七年级上册单项式及多项式专项练习试题.docx

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七年级上册单项式及多项式专项练习试题

第七周

单项式和多项式专题复习

 

、基本练习:

1.单项式:

由与的积组成的代数式。

单独的一个__或也是单项式。

2.练习:

判断下列各代数式哪些是单项式?

32

⑴X⑵abc;⑶2∙6h⑷a+b+c(5)y(6)-3ab⑺-5。

3、单项式系数:

单项式中的—因数叫这个单项式的系数,对应单项式中的数字(包括数字符号)部分。

女口x3,π,ab,2.6h,-m它们都是单项式,系数分别为

4、单项式次数:

一个单项式中,的指数的和叫这个单项式的次数。

只与字母指数有关。

如x3,ab,2.6h,-m,它

们都是单项式,次数分别为分别叫做三次单项式,二次单项式,一次单项式。

5、判断下列代数式是否是单项式。

如不是,请说明理由;如是,请指出它的系数和次数。

-mmnπa+3b-aπx+y5x+1

6、请你写出三个单项式:

(1)此单项式含有字母x、y;

(2)此单项式的次数是

二、巩固练习

1、单项式-a2b3c()

A.系数是O次数是3B.系数是1次数是5C.系数是-1次数是6D.系数是1次数是6

3.制造一种产品,原来每件成本a元,先提价5%后降价5%则此时该产品的成本价为()

、、22

A.不变B.a(1+5%)C.a(1+5%)(1—5%)D.a(1—5%)

4.

(1)若长方形的长与宽分别为a、b,则长方形的面积为.

(2)若某班有男生X人,每人捐款21元,则一共捐款元.

(3)某次旅游分甲、乙两组,已知甲组有a名队员,平均门票m元,乙组有b名队员,平均门票n元,则一共要付门

票元.

5.某公司职员,月工资a元,增加10%后达到元.

6.如果一个两位数,十位上数字为X,个位上数字为y,则这个两位数为.

7.有一棵树苗,刚栽下去时,树高2米,以后每年长0.3米,贝Un年后树高___米_

三、多项式

1、叫做多项式

2、叫做多项式的项

3、叫做常数项

4、一个多项式含有几项,就叫几项式.多项式的次数.

5、指出下列多项式的项和次数:

(1);

(2)二',1•

6、指出下列多项式是几次几项式:

(1)•;I!

;

(2)厂t-2%y+3√

7、统称整式练习:

1、判断

32233223

(1)多项式a—ab+ab—b的项为a、ab>ab、b,次数为12;()

(2)多项式3n4—2n2+1的次数为4,常数项为1。

()

2、指出下列多项式的项和次数

232

(1)3x—1+3x;

(2)4x+2x—2y。

3、下列式子中哪些是单项式

哪些是多项式,哪些是整式

Xy

3

1

y,—,0,3.14X

4、多项式5XV-(m_2)Xy如果的次数为4次,则n为,如果多项式只有二项,则R为.

5、一个关于字母X的二次三项式的二次项系数为4,一次项系数为1,常数项为7则这个二次三项式为.

8已知n是自然数,多项式yn+1+3χ3-2x是三次三项式,那么n可以是哪些数

2322

7、多项式-3ab+5ab-4ab-2共有项,多项式的次数是第三项是—它的系数是次数是

&温度由tc0下降5C0后是C0

9、买一个篮球需要X元,买一个排球需要y元买一个足球需要Z元,买3个篮球、5个排球、2个足球共需要

丿元。

同类项1

一、复习:

1、下列代数式中,哪些是单项式?

是单项式的请指出它的系数与次数•

F:

—,一「’一■一’,2,L—说,二,1;,八X

2.下面各项式中,哪些项可以归为一类?

2222

3xy,—4xy,—3,5xy,2xy,5

3.同类顶定义:

(1)所含字母。

(2)相同的字母的也相同。

4.判断下列各组中的两项是否是同类项:

(1)-5ab3与3a3b()

(2)3Xy与3x()(3)-5m2n3与2n3m2()(4)53与35()(5)x3与53()

5.说出下列各题中的两项是不是同类项?

