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教育机构运营方案

  一、邀访方式

 

  1、地面推广2、电话邀约3、渠道邀约

 

  二、邀访内容

 

  1、测评法(测评准备、流程、试卷讲评)

 

  2、试听法

 

  3、考前冲刺课法

 

  4、免费辅导课法

 

  三、知名讲座:

 

  市场卖点——讲什么、什么人讲

 

  拉动生源——学生喜欢听、家长期待听

 

  切入宣传——不漏痕迹的营销

 

  (我们能解决学生的一系列问题)

 

  升学招生——口碑>现场报名

 

  四、老生续班:

 

  老生续班=招生(初高中衔接)

 

  1、成熟客户-稳定生源

 

  2、贡献次数-例如三年级学生上学期开始学习(一年三期x4年级=12期x500元=?

 

  3、口碑宣传-学生成绩的周期

 

4、流失影响-流失一个影响十八个

 

 

 

 授课过程-定期沟通-电脑授课-师生关系

 

  五、以生招生:

 

  如果一个学生一学期介绍一个学生,那么——·

 

  1、授课质量-成绩·成绩·成绩·成绩·能力

 

  2、教师主导-看老师怎么说

 

  3、适当激励-激励谁?

怎么激励?

 

  4、家长沟通-铁杆家长的打造

 

  六、一生多班:

 

  课程多元-为什么引进?

 

  必然趋势-抵御风险-做大做强

 

  师资储备-关键所在,杜绝拍脑袋。

 

  推介方式-为什么要学?

方便学习、全面发展

 

  多元发展-引进什么项目?

 

  文化类:

英语饱和-作文争鼎-数学蓝海

 

模式类:

晚辅导、幼小衔接、初高中衔接、周末辅导班

 

  七、公关招生:

 

  校校合作-分层次:

校长-教导主任-班主任-任课教师

 

  利益分配:

上下打点,互利共赢

 

  关系维护:

逢年过节,时时关照无底洞

 

  短期利用:

利益链脆弱

 

  

  八、示范课程:

 

  掌握技巧:

学生为什么要学、家长为什么掏钱

 

  把握重点:

精彩课堂、谨慎承诺、市场卖点

 

  抓住心理:

报名关键点(临门一脚)

 

  及时回访:

为什么不报名,怎样让其报名

 

  报名流程:

前台-授课教师-咨询教师–收费教师(前台)

 

  九、传单招生:

 

  内容确定:

阶段性市场吸引点

 

  设计排版:

突出重点、留存度

 

  发放技巧:

怎么发?

 

  收集信息:

关键中的关键。

 

  怎么收集:

嘴皮子+礼物

 

部分类型:

报纸、三折页、邀请卡、海报、扇子、贺卡、精美笔记本、手提袋、学生手册(作业本等)、学生垫板、课程表、笔等

 

  十、网络招生:

 

  彰显实力:

学校要有网站(公众号,微博,微信),已成为实力标志。

现在80后父母将更多的在网络上选择培训学校

 

  形象展示:

从学校、教师、课程、文化、获得成绩等多方面展示

 

  多方出击:

自有网站、信息港、论坛、集合类网站

 

  关注后续:

效果,发现存在的短板,改进提高

 

 

  十一、成绩宣传:

 

  “上中下”全方位、立体式、地毯式宣传

 

  上:

漫天飞舞横幅、贺信、微信朋友圈

 

  中:

宣传单、海报、报纸、X展架、展板、公示栏、游街宣传、大型家长会(分享经验)

 

  下:

锦旗。

铁杆家长-征得同意-学校出钱

 

  十二、举办大赛:

 

  前期筹备:

精细化准备,以赛促招

 

  公关效果:

联合举办、公私“连赢”

 

托大影响:

依托媒体

 

  后续服务:

赛前辅导课,赛后免费课,不管什么课,能报名就是好课

 

  组织校内学生参赛-选取高分学生-寒假免费(优惠)精英班

 

  1、让家长感觉到只有最优秀的学生才能学习

 

