高考数学专题突破《专题三第讲数列求和及综合应用学案》解析版.docx

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高考数学专题突破《专题三第讲数列求和及综合应用学案》解析版

第2讲 数列求和及综合应用

年份

卷别

考查内容及考题位置

命题分析

2018

卷Ⅰ

an与Sn关系的应用·T14

  等差数列、等比数列的前n项和是高考考查的重点.若以解答题的形式考查,数列往往与解三角形在17题的位置上交替考查,试题难度中等;若以客观题考查,难度中等的题目较多,但有时也出现在第12题或16题位置上,难度偏大,复习时应引起关注.

卷Ⅱ

等差数列前n项和的最值问题·T17

2017

卷Ⅱ

裂项相消法求和·T15

2016

卷Ⅱ

等差数列的基本运算、数列求和·T17

卷Ⅲ

等比数列的通项公式、an与Sn的关系·T17

数列求和问题(综合型)

[典型例题]

命题角度一 公式法求和

等差、等比数列的前n项和

(1)等差数列:

Sn=na1+d(d为公差)或Sn=.

(2)等比数列:

Sn=其中(q为公比).

4类特殊数列的前n项和

(1)1+2+3+…+n=n(n+1).

(2)1+3+5+…+(2n-1)=n2.

(3)12+22+32+…+n2=n(n+1)(2n+1).

(4)13+23+33+…+n3=n2(n+1)2.

已知数列{an}满足a1=1,an+1=,n∈N*.

(1)求证:

数列为等差数列;

(2)设T2n=-+-+…+-,求T2n.

【解】 

(1)证明:

由an+1=,得==+,

所以-=.

又a1=1,则=1,所以数列是首项为1,公差为的等差数列.

(2)设bn=-=,

(1)得,数列是公差为的等差数列,

所以-=-,即bn==-×,

所以bn+1-bn=-=-×=-.

又b1=-×=-×=-,

所以数列{bn}是首项为-,公差为-的等差数列,

所以T2n=b1+b2+…+bn=-n+×=-(2n2+3n).

求解此类题需过“三关”:

第一关,定义关,即会利用等差数列或等比数列的定义,判断所给的数列是等差数列还是等比数列;第二关,应用关,即会应用等差(比)数列的前n项和公式来求解,需掌握等差数列{an}的前n项和公式:

Sn=或Sn=na1+d;等比数列{an}的前n项和公式:

Sn=;第三关,运算关,认真运算,此类题将迎刃而解. 

命题角度二 分组转化法求和

将一个数列分成若干个简单数列(如等差数列、等比数列、常数列等),然后分别求和.也可先根据通项公式的特征,将其分解为可以直接求和的一些数列的和,再分组求和,即把一个通项拆成几个通项求和的形式,方便求和.

已知等差数列{an}的首项为a,公差为d,n∈N*,且不等式ax2-3x+2<0的解集为(1,d).

(1)求数列{an}的通项公式an;

(2)若bn=3an+an-1,n∈N*,求数列{bn}的前n项和Tn.

【解】 

(1)易知a≠0,由题设可知

解得

故数列{an}的通项公式为an=1+(n-1)·2=2n-1.

(2)由

(1)知bn=32n-1+2n-1-1,

则Tn=(3+1)+(33+3)+…+(32n-1+2n-1)-n

=(31+33+…+32n-1)+(1+3+…+2n-1)-n

=+-n

=(9n-1)+n2-n.

(1)在处理一般数列求和时,一定要注意运用转化思想.把一般的数列求和转化为等差数列或等比数列进行求和.在利用分组求和法求和时,常常根据需要对项数n进行讨论.最后再验证是否可以合并为一个表达式.

(2)分组求和的策略:

①根据等差、等比数列分组.②根据正号、负号分组. 

命题角度三 裂项相消法求和

把数列的通项公式拆成两项之差的形式,求和时正负项相消,只剩下首尾若干项,达到化简求和的目的.

