20世纪80年代以来中国社会心理学的基本理论研究.doc

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20世纪80年代以来中国社会心理学的基本理论研究

南开大学心理学研究中心乐国安

中国社会科学院社会学研究所沈杰

【英文标题】StudiesofBasicTheoryofSocialPsychologyinChinaSincethe1980s

【内容提要】20世纪80年代以来,中国学者对社会心理学基本理论问题的研究,可以概括为社会心理的涵义与特征、社会心理学的学科性质、社会心理学的研究对象、社会心理学的方法论以及社会心理学建设的基本途径五个方面。

通过对这几个方面所取得的进展与存在问题的考察,社会心理学学科的健康发展及其整个学科体系的合理建构,必须以基本理论问题的探讨为前提。

重视社会心理学具体问题的研究是必要的,但是对这种研究成果的分析要上升到理论层次,不能停留在用西方的社会心理学理论解释中国人的社会心理现象的水平上。

建立有中国特色的社会心理学的核心是要形成自己的理论体系,这正是中国社会心理学工作者所要达到的目标。

Theproblemsofbasictheoryofsocialpsychologywhichtherelevantscholarshavetakentoprobesincetheresumptionofstudyingthisbranchoflearningfromtheearly1980suptothepresentdaysmaybesortedoutintofivetopicsofcategory:

Ⅰ.theimplicationandcharacteristicsofSocialPsychology;Ⅱ.ThenatureofSocialPsychology;Ⅲ.researchobjectofSocialPsychology;Ⅳ.thestudyandapplicationofSocialPsychology:

Methodology;andⅤ.thebasicwaysforbuildingthescienceofsocialpsychology.StudyingthebasictheoryofSocialPsychologyshouldbetheprerequisiteinconstructingthescientificsystemofSocialPsychology.Tostudythespecificproblemsisnodoubtnecessary,butitshouldbeonthealertinavoidingtheuseofwesternpsychologicaltheorytoexplainChinesesocialpsychology.WeareaimingatconstructinganewsocialpsychologywithChinesecharacteristics.

【关键词】社会心理学/中国社会心理学/社会心理学学科性质/社会心理学方法论SocialPsychology/ChineseSocialPsychology/ScientificNatureofsocialpsychology/Methodology

    20世纪80年代社会心理学在中国恢复重建,至今已过了20个春秋。

在这段对于一门学科的发展来说不算太长的历程中,中国社会心理学的研究正从最初以翻译介绍国外社会心理学为主的阶段,向着在检验国外有关研究的同时逐步开展自己的研究的阶段迈进。

在这一过渡性和开创性时期,中国社会心理学者除进行了大量的具体领域研究外,对社会心理学的基本理论问题,也有过较多的探讨,尤其是关于中国社会心理学发展道路的讨论格外引人注目[1](序言)。

在步入21世纪的时候,回顾过去、总结经验,对我们规划未来的发展,具有十分重要的意义。

现将20年来中国学者对社会心理学学科基本理论问题的研究及其成果概括为五个方面论述如下。

    一、关于社会心理的涵义与特征

    什么是社会心理?

对这个问题的回答,关系到整个学科知识体系的建构。

中国学者在此方面的探讨表现在以下两个方面:

    

(一)社会心理的涵义与构成 关于社会心理的涵义,程光泉认为,社会心理是特定的历史时代,民族、阶级中普遍流行的、没有经过职业思想家加工制作的精神状态。

它是对社会存在的直接反映,直接与日常生活相联系,表现为感情、习惯、成见、倾向和信念等,具有自发性、不系统性、不定型性和不稳定性的特点[2]。

在陈纪方看来,社会心理的实质可以从两个方面加以把握;第一,社会心理是人脑的机能。

社会意识是人所特有的高级反映形式,由社会心理和社会意识形态构成,因此,通常把社会心理理解为社会意识的组成部分。

第二,社会心理是社会现实的反映。

社会生产力、生产关系以及在此基础上产生的政治关系、阶级地位和利益,决定了个体或群体的社会心理性质,制约着个体或群体的社会心理发展[3]。

沙莲香主张,所谓社会心理,是人们在社会生活中自发产生,并互有影响的主体反应。

在社会心理的概念规定中,有三个基本点:

第一,社会心理是主体反应,是一种心理,是内在过程;这样就把社会心理同超个体的“社会性”精神实体区别开来。

第二,社会心理在社会成员中互有影响;这样,又把社会心理与个体心理区别开来,社会心理的相互影响作用,使它成为一种社会精神现象。

第三,社会心理是在社会生活中自发产生的社会精神现象;这样,不仅进一步把社会心理与个体心理区别开来,而且又把社会心理同意识形态这种精神现象相区别[4]。

    关于社会心理的构成,邓福庆认为,理论界曾有把社会心理划分为个体心理和群体心理的“二层结构说”,以及划分为民族心理、阶级心理、职业(阶层)心理、家庭心理的“多层结构说”。

这两种划分虽然不乏注重社会心理主体性的优点,但却只是一种平面的划分,没有深入揭示社会心理的内容和联系。

作为一种复杂的社会意识现象,社会心理是具有立体交叉结构的复杂系统。

从纵向层次结构看,社会心理由社会知觉、社会动机、社会态度、社会情趣等要素构成,诸要素又依附于不同类型的社会群体。

由于群体的性质、特点不同,就会形成不同类型的群体社会心理,如民族心理、阶级心理、职业(阶层)心理等,从而构成社会心理的横向类型结构。

群体社会心理之间相互渗透、交互影响,又与时代心理相交叉,使其具有时代特色。

这种社会心理的立体结构具有鲜明的系统特性,表现为整体性、层次性、动态性和开放性[5]。

    

