教育目标责任书自检自查报告.docx

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教育目标责任书自检自查报告

教育目标责任书自检自查报告

　　根据教学科研、管理服务、工勤技能等不同性质工作责任和履职情况，细化考核办法，加强绩效量化履职考核，直接与绩效分配挂钩，逐步建立健全重实绩、重贡献的激励机制和约束机制。

下面是教育目标责任书自检自查报告，欢迎阅读。

教育目标责任书自检自查报告　　为认真贯彻党的教育方针，全面推进我县教育改革和发展，不断提高教育教学质量。

根据《州教育局对县市教育局20PC年度工作目标管理责任书》的指标要求。

结合实际，现将一年来我局全面推进教育法制化建设、全面深化教育领域综合改革、促进各级各类教育内涵发展、切实保障教育公平、巩固作风建设成果和维护和谐稳定等工作情况自检自查如下：

　　一、指导思想和发展思路

　　1.在县委、县政府的正确领导下，在州教育局的关心指导下，教育局全面贯彻党的教育方针，全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中精神和习近平总书记重要讲话精神。

紧紧围绕县委、政府重大工作部署和教育改革发展的中心工作，以办人民满意教育为宗旨，坚持教育优先发展战略，全面落实“以县为主”的管理体制，不断改善办学条件，全面推进义务教育均衡发展;认真落实教育精准扶贫;以课程改革为抓手，着力提高教育教学质量，全县教育事业呈现良好的发展态势。

　　二、全面推进教育法制化建设

　　2.深入学习贯彻党的十八届四中全会关于依法治教的有关精神，按照“六五”普法工作要求，全面开展法律知识的学习宣传活动，将法治理念和原则落实到学校日常管理中，以法治引领和保障教育改革和发展。

　　3.按照义务教育均衡发展规划,完成好各项目标。

（1）按照省、州规划我县义务教育基本均衡时间为2018年。

在宣传学习有关义务教育均衡发展工作的基础上，制定了《梁河县人民政府办公室关于印发梁河县义务教育均衡发展实施方案的通知》（梁政办发86号），参加了州教育督导室组织的义务教育均衡发展工作义务培训。

积极创造条件开展义务教育均衡发展的各项准备工作。

（2）在各乡镇、县直有关部门自评的基础上，县人民政府按照《云南省县级政府教育工作督导评估指标体系》和《云南省县级政府教育工作督导评估细则》6项A级指标、15项B级指标和39项C级指标进行了综合评估，自评分为95分。

并将资料按时上报州政府教育督导办公室。

　　（3）认真落实责任区督学挂牌督导工作。

结合梁河县教育实际，成立了县级责任督学工作领导小组，制定了《责任督学工作实施方案》、《年终责任督学工作考核方案》，把梁河县各级各类学校划分为5个责任区，聘请了56位县级督学（其中34位挂牌督学）挂牌联系63所学校。

一年来进课堂听课262节次，督导检查学校累计348校次，发现问题523个，发出限期整改通知书124份，要求限期整改143项。

　　（4）认真做好专项督导检查工作。

一是对开学工作保障进行情况进行督查;二是对教育局机关股室人员和教职工工作纪律进行督查;三是对“控辍保学”工作进行督查;四是对学校常规管理工作进行督查;五是对义教经费的管理、使用情况进行督查;六是对校园安全工作进行督查;七是对私立幼儿园违规办园情况进行督查。

