六年级语文下册期末必考题及答案5套.docx
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六年级语文下册期末必考题及答案5套
六年级语文下册期末必考题及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
huǎnɡránchóuyuànzhuìmǎnyōuyǎfúàn
ɡuīlǜsōusuǒzhènɡfǔxuānchuánqízhì
二、比一比,再组词。
(10分)
稍(______)瀑(______)燥(______)裁(______)堵(______)
俏(______)爆(______)嗓(______)载(______)睹(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
一去不(___)(___)思乱想全神(___)注(___)喜若狂
归心(___)箭追悔(___)及忐忑不(___)(___)然不同
八儿(_______)地看着妈妈煮制腊八粥,但是今年的却与往年的(_______),原来是妈妈把枣子同赤豆搁多了。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
不但……而且……既然……就……
虽然……但是……不是……而是……
无论……都……因为……所以……
1.你(_________)跟别人约定了时间,(_________)应该准时到达。
2.张老师(_________)五十多岁了,(_________)精力仍十分充沛。
3.他获得的成绩(_________)靠小聪明,(_________)靠勤奋。
4.一个人(_________)地位多高,(_________)应该是人民的公仆。
5.明明朗读课文(_________)正确流利,(_________)富有感情。
五、按要求写句子。
(15分)
小圆虫披着彩衣。
(把句子写得具体些)
___________________________________________
2.如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资源的干涸。
(修改病句)
_________________________________________
3.又有多少人能够去火星或月球上居住呢?
(去掉问号,意思不变)
______________________________________
4.这是了不起的奇迹。
(改为感叹的语气)
_________________________________________
5.带上干粮扛上铁锹进沟上山。
(修改病句)
________________________________________
6.这么好的床,麦籽儿躺下去挺舒服。
(仿写句子)
________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
弱种子也要发芽
文/刘克升
开阔、坦荡的田野里,一位农民正在种高粱。
他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。
这时,一位到乡下游玩的城里人,带着儿子路过这里。
城里人的儿子第一次看到有人种庄稼,感到非常新鲜,拽着父亲停了下来,目不转睛地盯着农民的一举一动。
农民宽厚地望了他们一眼,报之友好一笑,继续挑他的种子、种他的地。
城里人的儿子把嘴巴附在城里人耳边,父子俩嘀嘀咕咕了半天,不知在说些啥。
不一会儿,他们停止了嘀咕。
城里人靠近农民身边,小心翼翼地恳求说:
“那些瘪种子,你把它们也种到地里好吗?
”
城里人怎么会有这种想法?
农民很奇怪。
他摇了摇头,果断地说:
“不可以!
我指望着庄稼吃饭呢,瘪种子长出的庄稼怎么能保证产量?
”
城里人回头望了儿子一眼,沉默了起来。
半晌,他以极其隐蔽的动作,掏出一张百元钞票,悄悄塞到农民手中,压低声音说:
“因为一场医疗事故,我儿子的两个耳朵听力严重受损,非要附耳说话才能听清。
在同龄的小朋友面前,他总是感到自卑。
今天,他看到了那些被你抛弃在一边的瘪种子,感到很难过,就问我它们为什么受冷落,难道是它们不能发芽吗?
……所以,我希望你能把那些瘪种子也种到地里,给我儿子一次鼓励、一个希望。
这一百元钱,就算是对你播种瘪种子,造成减产的补偿吧。
”
农民听了,心中一热,忙把百元钞票推了回去,毫不犹豫地说:
“这钱我不能收!
我这就把那些瘪种子种到地里去!
你去告诉你儿子,我要把它们种在最肥沃的地段,囡为它们发芽的欲望最强烈,我对它们的期望也最高。
”
城里人感激地望了农民一眼,快步回到儿子身边,把农民的话告诉了儿子。
儿子的眼睛像雨后的两片绿叶,立刻鲜亮了起来。
这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。
瞬间,其貌不扬的它们,纷纷从农民手中撒落,妥妥帖帖地躺在了新鲜、肥沃的土壤里。
城里人和儿子开心地笑了。
等他们一离开,农民马上收拾家伙,急匆匆向家里赶去。
农民家中,有一个因车祸失去双腿的儿子。
以前,他一直认为残疾儿子是一个废物,就老是把他关在家中,不许他出。
现在,农民改变了想法。
“再弱的种子,也要发芽;再嫩的幼苗,也渴望长大!
”作为一名种地的老把势,这个道理,他懂!
农民决心拿出自己所有的积蓄,去最好的医院,为儿子安最好的假肢!
