最新人教版初中七年级上册英语Unit7Howmucharethesesocks备课教案教学设计教学反思导学案3页.docx
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最新人教版初中七年级上册英语Unit7Howmucharethesesocks备课教案教学设计教学反思导学案3页
设计方案
日期
学生姓名
上课时间
16:
00-18:
00
课时
2
教师
辅导科目
英语
学生年级
七年级
学生签字
教学
目标
七年级上Unit7Howmucharethesesocks
教学
重点
用于询问价格的日常用语
教学
难点
基数词
学生活动要点
课堂上专心听讲，课后认真复习。
设计
目的
掌握用于询问价格的日常用语
教学
重点
教学
重点
教学
重点
教学
重点
教学
重点
教学
重点
教学
重点
教学
重点
教学
重点
教学
重点
教学
重点
练习
练习
练习
一：
必备短语
howmuch多少钱thankyou谢谢apairof一双
twodollarsforonepair两美元一双ataverygoodprice以一个非常合理的价格
havealookat看一看onsale（商场宣传牌）促销中
二：
交际用语
1：
用于询问价格的日常用语
（1）Howmuchis\are+主语---？
HowmuchisthisT-shirt?
这件T恤多少钱？
Howmucharethesesocks？
这些袜子多少钱？
（2）What’sthepriceof---?
What’sthepriceofthering?
那枚戒指多少钱？
2：
表示感谢的日常用语及其答语
（1）感谢语
Thankyou（verymuch）.（非常）感谢您。
Thanksalot.多谢。
（2）答语
That’sallright.不客气。
You’rewelcome.不客气。
It’sapleasure.\Mypleasure.不客气。
三：
语言知识精讲
1．HowmuchisthisT-shirt？
这件T恤多少钱？
本句是由howmuch引导的特殊疑问句。
howmuch“（……）多少钱”，询问价格。
如果询问的是可数名词单数或不可数名词的价格，其后的系动词用is，答语为Itis（It's）．..；如果询问的是复数名词的价格，系动词用are，答语为Theyare（They're）．..。
即：
Howmuch＋is＋单数可数名词或不可数名词？
Itis（It's）＋钱数＋单位（yuan，dollars...）．
Howmuch＋are＋复数名词？
Theyare（They're）＋钱数＋单位（yuan，dollars...）．
Howmuchisthesalad?
色拉多少钱？
It'sfiveyuan.5元。
Howmucharetheapples?
这些苹果多少钱？
They'reeightyuan.8元。
1．“Howmuchis/are＋名词？
”＝“What'sthepriceof＋名词？
”用来询问物品多少钱。
Howmuchisthesweater？
＝What'sthepriceofthesweater？
这件毛衣多少钱？
Howmucharethesocks？
＝What'sthepriceofthesocks？
这些袜子多少钱？
2．howmuch“多少”，对不可数名词的数量进行提问。
Howmuchmilkdoyouwant?
你想要多少牛奶？
howmuch与howmany的异同
howmuch
（1）用于提问不可数名词的数量。
（2）用于提问价格。
howmany
用于提问可数名词的数量。
Howmanypearsdoyouhave?
你有多少梨？
【例1】—______isyourwatch?
—It'seightyyuan.
A．Howmuch B．What
C．HowD．Whatcolor
A
多少钱
√
B
什么
×
C
怎么样
×
D
什么颜色
×
句意
——你的手表多少钱？
——八十元。
【例2】Howmuch______doyouhave?
A．sockB．water
C．pearD．shirt
解析
题目不符合“Howmuchis/are＋名词？
”询问价格的结构，排除这种情况，那么题目中的howmuch只能是提问不可数名词的数量。
浏览各选项，只有B项water（水）是不可数名词，符合题意。
故选B项。
答案
B
句意
你有多少水？
【例3】______socksdoeshewant?
A．HowmuchB．What
C．HowD．Howmany
解析
首先排除B、C两项，它们放在句中结构不完整；题目也不符合“Howmuchis/are＋名词？
”询问价格的结构，排除A项。
故选D项。
答案
D
句意
他想要多少短袜？
2.womann．女子
其复数形式为women。
Somewomenareintheroom.一些女人在房间里。
其对应词为man，复数形式为men。
当woman，man作定语修饰名词复数时，woman，man也要用复数形式。
Ilikewomendoctors.我喜欢女医生。
【例题】Some______teachersand______teachersareinourschool.