常见的裂项式有:

=,=,

=-等.

(2018·唐山模拟)已知数列{an}满足:

++…+=(32n-1),n∈N*.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)设bn=log3,求++…+.

【解】 

(1)=(32-1)=3,

当n≥2时,因为

=-

=(32n-1)-(32n-2-1)=32n-1.

当n=1,=32n-1也成立,

所以an=.

(2)bn=log3=-(2n-1),

因为==,

所以++…+

=.

(1)裂项相消法求和就是将数列中的每一项裂成两项或多项,使这些裂开的项出现有规律的相互抵消,要注意消去了哪些项,保留了哪些项.

(2)消项规律:

消项后前边剩几项,后边就剩几项,前边剩第几项,后边就剩倒数第几项. 

命题角度四 错位相减法求和

已知数列{an}是等差数列,数列{bn}是等比数列,求数列{anbn}的前n项和Sn时,先令Sn乘以等比数列{bn}的公比,再错开位置,把两个等式相减,从而求出Sn.

(2018·石家庄质量检测

(一))已知数列{an}满足:

a1=1,an+1=an+.

(1)设bn=,求数列{bn}的通项公式;

(2)求数列{an}的前n项和Sn.

【解】 

(1)由an+1=an+,可得=+,

又bn=,所以bn+1-bn=,

由a1=1,得b1=1,

累加可得(b2-b1)+(b3-b2)+…+(bn-bn-1)=++…+,

即bn-b1==1-,

所以bn=2-.

(2)由

(1)可知an=2n-,设数列的前n项和为Tn,

则Tn=+++…+①,

Tn=+++…+②,

①-②得Tn=+++…+-=-=2-,

所以Tn=4-.

易知数列{2n}的前n项和为n(n+1),

所以Sn=n(n+1)-4+.

(1)求解此类题需掌握三个技巧:

一是巧分拆,即把数列的通项转化为等差数列、等比数列的通项的和,并求出等比数列的公比;二是构差式,求出前n项和的表达式,然后乘以等比数列的公比,两式作差;三是得结论,即根据差式的特征进行准确求和.

(2)运用错位相减法求和时应注意三点:

一是判断模型,即判断数列{an},{bn}一个为等差数列,一个为等比数列;二是错开位置;三是相减时一定要注意最后一项的符号,学生常在此步出错,一定要小心. 

命题角度五 并项求和

并项求和法:

把数列的一些项合并成我们熟悉的等差数列或等比数列来求和.

数列{an}满足an+1=an+2n,n∈N*,则数列{an}的前100项和为(  )

A.5050        B.5100

C.9800D.9850

【解析】 设k∈N*,

当n=2k时,a2k+1=-a2k+4k,即a2k+1+a2k=4k,①

当n=2k-1时,a2k=a2k-1+4k-2,②

联立①②可得,a2k+1+a2k-1=2,

所以数列{an}的前100项和

Sn=a1+a2+a3+a4+…+a99+a100

=(a1+a3+…+a99)+(a2+a4+…+a100)

=(a1+a3+…+a99)+[(-a3+4)+(-a5+4×2)+(-a7+4×3)+…+(-a101+4×50)]

=25×2+[-(a3+a5+…+a101)+4×(1+2+3+…+50)]

=25×2-25×2+4×

=5100.

故选B.

【答案】 B

(1)将一个数列分成若干段,然后各段分别利用等差(比)数列的前n项和的公式及错位相减法进行求和.利用并项求和法求解问题的常见类型:

一是数列的通项公式中含有绝对值符号;二是数列的通项公式中含有符号因子“(-1)n”.

(2)运用分类讨论法求数列的前n项和的突破口:

一是对分类讨论的“度”的把控,如本题,因为可以等于1,也可以等于0,因此分类的“度”可定位到“n分为奇数与偶数”,有些含绝对值的数列,其分类的“度”需在零点处下功夫;二是对各类分法做到不重不漏,解题的思路就能顺畅. 