为什么?

(1)—4x2y、4xy2

(2)a2b2、一a2b2(3)3.5abc、0.5acb(4)43、a3(5)a2、a2(6)2∏X、4x

2

二、典型例题:

例1、已知:

一X3mJ与-1X6yn+1是同类项,求m、n的值.

3

练习:

填空:

1.如果2^^1与-4at⅛3是同类项,求m、n的值.

1

2.若单项式2x2ym与--xny3是同类项,求m∙n的值。

3

3.已知xmy2与一3x3yn是同类项,贝Um=,n=三、合并同类项:

1、合并同类项法则:

合并同类项后,所得项的系数是合并前各同类项的系数的,且字母部分。

2、注意问题:

(1)若两个同类项的系数互为相反数,则两项的和等于;

(2)多项式中只有项才能合并,不是不能合并。

(3)通常我们把一个多项式的各项按照某个字母的指数从大到小(降幕)或者从小到大(升幕)的顺序排列,如:

例2:

合并同类项

22

4x+2x+7+3x-8x-2

=(

-4x2+5x+5或写5+5x-4x2。

找出多项式中的同类项)

交换律)

结合律)

分配律)

2222222.._._.

练习、1.若5xy+axy=-2xy,则a=;2.在6xy-3x-4Xy-5yx+X中没有同类项的项是;

3、合并下列各式的同类项:

33222222

(1)3x+X;

(2)xy-Xy。

(3)6xy-10x-5yx+7x+5x(4)3x-8x-9x(5)5a+2ab-4a-4ab(6)2x-7y-5x+11y-1

_.222

例4:

(1)求多项式2x-5x+X+4x-3X-2的值,其中X=5.

22

(2)求多项式3a+abc-C-3a+C的值,其中a=-1,b=2,c=-3.

练习:

1

2、求多项式2x2—5x+x2+4x—3x2-2的值,其中X=:

2

巩固练习一

一、填空题

1.“X的平方与2的差”用代数式表示为.

2.单项式主丄的系数是,次数是:

当a=5.b=-2时,这个代数式的是.

8—

3.多项式2x2∙4χ3-3是次项式,常数项是.

4.单项式5x2y、3x2y2、-4xy2的和为.

5.若-x3y2k1与-7x3y8是同类项,则k=.

53

2

6.已知单项式3amb2与一一a4bn4的和是单项式,那么m=,n=

3

A.4B.5C.6D.7

3、下列结论正确的是(

A.整式是多项式B.

不是多项式就不是整式

C.多项式是整式D.

整式是等式

&已知轮船在逆水中前进的速度是m千米/时,水流的速度是2千米/时,则这轮船在静水中航行的速度是

一3是一次单项式D.一2ab的系数是

3

千米/时.

9.一个两位数,个位数字是a

十位数字比个位数字大2,则这个两位数是

10.若3

5-a+

3-a

=.

二、选择

1、卜列说法止确的是

A.X的指数是0B.X

的系数是

0C.

A.都小于4B.都等于4C.都不大于

5、下列各组式子是同类项的是()

A.3x2y与—3xy2B.3xy与—2yxC.2x

23

6、与代数式1—y+y—y相等的式子是(

A.1—(y+y2—y3)B.1—(y—y2—y3)

4D.都不小于4

与2x2D.5xy与5yz

C.1—(y—y2+y3)D.1—(—y+y2—y3)

4、如果一个多项式的次数是4次,那么这个多项式的任何一项的次数()

7、下列各对不是同类项的是

A-3x2y与2x2yB-2xy2

8合并同类项正确的是()

A4a+b=5abB6xy2-6y2x=0C6x2-4x2=2D3x2+2x3=5x5

巩固练习

 

1.指出下列各式中哪些是单项式,哪些是多项式,哪些是整式?