A．woman；manB．women；man
C．women；menD．woman；men
解析：
浏览各选项可知句意为“一些女教师和男教师在我们学校”。
当woman、man作定语修饰名词复数时，woman、man也要用复数形式。
故C项正确。
3．CanIhelpyou？
您要买点什么吗？
本句是由can开头的一般疑问句。
它是服务性行业的工作人员向顾客提供帮助时的用语。
肯定回答：
Yes，please.否定回答：
No，thanks.其同义句为：
WhatcanIdoforyou？
（您要买点什么吗？
）
CanIhelpyou？
/WhatcanIdoforyou?
您要买点什么吗？
Yes，please.Iwantasweaterformydaughter.是的，我想为我女儿买一件毛衣。
【例题】—______
—Yes，please.Iwantabag.
A．Howareyou?
B．CanIhelpyou?
C．Excuseme.D．What'syourname?
A
你好吗
×
B
您要买点什么吗？
√
C
打扰了
×
D
你叫什么名字？
×
句意
——您要买点什么吗？
——是的，我想要一个包。
4．Ineedasweaterforschool.我需要买一件上学穿的毛衣。
needv.“需要”，是实义动词。
needsth.“需要……”。
Ineedtwopencils.我需要两支铅笔。
（1）needtodosth.需要做某事
Ineedtocallhim.我需要给他打个电话。
（2）变否定句和一般疑问句时要加助动词。
Doyouneedanyhelp?
你需要帮助吗？
【例题】
1．Heneedstoplaysports.（变为否定句）
He____________toplaysports.
2．Heisill（病了）andheneeds______（see）adoctor（看医生）．（用所给词的适当形式填空）
解析
1.题目中的need加了s表示是第三人称单数形式，为实义动词，变为否定句时需加上助动词doesn't，之后用动词原形。
2．由needtodosth.“需要做某事”可知need后应接不定式。
答案
1.doesn'tneed 2.tosee
5.Itlooksnice.它看起来很漂亮。
lookv．看；看上去
1）作动词“看”讲时，是不及物动词，即后面不能直接跟宾语的动词。
look可单独使用。
如果表达“看某人或某物”，look后接介词at，相当于havealookat。
Lookatthepen.Whatcolorisit?
看这支钢笔。
它是什么颜色的？
2）作动词“看上去，看起来”讲时，后接形容词作表语。
Helooksfine.他看上去气色很好。
look，see和watch
look
意为“看”，是不及物动词，其后接宾语时需先加介词at，强调看的动作。
Pleaselookattheblackboard.请看黑板。
还可作系动词，意为“看上去”。
see
意为“看，看见”，是及物动词，其后直接加宾语，强调看的结果。
Wecanseetwobirdsinthepicture.我们在图画上看到有两只鸟。
watch
意为“注视，观看”，指精力集中，认真地看，常指观看“比赛；电影；电视”。
Iwatchbasketballgameseveryday.我每天都看篮球比赛。
【例1】Look______thejacket，please.
A．toB．atC．inD．/
解析：
句意：
请看这件夹克。
表达“看某人或某物”，look后接介词at，故选B项。
【例2】翻译句子，每空一词。
看！
你爸爸看上去身体很好。
______！
Yourfather____________.
解析：
单独使用“看”时，用look；“看上去……”用look，其后接形容词fine/well作表语。
答案：
Look；looksfine/well
【例3】I______thetree，butcan't______abird.
A．look；seeB．watch；see
C．lookat；seeD．see；look
解析
look是不及物动词，后面不能直接接宾语，排除A、D两项；B项watch常指观看“比赛、电影、电视”等，与题意不符，故排除。
故选C项。
答案
C
句意
我看了看树，但是一只鸟也没有看到。
6.I'lltakeit.我买了。
此句是选好商品并决定购买时的常用语。
在西方国家，顾客在商场购物并决定买某种商品时，常说“I'lltakeit/them.”或“I'llhaveit/them.”而一般不说“I'llbuyit/them.”。
I'll，是Iwill的缩写，will是助动词，表示“将要”，用于表示将来（要）发生的事。
I'llgotoNanjing.我将要去南京。
take在句中的意思是“买”，相当于buy/get/have。
Theskirtisnice.I'lltakeit.这裙子不错，我买了。
takev．“拿走，带到”，常用于以下结构：
takesb.sth.（相当于takesth.
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