他要让儿子开开心心地走出家门,大大方方地发芽、开花,直至结出属于他自己的、或大或小的果实。
1.用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。
⑴___________议种瘪种⑵___________给儿新生
2.阅读下面句子,联系上下文,探究括号中的问题。
⑴他把那些瘪种子一一挑了出来,只拣饱满的种子种到地里。
(“一一”、“只”可以看出农民对瘪种子怎样的态度?
)
答:
___________________________________________
⑵这双灵性飞舞的眼睛,触动了农民的心事,他抹了一把眼角的泪水,以既夸张又慈爱的姿势,抓起了那些瘪种子。
(农民为什么要做出“既夸张又慈爱的姿势”?
)
答___________________________________________
3.文中的农民是一个怎样的父亲形象?
答:
___________________________________________
4.美国作家海伦?
凯勒称莎莉文老师是“再塑生命”的人。
你觉得文中谁是农民儿子“再塑生命”的人呢?
并说明理由。
答:
___________________________________________
5.选文的标题“弱种子也要发芽”有什么深刻含义?
答:
___________________________________________
七、习作。
(20分)
题目:
______的一天
要求:
①把题目补充完整。
可以填:
快乐、繁忙、烦恼、悠闲、充实……②通过一件事写出自己的真实感受。
(不少于300字)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
恍然愁怨缀满幽雅伏案规律搜索政府宣传旗帜
二
稍微瀑布干燥裁剪拥堵俏丽爆发嗓音载体目睹
三
返胡贯欣似莫安截全神贯注截然不同
四
1.既然就2.虽然但是3.不是而是4.无论都5.不但而且
五
可爱的小圆虫披着非常漂亮的彩衣。
如果不加节制地开采,地球上矿产资源的干涸必将加速。
没有多少人能够去火星或月球上居住。
这真是了不起的奇迹呀!
战士们带上干粮扛上铁锹进沟上山。
一阵风吹来,柳树在空中招手。
六
1.挑种种地种下瘪种
2.冷落(“漠视”或“抛弃”)。
让城里人的儿子看到他对瘪种子有着很高的期望,也是农民被触动后的行为表现。
3.农民是一个宽厚友善、知错就改、有责任心的父亲。
4.示例一:
我觉得是农民,因为是农民花去了所有的积蓄为他安最好的假肢,让他发芽、开花、结果,给了他成长的力量。
示例二:
我觉得是城里人父子,因为是他们促使农民改变了想法,才让他有了发芽、开花、结果的希望。
5.用“弱种子”喻指存在某种缺陷的生命,小说以“弱种子也要发芽”为题告诉读者即使有缺陷,的生命也有成长的权利,不能被剥夺;也喻劝人们要呵护“弱种子”,使其发芽、,开花、结果。
(以上意对即可)
六年级语文下册期末总复习
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
wǎnhuífùgàihùjíxìnì
kěkàokōngxūtíngdùndànwàng
二、比一比,再组词。
(10分)
摹(________)圈(________)铭(________)
暮(________)园(________)名(________)
惜(________)栏(________)柳(________)
借(________)拦(________)迎(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
飞(____)走(____)大吃(_____)(____)(____)真(_____)确
乌云(____)(____)狂风(_____)(____)倾(_____)大(____)
富(____)堂(____)怒气(____)(_____)日(_____)天(____)
只要你坚持练习,______,定能写出一手好字。
2.不知是谁惹恼了他,他_______地走进了教室。
3.中国古代宫殿建筑无不_______,气势磅礴。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
珍宝珍贵
1.老龙王把他领进宝库,让他自己挑选(______),爱什么就拿什么。
2.博物馆里陈列着无数的(______)的文物。
只要……就……如果……就……无论……都……
3.(______)动物说了什么话,(______)不要对别人说。
4.(______)对别人说了,您(______)变成一块石头。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
(用关联词组成一句话)
_________________________________
(2)老人叫住了我,说:
“是我打扰了你吗?
”(改成间接引语)
__________________________________
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?
(改为陈述句)
__________________________________
(4)月亮升起来了。
(扩句)
__________________________________
(5)小鱼在水里游来游去。
(改写成拟人句)
__________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
星光
吴宏一
童年已成过眼云烟,回忆起来,只是一片迷wǎng(),但我永忘不了童年时候,依wēi()在母亲的身边的情景----唉,童年的回忆中,母亲的怀里,似乎还有许多星光,一眨一眨地在闪shuò()呢!
第一次知道星星的名字,是在家乡的庭院里,菜瓜花棚下,母亲的膝上。
记忆中,月光像水中的冰块,泻了一地幽凉;星光在微风浮动的的花丛间,忽明忽灭,好似含羞的眼睛;稀疏的花叶,投在母亲的脸上、身上。
回忆中,那是一幅不曾tuì()色的图案啊!