22ab11222

xy,-x,,10,6xy1,—,m2n,2x-x-5,2

3X7x+x

单项式:

整式:

2.已知单项式

3x2y2a1与-

106*x3y

7

的次数相同,则

a=

多项式:

2y)。

2222

8.求整式X—7x—2与一2x+4x—1的差,其中x=-2.9.已知A=X—5x,B=x—10x+5,求A+2B的值.

(1)(2x4—5x2—4x+1)—(3x3—5x2—3x);

1

(2)—[—(—x+-)]—(X—1);

12212

(3)—3(-X—2xy+y)+-(2x—Xy—

已知A=3x-5χ2-7,B=X3X-3χ2,求A「[3B-2(A「B)].

1

1.在下列代数式:

ab,

ab

.23

ab+b+1,

2+

X3+X2—3中,多项式有()

2

2

X

y

A.2个B.3个

C.4个

D5个

2.多项式—23m—n2是(

)A.

.二次二项式

B

.三次二项式C.四次二项式D五次二项式

3.卜列说法止确的是(

2

A.3X—2x+5的项是

3x2,2x,5

B.

X

-y与2X2—2xy—5都是多项式

3

3

、选择题

4.下列说法正确的是()

A.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

整式abc没有系数B.x+Y+z不是整式C.—2不是整式D

.整式2x+1是一次二项式

23

4

下列代数式中,不是整式的是(

)A一3x2

B、

5a-4b

3a+2

C、D、一2005

7

5x

下列多项式中,是二次多项式的是(

)A32X

1

C2

B、3x

2

C3xy—1D、3x-5

壬确的是()

A、

2L

22^22X-yC、X-yD、x_y

X减去y的平方的差,用代数式表示」

(x-y)B、

C多项式一2χ2+4xy的次数是3D.一个多项式的次数是6,则这个多项式中只有一项的次数是6

某同学爬一楼梯,从楼下爬到楼顶后立刻返回楼下。

已知该楼梯长

S米,

同学上楼速度是

a米/分,下楼速度是

/分,则他的平均速度是(

)米/分。

A、abB

S

C?

?

2s

D

2

ab

ab

P13

C.Xy

4

ab

下列单项式次数为3的是(

)A.3

abc

B.2×3×4

D.52x

下列代数式中整式有()

12,Z

!

x+y,

12X-

ab,

y5y

0.5,a

X

3■:

4x

A.4个B.5个C.6

D.7个

b米

D.

12.

'下列各项式中,次数不是3的是()A

XyZ+1

B.X2+y+1C

13.

.卜列说法止确的是()

A.

χ2+1

X(X+a)是单项式B.不是整式C

π

.0是单项式

12

D.单项式—一x2y

3

14.

.在多项式X3—Xy2+25中,最高次项是(

)A

3

.X

B.x3,xy2

15.

.在代数式3x2y,7(XI)Il(2n1),y2

483

y

-中,

y

多项式的个数是(

16.

2

.单项式3xy的系数与次数分别是(

2

)A

1

.—3,3B.——,3

2

17.

.已知:

-2xmy3与5xyn是同类项,则代数式

m-2n的值是()

A、-6B、—5C

、-2

D、5

11.下列整式中,单项式是()A.3a+1

B.2x-yC.0.1

2232.

Xy—XyD.X—X+x—1

)A

3

C.x3,

.1

2

—Xy

B.

D.25

2C

.3D.4

3

3

C.

2

D.-

3

2

2

1

的系数是1

1

18.系数为一一且只含有x、y的二次单项式,可以写出()

2

A.1个B.2个C3个D.4个

二.填空题

3423

1.当a=—1时,4a3=;2.单项式:

Xy的系数是,次数是;

3

3.多项式:

4χ33xy2-5x2y3y是次项式;4.32005xy2是次单项式;

2

5.4x-3y的一次项系数是,常数项是;6.和统称整式.