八是对社团建设工作进行了督查。

　　4.制定学校德育“十三五”规划，加强高、初、小、幼相衔接的德育课程建设，引导青少年学生树立、培育和自觉践行社会主义核心价值观，做到勤学、修德、明辨、笃实。

积极开展德育示范学校创建工作，深化学校德育工作，加强学生良好行为习惯养成教育。

深入开展社会主义核心价值观教育，充分利用校会、主题班会、板报橱窗、校园广播、读书活动等形式，强化学校德育工作。

深化学校三生教育，认真做开展禁毒防艾宣传教育活动，认真开展绿色学校、无烟校园等工作，积极开展法制学校、依法治校示范学校创建。

积极构建文明校园。

　　三、全面深化教育领域综合改革

　　5.开足开齐音、体、美课程，各中小学都能落实学生每天锻炼1小时的规定;出台加快发展青少年校园足球工作实施方案，开展县级足球联赛;开展县级体育、艺术节活动。

按照国家课程标准，制定出相关的教学计划，开齐、开足音体美课程，做到教师到位，课时落实到位。

任何时候都不得随意删减挤占音体美课程，坚决执行音体美课程设置规定，努力提高全体学生的音体美素质。

全县各中小学成立音体美兴趣小组，每星期开展一次兴趣小组活动;部分学校组织学校开展大课间活动，每天带领学生锻炼半小时。

　　教育局制定并下了梁教发电〔20PC〕32号《梁河教育局关于开展校园足球活动的通知》，要求各学校组建足球队（包括各年级梯队）、加强训练（每周不少于3次，每次不少于1小时），开展校级联赛（每学期至少1次）。

县教育局将对各学校校园足球活动开展情况进行专项督查。

注重发展学生的体育运动兴趣和特长，使每个学生都能掌握2项以上体育运动技能。

　　按要求组织开展社团活动建设，社团活动有特色、有成效。

全县各中小学共组建365个社团。

以赛代练，为了激励同学们积极参加社团活动，各学校都组织了比赛活动，让同学们在比赛中提高水平。

如：

大厂中心小学先后组织开展了“葫芦丝”、“象棋”、“读书”、“乒乓球“比赛;芒东民族小学开展“我的中国梦”诗歌朗诵比赛。

同学们在比赛中展示了自己的水平，提升了自己的素质，极大的丰富了课余文化生活。

　　认真按照要求组织开展国家学生体质健康测试，测试率和上报率达到100%。

　　6.严格执行招生考试“十严禁”规定，全面实施招生阳光工程，确保各类招生公平、公正。

成立以分管教育副县长为组长，招生考试成员单位负责人为成员的招生考试领导工作组，全面领导招生考试工作，严格执行“六公开、六不准”及“十严禁”规定，确保我县各类招生考试工作安全、平稳、公平、公正。

（自评分1分）;由保密、公安、教育负责试卷安全保密工作，纪委全程监督，做到试卷安全保密万无一失。

加强考风考纪宣传教育，特别是刑法修正案九的宣传力度，强化诚信考试意识。

各类考试考风考纪良好，全年考试舞弊事件为“零”。

（自评分1分）;加大“国家教育考试标准化考点”的建设和应用，县一中共有标准化考场40个，能满足国家各项教育考试在标准化考场进行。

（自评分分）;各项招生考试报名费按时足额上缴，拨款准时、足额、不变通，确保考试正常进行。

（自评分分）;对监考教师和考务工作人员进行培训，考核合格持证上岗。

（自评分分）;制定考试安全责任制和责任追究制度，考试工作领导小组与每位涉考人员签订安全考试责任书，每位涉考人员在考试前还签订保密承诺书。

（自评分分）;

　　加大中职招生宣传力度，为落实州教育局下达的中职招生计划，教育局成立以局长为组长的招生工作领导小组，分设九个工作组，深入到每一个招生对象家中做工作，对犹豫不决的学生，工作人员四、五次到家中做工作是常事。

　　7.实施小升初免试入学，执行好小学划片招生，“择校热”、“大校额”得到有效化解;认真实施好初、高中学业水平考试和学生综合素质评价制度，落实好随迁子女在流入地参加普通高中录取政策。

　　为贯彻落实好义务教育免试就近入学规定，进一步规范我县初中招生入学行为，促进教育公平，确保我县小升初工作有序推进，县教育局出台了《梁河县教育局关于进一步做好小升初免试就近入学的实施方案》（梁教字〔20PC〕46号）。

