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书香少年主持稿

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书香少年,主持稿

  篇一:

“童声诵读经典,书香溢满校园”主持稿

  “童声诵读经典,书香溢满校园”主持稿

  李老师:

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好!

孩子们,给大家做个自我介绍吧!

  邓宇程:

我是(3)班可爱的邓宇程。

  陈诺:

我是(3)班漂亮的陈诺。

  李稷轩:

我是(5)班帅气的李靖轩。

  李老师:

我呢,是你们常常见到的李老师!

邓宇程:

今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

陈诺:

今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

李稷轩:

苏轼说:

“故书不厌百回读,熟读深思子自知。

”李老师:

可见,诵读是学好古诗文最有效的途径。

  李老师:

这么精彩的活动,当然少不了校长妈妈的支持啦!

下面就有请咱们最和蔼可亲的校长妈妈讲话。

(掌声)

  合:

下面,我们宣布“童声诵读经典,书香溢满校园”活动现在开始。

李稷轩:

首先,我向大家介绍担任本次大赛的评委老师,他们是:

朱校长陈书记张校长阳校长何校长李校长李主席李老师:

是的,本次诵读比赛中采用100分制进行评判,每个节目表演完毕后,评委当场评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。

  陈诺:

对了,咱们这次比赛呀,班级还会评出一等奖3名,二等奖4名。

各班可要加油啦!

  part1:

  1

  邓宇程:

唐诗里有画,唐诗里有歌,唐诗像清泉流进了我的心窝。

陈诺:

唐诗里有乐,唐诗是祖先在像我们诉说。

请欣赏一(3)班《唐诗新唱》,一(7)请班做好准备。

  李老师:

谢谢三班的精彩表演!

下面请欣赏七班

  李稷轩:

有请。

请(4)班做好准备。

  陈诺:

七班的同学们太可爱了,下面有请我们聪明伶俐的四班小朋友们为大家带来《三字经》。

  邓宇程:

我们一起来看看,请2班做好准备。

  李稷轩:

李老师,我特别喜欢《三字经》里的一句话,“人不学,不知义”我明白了只有刻苦学习,才能成为有用的人。

  李老师:

你真是个好学的孩子,其实啊,还有一本书被誉为“人生第一步,天下第一规”,那就是《弟子规》,下面有请2班小朋友们给大家带来《我爱弟子规》,掌声有请。

请5班做好准备。

  李稷轩:

看了那么多节目,每个节目我都很喜欢,下面咱们来一起玩一些小游戏吧!

  李老师:

好主意,那我们就来玩一玩关于诗词的游戏吧!

在玩之前,咱们呀,一定得遵守游戏规则!

这个游戏叫做诗词对答,也就是我说古诗的上句,你要接上古诗的下一句。

怎么样?

  李稷轩:

好呀,我先来试试!

  李老师:

听好啦,诗的上句是:

离离原上草,一岁一枯荣。

你来接。

2

  李稷轩:

“野火烧不尽,春风吹又生。

  李老师:

太棒了,掌声。

那下面请你来考考台下小朋友们吧!

  李稷轩:

好!

大家听好了,诗的上句是:

鹅鹅鹅,曲项向天歌。

你们接!

  台下:

  李老师:

这个太简单了,换个难一点儿的。

  李稷轩:

再来,诗的上句是:

床前明月光,疑是地上霜。

你们接!

台下:

  李老师:

不如,咱们选三位同学上来抢答怎么样?

轩轩,你来选。

(选好站定后)

  李老师:

三个人哪一位能够最快答出这三首古诗,我会有一份礼物送给他哦!

比赛开始,第一句是:

白日依山尽,黄河入海流。

抢答开始,第二句是:

泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。

抢答开始,最后一句是:

天似穹庐,笼盖四野。

抢答开始!

恭喜,这位小朋友!

也谢谢这两位小朋友的参加,请回。

小朋友,你叫什么名字?

现在老师将礼物送给你,希望你以后多学古诗,能够学以致用!

谢谢你!

  李稷轩:

熟读《三字经》,可知天下事,请欣赏五班为大家带来的《三字经》诵读汇报表演。

(掌声)请1班做好准备。

  3

  邓宇程:

一样的《三字经》却诠释出不同的感受,下面请欣赏一班为大家带来的《我的梦,少年梦,中国梦》。

请6班做好准备。

  陈诺:

笠翁对韵是从中华民族浩如烟海的传世典籍中提炼出的精华,是沉淀千年的智慧结晶。

请欣赏六班为大家带来的《笠翁对韵》李老师:

诗歌朗诵比赛活动,班级都用心准备了,在舞台上把最优秀的一面展现在大家面前,这次活动,也离不开老师们的辛勤指导,现在咱就来公布你们最想知道的比赛结果。

  首先颁发的是二等奖获得者以及二等奖教师指导奖:

他们是(请我们的陈书记为他们颁奖)请xx老师上来领奖。

  下面颁发的是一等奖获得者以及一等奖教师指导奖:

他们是(请我们的朱校长为他们颁奖)请xx老师上来领奖。

  陈诺:

金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

邓宇程:

金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

陈诺:

琴声淡去,余音袅袅。

  邓宇程:

诗词吟罢,口留清香。

  陈诺:

这就是我们中华民族的优秀文化。

  邓宇程:

这就是我们为之传诵的经典之作。

  合:

让我们的人生多一些文采;让我们的人生多一些诗意吧!

合:

“童声诵读经典,书香溢满校园”活动到此结束。

再见!

  4

  篇二:

小学生读书展示活动主持词(精品)

  苗家堡小学“书香溢满校园,经典滋润心田”读书展示活动主持稿男1(项鑫):

尊敬的各位领导:

  女1(任轩):

尊敬的各位老师:

  男2(张钊瑞):

亲爱的各位家长:

  女2(任莹):

亲爱的各位同学:

  合4:

大家下午好!

  男1:

同学们,你们想变聪明吗?

(全校回答:

想)请你看书吧!

  女1:

你们想明事理吗?

(全校回答:

想)请你看书吧!

  男2(张钊瑞):

你们想具有优雅的举止和文明的言谈吗?

(全校回答:

想)也请你看书吧!

  合4:

同学们,那就让我们一起走进书香世界吧!

  男1:

书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

  女1:

书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

男2:

书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之路。

  女2:

书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。

男1:

每天清晨,我们徜徉在美文书海里。

  女1:

每个午诵,我们浸润在经典诵读中。

  男2:

今天我们欢聚一堂,隆重举行“书香溢满校园,经典滋润心田”读书汇报

  展示活动。

  女2:

虽然正是冬季,阵阵寒气袭人,但是,我们的心却是暖暖的。

合4:

因为读书给我们带来了阳光,带来了温暖。

  女1女2:

这次展演,是我校“建设书香校园”以来,书香成果的一个缩影。

男1男2:

那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,幽默的相声小品,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。

  ①(节目1配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》)

  女1:

我们中华名族有着悠久的历史

  男1:

我骄傲。

  女2:

我们中华名族有着灿烂的文化

  男2:

我骄傲。

  女1女2:

我们都是中国人

  男1男2:

我骄傲

  女1女2:

请欣赏六年级全体同学表演的配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

②(节目2配乐朗诵表演《木兰辞》)

  女1:

是她,代父从军,诠释了中华民族以孝为先的美德。

  女2:

是她,英勇杀敌,诠释了巾帼不让须眉的气魄。

下面请欣赏三年级全体

  同学给大家带来的配乐朗诵表演《木兰辞》

  ③(节目3三句半《弟子规》)

  男2:

以圣贤为友。

  女2:

与经典同行。

  男2:

传承国学经典,

  女2:

展示国学风采。

  合:

让我们学习国学,走近国学。

  女2:

请欣赏由五年级女生表演的三句半《弟子规》

  ④(节目4配乐诗朗诵《我长大了》)

  女1:

今天有一件特别开心的事要告诉大家。

  男1:

什么事呀?

  女1:

我长大了!

  男1:

你没长大呀!

  女1:

不是我,是他们。

  男1:

请欣赏一年级同学表演的配乐诗朗诵《我长大了》

  ⑤(节目5配乐朗诵表演《水调歌头》)

  男1:

任轩,你看到了吗?

  女1:

看到了,今天天气真好!

  男1:

不是这个,我看到了一轮明月,多美呀!

  女1:

  男1:

嘘——听,大诗人苏东坡正在和月亮对话呢。

  女1:

请欣赏四年级同学带来的配乐朗诵表演《水调歌头》

  ⑥(节目6配乐诗朗诵《沁园春·雪》)

  男2:

项鑫,我要考考你。

  男1:

noproblem。

  男2:

听好了:

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

  男1:

海!

这谁不知道呀!

这就是我们新中国伟大的领袖毛主席的著名诗词

  《沁园春·雪》吗!

  男2:

兄弟,你还行!

  男1:

我还会背呢!

望长城内外

  男2:

走走走,看人家二年级同学的表演吧!