7.单项式一xy2z是次单项式.8.多项式a2-一ab2—b2有项,其中—^ab2的次数是

222

 

1

&比m的一半还少4的数是;9.b的1-倍的相反数是;

3

10•设某数为x,10减去某数的2倍的差是;11.当X=2,y=-1时,代数式∣χy|-∣X|的值是;

12.把代数式2a2b2c和a3b2的相同点填在横线上:

(1)都是式;

(2)都是次.

13.多项式χ3y2-2xy2—4χy—9是—次—项式,其中最高次项的系数是,二次项是,常数项是.

3——

14.若一1χ2y3zm与3χ2y3z4是同类项,则m=.15.多项式Xy+Xy—x『一5中的三次项是.

3

16.当a=时,整式X2+a—1是单项式.17.当x=-3时,多项式一χ3+χ2-1的值等于.

18.如果整式(m—2n)X2ym+n-5是关于X和y的五次单项式,则m+n

19.一个n次多项式,它的任何一项的次数都.

20.系数是—3,且只含有字母X和y的四次单项式共有个,分别

是.

三、计算下列各多项式的值:

1.x5—y3+4χ2y—4x+5,其中X=—1,y=—2;2.x3—x+1—χ2,其中x=—3;

参考答案

 

 

3.3整式

(1)单项式

♦随堂检测

1、单项式一5χ-y的系数是,次数是

6

2、若manb3是关于a、b的五次单项式,且系数是一3,则mn=

1

3、代数式-0.5、-X2y、2x2-3x+1、-a、、0中,单项式共有(

X

A、

2个

B

3个

C、4个

D5个

4、

卜列说法止确的是(

A、

X的系数是

0

B

、a与0都不是单项式

C

y的次数是

0

D

、25χyz是三次单项式

5、判断正误:

(对的打√,错的打×)

1两个单项式的和-

2单项式a的次数和系数均为1()

3数与字母的和所组成的代数式是单项式()

4单项式a103的次数是4()

♦典例分析

1

例:

试用尽可能多的方法对下列单项式进行分类:

3a3χ,bxy,5χ2,-4b2y,a3,-b2χ2,axy2

2

1

解:

(1)按单项式的次数分:

二次式有5χ;三次式有bχy,-4b2y,a3;四次式有3a3χ,?

-b2χ2,axy2。

2

(2)按字母X的次数分:

X的零次式有-4b2y,a3;X的一次式有3a3χ,bχy,1aχy2;X的二次式有5χ2,-b2χ2°

2

1

(3)按系数的符号分:

系数为正的有3a3χ,bχy,5χ2,a3,aχy2;系数为负的有-4b2y,-b2χ2。

2

(4)按含有字母的个数分:

只含有一个字母的有5x2,a3;?

含有两个字母的有3a3χ,?

-4b2y,-b2χ2;含有三个字母的

有bχy,—aχy2o

2

评析:

对单项式进行分类的关键在于选择一个恰当的分类角度。

如按单项式的次数、按式中某个字母的次数、按系数的符号、按含有字母的个数等等。

♦课下作业

•拓展提咼

1、把代数式2a2b2c和a3b2的共同点填在下列横线上,例如:

都是代数式。

①都是式;②都是。

2、写出一个系数为—1,含字母X、y的五次单项式。

3、如果XP^4χ3-(q-2)x2-2x•5是关于X的五次四项式,那么p+q=C

4、若(4a—4)χ2yb+1是关于X,y的七次单项式,贝U方程aχ—b=χ—1的解为

5、下列说法中正确的是()

A-X的次数为0B7丄X的系数为-1

C—5是一次单项式D-5a2b的次数是3次

6、若-aχ2yb4是关于X,y的一个单项式,且系数是-22,次数是5,则a和b的值是多少?

