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三年级上册语文同步答案

三年级上册语文同步答案

【篇一:

人教版三年级语文下册配套练习册答案】

s=txt>1燕子

我会写聚拢增添荡漾演奏赞歌赶集

2古诗两首

我会写装车宾朋游泳碧绿化妆海滨咏叹毕业

我会填1、半包围戈、②④

我会连

妆随意

我会做1、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

2、等闲识得东风面,万紫千红总是春。

3荷花

我会组词

平常蜻蜓何处列队

衣裳晴天荷花裂开

采访滔天连日相逢

仿佛舞蹈莲花莲蓬

我会写碧绿仿佛饱胀舞蹈

我会填莲蓬荷叶荷花风圆盘画

我会学

1、。

,。

,。

,。

2、6大美

4珍珠泉

我会写一阵阵一家家一幅幅密密麻麻轻轻松松三三两两我会做1、绿、深、清2、水滴对泉水的喜爱

第一单元综合练习

一、燕子稻田裁出剪刀海滨蜻蜓饱胀舞蹈

三、蜻蜓稻田化妆沾水

清水舞蹈装水车站

宾客原谅泰山针尖

海滨掠过演奏尘土

四、苍翠当空东升群芳山岭欲出阵眼朵串首个蒙蒙

平静美丽又红又亮高而远乌蓝软绵绵流动着3、踏着这软绵绵的沙滩,望着这夏夜的黑色,我感到兴奋和愉快。

4、夜,来临了,这是一个非常美丽的海滨夏夜。

5、时间夕阳落

山不久随着夕阳的逐渐西沉夜色加浓

5翠鸟

我会填清脆逃脱饲养眨眼石壁打消念头腹部

我会组词旗杆绣花陡峭水泡褐色陡峭

苇秆透过徒弟吃饱口渴俊俏

我会补翠绿色透亮灵活又尖又长浅绿色橄榄色陡峭我会选1、疾飞2、疾驰3、锐利4、锋利

6、透亮灵活又尖又长小巧玲珑

6燕子专列

我会写骤降疲劳政府救护特殊欧洲

我会做丑陋难受一般容易寒冷傍晚

我会选1、特别2、特殊3、疲劳4、疲惫5、寻求6、寻找

我会学1、马上(立刻)号召2、柔软3、冒着顶着踏着体会到气候、环境的恶劣和人们无所畏惧的高尚品质。

4、“纷纷”指救燕子的人多。

“四处”指找燕子的范围广泛。

这两个词在文中的意思反映了人们保护动物的博大爱心以及为救燕子所付出的辛苦劳动。

7一个小村庄的故事

我会填咆犁栋森

我会写1、应有尽有2、各式各样3、郁郁葱葱4、家家户户我会做1、(3)2、(3)

我会学1、锋利黎明2、得知代停3、郁郁葱葱团团圆圆挨挨挤挤4、

(1)指大雨连续不断,几天没停。

(2)这里指河流的波涛声,突出了人们乱砍滥伐树木的严重后果。

5、第2句话。

8*路旁的橡树

我会选

(1)②①③

(2)①③②

我会组词好像拔河延安火罐

橡树拨动朝廷浇灌

我会补粗壮平坦高尚周密不语约同

我会写1、狭窄弯曲细弱2、耸立赞扬伟大

我会做1、繁重2、沉重3、批示4、指示

我会想为了保护树,不得不修改筑路计划工程师和工人保护树木、保护自然的美好心灵。

第二单元综合练习

一、翠鸟衬衫陡壁特殊

二、清功奖善笔直白昼清新特殊

三、湛蓝深远弯曲清澈见底陡峭清新甜润满天飞舞

五、1、蹬飞叼贴飞2、成千上万聚降不止冻死跋涉疲劳饥寒交迫3、郁郁葱葱清澈见底湛蓝深远清新甜润

六、1、

(1)我们想捉一只翠鸟来饲养,而翠鸟飞来是想和我们交朋

友的。

(2)捉翠鸟来饲养的想法。

2、

(1)任意一家。

(2)提,拿。

说明很随便,没有想到这样做的后果。

七、1、不是?

