关于培训需求调查汇总分析.doc

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关于培训需求调查的汇总分析

本次调查共计发放调查问卷28份，回收有效问卷26份（两人因外出未及时收回）。

目的是希望通过调查，了解目前我司员工所期望的的培训形式及内容方向。

通过对回收问卷的统计、分析结果如下：

一、对目前员工所期望的培训形式的调查，调查结果如下：

名次

项目

所占比例

1

案例分析

22.7%

2

参加外部培训

19.7%

3

聘请老师，企业内训

18.2%

4

游戏拓展

10.6%

5

企业领导培训

9.1%

6

课堂讲课

7.6%

7

小组讨论

6.1%

8

个别辅导

4.5%

9

其他

1.5%

通过上表可以看出，最受员工青睐的培训形式为案例分析，占到22.7%，这主要因为案例分析针对性强，相当于情景再现，一方面培训学员可以置身其中找到属于自己的位置，另一方面又可以站在第三方的角度进行分析，快速提高实战性强。

是可以多加采用的培训方式。

排在第二、第三的分别是企业外训和聘请老师进行内部培训，所占比例分别为19.7%、18.2%；说明目前员工在专业技能方面稍显薄弱，迫切渴望行业专业人士进行指导提高。

游戏拓展一项占到10.6%，说明；1、员工非常期待一种活跃的工作氛围；2、希望工作的形式能够有所改变，寓教于乐；3、发泄、释放；4、具有拼搏精神，渴望团队协作与沟通。

二、对将培训与员工的薪资、福利、奖金或晋升关联满意度的调查，调查结果如下：

名次

项目

所占比例

1

是

60%

2

后

4%

3

不确定

36%

通过上表可以看出，有60%的员工能够接受将培训与薪资、福利等相挂钩，既改善员工收入，又提高工作技能，建议可将此作为一项激励机制。

三、对培训时间安排的调查，调查结果如下：

名次

项目

所占比例

1

为了提高技能，愿意牺牲休息时间

53.8%

2

十分反对培训占用休息时间

3.8%

3

无所谓

42.3%

通过上表可以看出，有53.8%的员工为了提高工作技能即使放弃休息时间也愿意，另有42.3%的员工对于培训时间安排无所谓。

从侧面反映出公司大部分员工愿意学习提高，并且为了学习宁可放弃自己休息时间，同时也反映出员工对于个人自身提高的迫切期望。

四、本次问卷设置了三道开放性问题，经过汇总发现问题主要集中在在以下几个方面：

1、员工在工作中的困惑？

各部门均有反馈的问题是：

部门之间的沟通不畅；导致工作效率降低；专业知识急需提升。

其中销售部主要体现在：

如对竞争对手不够了解、执行力不够；设计部主要体现在：

对如何确定工艺流程不明确，工艺设计过程中的注意事项不清楚，设备、仪器方面的相关知识了解不够；电气部主要体现在：

基础知识不够扎实，设备选择没有方向；工程部主要体现在：

如何培养更多的专业人才等。

（通过本题的测试反映出了阻碍我司员工进步的问题所在，为接下来的培训方向奠定了基础。

）

2、希望得到哪方面培训方面？

通过问题汇总发现，目前技术部、工艺部、电气部、销售部对于产品知识，新技术、新产品的培训需求迫切，例如，废水领域内处理工艺的确定、污泥处理工艺、高压部分、电气控制及土建施工艺方面等。

（通过本题测试更加细化了培训方向，有利于培训师“对症下药”快速高效的解决问题。

）

3、通过员工对培训提出的建议了解到：

员工渴望培训具有针对性、实用性，能够理论联系实际，各部门按需培训并结合案例进行实战演练，希望提高团队意识、协作意识。

通过本次问卷调查，了解了员工所喜爱的培训形式、目前阻碍员工在个人提高方面的“症结”所在，明确了员工所期望的培训形式与内容以及促进培训质量提高的有效机制，有利于在开展培训的时候“对症下药”，将“顽疾”个个击破。

从发放问卷到作答、到问卷回收，各部门都能认真且有效的完成，因此本次问卷调查成功完成。

五、建议解决方案：

1、进行部门培训：

根据知识需求类型，由部门或从公司选出有

此方面知识的人员担任讲师，设计课件进行针对性培训（

由公司顾问担任，进行培训）；

2、外聘讲师进行培训：

可选择联系行业专业人士来公司进行培训。

据了解目前公司与多家设计院有相关业务往来，建议可与其联系，邀请来我司指导培训（外聘讲师将会产生一定费用）；

3、联系同行业进行业务交流参观学习，需支付学习人员的差旅

费用。