7、已知:

(m-2)a2bm刘是关于a、b的五次单项式,求下列代数式的值,并比较

(1)、

(2)两题结果:

(1)m2-2m+1,

(2)m-12

•体验中考

1、(2008年湖北仙桃中考题改编)在代数式a,-丄mn,5,翌,丝-,7y中单项式有个。

2a3

2、

(2009年江西南昌中考题改编)单项式

3、

(2008年四川达州中考题改编)

代数式

4、

(2009年山东烟台中考题改编)

如果

22

__XyZ的系数是

3

-ab2c和2a2y2的共同点是

-a2b2njc是六次单项式,则

2

次数是

n的值是()

 

B、2

参考答案:

♦随堂检测

5

1、,32、一63、C4、D5、①×;②√;③×;④×

6

♦课下作业

•拓展提咼

322

1、①单项式;②5次2、x3y23、94、X=5、D6、a,b「4

a—17

m≠2

7、由题意可知:

」,解得m=—4。

m+1+2=5

(1)m2-2m1=(-4)2-2(V)1=25,

(2)m-12=-4-12=25。

(1)、

(2)两题结果相等。

•体验中考

2

1、42、,43、都是单项式(答案不唯一)4、B

多项式_71x3y

2

项式,最高次项是

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

3

如果Iy—3|料2X—4)2=0,那么2x—y的值是

去括号:

—(―X—3y+2z)=.

当a=-3时,(2_a2+4a)_(5a2_a_1)=.

代数式9x2_6x_5与10χ2_2x_7的差是.

若使多项式2χ3—8χ2+x-1与多项式3χ3+2mχ2—5x+3相加后不含二次项,则m=

-a-3(a-b)+4(a-2b)=.

8.已知代数式mx3∙nx∙3,当x=3时,它的值为-7,则当x=-3时,它的值为

1.女口果3ym4tχ2n与一3χ6y2是同类项,那么n=,m=.

5

2.若(k-5)xlk'ly3是关于X,y的6次单项式,则k=.

3.减去-3x等于5χ2—3x-5的多项式为.

4.若m_2n=—3,贝H-5-2m+4n的值为.

5.三个连续偶数的和是120,则最大的偶数为.

\2009

2

6.|x—3|2+3(y—1)2=0,贝U的值为.

^-X)

7.已知A=χ2xyy2,B--2xy-x2,则

(1)A+B=;

(2)3A-4B=

43a—1aIII

将代数式-一mn,—-,-xy3,-a,20,—,1,5χ2,—,3m2-1n中是单项式的是

72y+2k2x2

是多项式的是.

2.多项式2-(m+1)a+an'是关于a的三次二项式,则m=,n=

3.已知a,b表示的数在数轴上如图,那么—∣a—b∣+2∣a+b∣=

a0b

4.若4χr°y4与-8χ5y2m的和是单项式,则mn=.

22

5.(3a2_2a+1)_(2a2+3a_5)=.

21123I2

6.当x-_2,y=;时,-^2(^-y)^-X-y)=.

32323

7.

1.

在代数式—2χ2,

12x

ax,2X,T,1+a,

—b,3+2a,x+y中单项式有

多项式有

一个两位数,它的十位数字为a,个位数字为b,若把它的十位数字与个位数字对调,新数与原数的差为

2&3

2.-冬旦的次数,系数是,3二X2是次单项式。

3

3.多项式3a2b-2a3b2-a2b3-5ab4-1的次数是,项数是,常数项为

4.若2χ2ym和-5χny3是同类项,则m=,n。

5232

5.多项式χy-xy-1-yX按字母X作升幕排列。

6.(-ab)2(a∙b)-4(a2b)合并同类项后为。

7.若-3ax1b与1a3b是同类项,则3x=。

2

8.去括号a4[-2a2b2-(2a22b2)-b4]=。

1

2O—m

9.若XmymZ2是一个七次单项式,则m=。

7

10.一个多项式加上-x2∙X-2得X2-1,这个多项式是。

单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善

教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。

教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

6.当b=时,式子2a+ab-5的值与a无关.

7、化简下列各式

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