[对点训练]

(2018·郑州模拟)在等差数列{an}中,已知a3=5,且a1,a2,a5为递增的等比数列.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)若数列{bn}的通项公式bn=(k∈N*),求数列{bn}的前n项和Sn.

解:

(1)设等差数列{an}的公差为d,易知d≠0,

由题意得,(a3-2d)(a3+2d)=(a3-d)2,

即d2-2d=0,解得d=2或d=0(舍去),

所以数列{an}的通项公式为an=a3+(n-3)d=2n-1.

(2)当n=2k,k∈N*时,

Sn=b1+b2+…+bn=(b1+b3+…+b2k-1)+(b2+b4+…+b2k)=(a1+a2+…+ak)+(20+21+…+2k-1)=+=k2+2k-1=+2-1;

当n=2k-1,k∈N*时,n+1=2k,

则Sn=Sn+1-bn+1=+2-1-2-1=+2.

综上,Sn=(k∈N*).

数列与其他知识的交汇问题(综合型)

[典型例题]

命题角度一 数列与不等式相交汇

已知等差数列{an}的前n项和为Sn,n∈N*,且a2=3,S5=25.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)若数列{bn}满足bn=,记数列{bn}的前n项和为Tn,证明:

Tn<1.

【解】 

(1)设等差数列{an}的公差为d.

因为a2=3,S5=25,所以

解得所以an=2n-1.

(2)证明:

(1)知,an=2n-1,所以Sn==n2.

所以bn===-.

所以Tn=b1+b2+b3+…+bn

=++…+

=1-<1.

证明数列不等式的关键:

一是会灵活运用等差数列与等比数列的通项公式、前n项和公式以及裂项相消法;二是会利用放缩法证明不等式. 

命题角度二 数列与函数相交汇

(2018·长沙模拟)设数列{an}的前n项和是Sn,若点An在函数f(x)=-x+c的图象上运动,其中c是与x无关的常数,且a1=3.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)记bn=aan,求数列{bn}的前n项和Tn的最小值.

【解】 

(1)因为点An在函数f(x)=-x+c的图象上运动,所以=-n+c,所以Sn=-n2+cn.

因为a1=3,所以c=4,所以Sn=-n2+4n,所以an=Sn-Sn-1=-2n+5(n≥2).

又a1=3满足上式,所以an=-2n+5(n≥1).

(2)由

(1)知,bn=aan=-2an+5=-2(-2n+5)+5=4n-5,

所以Tn==2n2-3n.

所以Tn的最小值是T1=-1.

数列与函数交汇问题的常见类型及解法

(1)已知函数条件,解决数列问题,此类问题一般利用函数的性质、图象研究数列问题.

(2)已知数列条件,需构造函数,利用函数知识解决问题,解决此类问题一般要充分利用数列的范围、分式、求和方法对式子化简变形.另外,解题时要注意数列与函数的内在联系,灵活运用函数的思想方法求解. 

[对点训练]

已知正项数列{an},{bn}满足:

对于任意的n∈N*,都有点(n,)在直线y=(x+2)上,且bn,an+1,bn+1成等比数列,a1=3.

(1)求数列{an},{bn}的通项公式;

(2)设Sn=++…+,如果对任意的n∈N*,不等式2aSn<2-恒成立,求实数a的取值范围.

解:

(1)因为点(n,)在直线y=(x+2)上,

所以=(n+2),即bn=.

又因为bn,an+1,bn+1成等比数列,

所以a=bn·bn+1=,

所以an+1=,所以n≥2时,an=,

a1=3适合上式,所以an=.

(2)由

(1)知,==2,

所以Sn=2

=2=.

故2aSn<2-可化为:

<2-=2-=,

即a<=对任意的n∈N*恒成立,

令f(n)=,显然f(n)随n的增大而减小,且f(n)>恒成立,

故a≤.

