评语大全之打扫卫生评语.docx
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评语大全之打扫卫生评语
打扫卫生评语
【篇一：
评语】
1、鮑海佳同学：
你的勤奋和努力是有目共睹的。
上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。
学习、工作你总能带着一股认真的劲儿。
瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。
继续加油吧!
你将成为一个更出色的优秀学生。
2、王乘风同学：
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。
瞧你，这一学期进步多快!
要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你将会是个很出色的男孩!
3、伍雅轩同学：
干净净，整整齐齐。
课堂上专心听讲，积极发言，认真完成作业。
各方面都进步了，继续加油吧，你将会更加优秀。
4、许鸿昌同学：
你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头，管起眼操有模有样。
但是，你有时也会“贪玩”，假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：
认真听讲，按时完成作业。
那么，下一个学期就会有很大提升，努力争取吧!
5、谭杰同学：
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小男孩。
平时能说会道、
多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。
但是为什么写时就怠倦了呢？
老师相信，只要你给自己一点要求，写的内容就会和说的一样出色。
6、王琪同学：
清脆的回答，课后有你关心集体的身影。
作为一个中队委，你真是非常尽责。
老师一直都很喜欢你，你知道吗?
不过，老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差，坐的不够端正。
老师希望你会做得更出色!
继续努力!
7、段家乐同学：
你给老师的第一个惊喜是你那敏捷的思维，精彩的回答。
无心。
粗心会使你失掉很多分数，你说呢?
你的书写也需端正，聪明的男孩，老师希望看到你勤奋、细心的身影!
8、王晨忆同学：
弹钢琴，优美的字迹赢得了同学们的青睐。
但你一定要记住：
“天才出于勤奋”，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
9、王鸿同学：
老师真的很喜爱你!
你真是太棒了!
勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。
希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色。
10、王玉娇同学：
你是一名文静而勤奋好学的孩子。
学习上默默无闻，能刻苦钻研，课堂上也能听到你那清脆悦耳的回答声;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学玩在一起。
你能认真地看课外书，把作文写得具体生动。
希望你今后遇到问题多动脑筋，相信你将赢得更多的掌声。
11、张运华同学：
你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生。
但有时上课会做小动作，和同学讲话。
希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
12、马金蝶同学：
聪明伶俐的你，学习成绩优异，书写工整漂亮，绘画充满灵气，真令老师欣赏，同学佩服。
应该说，你是个出色的优等生，不过，我对你有一个特别的期盼：
要伸出你友谊之手，多帮助同学，与众同乐，好吗?
我相信，你不会使我失望，会成为名副其实的优秀学生。