小升初一律免试入学，初中不得采取考试方式选拔录取新生。

小学毕业水平测试按照：

先测试→后录取→再阅卷的方式进行。

学生成绩仅作为教师年终考核、奖励性绩效评价的依据，杜绝“依分择校”。

依托学籍系统组织招生，实行学籍准入制度，严格执行“一人一籍、籍随人走”的规定。

不经批准擅自择校的，县教育局不予办理学籍审批和教育档案迁移手续，从根本上遏制学生无序流动。

整合县内优质生源的分布，核定跨片择校升入民寄校的指标数为80，达到县内各初中均衡发展，逐步增强薄弱学校教师在艰苦地区从教的信心和热情。

　　8.梁河县农村义务教育学校食堂财务实行校财局管，纳入学校财务统一管理，专账核算，配备食堂专职会计、专职出纳对食堂财务进行专人、专账、专户管理。

大宗食品，规范采购，确保优质食品进入学校，树立一切为学校服务的思想，随时深入学校了解食堂的安全管理工作，进行不定期抽查并加以督促整改。

切实加强对学校食堂工作的监督和管理，监控到位，责任落实。

按照要求，积极创建农村义务教育营养改善计划州级示范学校，建立营养改善计划长效工作机制。

　　9.认真落实中央、省、州下达的项目专项资金，及时、足额安排到项目。

20PC年学前教育助学金发放万元资助学生477人，资金足额发放到资助学生。

普通高中国家、省、州助学金按春秋两季发放，春季已发放资金万元共资助学生546人，中等职业教育学校国家助学金下达53万元资助学生265人和免学费万元，学前教育助学金足额发放到资助学生，普通高中国家、省、州助学金，人口较少民族在校普高生和大学生助学金等助学项目严格按资金管理办法规范使用，认真落实中等职业教育学校国家助学金和免学费政策，中职学校省政府奖学严格按照规定发放。

按时、准确、规范上报教育统计数据，确保上报数据客观、真实、准确。

　　10.加强对中小学校和幼儿园招收外籍学生的管理工作，及时报送管理情况和统计数据。

将外籍学生纳入学籍管理范围，统一发放免费教科书，在校享受国家营养餐生活补助每生每天3元、八种少数民族补助每生每年250元、外籍住校小学生每生每年享受住校生生活补助1000元、外籍住校中学生每生每年享受住校生生活补助1250元等国家优惠政策，与中国籍学生同等待遇。

学校为外籍学生建立学籍管理卡，根据学籍管理要求完善学生信息，为毕业生提供完整的档案资料。

境外非政府组织未在我县学校开展活动。

　　11.县教育局以教师队伍建设为中心，以人为本，以师为先，积极采取多项措施，努力打造一支安教、乐教、善教的教师队伍。

一是加强师德建设，规范教师行为学校重视教职工思想政治工作，政治学习，业务学习制度健全。

积极开展职业道德、职业理想、职业纪律教育;二是积极帮助教师解决在教学和生活中遇到的困难。

为使教师能够安心工作，学校在人性化管理的同时认真抓好各项硬件建设，为教师配备各种必要的办公设备、实验仪器、图书资料、现代化的教学工具等;三是加强教师培训，通过专题培训、履职培训、名师工作室、“一师一优课”、轮岗交流及请进来、送出去等一系列培训活动，不断提升教师的专业素养。

　　12.梁河县教科中心师训办本着为提高全县广大教师的师德水平和业务素质、促进教师专业发展、为全县教师服务这一宗旨，认真开展并落实教师培训工作相关工作。

一是认真做好中小学教师继续教育培训及各类教师培训项目的组织管理。

认真组织完成了20PC年寒暑两个假期梁河县中小学幼儿园教师继续教育培训和考试工作;继续做好中小学教师远程培训学习的管理和指导工作;继续以组织“国培、省培计划项目”的实施为抓手和切入点，根据学校实情及教师培训需求，认真落实完成20PC年各类教师培训预报、参训教师选派、培训通知及时下发、参训教师培训监督等相关工作;继续推进中小学教师学历培养工作，做好函授生面授期间的组织、管理、服务工作;认真完成“20PC—20PC学年德宏州高中教师远程培训”项目参训教师信息上报、通知下发、培训学习监督等相关工作。

二是做好学分登记、查询和开出工作，为教师履职晋级提供服务。

　　四、促进各级各类教育内涵发展

　　13.认真制定出台教育“”六大工程”。

20PC年以来，下达我县全面改善贫困地区义务教育学校基本办学条件校舍改造类项目38个，其中校舍25个单体，建设面积为8385平方米，运动场建设面积XX8平方米，下达购置班班通设备380套，计算机121台，3D打印设备25套，中央、省、州下达专项资金万元，县级配套100万元。

至20PC年11月，竣工投入使用运动场地5516平方米;校舍竣工投入使用14个，5320平方米，在建9个，建设面积XX平方米。

未动工2个，建筑面积1080平方米。

班班通设备采购完成380套，计算机采购完成121台，3D打印设备采购完成25台。

　　积极推进义务教育标准化建设，20PC年申报义务教育标准化学校建设项目5个，