综上知,实数a的取值范围是.

[A组 夯基保分专练]

一、选择题

1.在等比数列{an}中,公比q=2,前87项和S87=140,则a3+a6+a9+…+a87等于(  )

A.B.60

C.80D.160

解析:

选C.a3+a6+a9+…+a87=a3(1+q3+q6+…+q84)=a1q2×=×=×140=80.故选C.

2.已知数列{an}中,a1=a2=1,an+2=则数列{an}的前20项和为(  )

A.1121B.1122

C.1123D.1124

解析:

选C.由题意可知,数列{a2n}是首项为1,公比为2的等比数列,数列{a2n-1}是首项为1,公差为2的等差数列,故数列{an}的前20项和为+10×1+×2=1123.选C.

3.已知数列{an}满足2a1+22a2+…+2nan=n(n∈N*),数列的前n项和为Sn,则S1·S2·S3·…·S10=(  )

A.B.

C.D.

解析:

选C.因为2a1+22a2+…+2nan=n(n∈N*),

所以2a1+22a2+…+2n-1an-1=n-1(n≥2),

两式相减得2nan=1(n≥2),a1=也满足上式,故an=,

故==-,

Sn=1-+-+…+-=1-=,

所以S1·S2·S3·…·S10=×××…××=,故选C.

4.(2018·太原模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,点(n,Sn+3)(n∈N*)在函数y=3×2x的图象上,等比数列{bn}满足bn+bn+1=an(n∈N*),其前n项和为Tn,则下列结论正确的是(  )

A.Sn=2TnB.Tn=2bn+1

C.Tn>anD.Tn

解析:

选D.因为点(n,Sn+3)(n∈N*)在函数y=3×2x的图象上,所以Sn=3·2n-3,所以an=3·2n-1,所以bn+bn+1=3·2n-1,因为数列{bn}为等比数列,设公比为q,则b1+b1q=3,b2+b2q=6,解得b1=1,q=2,所以bn=2n-1,Tn=2n-1,所以Tn

5.已知数列{an}满足a1a2a3…an=2n2(n∈N*),且对任意n∈N*都有++…+<t,则实数t的取值范围为(  )

A.(,+∞)B.[,+∞)

C.(,+∞)D.[,+∞)

解析:

选D.依题意得,当n≥2时,an===2n2-(n-1)2=22n-1,又a1=21=22×1-1,因此an=22n-1,=,数列{}是以为首项,为公比的等比数列,等比数列{}的前n项和等于=(1-)<,因此实数t的取值范围是[,+∞),故选D.

6.(2018·河北“五个一名校联盟”模拟)在正整数数列中,由1开始依次按如下规则,将某些数染成红色.先染1;再染两个偶数2,4;再染4后面最邻近的3个连续奇数5,7,9;再染9后面最邻近的4个连续偶数10,12,14,16;再染此后最邻近的5个连续奇数17,19,21,23,25.按此规则一直染下去,得到一红色子数列1,2,4,5,7,9,10,12,14,16,17,…则在这个红色子数列中,由1开始的第2018个数是(  )

A.3971B.3972

C.3973D.3974

解析:

选B.由题意可知,第1组有1个数,第2组有2个数……根据等差数列的前n项和公式,可知前n组共有个数.由于2016=<2018<=2080,因此,第2018个数是第64组的第2个数.由于第1组最后一个数是1,第2组最后一个数是4,第3组最后一个数是9,……,第n组最后一个数是n2,因此,第63组最后一个数为632,632=3969,第64组为偶数组,其第1个数为3970,第2个数为3972.故选B.

二、填空题

7.已知数列{an}的前n项和Sn满足Sn+Sm=Sn+m(n,m∈N*)且a1=5,则a8=________.

