职高期末总结300字高一.docx
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职高期末总结300字高一
职高期末总结300字高一
篇一：
高一职高期末语试题带答案
高一期末语文试题
一、基础知识（20分）
1．选出加点字注音无误的一项：
（）A.濒．临（pīn）谙．熟（ān）龟．裂（guī）锲．而不舍（qia）B.敕．造（cì）纤．巧（qiān）虔．诚（qián）强弩．之末（nǔ）C.肖．像（xiào）地壳．（qiào）撰．文（zhuàn）载．歌载舞（zài）D.山岨．（jū）笑靥．（yǎn）脚踝．（huái）自怨自艾．（ài）２.下列词语中没有错别字的一组是（）A、枯躁侍弄迤逦谈笑风生
B、圭臬斑驳遵循精疲力竭C、撕打尸骸瘫痪脍灸人口D、沮丧黩职咫尺九宵云外3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的是（）
（1）．美丽的花朵了生活，为普通的日子平添了些色彩。
（2）尽管这只是一次，但特警们反应迅速，身手敏捷，这让我们对安保工作充满了信心。
（3）科学传播不能达到立竿见影的效果，如果谁想这样，谁就会科学，最终将会危害科学。
A．装点演练误解B．装饰演习误解C．装饰演练曲解D．装点演习曲解
4．下列成语使用恰当的一项是（）
A．对岸的八仙岭下，琳琅满目，有许多山村野店，水浒人家。
B．每天早晨他都一个人跑到公园，指手画脚的练习动作。
C．这些科学家决心以无所不为的勇气，去克服重重困难。
D．中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑巧思妙想，真可谓鬼斧神工，令人叹服5．下列句子中，没有语病的一项是（）A．我国轿车的生产，很难打入到国际市场。
B．大量事实证明，放射治疗不失为一种治疗癌症的好方法。
C．秋天的北京是一个美丽的季节。
D．学习成绩的提高，取决于学生学习是否努力。
6．下列标点符号用法正确的一项是（）
A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题
B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。
D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
7．列文学常识中，不正确的一项是（）A．《琵琶行》作者李白，选自《李太白全集》。
B．司马迁的《史记》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”
C．经常运用的论证方法有举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证、和类比论证等。
D．塑造人物形象的方法主要有语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写等。
8、选出与下面的语句衔接最恰当的一句（）
荔枝花期是二月初到四月初。
花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼。
仅极少数品种有完全花。
一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以上，____________________。
A、荔枝花多，花期又长，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加授粉的机会。
B、荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。
C、荔枝花多，花期又长，整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”、“红云几万重”的绚丽景象了。
D、所以有“荔枝十花一子”的谚语。
9、下列句子运用的修辞手法依次是（）
（1）威海，你可知道，冰心曾为你流过多少泪。
（2）“‘芦柴棒’，去烧火！
”
（3）有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。
（4）在这里，人依旧是“风景”的构成者，没有了人，还有什么可以称道的？
A拟人借代反语反问B拟人比喻反语反问C拟人借代反语设问D比喻比喻双关设问10．下列句子语义明确的一项是A他走了一个多小时。
B躺在床上没多久，他想起来了。
C他借给我一本书。
D．天快黑了，自行车还没修好，修车的急坏了。
二、填空（10分）1、《窦娥冤》是我国（朝代）著名戏曲家的代表作之一。
2、启事一般遵循的原则4、多情自古伤离别，。
今宵酒醒何处？
，。
4、诗歌的点睛之笔是哪几句？
你是怎样理解这首诗的主题的？
（3分）5、《世间最美的坟墓》是奥地利著名作家的一篇（体裁）。
6、议论文的三要素是、、。