  2、好学生易于见成绩,口碑效果及市场影响好

 

  3、教师寒假练兵,保证春季授课

 

  十三、定点咨询:

 

  位置选择:

大型超市内(门口、收银席后)、校门口(公立、本校)、书店、公园、商业街

 

  人员招聘:

专职

 

  把握督察:

信任不等于放弃监督。

 

  工资核算:

已提交

 

十四、软文招生:

 

软文内容:

硬广是形象、软文是影响

 

栏目互动:

教育专刊,新闻版块

 

活动互惠:

广告公司(人)相互竞争,任务量

 

互利关系:

联合举办活动,双方受益,和报纸编辑、记者建立良好关系,不仅是便于宣传,更重要的是规避风险

 

  十五、硬广招生:

 

  突出主题:

寸纸寸金,市场卖点、吸引眼球

 

  版面选定:

新闻版>广告版、左上方>右下方,一定要注意版面颜色(周边颜色)

 

  把握时机:

平日打小,不如关键打大,周五>周三四>周一二>周末(统计测算)

 

  慎重选择:

每次硬广后统计效果,反馈影响,及时调整

 

  十六、户外课堂:

 

  时机选择:

春游,秋游,社会实践,周六、日

 

  突出宣传:

户外教学、趣味活动、宣传手段

 

  扩大影响:

从家长、学生心理入手

 

  吸引生源:

要告诉周边的学生、家长:

 

  

(1)我们是什么学校

 

  

(2)我们有什么课程

 

  (3)家长、学生为什么要学

 冬夏令营

 

  项目选择:

对学生有用,有市场卖点,与学校课程衔接

 

  寓教于乐:

学生喜欢,家长乐于付款

 

  安全把握:

绝对的重中之重,切记!

 

  生源转化:

冬夏令营中就需要潜移默化的渗透。

 

  十七、电视广播:

 

  频道选择:

中央>省级>地方;1套>2套;新闻>广告

 

  广播文字:

软文、新闻最好,汽车电台,广告次之,飘字再次之

 

  合理规划:

什么时间、什么内容、什么方式、怎么结合宣传

 

充分利用:

一次上电视,可宣传一年,LED滚动播放

 

  十八、张贴海报:

 

  关系协调:

城管、居委会、物业

 

  位置方式:

橱窗、公示栏、便民栏、门洞内

 

  板式印刷:

美观大方、内容简洁、市场卖点、驻留度高、多种样式

 

  张贴检查:

不干胶、胶带、浆糊(不用胶水)

 

  变化:

商店、书店门口广告、墙体广告

 

  十九、晚间陪读:

 

  针对市场:

双职工家庭

 

  内部维护:

内部生源免费或优惠参加

 

  外部招生:

市场化运作

 

  赢利点:

 

  1、代接放学;2、同步辅导;

 

  3、晚餐供应;4、提供住宿。

 

  增加人气-教室利用最大化(学大模式)

 

 

 

 二十、内刊宣传:

 

  潜在营销:

学刊(报纸)开路,响亮名头

 

  确定主题:

公益为主,家庭教育可读性强

 

  设计排版:

专业设计,体现档次

 

  借力传播:

整合宣传,降低成本

 

  目的:

增加保留度和可读性

 

  廿一、公交广告:

 

  适时选择:

投放时间,投放内容,投放平台

 

  避免多选:

线路选择、平台选择、价格高昂

 

  强调精细:

效果细致统计,及时调整

 

  切忌盲目:

投入大,见效需要时间,一旦盲目投入,成本不易回收

 

  廿二、游街宣传:

 

  安全协调:

游街路线、注意交通安全、城管协调

 

  时机把握:

阶段性宣传,市场卖点、时间为周六日或节假日等人群聚集时段

 

  召集培训:

宣传意义、宣传目标、宣传手段

 

  整体统一:

统一服装、统一话术、统一形象

 

  廿三、联合招生:

 

  选择对象:

非竞争对手培训学校

 

  互惠互利:

课程捆绑,成本共摊,扩大影响

 

  注重协议:

白纸黑字,亲兄弟明算账

 

  把握权益:

杜绝妥协,把握渠道,长远利益

 

  方法:

 

  1、联合举办活动;2、联合市场招生;3、课程合作,相互补充

 

  廿四、联合办学:

 

  借势办学:

借助对方优势,扩大办学范围

 

  把握命脉:

或者教师(教学)或者市场招生

 

  协议约定:

利益分配,异议处理

 

  取长补短:

通过合作,想合作学校学习,迅速成长自身

 

  方式:

 

1、股份制;2、学费扣去教材费五五;3、成本细算,利润分成

 

  廿五、节日营销:

 

  节日选择:

儿童节、圣诞节、爱心日

 

  活动方式:

公益慰问、晚会表演、户外表演

 

  市场宣传:

宣传目的、宣传主题、吸引亮点

 

  廿六、公益服务:

 

  社会责任:

作为教育工作者的责任

 

  方式选择:

低保家庭、福利院、聋哑学校等

 

  品牌宣传:

树立学校形象,提升品牌内涵

 

  嫁接招生:

如何扩大宣传面,让公益行为人人皆知。

 

  建议:

 

  1、带领学生参加此类活动最好(让自己学生邀请外部学生)。

 

  2、与公立学校合作。

 

廿七、广场演出:

 

筹备协调:

利用广场受众面广的优势,确定主题,节目安排,推广宣传

 

流程细节:

广场演出须较高操控度,须将活动的每个细节细化,不断推敲,保证安全

 

人员安排:

分组安排,责任到人,预测突发事件,安排专人处理

 

收集转化:

收集观众信息,转化生源

 

举例:

跳蚤市场-广场进行-群众参与-口语比赛-广场进行-现场颁奖

 

  廿八、联合社区:

 

  突出公益:

不要凸显功利性,公益性宣传

 

  传播理念:

教学理念、教学法,无形传播

 

  信息收集:

电话回访、转化生源

 

  社区教育:

社区布点,社区活动开路先锋

 

  方式:

 

  1、公益讲座

 

  2、学习问题评测

 

  礼品激励

 

  礼品柜台:

设置学生喜欢的礼物

 

  积分换取:

让换取需要门槛和延续性

 

  招生续班-招生:

让学生感觉到学校学习礼品

 

  续班:

积分积累多学多送

 

  招生再招生:

推荐报名,有大礼

 

  酌情适当:

不要让家长感到烦感

 

  例如:

 

1、报名即送高效学习方法;2、积分,赠送课时

 

  廿九、学习沙龙:

 

  突出公益:

公益化学习沙龙,多见为英语角

 

  长久坚持:

将沙龙做成学校品牌

 

  潜在生源:

品牌影响,逐渐转化

 

  促进招生:

水滴石穿

 

  生日祝福

 

  突出感恩:

感谢父母,感谢老师,感谢朋友

 

  全员参与:

集体祝福,彩纸(贺卡、信)寄情

 

  简单礼物:

学校购买或集体制作

 

  忠诚客户:

学生牢记,家长感激

 

  三十、公益广告:

 

  投放选择:

投放方式、投放内容

 

  结合政策:

政策允许,争取支持

 

  强化责任:

社会责任、引起关注

 

  品牌传播:

正面形象、无形宣传。

 

  例如:

 

  防溺水安全知识、卫生安全、防火宣传、防盗宣传、楼梯楼号

 

  促销优惠:

 

  精品教育:

注重学校形象维护

 

  不打折扣:

教育是不能有“折扣”的。

 

  礼品赠送:

促进报名,刺激消费。

 

  学习卡券:

减低成本,促使报名,消耗课时。

 

  户外广告:

 

  学校形象:

提升学校外在形象,提高熟知度

 

  内容设计:

内容简介明快,3秒效应

 

  摆放位置:

交通要道、便于观看

 

  及时更换:

残破不堪,影响形象

 

   

教学质量,信誉口碑,才是最强有力的广告!

我们要做校外教育机构的领航者。

——马帅

2015年11月26日

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