  ⑦(节目7唐诗联唱《追月》)

  女1:

穿越时空的隧道,我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中,追逐着那颗最明亮、最皎洁的月亮。

  女2:

小时不识月,呼作白玉盘。

  女1:

明月松间照,清泉石上流。

  女2:

让我们传承中国精神,憧憬美好未来。

请欣赏三年级同学表演的节目唐诗联唱《追月》。

  ⑧(节目8相声《国学经典》)

  女2:

站在世纪的长河上,品味古典文化的魅力。

  男2:

诵读国学经典,弘扬中华美德。

  合:

我们爱国学,更爱中国,国学在心中,祖国就在心中。

  男2:

请欣赏由五年级同学表演的相声-----《国学经典》。

  ⑨(节目9配乐朗诵表演《三字经》)

  男2:

中华文化博大精深。

  女2:

千年历史,源远流长。

  男2:

炎黄子孙现代风。

  女2:

儒家经典中国味。

  男2:

请欣赏一年级小朋友带来的国学经典诵读表演《三字经》。

  ⑩(节目10群口快板《夸夸我们的好队长》)

  男1:

铛了个铛,铛了个铛,夸夸我们的好队长;铛了个铛,铛了个铛,夸夸我们的好队长;铛了个铛,铛了个铛,夸夸我们的好队长。

  女1:

项鑫项鑫,你这是干啥呀?

  男1:

哎,本想在大伙儿面前显摆一下,可是忘词儿了,还是听听四年级同学表演的的群口快板《夸夸我们的好队长》吧!

铛了个铛,铛了个铛,铛了个铛了个铛了个铛。

  ⑾(节目11话剧《小红帽》)

  男1:

任轩,你知道《小红帽》的故事吗?

  女1:

当然知道了。

这个故事讲的是一个既可爱,又乖巧的小姑娘小红帽,在给外婆送点心的路上发生的故事。

  男1:

森林里住着一只可恶的大灰狼,可爱的小红帽要当心啊!

  女1:

现在就请大家欣赏二年级同学为我们带来的童话剧《小红帽》⑿(节目12歌曲《读唐诗》)

  女1:

说到唐诗,我想到了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的美丽!

女2:

我想到了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观。

  女1:

我还想到了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈!

  女2:

那就赶快让我们来请欣赏六年级同学演唱的歌曲《读唐诗》。

⒀(节目13配乐朗诵表演《满江红》)

  男2:

展开历史的长卷,有这样一位民族英雄,他牢记母亲的教诲,抵御强敌,为国尽忠,却不幸遭受奸臣的陷害。

他,就是精忠报国的岳飞,他的故事代代相传,他的浩然正气荡气回肠。

一曲悠悠悲壮的《满江红》,至今唱响人间。

女2:

请欣赏由五年级全体同学带来的配乐朗诵表演-----《满江红》。

男2:

老师常说:

最是书香能致远;

  女2:

家长们常说:

腹有诗书气自华;

  男1:

周恩来总理说:

为中华之崛起而读书!

  合4:

今天我们说:

“少年智则国智,少年强则国强,少年兴则国兴,少年独立则国独立”。

  女1女2:

放心吧,老师;

  男1男2:

放心吧,家长!

  合4:

放心吧,祖国。

今天的我们,一样会认真读书,掌握知识,掌握本领,把我们的祖国建设得更加强大。

  女1:

感谢各位领导莅临我校

  女2:

感谢各位老师的精心指导

  男1:

感谢各位家长的大力支持

  男2:

感谢各位同学的精彩表演

  合4:

苗家堡小学“书香溢满校园,经典滋润心田”读书展示活动到此结束!

再见!

  20xx年11月20日

  篇三:

红领巾广播主持稿10(书香伴成长)

  红领巾广播10《书香飘飘,伴我成长》

  甲:

采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  乙:

留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  甲:

敬爱的老师们!

  乙:

亲爱的同学们!

  合:

大家早上好!

  甲:

本周的红领巾广播又和大家见面了!

  乙:

我是主持人()。

  甲:

我是主持人()。

  甲:

唉,在节目开播前,我想先考考你,看你课外知识积累得多不多。

你能背上几句有关读书的名言吗?

  乙:

那太简单了!

听好了:

  

(1)书籍是人类进步的阶梯!

  

(2)读书破万卷,下笔如有神。

  (3)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

  (4)读万卷书,行万里路!

  甲:

还挺不错嘛!

  乙:

那当然啦!

  甲:

咱们言归正传吧!

哦!

忘了告诉大家了,本期红领巾广播的主题是《书香

  飘飘,伴我成长》

  乙:

首先请听配乐诗朗诵《和好书交朋友》

  甲:

古今中外有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益。

获取知识,受

  到启发而对人类作出贡献。

让我们一起听一听名人读书的故事吧!