三、判断题（10分）1、《科学是美丽的》是一篇说明文，作者沈从文。
（）2、《画里阴晴》作者通过抒发自己的感悟，道出了艺术创作贵在不断创新的真谛。
（）3、通知一般由标题、正文、落款三部分组成。
（）4、曹雪芹，明代小说家，名霑，字梦阮，号雪芹。
（）5、“君子坦荡荡，小人常戚戚”出自《孟子.尽心上》。
（）四、阅读题
（一）我爱这土地艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：
这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉1、下面对这首诗分析有误的一项（）（2分）A、诗人未用“珠圆玉润”之类的词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。
B、关于“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。
C、“然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。
”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。
D、“为什么我的眼里常含泪水／因为我对这土地爱得深沉”这两句诗中“我”，指喻体：
‘鸟”而不是诗人自己。
2、本诗的作者是，原名浙江金华人。
（2分）3、第二行“嘶哑”去掉行不行？
为什么？
（3分）
（二）伍六一盯着那张汗水淋漓的虚脱的脸，忽然间恍然大悟：
“我知道你要干什么了？
你想拖着我跑到头，你自己装蛋趴窝是不是？
”许三多还是没吱声，他只管在脚下使劲。
伍六一想突然挣开他，却发现那小子手上劲大得出奇，横担在他肩上的一只手臂简直已经被许三多的手掐到了肉里。
“蠢货你不是笨是蠢了我用得着你施舍吗？
我会去告你的！
你放开
求你放开到嘴的馒头我们都不吃，现在为什么干这种事？
”伍六一已经哭了。
“跑了好远从家跑到这前边都是你们推着扛着最后这一下我帮一下。
又算什么？
”伍六一已经完全没力气可用了，他只能看着许三多往前一步步挣扎。
伍六一本来是狂怒加无奈的眼神也慢慢平和下来，他说：
“许三多，咱们是朋友。
”
1、.作者描述这段故事时运用了语言、动作、肖像和心理描写等多种方法，使得人物形象生动典型。
以下句子各使用了什么描写手法？
（1）伍六一盯着那张汗水淋漓的虚脱的脸，忽然间恍然大悟：
“我知道你要干什么了？
你想拖着我跑到头，你自己装蛋趴窝是不是？
”（）（2分）
（2）伍六一已经完全没力气可用了，他只能看着许三多往前一步步挣扎。
伍六一本来是狂怒加无奈的眼神也慢慢平和下来。
（）（2分）2、省略号在表达上有多种作用。
第二段中的省略号有何作用？
分）（3分）五、阅读下面的语段，完成后面的题目。
（共10分，每题2分）嗟乎！
师道之不传也久矣！
欲人之无惑也难矣！
古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：
“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。
”
呜呼！
师道之不复，可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
1．下列句中加点的词解释不正确的一项是（）．．．A．今其智乃反不能及乃：
却，竟然．B．或师焉，或不焉不：
通“否”．C．巫医乐师百工之人，君子不齿不齿：
不屑一提．．D．古之圣人，其出人也远矣出人：
超过其他的人．．2．下列句中“其”的用法与例句相同的一项是（）．．例句：
于其身也，则耻师焉．A．其皆出于此乎？
B．吾未见其明也．．C．其可怪也欤D．授之书而习其句读．．3．下列各句与例句句式特点相同的一项是（）．．
例句：
句读之不知，惑之不解
A．其下圣人也亦远矣，而耻学于师B．大王来何操？
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强D．不拘于时，学于余
4、翻译下列句子
（1）、吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？
（2分）
（2）、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也（2分）
六、作文
相聚、离别、欢笑、泪水、同学、老师等。
在同学们心中，学校中的那些事儿，不张扬、不离奇，看似平淡，却又有很多记忆。
请你以“职校那些事儿”为题写一篇600字左右的文章，文体不限，立意自定。
_________·_·_·_·_·：
··号·位题座··_·_·_·_·_·_·_·__答__·_·_·：
··名··姓··__准__·_·_·_·_·_·_·_·_·__不_：
··号··考··_·_·_·__内__·_·_·_·_·_·_·：
··业线专·_·_·_·_·_·_·_·_·__封__·：