13、杨用玥同学：
在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了，老师期待着。
14、姚湘君同学：
你知道吗？
每当你上课时不专心听讲，说着悄悄话；每当检查作业时，你又没完成，老师是多么着急呀！
你为什么不能每天、每一次都自觉地做好呢？
特别是老师不在你身边时。
真希望你有好的表现向老师和同学展示。
15、曾玖圣同学：
你是个令人捉摸不透、顽皮的男孩。
古人云：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？
不付出艰辛的代价怎能有
辉煌的成就？
你天资不错，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢？
16、殷闻辛同学：
学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，不专心听课，没有按时完成作业，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
17、贾清香同学：
你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉沉默是金吗？
没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
希望你以后不懂就问，积极发言，争取更大进步。
18、王瑶雯同学：
当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了文静的你，但渐渐的老师发现你身上有着懒惰的坏毛病，总是没有完成家庭作业，屡说不改。
懒惰已经严重阻碍了你的学习，加油吧！
19、吕珍燕同学：
你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。
你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学
【篇二：
清洁卫生检查考核标准】
南川区人民医院清洁卫生检查考核表
说明：
1、该表由各科室考核；2、检查次数由各科室自行决定，月底财务科根据各科室累计扣分情况扣
除相应保洁费；2、总分100分，95分以上不扣钱，95分以下按每分5元扣钱；
保洁员工作职责
一、尽职尽责、爱岗敬业，遵守医院及公司的一切规章制度。
努力提高部门员工文明礼貌、仪容仪表、工作纪律、业务水平及各方面素质。
为全院的医护人员及病人提供优质服务。
二、熟悉所分管的卫生责任区，了解卫生责任区的设备设施情况及具体数量。
熟悉和掌握所分管卫生责任区所要达到的卫生标准。
三、保洁员每天要在医护人员上班前提前到位，并抓紧时间做好日常保洁工作。
按保洁内容及标准做好各区域的卫生，使保洁工作落到实处。
卫生保洁要做到轻拿、轻放、轻说、轻走。
四、各楼层的垃圾筒、烟灰缸和开水房要及时打扫、清理，卫生间洗手池台面、镜子、地面、墙面等要及时擦拭，做到光亮、无水迹、无污迹、无杂物；垃圾袋和手纸篓要及时倾倒、更换。
五、保洁员要严格按操作规范做好日常保洁、定期保洁工作。
对所辖区域的卫生要按保洁内容及标准进行清扫，做到随脏随扫、无污迹、无杂物等，保持环境清洁。
保洁主管要严格按保洁内容和标准进行检查，发现问题及时纠正。
六、在保洁区域拾到物品，应立即上交主管。
七、保洁员要注意节约用电、节约用水，白天视天气情况，尽量采用自然光，为单位节约每一度电，节约每一滴水。
保洁工作中要爱护使用水、电等设施，发现水、电、上下水管道等硬件设施有问题时应及时向主管报告。
八、按保洁内容及标准做好定期保洁工作。
按操作规范和要求，认真做好保洁工作，使医院有一个优美、卫生、清洁的医疗环境。
九、负责管理清扫工具、清运工具。
十、完成各级安排的临时性工作任务。
住院部保洁服务流程
日常保洁
早晨6：
00—8：
30电梯左侧：
6点保洁员到达岗位，换好工作服；带上垃圾袋逐个病房进行更换并提到指定地点→用尘推清理巷道地面→用湿拖清洁巷道→用湿拖清理病房和小卫生
间地面→大卫生间：