“妈妈,我要那星星,我要那星星玩。
”
多少个夜晚,多少次的愿望,我指着那顶上的星星向妈妈说。
但是妈妈总是轻轻地拍着我,笑着说道:
“只要你长大,要摘几颗就有几颗了。
星星是仙女的眼泪变的,谁也不能帮你摘,一摘就碎了。
”
今晚的星光还是昨夜的星光,星光明灭中,我不知不觉的,已经由母亲的膝上爬下来,背着书包上学校了。
学校离家很远,每次放学回家,常常一是黄昏,或者黑夜。
一路上尽是不知名的树,和高过人头的青纱帐。
每到夏天的晚上,树丛间,青纱帐里都有萤火虫来往穿梭着。
我第一次看到它以为是星星,便放下书包,追呀追的,要抓一只萤火虫回家,告诉母亲,说我已经抓到星星了。
但抓到萤火虫时,已经在树丛间迷了路,我找不到出口怕了,便放声大哭。
母亲和家里人打着手电筒来寻我,不知道是谁,找到我时,就是一巴掌,亏得母亲赶过来抱住我······
回到家时,我悄悄地跟母亲说:
“妈妈,我抓到一颗星星了!
”
拿给母亲看时,萤火虫已死在我捏紧的手里,母亲紧抱住我,没说什么。
但我看到母亲含在眼内的泪光,那么晶莹,那么清澈,我捏了一滴,但马上碎了。
“妈妈,你的眼泪像星星哩!
”
妈妈笑了,笑容渐渐扩大。
我沐浴在微笑的漩涡里,忘了留住童年,也忘了留住母亲的青春。
等到母亲的鬓丝渐渐变成银白,我才蘧然惊觉,我已经得到了很多,也失落了很多了!
现在我已经长大了。
但是,妈妈!
我怎么还摘不到星光呢!
根据拼音写汉字。
(1)迷wǎng()
(2)依wēi()(3)闪shuò()(4)tuì()色
2.选择最恰当的词语的序号填在句中的空格内。
(1)月光像水中的冰块,了一地幽凉。
(A、泄B、洒C、铺)
(2)星光在微风的花丛间,忽明忽灭,好似含羞的眼睛。
(A、吹拂B、拂动C、吹动)
(3)稀疏的花叶,在母亲的脸上、身上。
(A、投射B、投抹C、投影)
3.文章结尾说“我已经得到了很多,也失落了很多了”,你认为“我”“得到”的主要是,“失落”的主要是________________________
________________________________。
4.文章最后说“妈妈!
我怎么还摘不到星光呢”,作用是_________________________。
七、习作。
(20分)
题目:
我喜欢________
提示:
你一定有许多的爱好,把你的爱好告诉大家好吗?
要求:
1.先把题目补充完整;2.可写我喜欢的事,也可写我喜欢的物;3.内容要写清楚,写具体,写出真情实感。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
一
挽回覆盖户籍细腻可靠空虚停顿淡忘
二
临摹圆圈铭记日暮花园姓名可惜栅栏柳树借给阻拦迎接
三
禽兽一惊千万密布怒号盆雨丽皇冲冲久长日久天长怒气冲冲富丽堂皇
四
珍宝珍贵无论都如果就
五
(1)虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。
(2)老人叫住了我说,是他打扰了我吗?
(3)这山中的一切,每一个都是我的朋友。
(4)皎洁的月亮慢慢地升起来了。
(5)小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
六
1.
(1)惘
(2)偎(3)烁(4)褪
2.
(1)A
(2)B(3)C
3.名与利等;童年的纯真与快乐等。
4.把自己对母亲的思念,自然也流露出来,感情真挚,催人泪下,升华了主题。
六年级语文下册期末总复习及答案
班级:
姓名:
分数:
考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
shícùtānfànjiǎozijiǎobànmócā
yuánxiāoránfàngbǐcǐzhùhèluòtuo
二、比一比,再组词。
(10分)
缝(______)缩(______)甩(______)蹦(______)篷(______)
逢(______)宿(______)用(______)崩(______)蓬(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
大吃一(________)飞(_____)走(_____)狂风(_____)号
千(____)万(____)乌云(________)布(_____)盆大雨
世世(_____)(____)(_____)天(_____)地
泛指鸟类和兽类动物。
(________)
2.形容声音巨大和响亮。
(________)
3形容非常确实,不容置疑。
(_________)
4.形容对突然发生的事没有准备,深感意外,十分吃惊。
(________)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
只要……就…… 不仅……而且…… 一……就……
与其……不如…… 因为……所以……
①内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。
________见了风,________化作一个石猴。
②众猴拍手大喊道:
“________敢钻进去寻个源头出来,不伤身体者,我等________拜他为王。
”
③石猴________