··级··班··_·__密__·_·_·_·_·_·_·_·_·_·
：
校学
高一语文试题答题卷
二、填空题（10分）
1、
2、
34、
5、
二、判断题（10分）
四、阅读理解（20分）
（一）（10分）1、（）（2分）
2、（2分）
3、3分）4、3分）
（二）（10分）1、
（1）（2分）
（2）（2分）2、（1分）
3、（2分）
4、
（3分）
（三）、文言文阅读（10分）（2分）
（2）（2分）五、.作文（35分）
篇二：
职高高二年级期中总结
职高高二年级期中总结
周秀丽
转眼间，新学期就过了一半。
紧张的期中考试已经结束。
对于我们教师来说，有喜也有悲。
喜的是：
与一中考一样的试卷，我们的学生有考高分的；悲的是：
差的实在太差了。
作为刚到这所职业学校的我已有很深的感受。
下面我想从以下四个方面来谈谈我班的情况：
一．本班学生概况
本班是一个由35名学生组成的集体。
其中，住校生30人，走读生5人，女生15人，男生20人。
大多数来自农村，学习成绩很差。
但在课堂纪律，文明礼仪方面却比一中，二中平等班级的学生好的多，这是我感到很欣慰的地方。
二．学生的思想状况
大部分学生的思想素质差，他们的学习目的不明确，学习态度不端正，懒懒散散，不求上进，脑海里根本没有要好好读书的概念，他们很自卑，觉得在职业高中读书没什么前途。
很多人的思想里就是爸妈要他读的，有点混完的感觉。
所以，上课有睡觉的，说话的，迟到的现象就不足为怪了。
经过对学生一个月的了解和之后的狠抓，同学们在思想上有所意识，大概确定了自己今后的学习方向。
现在，他们在学习目标上有三种走向：
第一，三校生（9人）；第二，体育生（7人）；第三，文综或专科。
三．学习情况
经过几次的单元检测和这次的期中考试，发现同学们在英语和数学方面很薄弱。
很多同学的数学就十几二十分，真令人担忧。
就以这次的期中考试成绩来说吧；较上学期期末考试成绩对比，整体分数上有所提高，但位于前5名的同学有所变动两兄妹夏海军，夏海红仍排在前两名。
专科分数分别是：
分，分；总分分别是：
634分，587分。
而后三位上学期是石慧慧，李泽斌和周珍。
这次则是李泽斌，柳兰兰和曹展。
其中，曹展同学是走体育生的，这次他的文综分数是330分，应该达到了本科分数线。
目前报考体育生的7人中也只有他一人有希望。
四．卫生，纪律情况
1、卫生状况：
刚接手的一段时间里，卫生状况很差。
教室前后，同学们的座位周围，垃圾随处可见。
特别是教室后面垃圾桶周围都是吃的零食袋。
经过制
定班规和每周的班会再三强调和落实，现在一进教室给你的感觉是干净和整洁，一片清新的味道。
他们的卫生意识提高了，旁边自然就干净了，学习氛围也渐渐浓了。
2、纪律状况：
让我们看看发生在我们身边的一些典型事件吧：
有的学生上课做小动作，不好好听讲，不及时完成作业，顶撞教师。
有的学生没有养成好习惯，回宿舍后，不抓紧时间洗漱，该睡觉不睡觉，串寢，大吵大闹，自己不休息，影响其他同学也不能休息，导致上课精力不足，影响学习，有些男同学与社会上的青年混，不服从老师管理，顶撞老师；有些学生一下课就玩手机，既影响身心健康发展又影响学习。
我对这些现象的发生深感痛心！
我相信你的父母对你的表现也是失望的。
除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。
针对以上情况，我采取了相关措施，一：
凡违反班规，校规的，一律严惩，立马实施。
二：
谈话法。
个别同学，只能用软办法来说服。
职业学校的学生思维敏捷，但片面，容易过激；热情豪爽，但容易激奋；有极大的波动性。
意志品质在发展，但克服困难的毅力不够。
要想更深入的去了解他们，我想应该要付出更大的努力去接近他们，去鼓励他们。
以上是我对半个学期来学生几个大方面的表现的陈述和做法。
有不周到的地方还请领导批评指正。
篇三：
职高班级工作总结
613班级工作总结
我班有学生三十三人，男生二人，女生三十三人。
现将班级情况总结如下：
一、班干部齐心协力。
班主任注重加强班委会的凝聚力，加大各班干部之间的沟通，交流，提高个班干部的工作效率和工作热情。
监督各班干部做好以身作则，做好带头作用，再以各班干部为中心，监督其周围同学遵守学校班级的各项规章制度，带动全班同学的集体荣誉感。
配合老师认真完成课堂教学任务,向任科老师提针对本班现象的处理意见,严格要求同学们的上课率,及课堂纪律。
二、学风浓厚
我班班风好，学风浓厚，班主任倡导“刻苦钻研进去、积极求索创新、求真务实奉献、团结协作、争先创优、惜时勤奋、诚实守信、遵规守纪、高效理事、与时俱进”班级文化精神。
用无形的班级文化来约束和影响我们的一言一行，让班级文化深入人心。
同时培养我们良好的习惯，告诉我们和同学，朋友之间要互相了解，互相帮助，互相支持。
班主任狠抓语文普通话朗诵，英语朗读，文秘背与默，尤其是计算机五笔打字。
在她的带领下，班上爱学习的同学很多，我班在学习方面也取得了一系列好成绩。
如数学竟赛、德育小论文等，尤其是技能考核，我班的打字优秀率、及格率居全校之首。
三、活动方面