洗刷便槽、洗小便槽、抹镜面、面盆、水箱、窗台、用湿拖处理地面、点檀香→开水间：
先将微波炉断电后再擦拭内部和表面、抹台面、抹水箱、窗台、抹大垃圾桶表面、用湿拖清理地面→用湿拖清理2个楼梯间。
电梯右侧：
右侧：
（细节同左侧一致，只是程序有所变化）
6：
00—8：
00保洁员到岗换好工作服，带上垃圾袋逐个病房进行更换并提送到指定地点→清洁治疗室→清洁大办公室→清洁巷道→清洁病房→清洁楼梯。
8：
00—8：
30清洁护士长办公室→清洁主任办公室→清洁医生办公室上午8：
30—9：
00稍作休息；9：
00—10：
00定期保洁10：
00—10：
30巡回保洁10：
30—11：
30定期保洁
11：
30—12：
00巡回保洁，12:
00下班。
当日值午班和夜班的人员在11:
30下班吃饭，离开前要告知同层的保洁员，12：
10到岗值班负责2层楼的巡回保洁；中午12：
10—2：
00值班人员对二层楼巡回保洁
下午2：
00—5：
30用尘推清理病房、巷道→清洁大、小卫生间和开水间→清洁楼梯→检查并更换满2/3的垃圾桶→清洁出院病人床位→巡回保洁→5：
20清洗工具、尘推喷油，→5：
30下班
晚上6：
00—9：
00值班人员一个人做二层楼的巡回保洁→8：
00开始清理电梯滑槽→巡回保洁→9：
00下班
定期保洁
星期一范围：
窗框、窗台、不锈钢栏杆、不锈钢墙线、巷道扶手。
星期二范围：
床、床头柜（内、外）、呼叫平台、玻璃。
星期三范围：
护士站、医生办公室、治疗室、换药室、值班室、vip房星期四范围：
顶棚、角落的蜘蛛网、通风口、床、床头柜、呼叫平台星期五范围：
地面及边角处污垢的彻底清除
星期六范围：
墙壁立面的彻底清洁，如堵壁上张贴物、门、门把手等星期日范围：
大小卫生间、开水间的彻底清洁
【篇三：
星级学生评语】
五
（1）班
李爵，五
（1）班学生，他富有上进心，责任心，学习认真努力，热心助人，团结同学，从不迟到早退，被评为“守纪之星”。
李文静，五
（1）班学生，她爱好广泛，性格活泼大方，在学习中，她目标明确，善于总结经验，上课专心听讲，积极思考，大胆发言，是一个品学兼优的学生，被评为“学习之星”。
鄢姝彤：
五
（1）班学生，她聪明、勤奋、活泼，尊敬师长，团结同学，爱学习，讲文明，被评为“文明之星”。
陈星宇：
五
（1）班学生，她是一个成绩优异的学生，乐于帮助一些学习上有困难的同学，对工作负责，每天都能督促同学们按时做值日，服务同学，被评为“环保之星”。
吴阳：
五
（1）班学生，她爱好唱歌、跳舞，特别擅长拉丁舞，是学校舞蹈队成员，多次参加学校比赛并获奖，被评为“文艺之星”。
郝成龙：
五
（1）班学生，他不善言谈，但他能积极进取，通过不懈努力，进步很大，在期末考试中成绩优异，被评为“进步之星”。
魏薇：
五
（1）班班长，她坚强、勇敢、学习闪认真，品学兼优，她爱读书，并能把班的读书角等管理得井井有条，深得老师赏识，被评为“读书之星”。
肖璇：
五
（1）班学生，她尊敬师长，团结同学，集体荣誉感强，她做事认真，热爱劳动，深得老师的信任，被评为“劳动之星”。
王嘉怡：
五
（1）班学生，她文静秀气，品学兼优，是老师的好帮手，她多才多艺，书法和绘画在班上无人能比，被评为“书画之星”。
盖文：
五
（1）班学生，她活泼、开朗，特别爱好体育活动，是学校田径队的骨干，在县级运动会上获200米短跑第三名，被评为“体育之星”。
三
（1）班
徐哲：
三
（1）班学生，他学习态度端正，主动好学，成绩始终在班上名列前茅。
他有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，作业认真，曾多次获得“三好学生”荣誉称号，被评为“学习之星”。
徐子怡：
三
（1）班班长：
她是一个活泼开朗，积极进步的孩子，具有很强的“环保”意识。
在她心目中，学校就是自己的家，保护学校的环境是自己义不容辞的责任和义务，被评为“环保之星”。
许诺：
三
（1）班学生，该生在日常生活中，以《小学生日常行为规范》为准则，能与同学和睦相处，在学习中，能刻苦学习、积极进取，她坚信，文明美德能塑造品学兼优的学生，被评为“文明之星”。
