绩效考核--驴子的启示.ppt

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绩效考核-案例分析驴子的启示v农夫养了二十只驴子，每只配了一副驮子，组成一支驮队。

驴子们每天辛辛苦苦，干着一样的活，得到相同的口粮。

v一天，饭量最大的驴子对农夫说：

“我每天跟别的驴吃的一样多，吃不饱。

我有一个建议，让我多吃，我每次多驮东西。

”农夫想，这个建议不错，公平，而且可以提高效率。

v于是开始改革。

于是开始改革。

改革步骤一：

实行按劳分配，饭量根据劳动量按比例分配。

v运行一段时间后，另一只驴子提议：

“每天都是干完活才分配口粮，我干多了的时候，分配的口粮吃不了，可是如果控制劳动量，可能又吃不饱，不如把计算方法调过来，按前一天的饭量计算后一天的劳动量，既能吃饱，又干得有劲”。

农夫想也对。

改革步骤二：

量出为入，吃多少饭，干多少活。

v几天后，又一只驴子来报告：

“有几只懒驴，每次故意不吃太饱，好在第二天少干活，影响了全队的整体业绩。

”农夫想，必须引入淘汰机制。

改革步骤三：

建立淘汰制，以驮量为标准，一个季度排在最后五位的驴子自动淘汰。

v驴子们拼命干活。

一个季度后，除五只被开除外，另有两只累死。

v可是农夫发现，一个季度期间，不仅总体业绩没有提高，每只驴子的单产反而大幅度下降。

突然一天，来了一只年轻的驴子，要求加入驮队。

年轻驴子说，业绩下降，主要是因为原来的驴子们年龄老化。

v改革步骤四：

引进七只年轻驴子。

两周后，一只老驴子来报告：

“年轻驴子技术太差，工作冒进，经常出错，建议开除。

”其他老驴子附议。

农夫具体调查发现新来的驴子们确实有技术不过关，于是全部开除。

v然后来了几匹马，对农夫说：

“总业绩不能提高，是因为驴子只能驮。

如果有马加入，就能够驾车，效率是驴子的好几倍。

”v农夫说：

“训练驾车需要很长时间，会影响正常生产，你们要加入，必须先学会驮。

”改革步骤五：

引进马。

v业绩停步不前，农夫到别家考察，情况真如马所言，人家都已经换成了车拉。

农夫决定也改用车。

改革步骤六：

改驮为车。

驴马相配编组，四匹一组。

因为驴子是驮队元勋，一把手全用驴子。

v驴子按驮的办法拉车，速度慢，效率低，经常出事故，马们对驴子很不满。

驴子们就向农夫告状：

“马副手不支持工作。

”农夫说，不配合的应予淘汰。

v改革步骤七：

实行副手末尾淘汰制。

再加几只驴子，编入有马的组中，在原来的驾车结构基础上再加一根绳子。

每组的副手们按月考核，一把手打分，排在最末的淘汰。

v车子在不同方向受力，效率更低，改变了结构的编组经常出现相互绊倒的情况。

v一把手们说，副手末尾淘汰制无法正常实施，农夫决定，给一把手放权。

改革步骤八：

建立组阁制，由一把手自行选择副手。

v所有的马被踢出驾车编队。

马们辞职。

驴车拉东西比单个驮的效率还低。

于是卖掉车子，仍然改回驮。

不久驮队开始亏损，吃的口粮比驮的东西还多。

v改革步骤九：

破产重组！