同学之间团结友爱，班级荣誉感很强。
学校组织的各种活动，同学们都积极参加，丰富了同学们的课余生活。
在班主任的积级组织与动员下，我们在一系列活动中取得优异成绩，如云空间建设一等奖、军训汇操一等奖等等。
这一期我班共获得了8面团体大奖状，70多项个人荣誉。
四、寝室内务方面、生活方面
我班倡导寝室精神文明建设，努力营造讲卫生、讲文明、讲礼貌、讲团结、讲学习的寝室氛围，基本上每周都有寝室被评为优秀寝室。
最终，502、503两间寝室被评为“校级优秀寝室”。
班主任在日常生活中常与我们聊天，了解班上同学学习生活情况,作为讨论时评出贫困生、助学金的基本依据.在以后的“评先评优”中以此为依据，对学习、表现、工作较好的同学可优先考虑。
最终评出了11人获国家补助。
另外，班费支出合理、公开、透明。
（生活委员相当认真、负责）。
总之，这一期我们感觉自己收获了许多，成长了许多，我们学会了合理的安排时间，处理好工作与学习之间的冲突，尽量做到工作学习两不误，在班主任的正确引领下，全班同学的共同努力下，我们被评为校级“优秀班集体”，来期我们会继续努力，争取更好的成绩。
篇四：
职高学生期末评语
周莉
作为班长，你是老师的得力助手，主动性较强，也有一定的工作能力。
但是，有段时间，老师感觉到了你的变化，经过和你详谈，庆幸的是你已认识到自己的问题。
要知道，作为班长，有无数双眼睛在盯着你，要清醒地对待自己的行为，有正确的人生观。
希望在新的学期，获得更好的成绩。
杨万焱
你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。
克服学习上的困难，不断向前进。
胜利的果实永远挂在树梢上，你可要努力往上跳，才能够得到，不要等待明天向我们走来，让我们走向明天！
只有当我们将“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天！
郑淑芳
在老师心目中，你是一个诚实善良、热情待人的女孩。
见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。
上课时，思想偶尔会开小差，但老师相信，只要你好好努力，“脚踏实地，持之以恒”，你能取得令人瞩目的成绩的，在新的学期会看到一个各方面都很出色的你。
何小雷
你是一个遇事沉着、冷静的女孩。
热爱班集体，担任生活委员，工作认真负责，每次同学的留宿名单你都能准确无误的交到政教处，让我很省心。
但作为生活委员不仅仅是这些事情哟。
提个小小建议，在学习上再多下苦功夫，你会更加优秀。
郑艳辉
你虽然是一个比较诚实的孩子，但时不时内心总隐藏一些叛逆的想法，如果你能够经常考虑考虑自己的学习成绩，如果你能够去想想将来的人生道路有多长，有多艰辛，有多么的……我想到那时你就能理解老师的一片苦心，你也会意识到自己的差距。
陈雅欣
你心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火，积极参加集体活动，勇于为班集体争光，热心助人，但集体观念不强，个性有点强，学习劲头不足，上课走神，缺乏进取的动力，缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。
记隹：
“脚踏实地，持之以恒”，你能取得令人瞩目的成绩的。
刘如意
你是一个朴实、文静温和的孩子，在校遵守班规校纪，为人诚实，尊敬师长，团结同学。
如果能在学习上再紧一点、狠一点、恒一点、韧一点，相信你会更出色。
希望你在今后的学习中能取得好成绩。
周林
你能够做到遵章守纪，为人诚实，老师信任，有较强的集体荣誉感，尊敬师长，团结同学。
你的学习比较踏实，热爱劳动，希望你能在今后的学习生活中更加主动、积极相信你会更出色。
陈魏娜
经历了一些事，老师认为你应该更加地成熟懂事。
要明白：
你今天的所作所为，既是为了明天，也是为了今天，。
“没有规矩，不成方圆”，重新认识自己，以班规校纪严格要求自己。
望在以后的学习生活中克服爱讲话的缺点，从各方面来锻炼自我，使自己更具锋芒。
胡萍
你是一个聪明、机灵、乐观的孩子。
但平时贪玩难以自控，自由活动占据了太多的时间，作业也经常拖拖拉拉。
浪费了时间，荒废了学业。
你的老师希望看到你能珍惜时间，能将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学兼优的好学生。
彭晓
你是班上的文娱委员，但还不能主动大胆的开展工作，希望今后在工作方面大胆的开展工作，想更多办法，带动其他同学，共同进步，加强锻炼和提高自己的工作能力。
老师一直都很喜欢你，你知道吗？
不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你会做得更出色！
特别希望你在说话做事之前多动脑筋想想，继续努力！
何敏
基本能遵守校规校纪，上课的状态不太好。
作业的书写不够整洁。
学习投入的有效时间还不够。
希望你在以后的学习生活中，能够多关心我们这个班集体的建设，特别是带领全宿舍成员共同进步。