?

而是?

?

不但?

?

而且?

?

不是?

?

而是?

?

2、

(1)束手无策

(2)生态平衡3、

(2)(4)4、麻雀是灭虫高手,是人类的朋友。

9寓言两则

我会写寓言后悔叼走硬要盘缠亡羊补牢

我会选1、②①2、③④3、②

我会改1、修羊圈是没有用的。

2、离楚国就越远了。

10惊弓之鸟

我会写魏国射箭猎雁拉弦裂开惨痛

我会组词弓箭猎人射箭痛苦裂开大雁

引导错误简单毛病壮烈老鹰

我会选突然著名认真奇特本领缓慢

2、悲惨愈合裂开3、一就4、4看到的:

它飞得慢;听到的:

叫的声音很悲惨;3、4句是它的分析和结论。

5、他是善于观察、善于思考的人。

6、被弓箭吓怕了的鸟,比喻受过惊吓的人遇到一点动静就异常恐惧。

【篇二:

人教版三年级上册语文同步练习题】

写小能手

()()

()()()

()()()

()()()()()头手()冰()

当()()人()过

()()()()()()()8————————————————————————————————————————

1—————————————————————————————————————————

-3-

三、火眼金睛,辨字组词。

辩()绝()峰()仰()级()辫()艳()锋()迎()极()评()钓()要()推()诚()坪()钩()耍()准()城()纪()考()评()招()湖()记()夸()坪()召()蝴()袋()带()拢()陡()连()装()戴()龙()徒()链()1————————————————————————————————————————按()胶()拢()社()坑()安()铰()龙()杜()抗()郊()悄()脯()准()或()效()消()捕()推()惑()侧()著()旅()纪()考()测()诸()旋()记()夸()2—————————————————————————————————————————精()磨()希()坊()村()睛()蘑()稀()防()材()牧()粮()紧()杨()往()枚()浪()紫()扬()住()3—————————————————————————————————————————-4-

坪()燥())洪()饿()评()躁()泽()哄()俄()苹()操()译()供()娥()晴()验()

清()检()

请()俭()

4—————————————————————————————————————————断()懒()形()孤()披()继()赖()型()狐()坡()状()蓝()拣()赏()

壮()篮()练()常()

6—————————————————————————————————————————矛()退()管()虚()盾()茅()腿()馆(

)虑()质()锯()愿()恼()持()抢()据()原()脑()侍()枪()谦()炒()

歉()吵()

7—————————————————————————————————————————愿()烈()绳()势()绪()原()列()蝇()挚()诸()险()投()励()予()

脸()设()厉()矛()

8—————————————————————————————————————————

四、近义词

鲜艳——()安静——()摇晃——()好奇——()飘动——()招引——()快乐——()喜爱——()假装——()观察——()常常——()汲取——()居然——()鼓舞——()似乎——()纪念——()终于——()仔细——()散发——()勤劳——()1—————————————————————————————————————————-5-

【篇三:

人教版三年级上册配套套练习册答案】

我会写

飘扬的国旗粗壮的枝干欢唱的小鸟敬爱的老师鲜艳的民族服装古老的铜钟我会找

1、找近义词安静-平静宁静敬爱-亲爱敬重古老-陈旧古旧2、找反义词热闹-安静宁静古老-现代年轻洁白-乌黑污黑我会读

3、从“这时候,窗外十分安静”到“是那样好奇地听着同学们读课文”。

4、小鸟蝴蝶猴子松鼠山狸①突出民族小学的特点,为学校增添了欢乐、活泼的气氛②突出孩子们读书读得认真,读得有声有色③突出孩子们的课余生活丰富多彩,引得小动物来看。

(只要意思对即可)

2金色的草地

我会写

钓鱼假装观察花瓣我会比

要要求钩鱼钩此此时龙龙眼取取出查检查耍玩耍钓钓鱼些一些拢合拢趣有趣察观察我会填金色(绿色)金色(美丽)蒲公英(可爱)我会找

近义词经常欢乐认真反义词:

张开悲伤讨厌我会做略

我会读1、很早、中午、傍晚人2、早上是绿色的,中午是金色的,傍晚的时候又变绿了。

3、中午的时候花朵是张开的,它是金色的;早上和傍晚的时候,花朵是合拢的,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

启示:

可答:

“善于观察”,也可以答“我也想去探索大自然的秘密”。

(只要意思对即可)

3、爬天都峰

我会找近义词:

好像突然竟然反义词:

过去打击敌人我会辨

我会做1、最终“我”登上天都峰的喜悦2、吸取战胜困难的勇气

我会读1、天都峰的险要2、险要、难以攀登和令人望而生畏缺乏自信、畏惧退缩3、略

4、槐乡的孩子

我会连淡淡的清香长长的钩刀勤劳的孩子甜蜜的微笑快乐的歌声我会写1、常常:

我常常帮妈妈做家务。

2、微笑:

老师微笑着走进来。

我会读

(一)得得吐得在地

(二)略

第一单元综合练习

一、摇晃玩耍合拢使劲引人注目居然山峰手掌二、

六、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

七、1.只要……就2.,……4、6时间或季节

5灰雀

交谈查找成长记者昔日立正郊外渣子诚实都会爱惜米粒

我会找近义词:

喜欢特别反义词:

否定真实我会选1.发现2.发明

6小摄影师

我会写

峰顶奋力辫子爬山勇气仰脸我会仿

按:

按照按铃按住侧:

侧身侧面侧重准:

准备准确准许我会选

侧面弓箭必须交往泥土安心守则躬身秘密胶水社会按住

我会填1、细心2、仔细3、明亮4、明媚

我会读1、已提相道2、站提跑走喊给3、赶紧:

表明了高尔基对孩子的疼爱和关切之情。

7奇怪的大石头

我会写著名旅行考察遗迹研究震惊我会比

暑假树梢抗旱堆雪人旋转记者著名悄悄土坑推开旅行世纪

我会读1、游戏兴趣2、立哪3、金灿灿绿油油红彤彤干干净净快快乐乐清清楚楚又快又好越来越快飞来飞去4、一听到打雷声,她就吓得直抖。

(答案不唯一)5、(3)√

8我不能失信

我会改1、冈-刚令-今蓝-篮2、手-守忘-望我会做1、再2、在3、落空4、扑空5、表明表示

我会读1、b2、小王看着周总理那专心读书的身影,心潮就像外面的风雨,更像风雨中起伏的海浪。

3、略

第二单元综合练习

一、面包渣胶卷杂志社考察遗产突然准备二、

蓝天杂志推开研究纪念诚实花篮花朵准确穷人日记城市

七、1、学习天才2、世上无难事

八、1、

(1)c

(2)c2、“闻鸡起舞”的意思是听到鸡叫就起床练武。

比喻有志向的人及时发奋努力。

3、从以下三方面答即可:

做一个有远大志向或抱负的人;做一个不怕吃苦、坚持不懈的人;能取得成绩与心怀大志、奋发努力是分不开的。

9古诗两首

我会认略

我会写促进深入记忆加倍插花遍地我会排略

我会选1、①2、①我会读

1.树医生—啄木鸟

2.早晨—清晨检验—检查发觉—发现3.啄木鸟是著名的“树医生”。

4.它的嘴又直又硬,好像一把凿子,舌头又细又长,尖端上生着不少“钩子”。

5.

(1)它的腿很短,十分有力。

(2)它的嘴又直又硬。

(3)舌头又细又长,尖端上生着不少“钩子”。

10风筝

我会写

精心访问石磨拔草充满过去蜻蜓磨坊魔王拨动允许村落我会补

(远远)的地方(最大)的快乐(巨大)的木轮(拼命)地奔跑(快活)地喊叫(垂头丧气)地坐着

我会读1、憧憬:

向往。

我心中充满着对未来的美好憧憬。

3、几根细苇几张纸3、

(2)√(3)√(4)√

11秋天的雨

杨树一枚良好市场有利水波扬起玫瑰粮食柿子梨树菠萝我会辨

我会改1、黄色被秋天给了银杏树。

2、香味把小朋友的脚勾住了。

我会读1、五彩缤纷黄色黄黄的红色红红的金黄色金色橙红色紫红淡黄雪白2、

比喻句:

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

拟人句:

美丽的菊花在秋雨里频频点头。

4、略4、文中的第一句话。

12听听,秋的声音

我会连一片-叶子一朵-小花一滴-汗水一颗-谷粒道别的-话音暖暖的-叮咛匆匆地-走开高兴得-跳起来

我会找分别广阔丰产歌吟匆忙叮嘱我会填1、宽阔2、辽阔

我会读1、刷刷2、落叶蟋蟀听觉喜爱

第三单元综合练习

一、拼命磨坊菠萝希望大惊失色千呼万唤香甜丰收留意二、略

三、匆匆地(走)快活地(游)悄悄地(说)拼命地(跑)轻轻地(摆)好奇地(问)甜甜地(笑)认真地(写)

四、1、音乐老师教我们唱了这支歌。

2、牛顿做出来了这台风车。

五、1、√2、磨一磨3、表-丧4、√

七、1、空气树叶菊花水果田野2、略3、①树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞。

②秋天是美丽的画卷。

4、绿油油白花花金灿灿有说有笑难舍难分自给自足

13花钟

内部娇气合适甚至血肉骄傲包括精致我会找展开适合紧密

我会填1、连续2、陆续3、继续

14蜜蜂

我会辨1、蜜蜜密2、测侧测

我会填1、不是……而是……2、不论……总是……3、尽管……还……我会找1、才能猜测似乎2、熟悉平常增多

我会读1、肢保护byi2、刺猬是一种有趣的小动物。

3、刺猬不但能用硬刺保护自己,而且还可以用它来搬东西呢!

15玩出了名堂

我会写放大镜清闲阅读随意调节简单拜访玩具

我会选1、垂头丧气2、千里迢迢我会仿略

16找骆驼

破坏蜜蜂样子深浅跛脚密林详细探求我会找焦急应当详尽

我会读1、不紧不慢一定指点2、

(1)这道应用题究竟怎么做呢?

(2)上午妈妈说要下雨,到了下午果然下雨了。

3、右边深,左边浅路的左边有一些蜜,右边有一些米缺了一颗牙齿4、您真是一个仔细观察,认真思考的老人!

第四单元综合练习

一、娇嫩试验拜访干燥简单浪费遥远超常二、奇艳美丽准确人确实来去千里三、肩膀手臂胸膛腹部肠胃脊背

七、1、我们一边喂,一边观察小兔子,探索它们的生活习性母兔给小兔喂奶的姿势与自然课本上的插图不一样我们把观察到的情景画成图,写信寄给了出版社2、课本上画的:

母兔后腿抬起,卧在地上,一群小兔趴在母兔身上吃奶。

观察到的:

母兔后腿蹲着,前腿站起,一群小兔躺在母兔身子底下,四脚朝天地吃奶。

3、略

17孔子拜师

我会选1、研究2、研制3、尊重4、敬重

18盘古开天地

树枝飞机黑夜夫人肢体肌肉液体肌肤我会辨

我会读1、飘动隆隆茂盛滋润万物大地江河2、略3、盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化总分段式

19赵州桥

跨步坚强栏杆部长挎包竖立拦住陪同

我会查1、创造2、创举3、精美4、精致

我会读1、雕刻图案遥望双龙戏珠2、李红不但学习好,而且唱歌也很好。

3、

(1)√

(2)√(4)√(5)√4、略

20一幅名扬中外的画

我会读1、清清楚楚风风火火寻寻觅觅2、形态各异:

这里指画上的人物有着各种不同的姿态。

悠闲:

这里指闲适自得。

造句略3、画上的街市可热闹了。

4、略

第五单元综合练习

一、坚固肌肤辽阔血液滋润创造

二、1、赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。

2、一轮红日慢慢地从东方升起来。

三、1、职业2、《儿童画报》3、黄瓜4、学生四、1、√

八、1、北京永定河11891192各拱相连连拱石桥2、32143、安济桥赵州桥洛阳桥

21古诗两首

我会写略

我会选1、①2、②

我会填1、宋苏轼西子2、唐李白静夜思望庐山瀑布等

我会补水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

我会读1、六2、莲叶红色

22富饶的西沙群岛

我会写肥料威武形状茂密各种各样祖祖辈辈渔业工人我会组

我会填1、千奇百怪2、各种各样

我会读

(一)交叉五彩缤纷浓浅2、五光十色:

这里指海水色彩鲜艳,有光泽。

瑰丽:

这里指海水异常美丽。

3、五光十色、瑰丽无比4、从“因为海底高低不平”到最后。

(二)1、4西沙群岛是鸟的天下树多鸟蛋多鸟粪多西沙群岛也是鸟的天下。

2、鸟的天下各种遍地都是厚厚的3、鸟鸟蛋鸟粪

23美丽的小兴安岭

胡乱大楼吹起姓张忽然档次

刮风一缕软弱涨水大葱挡住

我会补嫩绿酸甜可口又香又脆鲜嫩又松又软又肥又厚

我会做1、“抽出”是长出的意思,这样写把枝条快速有力地长出来的样子写出来了,很生动形象、贴切。

2、“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓,水气很大,范围跟森林一样广,使整个森林都浸染在雾中。

用“浸”字来形容雾中的森林,使人感到森林就像一幅水墨画,有一种朦胧美,非常生动。

3、“飞舞”是树叶随风飘落的样子。

这是作者看到树叶飘落,联想到彩蝶飞舞的情景,这样写既表现了落叶随着秋风悠悠飘落的情景,又表达了作者活泼快乐的情绪。

4、“刮”是用刀等贴着物体的表面移动,这样写突出了小兴安岭的冬天很冷,风很大。

我会读1、葱葱茏茏密密层层严严实实2、又肥又厚又香又脆不慌不忙3、各种各样4、

(1)太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

把“太阳的金光”比做“利剑”。

(2)草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

把“草地”比做“大花坛”。

5、b6、略。

24香港,璀璨的明珠

我会找1、奔流不息2、璀璨无比3、应有尽有4、举世闻名

第六单元综合练习

一、孤帆威武形状欣赏实现药材千奇百怪成群结队二、1、②2、①3、②4、①5、②6、①三、略

四、1、清泉石上流2、千里莺啼绿映红3、柳暗花明又一村4、水南水北重重柳五、2571364

七、1、冒出涂黑幕布几场2、

(1)夏天

(2)秋天(3)春天昌盛徐徐日暮汤面

3、比喻句:

只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

把松叶比做针。

4、排比句:

从“下过一场秋霜”到“跟剧场里紫绒幕布的颜色一样”。

仿句略5、cab6、略

25矛和盾的集合

我会填1、发现2、发明3、战争4、战斗

我会读1、

(1)挡皱危急

(2)安全进攻紧张2、难以招架:

对方来势猛,很难抵挡。

固然:

本来、原来的意思。

3、略

26科利亚的木匣

我会写冰鞋免得难过当初我会比略

我会找或许依然随意

我会填1、仍然2、突然3、果然

我会改1、一个木匣被科利亚放进坑里。

2、你的宝贝被法西斯挖走了。

27陶罐和铁罐

我会读1、傲慢讥讽轻视软弱2、谦虚尊重勇敢3、

(1)傲慢更加轻蔑

(2)谦虚5、

(1)√

(2)√6、略

28狮子和鹿

我会做1、一个2、一阵3、一头4、一条5、一面

我会读1、跳来跳去走来走去晃来晃去2、凶猛有力3、(3)√4、略

第七单元综合练习

一、随便大显神威相提并论

二、始于足下人无完人眼见为实百尺竿头三、略

四、谦卑懦弱美丽聪明

五、1、人们过着生活。

2、密密层层的树叶把森林封得严严实实的。

六、52413

七、1、

(1)②

(2)①(3)④(4)③

2、

(2)√(4)√3、思想方法保守僵化的人,不知道跟着形势的变化而改变看法或办法。

29掌声

我会写愿意姿势普通情况慢吞吞讲述情绪热烈

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