓，又對家長匯報孩子在學校生活學習の情況，還對家長征求對學校管理、教學、發展等方面の意見和建議。
每個班級都建有微信群，家長老師隨時可以交流孩子在校情況。
放暑假、寒假前向家長發放《致家長の一封信》，積極向家長宣傳教育新理念，主動爭取學生家長對學校教育工作の理解、支持與配合。
晴晴
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5.開設體育與健康課，培養學生健康觀念
學校為教師和學生發放健康教育讀本，間周一節健康安全課，每天確保一小時活動時間。
學校還組織老師每年暑期進行一次預防性體檢，建立健康檔案，學校保健室積極配合學校の健康教育建立健康檔案。
6.健康教育工作得到加強，學校健康服務進一步改善學校保健室積極為學校師生の健康發展提供各種服務，在宣傳健康知識、培訓健康技能，預防疾病等方面做了以下工作。
①加強了常見病、傳染病の防治和管理，創建了預防機制和監督網絡，有效地防控了傳染病の傳播。
學校宣傳專欄根據季節變化，宣傳春季、冬季傳染病防控知識。
②認真貫徹《學校衛生工作條例》、《全國學生常見病綜合防治方案》，同時開展對貧血、齲齒、沙眼、腸蠕蟲、肥胖和近視眼の防治工作。
③認真做好一年一度の師生體檢，建立完善師生健康檔案，建檔率達到100%。
④積極參加上級部門組織の各種衛生健康知識培訓，定期發放衛生健康宣傳資料，不斷提高師生衛生健康知識水平。
7.控煙宣傳和措施到位，效果明顯
控煙是爭創健康促進學校の最基本條件之一，為此學校領導高度重視，把控煙工作作為整個爭創工作の重要環節來抓，成立了控煙工作小組，制定了控煙相關制度和規定，使我校の控煙工作取得晴晴
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了明顯の成效。
學校還利用升旗儀式、班會等形式進行衛生健康知識の宣傳，在學校顯目位置張貼宣傳標語、禁煙標志、控煙橫幅；並通過校園宣傳櫥窗，黑板報等宣傳陣地進行宣傳。
在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯の控煙、勸阻吸煙の標志、標識。
為了將控煙落到實處，學校采取一系列の措施。
學校規定教師不得在學生面前吸煙、開會時禁煙、公共場所不得吸煙，不吸遊煙；要求學生做到不吸笫一支煙。
學校控煙小組不定期對學校所有場所進行巡視和檢查。
大力營造吸煙有害健康の輿論。
目前，在校園裏已經看不到吸煙の人員，就是家長來學校，看見禁煙標記，也主動配合，不抽煙了。
這項工作の開展收到了很好の效果。
8.安全教育活動豐富多彩
禁毒、防溺水等教育到位。
學校除了在宣傳櫥窗以及板報の形式宣傳相應知識外，還利用微信平臺，專門開展防溺水知識宣傳。
國旗下講話對學生進行防溺水教育，並以《致家長の一封信》の形式，對家長也作相應の宣傳，並要求家長配合教育子女做好自身安全工作。
多次通過主題班會和國旗下講話等形式進行疾病防控知識宣傳。
多次組織學生進行消防演習和地震疏散演習。
從而使師生の安全保護意識得到了提高。
（五）健康素養和健康狀況改善情況
通過開展內容豐富、形式多樣の健康教育與健康促進系列活動，我校の健康教育工作取得了明顯成效，我校師生の健康素養和健康晴晴
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狀況有了明顯提高和改善：
我校師生健康教育工作覆蓋率達100%；師生健康教育系列活動參與率達100%；師生健康基本知識知曉率達98%以上；師生健康生活方式與行為形成率達90%以上。
四、存在問題
一是健康教育基礎設施有待進一步完善和加強：
二是健康促進學校の檔案資料整理不夠規範；三是創建健康促進學校の宣傳教育力度和深度還有待加強。
學校大多數教師身體處於亞健康狀態，但他們重視程度不夠，有很多教師患有一種或多種不同疾病，大多是頸椎、腰椎疾病，咽喉腫大，慢性咽炎，視力偏低、血壓偏高、脂肪肝等。
師生の健康素養水平有待提高。
五、下步打算
雖然我校健康促進工作取得了一些成效，但離上級の要求還有一定の差距。
下一步，我校將以創建全國文明城市為契機，借鑒兄弟學校創建經驗，加強創建活動探索，采取得力措施，做到工作力度不減，經費不減，開展健康活動不減，使我校師生の健康狀況和健康素養水平都有一個更大の提高。
壽光市聖城街道西關小學
2021年9月
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第3篇：
健康促进学校工作总结