解析:

数列{an}的前n项和Sn满足Sn+Sm=Sn+m(n,m∈N*)且a1=5,令m=1,则Sn+1=Sn+S1=Sn+5,即Sn+1-Sn=5,所以an+1=5,所以a8=5.

答案:

5

8.(2018·武汉调研)设等差数列{an}满足a3+a7=36,a4a6=275,且anan+1有最小值,则这个最小值为________.

解析:

设等差数列{an}的公差为d,因为a3+a7=36,所以a4+a6=36,

与a4a6=275,联立,解得或

当时,可得此时an=7n-17,a2=-3,a3=4,易知当n≤2时,an<0,当n≥3时,an>0,所以a2a3=-12为anan+1的最小值;

当时,可得此时an=-7n+53,a7=4,a8=-3,易知当n≤7时,an>0,当n≥8时,an<0,所以a7a8=-12为anan+1的最小值.

综上,anan+1的最小值为-12.

答案:

-12

9.(2018·昆明调研)将数列{an}中的所有项按每一行比上一行多1项的规则排成如下数阵:

记数阵中的第1列数a1,a2,a4,…构成的数列为{bn},Sn为数列{bn}的前n项和.若Sn=2bn-1,则a56=________.

解析:

当n≥2时,因为Sn=2bn-1,所以Sn-1=2bn-1-1,所以bn=2bn-2bn-1,所以bn=2bn-1(n≥2且n∈N*),因为b1=2b1-1,所以b1=1,所以数列{bn}是首项为1,公比为2的等比数列,所以bn=2n-1.

设a1,a2,a4,a7,a11,…的下标1,2,4,7,11,…构成数列{cn},则c2-c1=1,c3-c2=2,c4-c3=3,c5-c4=4,…,cn-cn-1=n-1,累加得,cn-c1=1+2+3+4+…+(n-1),所以cn=+1,由cn=+1=56,得n=11,所以a56=b11=210=1024.

答案:

1024

三、解答题

10.(2018·高考天津卷)设{an}是等差数列,其前n项和为Sn(n∈N*);{bn}是等比数列,公比大于0,其前n项和为Tn(n∈N*).已知b1=1,b3=b2+2,b4=a3+a5,b5=a4+2a6.

(1)求Sn和Tn;

(2)若Sn+(T1+T2+…+Tn)=an+4bn,求正整数n的值.

解:

(1)设等比数列{bn}的公比为q.由b1=1,b3=b2+2,可得q2-q-2=0.

因为q>0,可得q=2,故bn=2n-1.

所以,Tn==2n-1.

设等差数列{an}的公差为d.由b4=a3+a5,可得a1+3d=4.

由b5=a4+2a6,

可得3a1+13d=16,

从而a1=1,d=1,故an=n.

所以,Sn=.

(2)由

(1),有

T1+T2+…+Tn=(21+22+…+2n)-n=-n=2n+1-n-2.

由Sn+(T1+T2+…+Tn)=an+4bn可得

+2n+1-n-2=n+2n+1,

整理得n2-3n-4=0,

解得n=-1(舍),或n=4.

所以,n的值为4.

11.(2018·陕西教学质量检测

(一))已知在递增的等差数列{an}中,a1=2,a3是a1和a9的等比中项.

(1)求数列{an}的通项公式;

(2)若bn=,Sn为数列{bn}的前n项和,求S100的值.

解:

(1)设公差为d(d>0),

则an=a1+(n-1)d.

因为a3是a1和a9的等比中项,

所以a=a1a9,

即(2+2d)2=2(2+8d),

解得d=0(舍去)或d=2.

所以an=a1+(n-1)d=2n.

(2)由

(1)得bn===,

所以S100=b1+b2+…+b100=×(1-+-+…+-)=×=.

12.(2018·兰州模拟)已知等差数列{an}中,a2=2,a3+a5=8,数列{bn}中,b1=2,其前n项和Sn满足:

bn+1=Sn+2(n∈N*).