(二)社会心理的特征与作用 沙莲香认为,社会心理的特点是由社会心理的本质规定所决定、区别于个体心理和意识形态的那些存在属性。

从结构方面看,社会心理具有内在性和外观性;从社会作用看,社会心理具有互动性和冲击性;从主体对社会生活环境的适应上看,社会心理具有实用性和迎合性。

社会心理是一种普遍的社会现象,是自发形成的社会力量,它的社会作用主要表现为两个方面:

一是预告作用,二是中介作用。

就前者而言,社会心理能够比较客观、准确地反应出社会生活变化的基本倾向和可能出现的发展趋势,如可以预告社会气候、个性发展倾向、价值观念变化趋势以及社会消费趋势等。

就后者而言,社会心理是从社会规范到社会行为必须经过的中间环节。

社会规范如果不在人的社会化过程中通过内化转变为内在行为准则,那么再好的社会规范也不能在实际上起作用。

社会心理的中介作用有两个基本方向:

顺向和逆向。

顺向是顺从和有利于社会控制的心理方向,逆向是抵触和不利于社会控制的心理方向[4]。

    关于社会心理对社会意识和对社会存在的作用问题,周积泉认为,社会意识形态并不是社会心理的自然凝结物,社会意识的高一级层次并不是在低一级层次的基础上的自然引伸或自发堆积而成。

若把社会心理视为思想体系之源,就势必导致对社会意识形态理解的简单化,就无法对社会意识形态与民族意识(即社会心理)有时出现的矛盾现象作出科学的解释[6]。

谷文康也指出,把社会心理作为社会意识形态的直接来源的观点,容易引起人们的误解。

其实,社会心理与社会意识形态是两个不同学科的概念,而不是同一学科中水平高低、层次不同的概念[7]。

李明华则认为社会存在对社会意识的决定作用,不是直接的、简单的,而是有中介的、复杂的,其中介就是社会心理。

思想体系是思想家们根据本阶级利益将零碎的社会心理系统化,上升到理论高度形成的,复杂的社会经济状况决定了人们社会心理以及思想体系的复杂性。

因此,把社会心理视为思想体系之源,不会导致对社会意识形态理解的简单化;相反,却有助于我们深入地、多方面地把握社会意识的特点[8]。

    二、关于社会心理学的学科性质

    社会心理学是一门什么性质的学科?

它与心理学和社会学等学科之间的关系如何?

对这些最基本的学科问题的回答,将关系到社会心理学研究对象的规定、研究方法的选择以及理论发展策略的制定等学科建设的基本前提。

在对上述问题的探讨上,中国学者中具有代表性的观点主要如下:

    潘菽指出,“社会心理学也是一门跨界学科,是心理学和社会科学交错领域的分支学科”。

在社会科学方面“主要是社会学的研究”。

“从心理学上讲,社会心理学应该是心理学的一个分支,而不是社会学的一个分支”。

由于心理学是既有自然科学性质又有社会科学性质的中间学科,因此社会心理学具有社会科学性质和自然科学性质这种二重性[9](pp.367~369)。

    吴江霖把社会心理学与生理心理学视为心理学的两大支柱。

他把普通心理学中研究人的心理活动的社会基础这一侧面独立出来,称为社会心理学。

他认为,生理心理学和社会心理学的同时发展,携手前进,必能为中国心理学开创新局面,使它真正地为中国社会主义建设作出贡献[10]。

    李沂认为,社会心理学所研究的客体处于心理科学和社会科学的交错地带,所以它和这两个方面都有着非常密切的联系。

由于这种交错、边缘的性质,在其发展史上,曾出现过两种倾向的社会心理学,而且在现阶段还依然存在。

尽管如此,社会心理学所研究的毕竟还是心理现象(虽然它们确是较多地受到社会方面的影响),而不是一般的社会现象,所以,它属于心理科学[11]。

    时蓉华则认为,社会心理学是在社会学与心理学这两门学科的基础上产生的,尽管社会心理学的发展今后还要继续从社会学与普通心理学中吸取养料,但现代社会心理学已经从社会学和普通心理学两门学科的孕育中脱胎而出,成为一门具有独特观点及体系的独立学科,而且在社会生活中将发挥更大的作用,这是无可怀疑的[12]。

周振明和孙松屏也表述了与此非常相似的看法[13]。

    孔令智、汪新建、周晓虹通过对社会心理学与心理学、社会学之间的联系与区别进行细致分析后指出,比较合适的观点应是将社会心理学看成是介于社会学与心理学之间的边缘学科[14]。

    陈鲁鸣认为,无论是从社会心理学的传统还是从其当代理论和研究活动来看,社会心理学都在社会学中占据着重要位置[15]。

    从中国学者的探讨来看,对社会心理学的学科性质这一问题的观点表现出这样一些主要特点:

就社会心理学的知识来源而言,绝大多数人都倾向于把社会心理学看作是处于社会学和心理学之间的一门中介或跨界学科。

因此就其性质而言,社会心理学既带有社会学的性质,又带有心理学的性质,然而它自身却是独立的学科。

在社会心理学的研究中,必须借鉴社会学和心理学的知识成分,同时又应该防止将社会心理学的问题社会学化或者是心理学化。

但就社会心理学的学科归属而言,呈现出几种情况:

其一,认为社会心理学属于社会学和心理学之间的边缘学科;其二,认为社会心理学属于心理学的一个分支;其三,认为社会心理学属于社会学的一个分支。

    三、关于社会心理学的研究对象

    对于社会心理学研究对象的看法,实际上是以对于社会心理的涵义与特征、社会心理学的学科性质等问题的思考为基础的,因此,可以

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