创新创业财务知识课程教学大纲.docx
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《创新创业财务知识》
课程标准
（教学大纲）
课程编号：
编写人：
审核人：
开课单位负责人：
制定时间：
.
一、课程简介
课程名称：
创新创业财务知识
课程类型：
专业拓展类课程
学时：
32
学分：
2
适用专业：
非财会、金融类专业
二、课程性质
《创新创业财务知识》是根据国务院办公厅2015年36号文件精神，结合教育部、人社部等主管部门要求开设的创新创业类课程。
作为非财会、金融类专业学生的一门创新创业专业拓展类课程，该课程是对大学生进行创新创业教育的财务知识普及课程。
三、课程目的与任务
本课程注重内容的先进性、通俗性和实用性，紧密联系创业企业经营管理的实际，本着有理论、有案例、有分析、有应用的原则，精心整合创新创业过程中所涉及的财务理论与实务，注重创业者识别与使用会计信息技能的培养。
通过本课程教学，使学生掌握创新创业的基本财务知识，也使学生学会运用会计思维来经营企业，学会把企业经营过程数字化，及时了解经营变化，并据此及时采取应对措施。
通过创新创业理念的传输和知识传授、财务理念与培训、线上线下互动教学等多种教学手段和方法的运用，使学生在知识、技能和素质三个层面达到以下目标：
1.在知识层面，引导学生明确设立企业的基本流程、经营企业和评价企业所需的必备财务知识。
2.在技能层面，帮助学生掌握设立企业、经营企业和评价企业过程中所需财务技能。
让学生读懂企业的财务报表中的财务数据，明白财务数据背后的意义；利用财务分析指标，分析评价企业的经营情况。
3.在素质层面，培养学生逐步形成会计思维。
引导学生学会用会计思维经营企业，评价企业的经营情况；通过案例教学和实地调研创业成功企业，激发学生创新创业的激情，同时也全方位了解企业的创业之路。
四、教学基本内容与基本要求
专题一设立企业必备的财务知识学时数8
[目的要求]
了解：
企业的表现形式、企业的利益相关者、企业的组织结构。
熟悉：
企业的基本业务流程。
掌握：
设立企业的程序。
[教学内容]
1、不得不知晓的企业那些事——企业的自画像
企业的表现形式
企业的利益相关者
企业的组织结构
企业的基本业务流程
2、设立企业的程序——如何注册创业企业
企业名称核准
确定公司住所和经营场所
编写公司章程
办理营业执照
刻章（电子章）
认缴注册资本
开设基本户
税务登记
发票的开具与保管
专题二经营企业必备的从财务知识学时数：
14
[目的要求]
了解：
会计思维、常见的财务专业词汇、会计凭证和会计账簿。
熟悉：
企业的财务报表：
资产负债表、利润表和现金流量表，以及增值税、企业所得税、个人所得税和其他税费等。
掌握：
培养会计思维，读懂企业财务报表中的财务数据，以及了解企业经营过程中必备的税务知识。
[教学内容]
1、不得不懂的会计那些事——经营企业必须要有会计思维
如何养成会计思维
认识常见的财务专业词汇
认识会计凭证
认识会计账簿
2、纵览企业财务的技巧——如何读懂财务报表
读懂资产负债表——你有没有提升公司价值
读懂利润表——你已经创造利润了吗
读懂现金流量表——巧妇难为无米之炊
3.经营中不得不说的那些税——必备的税务知识
增值税
企业所得税
个人所得税
其他税费
专题三评价企业必备的财务知识学时数：
10
[目的要求]
了解：
企业财务分析与评价的目的，企业财务分析的方法。
熟悉：
如何建立健全企业的内部控制，以及如何进行预算管理、成本管理和价值管理。
掌握：
透过财务分析指标分析企业的盈利能力、营运能力、偿债能力和发展能力。
[教学内容]
1、什么样的公司才算好公司——企业财务分析与评价
财务分析与评价的目的
如何评价企业盈利能力
如何评价企业营运能力
如何评价企业偿债能力
如何评价企业发展能力
2、什么才是有效的财务管理——健全企业内部控制
预算管理——你需要的未雨绸缪
成本管理——你的成本运作是否良好
价值管理——如何为公司创造更大的效益
五、课程考评方法
实行学习过程考核和学习结果考核相结合的综合评价制度，注重对学生学习过程的评价，不同教学环节考核的侧重点不同。
1．理论考核
期末成绩占总成绩的40％
平时成绩占总成绩的30％
实训成绩占总成绩的30％（可使用智联职教平台进行模拟实训）
2．平时成绩
平时成绩（包括实地调研、作业、课堂互动和考勤等）
3．最终成绩评定
最终成绩=期末成绩*40%+平时成绩*30%+实训成绩*30%
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