(1)求数列{an},{bn}的通项公式;

(2)设cn=,求数列{cn}的前n项和Tn.

解:

(1)设{an}的公差为d,

因为a2=2,a3+a5=8,

所以2+d+2+3d=8,

所以d=1,所以an=n.

因为bn+1=Sn+2(n∈N*),①

所以bn=Sn-1+2(n∈N*,n≥2).②

①-②得,bn+1-bn=Sn-Sn-1=bn(n∈N*,n≥2),

所以bn+1=2bn(n∈N*,n≥2).

因为b1=2,b2=2b1,

所以{bn}为等比数列,b1=2,q=2,

所以bn=2n.

(2)因为cn==,

所以Tn=+++…++,

Tn=+++…++,

两式相减,得Tn=++…+-=1-,

所以Tn=2-.

[B组 大题增分专练]

1.(2018·昆明模拟)数列{an}满足a1=-1,an+1+2an=3.

(1)证明{an-1}是等比数列,并求数列{an}的通项公式;

(2)已知符号函数sgn(x)=设bn=an·sgn(an),求数列{bn}的前100项和.

解:

(1)因为an+1=-2an+3,a1=-1,

所以an+1-1=-2(an-1),a1-1=-2,

所以数列{an-1}是首项为-2,公比为-2的等比数列.

故an-1=(-2)n,即an=(-2)n+1.

(2)bn=an·sgn(an)=

设数列{bn}的前n项和为Sn,则S100=(2-1)+(22+1)+(23-1)+…+(299-1)+(2100+1)=2+22+23+…+2100=2101-2.

2.(2018·惠州第一次调研)在公差不为0的等差数列{an}中,a1,a4,a8成等比数列.

(1)若数列{an}的前10项和为45,求数列{an}的通项公式;

(2)若bn=,且数列{bn}的前n项和为Tn,若Tn=-,求数列{an}的公差.

解:

(1)设数列{an}的公差为d(d≠0),

由a1,a4,a8成等比数列可得a=a1·a8,

即(a1+3d)2=a1·(a1+7d),得a1=9d.

由数列{an}的前10项和为45得10a1+45d=45,

即90d+45d=45,

所以d=,a1=3.

故数列{an}的通项公式为an=3+(n-1)×=.

(2)因为bn==,

所以数列{bn}的前n项和Tn=[++…+]=,

即Tn===

=-,

因此=1,解得d=-1或1.

故数列{an}的公差为-1或1.

3.已知等差数列{an}的首项a1=2,前n项和为Sn,等比数列{bn}的首项b1=1,且a2=b3,S3=6b2,n∈N*.

(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;

(2)数列{cn}满足cn=bn+(-1)nan,记数列{cn}的前n项和为Tn,求Tn.

解:

(1)设数列{an}的公差为d,数列{bn}的公比为q.

因为a1=2,b1=1,且a2=b3,S3=6b2,

所以解得

所以an=2+(n-1)×2=2n,bn=2n-1.

(2)由题意:

cn=bn+(-1)nan=2n-1+(-1)n2n.

所以Tn=(1+2+4+…+2n-1)+[-2+4-6+8-…+(-1)n2n],

①若n为偶数:

Tn=+{(-2+4)+(-6+8)+…+[-2(n-1)+2n]}

=2n-1+×2=2n+n-1.

②若n为奇数:

Tn=+{(-2+4)+(-6+8)+…+[-2(n-2)+2(n-1)]-2n}

=2n-1+2×-2n=2n-n-2.

所以Tn=

4.已知数列{an}满足a1=3,an+1=2an-n+1,数列{bn}满足b1=2,bn+1=bn+an-n,n∈N*.

(1)证明:

{an-n}为等比数列;

(2)数列{cn}满足cn=,求证数列{cn}的前n项和Tn<.

证明:

(1)因为an+1=2an-n+1,

所以an+1-(n+1)=2(an-n).

又a1=3,所以a1-1=2,

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