新人教版四年级语文上册二单元摸底考试及答案二篇.docx
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新人教版四年级语文上册二单元摸底考试及答案二篇
新人教版四年级语文上册二单元摸底考试及答案（二篇）
目录：
新人教版四年级语文上册二单元摸底考试及答案一
新人教版四年级语文上册二单元标准测试卷及答案二
新人教版年级语文上册单元摸底考试及答案一
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（15分）
zhū duōxí fùyān mò
qī piàngān hàntú dì
二、比一比，再组词。
（10分）
决（________）峰（________）顶（_________）陡（_________）
诀（________）蜂（________）项（_________）徒（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）
奋起直（____）（____）然自得大刀阔（____）
滚瓜烂（____）（____）古通今背信（____）义
（1）这篇文章我背了三天，已经背得________了。
（2）军军这种不讲诚信，________的行为受到人们的指责。
（3）李老师知识面广，________，大家都很喜欢上他的课。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）
因为……所以……只要……就……
虽然……但是……假如……就……
①________小木偶很伤心，________他却不会哭。
②________昨天下了雨，________河水涨了很多。
③________生活中没有了希望，________像鸟儿没有了翅膀。
④________我们努力学习，________成绩一定能提高。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
降落伞在天空飘荡。
（改为比喻句）
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2.蝉儿很爱鸣叫。
（把蝉当作人来写）
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3.别人说的话不能全信。
（改变词序，不改变意思）
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六、阅读短文，回答问题。
（15分）
蚂蚁和喜鹊
有一天，一只蚂蚁在树下挖土。
挖到中午，口渴了，就到水塘边去喝水，谁知一不小心掉到水塘里了。
蚂蚁着（zháozhuó）急地喊道:
“救命啊!
救命啊!
”
喜鹊在树顶上听见了，连忙衔了一片树叶丢在水塘里。
蚂蚁爬上了树叶。
风儿吹着树叶一飘一飘地浮到岸边，蚂蚁得救了。
它对喜说□谢谢你□在我危难的时侯救了我的命□喜鹊说□不用谢□以后你可要小心点呀□
过了几天，猎人来打喜鹊。
蚂蚁看见了，就轻轻地爬到猎人的脖子上，当猎人聚精会神地瞄准喜鹊，正准备开枪的时候，蚂蚁狠狠地咬了猎人一口，猎人身子晃了一下，没有打中喜鹊，喜鹊得（déde）救了。
喜鹊飞过来感谢蚂蚁。
蚂蚁对喜鸽说:
“你不用感谢我，上次我掉到水塘里，要是没有你的帮助，我不早就被淹死了吗?
”
1．用“﹨”划去括号里不恰当的读音。
2．在第2自然段中的“□”处加上合适的标点。
3．“聚精会神”是什么意思?
写出它的近义词。
（至少两个）
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4．用“_____”画出短文中的一个反问句，并把它改成陈述句。
5．读了这篇文章后，你受到了什么教育?
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七、习作。
（20分）
当你第一次站上演讲台的时候，当你百米冲刺的时候，当你一个人走夜路的时候……你的心情是怎样的呢？
选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，把事情的经过写清楚，还要写出当时的感受，题目自拟，350字左右。
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参考答案：
一
诸多媳妇淹没欺骗干旱徒弟
二
决定山峰山顶陡峭秘诀蜂王一项徒弟
三
追悠斧熟博弃
（1）滚瓜烂熟
（2）背信弃义（3）博古通今
四
虽然；但是；因为；所以；假如；就；只要；就
五
降落伞像蒲公英一样在天空飘荡。
清晨，蝉儿在树林里唱歌。
不能全信别人说的话。
六
1．zhuóde
2．:
“，!
”:
“，!
”
3．集中注意力。
全神贯注、一心一意
4．要是没有你的帮助，我不早就被淹死了吗?
要是没有你的帮助，我早就被淹死了。
5．帮助别人也就是帮助自己。
新人教版四年级语文上册二单元标准测试卷及答案二
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。
（15分）
yángyìníngshìbùfáxùnchìgūdú
二、比一比，再组词。
（10分）
环（________）帝（________）锁（________）浊（________）
坏（________）啼（________）唢（________）独（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）
胆（_____）心惊___________青翠（______）滴______________
三（_____）茅庐___________惊涛（______）浪______________
本学期，我还学习了许多成语，有的出自《三顾茅庐》________、________，有的出自《黄河的主人》来形容黄河的_______、_______，还有的形容樟树的________、_________
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）
感激 感动 感情 聪明 高明 精明
1、普罗米修斯的不屈行为（ ）了大力神赫拉克勒斯。
2、人类非常（ ）普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后，我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人，而且他的医术也很（ ）。
虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而且…… 只有……才……
4、普罗米修斯拿取火种（ ）为了自己，（ ）为了地球上的人类。
5、（ ）普罗米修斯被死死地锁在悬崖上受尽了折磨，（ ）他始终不向宙斯屈服。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）
（1）蟋蟀的工具是那样柔弱，因为人们对它的劳动成果感到惊奇。
（用修改符号修改病句）
____________________________
（2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
（改为反问句）
____________________________
（3）太空蔬菜的产量很高。
太空蔬菜的抗病力强。
（用关联词合成一句话）
____________________________
（4）太阳慢慢地从东方升起来，蟋蟀在草丛里叫。
（改为拟人句）
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六、阅读短文，回答问题。
（15分）
一群光头男孩
在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。
治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。
大家都很着急。
一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：
“我想把头发全剃光，这样，___________________________。
”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。
这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，
第三天，学校里（发现出现）了一群光头男孩。
第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。
布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。
这一群光头男孩相拥在一起。
每个人都笑得那么欢快。
1．在文中的括号里划去不适当的词语。
2．在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。
3．我会写出反义词。
漂亮——（__________）激动——（__________）
接受——（__________）欢快——（___________）
4．文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？
____________________________________
5．用一两句话概括短文的主要内容。
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6．读了这篇短文，你有些什么感受？
请写下来。
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七、习作。
（20分）
题目:
那一次我懂得了
要求:
用具体的事例表达自己的真实情感。
语句通顺,内容充实。
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参考答案：
一
洋溢凝视步伐训斥孤独
二
环境上帝上锁浑浊坏人啼笑皆非唢呐独自
三
战发抖，哆嗦。
欲将要顾拜访骇惊怕料事如神才华横溢万马奔腾浊浪排空蓬蓬勃勃四季常青
四
1、感动2、感激3、高明4、不是而是5、虽然但是
五
（1）略
（2）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？
（3）太空蔬菜不但产量很高，而且抗病力强。
（4）太阳慢慢地从东方爬上来了，蟋蟀在草丛里唱起歌来
六
1．划去：
柔嫩发现
2．示例：
布莱恩就不觉得在班上只有他自己是光头的了，因为还有我们。
或如果我们都变成了光头男孩，布莱恩就不觉得难过了。
3．丑陋冷静拒绝痛苦
4．一群光头男孩出现在布莱恩的家门口，大声地叫他的名字，布莱恩跑出屋子。
5．讲述了少年布莱恩因为药物治疗，一头漂亮的金头发全掉了，他难过得不愿出门见朋友。
为了帮助他树立信心，重新找到快乐，全班男生都剃光头发，这令布莱恩激动不已。
235．示例：
会设身处地地为他人着想。
（要分担他人的痛苦，让别人不再觉得孤单一人，或者很奇怪，这样不仅那个人会高兴，我们也会快乐起来。
）
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