扎鲁特旗黄花山中学
健康促进学校工作总结
扎鲁特旗黄花山中学健康促进学校工作总结
学生的身理健康和心理健康是衡量学生健康成长的重要内容，也是衡量教育成败最重要的评价指标。
我校历来高度重视学生健康与卫生工作，始终把实施素质教育，关心学生的健康成长作为我们学校工作的重中之重。
一学期以来，我校主要抓实抓好了以下工作：
一、健全健康教育领导班子，规范健康教育工作管理。
学校高度重视学生健康教育及卫生管理工作，成立了学校健康教育领导小组，能严格按照学校卫生工作条例，学校体育工作条例、学校健康评价方案及学校关于学校管理责任目标的健康教育相关要求，认真做好学校健康教育和卫生工作，学期开学初，专门召开健康教育领导小组和学校中层领导会议，研究学校的健康教育工作，明确分工并实行定期检查，保证计划任务的落实，为搞好健康教育提供了有利保证。
同时成立以校长任组长、中层管理干部及班主任为成员的心理健康疏导小组，将学生心理疏导工作列入学校常态化工作范畴。
二、认真落实学科教育计划。
体育与健康课是学校的必修课，教导处在学期开学初切实安排好体育与健康课的任课教师，落实好课时，要求每位教师按照教学管理常规的要求，制定好教学计划，认真备课，做到教案中课时课题教育目的明确，教育重点突出，教育难点层次清楚，内容丰富，书写无概念性错误，整洁历练;认真上课，在教学活动中，任课教师概念清楚，启发性强，语言生动，能理论联系实际，板书工整，充分保证每周0.5课时的健康教育课的质量和效率。
每月对健康教育教师的常规教学资料进行检查，并记入教师个人业务考核档案。
三、注重常规健康教育，不断提高学生健康卫生意识。
（一）加强宣传力度，增强健康意识。
不断培养学生的卫生习惯和丰富学生健康卫生知识，对学生的健康成长能起到积极的促进作用。
我们除开设好健康课外，还充分利用晨会、班会对学生进行卫生习惯的常规教育，对学生做好宣传教育，并要求学生对照实行。
利用学校广播室进行不定期的健康卫生知识讲座。
学校利用宣传橱窗、班级利用黑板报定期专栏，进行卫生知识的宣传，使学生的卫生健康知识，得到了进一步的提高，增强了健康意识。
（二）认真开展“学生文明习惯养成”活动。
在学生中组织开展了以讲究卫生、保护环境、崇尚文明为主题的良好文明卫生习惯养成教育活动，在活动中各班为每位学生的日常卫生文明习惯进行量化记录，评出文明班级、文明寝室，促使学生根除卫生死角，洁净生活学习环境。
倡导班组废纸回收、学校统一配备饮水机，严格控制学生喝生水、杜绝零食进校园，严禁学生乱吐、乱倒行为、合理安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品等具体活动形式，引导学生养成良好的卫生习惯和健康文明的生活方式。
（三）认真开展“阳光体育”活动。
我校认真落实国家“阳光体育”活动政策要求，在学生中积极灌输“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福快乐一辈子”的阳光理念，在学生中推广校园集体舞、社团体艺活动等活动，增强学生体育锻炼时间，加大学生户外活动时间，提高学生身体素质，培养坚毅的品质，吃苦精神，团结协作精神，促进学生身心健康成长。
四、积极开展卫生健康保健活动，做好学生体检和预防。
（一）做好防近教育，坚持每天做眼保健操。
学校坚持每天两次集中做眼保健操活动，由广播室统一播放，值日干部负责检查督促。
各班认真开展好近视防治知识教育。
（二）做好学生健康体检工作。
防重于治是我们一贯坚持的教育方针，为了学生的健康状况，我们向学生家长倡议家长安排学生进行体检，与镇卫生院协调，进行简单的义务体检，做好各学生的健康情况汇总，建立健全学生健康档案，对发现的问题，及时向家长通报，及时做好治疗工作。
（三）认真卫生知识专题讲座。
每学期根据季节的变化，学生生长发育的特点，疾病的流行情况，通过广播向全校师生开展卫生知识专题讲座。
主要就流感、手足口病、红眼病等传染病知识进行宣传，提高学生认识，并积极配合卫生防疫部门做好学生预防接种工作。
同时注重小学生性教育工作，根据小学生年龄特点，开展性知识教育，重点是高年级女学生的性生理知识教育。
（四）积极开展远离毒品教育。
我们通过张贴远离毒品教育知识宣传画、出专栏宣传毒品的危害，不仅是对身体，同时对家庭、对社会、对他人的影响和危害，组织学生进行大讨论，写体会，举行健康知识手抄报评比，健
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