聂运泽：
三
（1）班学生他性格开朗，对生活充满自信，他热爱劳动讲究卫生，他工作认真负责，每次值日，总是抢着干，不怕脏，不怕累，总是第一个到教室，最后一个放下劳动工具。
在他的带领和监督下，我班的教室总是窗明几净，被评为“劳动之星”。
王浩天：
三
（1）班学生，他是一位性格开朗，爱跑爱跳的阳光男孩，在体育课和课外活动中处处能看到他矫健的身影，在校级运动会上获得了100米、200米的冠军，被评为“体育之星”。
刘雨涵：
三
（1）班学生，她是个性格内向，文静的小女孩，学习踏实，积极思考，努力进取，经过不懈努力，期末考试中进步显著，她坚信：
学习需要付出，没有最好，只有更好，被评为“进步之星”。
段侣欣：
三
（1）班学生，在日常学习生活中，她始终遵照《小学生日常行为规范》严以律己，做到遵章守纪，言行文明，并用自己的实际行动影响身边的同学，被评为“守纪之星”。
胡诗莹：
三
（1）班学生，她是一个“小书迷”，课外时间手里总是捧着一本心爱的图书如痴如醉地读着，她的行为感染了班的同学，班上读书氛围日渐浓厚，她是班里公认的“读书之星”。
陈锦垚：
三
（1）班班长：
活泼可爱，多才多艺，从小就喜欢写写画画，因此对美术课非常感兴趣，并能一丝不苟地练习，因此她的书法和绘画在同龄孩子中已属佼佼者，被评为“书画之星”。
刘成果：
三
（1）班文艺委员，她乐于助人，工人非常负责，性格开朗活泼，是一个非常自信的女孩。
虽然年龄不大，可是播音、唱歌、拉丁舞样样在行，被评为“文艺之星”。
三
（2）班
王智杰：
三
（2）班学生，该生聪明活泼，学习上有钻劲，不懂就问，积极探讨。
在上学期期末考试中获得全班第一名，被评为“学习之星”。
张思远：
三
（2）班学生，该生热爱班集体，集体荣誉感强，能带领班上学生搞好环境卫生。
被光荣地评为“环保之星”。
刘付杰：
三
（2）班学生，该生热情善良，尊重他人，对人恭敬、懂得礼貌，愿意为班级出力，有着良好的礼仪素养。
学习方面，听从老师的教导，有着良好的学习习惯。
被评为“文明之星”。
周洋：
三
（2）班学生，该生本学期来各方面进步较大。
上课能积极举手发言。
学习成绩有明显提高。
被评为“进步之星”。
冯丹：
三
（2）班学生，该生在学习方面，努力学习，刻苦钻研。
一直严格遵守学校的各项规章制度。
在思想方面积极要求进步。
被评为“守纪之星”。
郭美琳：
三
（2）班学生，她是一位性格开朗，爱跑爱跳的阳光女孩。
学习比较认真。
体育方面更是成绩优异，平时能积极锻炼身体。
在运动会上，为班级取得好成绩。
被评为“运动之星”。
万天鸣：
三
（2）班学生，该同学劳动积极，乐于助人。
在班级的各项劳动中能够身先士卒，任劳任怨，能带领班级同学出色的完成多项劳动任务。
读书之星詹勇：
三
（2）班学生，该生兴趣广泛，读书是他的最爱。
读书成为他生活中不缺少的一部分。
他还经常把自己读过几遍的书捐赠给班级。
让更多的同学阅读它。
书画之星刘姝婷：
三
（2）班学生，该生能歌善舞，课外生活很丰富。
学习态度认真。
对于学习书法、绘画充满热情。
还积极参加美术兴趣小组学习，认真学习美术技能。
文艺之星李丽娜：
三
（2）班学生，她文静的外表下是一颗热情似火的心。
每次班级活动前，都看到她辛勤编排舞蹈的身影，舞台上的她则更加耀眼。
四
（1）班
文明之星程琼薇：
四
（1）班班长，她关心班级工作，在班级管理中能够发挥带头作用，在学习上也不马虎，能够很好地约束自己。
是老师的好帮手，同学们的榜样。
学习之星童晨曦：
四
（1）班学生，该生聪明好学，热情大方。
他上课专心听讲，积极发言，读书声音响亮，作业认真，成绩优异。
守纪之星王唯一：
四
（1）班学生，她上课认真听讲，不讲小话，不做小
动作，坐姿端正，书写工整、漂亮。
是同学们学习的好榜样。
劳动之星吴兴垚：
四
（1）班学生，他上课遵守纪律，热爱劳动，讲究卫生，他每天一到校就把清洁区扫得干干净净。
而且一看见垃圾就主动捡起，放到垃圾桶里。
文艺之星严子瞻：
四
（1）班学生，该生学习用心，爱好广泛。
会打乒乓球、羽毛球，还会跆拳道。
绘画之星吴雨晴：