  甲:

好书确实是我们生活中不可缺少的朋友,但是读书有益,不等于读什么书

  都有益。

如果不加选择看那些不健康的书,反而危害身心健康。

  乙:

你说得很对,一本好书可以给人增长才智,而一本坏书就像毒药一样,会

  毁了一个人的一生,我们在阅读课外书籍的时候,要注意分辨好坏,选择有价值

  又适合自己需要的书。

  甲:

鲁迅先生说过:

只看一个人的著作,结果是不大好的.你就得不到多方面

  的优点。

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这样才能酿出蜜来,只叮在一处则所得

  就非常有限、枯燥了。

  乙:

列宁对书籍的选择也是很严格的,那些有价值的书籍,他总是想尽办法找

  来读,读的时候十分认真,读过后要说出自己的意见,都要弄个一清二楚,才肯

  放手。

  甲:

同学们又该怎样读好书呢?

下面请听《读书倡议书》

  乙:

同学们,阅览室是我们的好去处,让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。

  二、好书推荐

  甲:

“腹有诗书气自华”,好书伴君侧,居高声自远!

让我们全体同学都来热爱读书吧!

接下来,是《好书推荐》栏目。

同学们可要听仔细了哦!

《书目串串烧》

  乙:

亲爱的同学们,相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。

让书香陪伴着我们健康成长。

  三、好歌点唱机。

  甲:

轻松一刻,进入好歌点唱机。

  乙:

请欣赏___。

  四、结束语

  甲:

好了,今天的红领巾广播就到这里结束了,同学们,老师们,再见!

  《和好书交朋友》a:

勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

奋发的种子爱跟土壤交朋友。

刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

有为的孩子爱跟好书交朋友。

b:

书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。

书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。

a:

书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!

b:

书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!

  

a:

好书,能使你畅游瑰丽多彩的知识海洋;好书,能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;b:

好书,能使你明辨是非,分清美丑;给你指出生活的方向,教给你做人的道理;a:

好书,还能让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。

合:

让我们一起,和好书交朋友!

  《名人读书故事》

  汉代历史学家、文学家司马迁刻苦学习,博览群书,用20多年时间编成了五十二万多字,记载近三千年历史的古典名著——《史记》。

  伟大的革命导师马克思在大英博物馆里读过1500多种书,写下了《资本论》。

青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物,从中受到了启发,懂得“国家兴亡,匹夫有责“的道理,为他以后领导革命打下了牢固的思想基础。

患高位截瘫的当代人张海迪阿姨,在书中认识了许多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前进的力量。

好书确实成了她生活中不可缺少的朋友,现在她已获得博士学位了。

  这样的故事举不胜举,他们由于和好书交了朋友,有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能,为国家作出了贡献。

  书香飘飘,伴我成长,我们建议同学做好以下几点:

  1、读好自己手中的书

  许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:

“三日不读书,面目可憎,言语无味。

”读书能使人充实。

我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。

大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。

  2、分享大家喜爱的书

  我们各班每个同学可都带上好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。

现在又到了团中央中国少年儿童新闻出版总社的中少期刊征订的时间,如果你还依然喜欢《中国少年儿童》、《中国儿童画报》、《我们爱科学》、《儿童文学》、《中国少年文摘》、《中国卡通》等杂志,你可以继续订阅,这样的话,我们就可以从广泛的阅读中分享到更多的快乐,对吗?

  3、珍爱每一本书

  不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。

我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。

  a:

说读书,很必要,

  提高兴趣最重要。

  要说同学喜欢啥?

  首先来把神话童话讲。

  b:

《美人鱼》、《丑小鸭》,《白雪公主》《睡美人》,《小红帽》,《灰姑娘》、《伊凡王子》《小人国》,《木偶奇遇记》,《皇帝的新装》,

  《阿拉丁神灯》,《哪吒闹东海》,

  《普罗米修斯盗火神》,

  a:

说读书,很重要,中外名著不会少;

  《水浒传》、《西游记》,《红楼梦》、《三国演义》,四大名著常回忆,风云人物心中记;

  b:

《岳飞传》、《文天祥》,《成吉思汗》《杨家将》,

  忠肝义胆传久长,是我们学习好榜样;

  a:

《三剑客》,《小妇人》,《十日谈》,《双城记》,《巴黎圣母院》,《王子复仇记》,

  《魔鬼三角洲》《汤姆历险记》,

  《斯巴达克思》,《格列佛游记》,

  外国名著常温习,故事情节心中记。

  b:

读好书,长志气,伟人传记来助力。

  《华盛顿》,《拿破仑》,《南丁格尔》《爱迪生》;《哥伦布》,《安徒生》;《爱因斯坦》,《哥白尼》;《司马迁》,《达尔文》,《莎士比亚》,《伏尔泰》,《伽利略》,《莫扎特》,《彼得大帝》《丘吉尔》

  合:

追踪伟人成长迹,认真学习添动力,添动力!

  

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