任春梅
你是个各方面都很优秀的孩子，不愧是同学们的楷模，老师交给你的工作，你总能一丝不苟地完成。
在学习上，你踏踏实实，成绩优秀。
你待人和气，而且耐心细致地帮助后进生，真棒！
衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些，让自己锋芒毕露，这样，你会收获更多的成功与喜悦。
无论现在还是将来，老师都会以你为荣！
陈海霞
你是一个有个性的女孩，在校期间能够做到遵章守纪，尊敬师长，热爱集体，上课的状态不太好，学习投入的有效时间还不够，希望找准自己的目标，努力前行。
珍惜每一次机会，方能获得学习上的收获。
孙小兰
在老师心目中，你言语不多，是一个诚实善良、热情待人的女孩。
见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。
上课时，思想偶尔会开小差，但老师相信，只要你好好努力，在新的学期会看到一个各方面都很出色的你。
余婷
你能够遵守学校各项规章制度，遵守班纪班规，但是学习热情不高，经常上课开小差，学习成绩有待进一步提高，如果能把更多的心思放到学习上，加上你的聪明才智，相信你今后一定能取得一个好的成绩。
瞿三山
作为班里唯一一个高中毕业的学生，你能认真的履行你的职责，明确自己努力的方向，关心和参与班级的日常事物。
你言语不多，待人谦和，善良，是一个非常礼貌、懂事的女孩。
你自信、勤奋，也是我最优秀的学生之一。
能认真学习每一门功课，希望再接再厉，从各方面努力提升自己。
何瑞
作为学生会的成员，你能认真的履行你的职责,关心和参与班级的日常事物.是一个非常礼貌、懂事、遵守纪律、团结同学的是一个的好姑娘，一直在默默的学习着，可老师想给你提个小小的建议，在学习上要找准方式方法，这样效率才高，你的成绩也会更好，努力吧。
刘娅
平时你言语不多，但是你作业细心，学习认真，课堂专注，跟同学关系相处融洽。
学习上和常规表现方面都没有让老师为你操心，你是老师的好学生，父母的好女儿。
冉霞
你言语不多，待人谦和，善良。
作为班上普通一员，你能主动大胆的开展工作，希望今后在工作方面大胆的开展工作，想更多办法，带动其他同学，共同进步，加强锻炼和提高自己的工作能力。
王丹
你关心集体，热爱劳动，学习上较认真，能够做到遵守班规校经，尊敬师长，团结同学。
在学习上要注意方式方法，并要持之以恒，有始有终，大胆的展示自己，不断地锻炼自己。
陈颖
你是女生501室的室长，寝室评比中总是名列前茅，为人踏实纯朴，乐于助人，工作中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏，但是性格比较偏内向，做事还不够主动，不善交往。
老师希望看到你以后主动些、大胆些！
我相信你不会让我失望的。
刘黎敏
一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，尊敬老师、团结同学，是一个比较听话、懂事的女孩。
但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，一分耕耘，一份收获。
克服学习上的困难，不断向前进。
争取在最短时间内拿到大专毕业证书。
辛友川
你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？
告诉老师，好吗？
其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！
对自己要有信心！
敞开你的心，让我们一起努力付出努力，一定会有收获。
好吗？
卢云霞
热情大方，性格开朗，有较强的集体荣誉感，尊敬师长，团结同学。
你曾经是一个做事认真、很有理想有抱负的人。
但这学期你开始放纵自己，在学习上不再严格要求自己，希望在以后的学习和生活中那个有理想有追求的你能朝着你的目标不断前行，获得成功。
你是个活泼的女孩，热情、爱笑，这都是你的优点。
但是你的学习成绩却并未如你的笑容那般突出，上课爱开小差、讲话，希望你能尽快改掉自身的这些小毛病，快快成长起来，争做一名合格的学生。
冉茂群
你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人，知错就改，尊敬老师，热爱集体，关心爱护集体荣誉，热心助人。
老师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀中职生。
陈凤
在校期间能够做到尊敬师长，团结同学，能够积极参加学校组织的各种活动，有良好的学习愿望，但总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。
克服学习上的困难，不断向前进，以期获得更大的收获。
贾睿
作为一名走读生，你不能用班规校纪来严格要求自己，经常旷课。
学习不够自觉、不够努力，上课爱开小差、
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