四
（1）班学生，该生学习认真，成绩优异，爱好绘画。
她绘画涂色都非常认真仔细。
读书之星周留研：
四
（1）班学生，该生爱好读书，成绩优秀。
他读书声音响亮，吐词清晰。
环保之星王安健：
四
（1）班学生，该生勤学好问，乐于助人。
礼貌待人，坦率热情，好学求知，讲卫生，常常主动帮同学做清洁。
进步之星刘仁财：
四
（1）班学生，该生遵守纪律，热爱学习，热爱劳动，学习上进步大。
运动之星何星洋：
四
（1）班学生，他的影子是体育场上最活跃的，和他本人一样，有他在，健康向上的活力可以弥漫整个操场。
二
（1）班
学习之星朱玉妍，二
（1）班学生，上课专心听讲，认真思考，积极发言，她最大的特点是不放过一个难题，爱问为什么，学习成绩名列全班榜首，是名副其实的“学习之星”。
守纪之星汪欣雨：
二
（1）班学生，尊敬老师，团结同学，乐于助人，孝敬父母，为父母做力做能及的事情。
对工作一丝不苟，是老师的好帮手，同学们的好伙伴。
文明之星刘亚妮：
二
（1）班学生，非常文静，使用礼貌用语，见到师长和同学主动问好，离家或离校时和父母老师说“再见”，说话轻言细语，从不大声喧哗，遵守校纪绞规，是一名诚实文明的好学生。
书画之星陈冠宇：
二
（1）班学习委员，热爱学习，各科成绩都很优秀，上课专心听讲，积极思考，大胆举手发言。
兴趣爱好广泛，特别擅长书画，一笔字写得清秀极了，被老师和同学们称为“小画家”。
劳动之星谢俊灯：
二
（1）班劳动委员，勇担重任，热爱劳动，脏活，累活总是抢着干，从不惜力。
对待班级的劳动任务，他都是能够出色地完成。
环保之星李屹：
二
（1）班学生，学习态度端正，积极发言，认真完成各科作业，讲究个人卫生和公共卫生，自觉维护教室和清洁区的卫生，只要看到垃圾，都会主动捡起来，被同学们称为“环保之星”。
进步之星高茜：
二
（1）班学生，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，做好课前认真预习，课后认真复习。
能够虚心请教，不耻下问，作业字迹工整，学习成绩直线上升。
文艺之星梁雨甜：
二
（1）班文艺委员，天资聪颖，勤学上进，一笔漂亮的字体令人佩服，对工作非常负责，是老师的得力助手。
擅长唱歌跳舞做运动，是一名全面发展的优秀学生。
读书之星董竞成：
二
（1）班学生，上课专心听讲，积极思考，踊跃发言，肯动脑筋，爱问为什么，不耻下问。
爱读健康有益的课外书籍，主动识字，具有丰富的课外知识，被称为“知识大王”。
运动之星胡尚坤：
二
（1）班学生，活泼聪明，勤学上进，课堂内十分活
跃，学习成绩优异。
能歌善舞，爱好体育运动，做什么事情都不甘落后，总是跑在队伍的最前面。
二
（2）班
学习之星黄紫薇：
二
（2）班学生，文文静静的她热爱学习，善思乐学，学习成绩优异，是同学们学习的好榜样。
环保之星陈李芊：
二
（2）班学生，课堂内，她勤思好问，课堂外，也争当“环保小卫士”，经常主动捡纸屑，保护环境。
文明之星文建辉：
二
（2）班学生，酷爱学习的小男孩待人真诚，对人有礼貌，“您好、请、谢谢”等文明用语经常挂在他嘴边。
进步之星张毅恒：
二
（2）班学生，小小年纪的他从不服输，不懂的问题请教师长，善于学习的小男孩进步很快！
守纪之星胡逸博：
二
（2）班班长，他总是严于律已，率先士卒，学习上争当优秀，纪律上堪称先锋。
运动之星董洁：
二
（2）班学生，个子小小的她热爱运动，课下的她总爱蹦蹦跳跳，跑道上的她总是遥遥领先，因为她知道“生命在于运动”。
劳动之星杨银：
二
（2）班学生，每次劳动时，身为劳动委员的她总是争着抢着干最脏最重的活，不怕脏，不怕累是她的劳动口号。
读书之星蔡小曼：
二
（2）班学生，文文静静的小女孩酷爱看书，总能看到她静静地坐在座位上看书，书籍是她最好的朋友。
书画之星蒋怡文：
二
（2）班学生，成绩优异的他酷爱书画，不仅字写得工整清秀，而且画画得栩栩如生。
文艺之星黄雨洁：
二
（2）班学生，能歌善舞的小女孩活泼可爱，总能积极参加学校组织的各项文体活动。
一
（1）班
环保之星洪书涵：
一
（1）班学生，经常为班级捡纸屑，倒垃圾，是班级的环保之星。
文明之星刘家怡：
一
（1）班学生，该生文静，待人热情，有礼貌。
进步之星陈星宇：
一
（1）班学生，该生能克服语言上的障碍，善于积累学习的点滴进步，能快速适应新的环境和新的学习方法，是班级进步最大、最快的学生。
运动之星陈正伟：
一
（1）班学生，该生性格开朗，是一位阳光少年，能积极参加体育活动，吃饭多和快，是班级身体素质最棒的学生。
劳动之星张子乐：
一
（1）班学生，能坚持每天为老师打扫讲台的学生，也很爱班级劳动卫生，班级的劳动任务能抢着做，争着做。
读书之星雷陈洲：
一
（1）班学生，该生酷爱读书，从幼儿园就把一、二年级所有的书都读遍了，书是他最好的朋友。
书画之星陈梦颖：
该生有绘画天赋，酷爱画画，也富有丰富的想象。
文艺之星董曼钧：
一
（1）班学生，该生能歌善舞，能积极参加学校组织的各项文体活动。
守纪之星：
一
（2）班
学习之星卢琴琪：
一
（2）班学生，该生担任一
（2）班学习委员，她学习认真，刻苦，成绩优异，每次考试各科成绩都能居班上前列。
环保之星幸宇轩：
一
（2）班学生，该生聪明活泼，热爱班集体，很讲个人卫生，经常利用休息时间为班级打扫清洁，不愧是一位小环保之星。
文明之星杨成毅：
一
（2）班学生，该生思想品质好，学习认真。
在校十分讲文明，懂礼貌，乐于助人。
在家能尊敬长辈，是一位小文明之星。
进步之星周奇垒：
一
（2）班学生，该生聪明活泼，能自觉遵守课堂纪律，学习认真，成绩进步快，还乐于做好事，是一位很优秀的小学生。
守纪之星邹琴：
一
（2）班学生，该生思想品质好，自觉遵守学校纪律，学习认真，成绩优秀，还积极为班上做好事，是一位很棒的小学生。
运动之星许涵瑞：
一
（2）班学生，该生思想品质好，扫爱学习，能积极参加班上的一切活动，是一位小运动之星。
之星姚思杰：
一
（2）班学生，该生担任一
（2）班班长，行为习惯好，学习认真，成绩优异，工作大胆负责，是班主任的得力助手，同学们学习的好榜样。
谢嘉琦：
一
（2）班学生，该生聪明活泼，热爱学习，成绩优异。
他借助汉语拼音利用课作时间读了许多书，知识很丰富，不愧是一位小读书之星。
蔡仙玉：
该生聪明文静，热爱学习，成绩优秀。
她还用休息时间参加艺术班学习，她的书画作品得到了老师同学们的好评。
祝雪涵：
一
（2）班学生，该生聪明活泼，学习认真，成绩优异。
而且能歌善舞，是一位出色的小文艺之星。
五
（2）班
学习之星肖琴：
五
（2）班班长，平时爱好学习，积极参加各种活动，学习成绩优异，工作认真负责，乐于助人，是老师的得力小助手。
进步之星卢思宇：
五
（2）班学生，刚进入五年级时成绩不太理想，后来在老师家长的帮助下，经过不懈努力，成绩有了很大提高。
书画之星熊汝：
五
（2）班学生，课余学习书画，对书画相当喜欢，练习主动，刻苦，平时练习勤奋，肯动脑，并能做到认真观察，反复练写，进步明显。
环保之星魏文泽：
五
（2）班学生，作为班级一员，他提倡树立环保意识，学习掌握环保知识，遵守环保法规，自觉做有益环保的事。
文艺之星唐木子：
五
（2）班学生，从小酷爱文艺，每个星期天都在京山学拉丁舞，舞姿优美。
守纪之星王琦：
五
（2）班学生，在日常生活学习中，他始终遵照小学生日常行为规范严以律己，做到遵章守纪，言行文明，是同学们学习的榜样。
劳动之星马小冬：
五
（2）班劳动委员，对工作认真负责，勤勤恳恳，不怕脏，不怕累，每天组织学生打扫教室，清洁区，特别是男厕所。
文明之星段颖：
五
（2）班学生，她学习认真刻苦，时时讲文明，处处有礼仪。
她纯朴善良，举止文明，礼貌待人，团结友爱，受到师生广泛称赞。
运动之星刘郑哲：
五
（2）班学生在学习上非常努力，每次考试成绩优异，他爱好看书，体育运动，尤其热爱跑步，每次运动会跑1500米都能取得第一名的好成绩，深受广大师生的好评。
读书之星苏煜珺：
五
（2）班学生，看似小小年纪，却已是满腹经书了。
她从小就喜欢读书，不管是文学的，知识的，科技的，思想的，还是生活的。
只要是好书，她都十分投入的看、读，希望同学们向她学习。
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