人教版度八年级上学期期末考试语文试题B卷模拟.docx

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人教版度八年级上学期期末考试语文试题B卷模拟

人教版2019-2020年度八年级上学期期末考试语文试题B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.选出对有关名著的内容表述正确的两项。

A．《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集，原名《旧事重提》；《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说。

B．格列佛是一个勤劳勇敢、机智善良的人，他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但拒绝为大人国国王的侵略扩张政策效劳。

C．佛林奈浦是利立浦特国王的一个大臣，对国王怀恨在心，会想方设法让其倒霉；对人民颐指气使，看不起平民，认为他们比自己低级。

D．藤野先生是一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，没有民族歧视，关心弱国子民的学业，所以他朴素而伟大的人格令鲁迅肃然起敬。

E．衍太太一方面给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅母亲变卖首饰；另一方面，自己的孩子顽皮弄脏了衣服，衍太太却是又打又骂，是个自私而使坏的人。

2.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）

A．大型文化情感类节目《朗读者》受到广泛媒体的关注，被喻为是传播文化的又一股“清流”。

B．专家们提出建议，学校和家长要为孩子创造良好的读书。

C．在保留现有水源的基础上，杭州将逐步形成以千岛湖为主，钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水，从而提高居民用水品质。

D．电视剧《欢乐颂》讲述了五位都市女性的故事，很好地诠释了“充盈人生”的理念。

二、现代文阅读

槐花几度芳

李丹崖

①崎岖的山路，羊肠子一样。

他们驱车在山间绕弯弯，三四个小时后，终于到达了那所学校。

破旧的校舍，上下课的铃声都来自一块缺了角的犁钟。

孩子们红彤彤的脸蛋，大都已经皴裂，眼睛却炯炯有神，像是一眼眼井，满含着期待。

②这是她第三次来到这所小学，与往次不同的是，这次，她已经没法开车，剧烈的头疼让她无法自支，她只得央丈夫开车前来。

还有一件不同的事情，她这次来，除了衣物和文具，她还带了自己亲自烹饪的一种菜肴。

菜肴是学校里的一个男孩教她做的，确切说，是口述的。

③上次，她来到这所学校，向孩子们征集微心愿，一个男孩摩挲着手里的新书包问她：

“阿姨，我能不要这只新书包，换您为我做一份菜吗？

”

④“什么菜？

只要是阿姨能做出来的，我一定会满足你。

”她满目春风地看着眼前这个男孩。

⑤男孩说：

“其实很简单，就是春末的时候，洋槐树上开满了一串串洋槐花，您把这些花朵摘下来，用水洗净了，拌了面，放在锅屉上蒸熟，再用盐巴、麻油调拌就行了。

”男孩说完，继续满含着期待。

⑥“就这么简单吗？

”她笑着答应了孩子的要求，继而，一愣，略有迟疑。

⑦男孩似乎看出了什么，赶忙补充说：

“阿姨，我还有一个小小的要求，就是包括采摘洋槐花、清洗、烹饪、装盘的整个过程，都需要您亲自完成，千万不能让别人来做。

”

⑧她赶紧信誓旦旦地答应了眼前这个男孩，却并没有问为什么。

她知道，这是一个孩子鼓足了勇气提出的要求，尽管食材什么的很是简单，可在男孩看来一定很重要。

⑨说这话的时候还是农历腊月，转眼就到了晚春，洋槐花盛开，蜂蝶嬉戏，满世界都是温暖的消息，就连空气里都满是甜丝丝的气息。

她拒绝了家人的帮助，戴着口罩、眼镜、手套，亲自去采摘了洋槐花，并按照男孩的要求，去掉手套，用水来冲洗槐花。

她的手指修长，在水流与槐花之间摩擎，似在弹奏一首落花流水的古曲。

她按照约定如法炮制，蒸洋槐花做好了，装进了饭盒，让丈夫拉着自己出发，她却头疼欲裂。

⑩车到了那所山区小学的时候，正值一个课间，男孩托着腮望着门口发呆，发现了她，欢呼雀跃地迎上去，继而，上下打量着她，终于，男孩找到了目标：

她手里拎着的那只心形饭盒。

饭盒打开，一股槐花的清香扑面而来，男孩当着她的面，大口地吃起来，吃到一半，眼泪簌簌地落了下来，男孩一边哭一边说：

“阿姨，没错，您没有骗我，这是您亲自做的，和妈妈做的是一个味道。

妈妈曾经告诉我，蒸槐花，必须她这样做，才能做出如此美味。

感谢您，阿姨，您让我再次尝到了妈妈的味道。

”

⑪她曾从学校老师那里得到消息，男孩的母亲两年前因到山间采菌菇，失足跌入山谷，再也没能回来……

⑫想到这里，她把男孩一把搂在怀里说：

“那好，以后，只要是槐花开的季节，阿姨除了送你书包和文具，还会给你做一份蒸槐花，好不好？

”

⑬男孩点了点头，几粒豆大的泪珠滚落下来，落入了饭盒里，如水晶。

男孩一口气吃完了余下的蒸槐花。

⑭那天，她忍着巨大的头疼回到城市后，丈夫直接将她送到了医院。

其实，她对花粉严重过敏，每年的这个季节，都需要关上窗子，宅在家里，不然，因花粉过敏，她可能会休克。

可是，她还是心甘情愿地为男孩冒这个险，她说，对于自己来说，一年，也就难受那样一次，一次也就是几天；对于男孩来说，她的一份蒸槐花，却能让男孩感知到母亲永远与自己同在。

⑮她躺在病床上，第一次查到了槐花的花语：

春之深爱。

（文章有删改）

3.下列对小说的理解与分析，错误的一项是（）

A．第①段交代了学校位置偏僻、校舍破旧的状况，也描绘了山区孩子满含期待的神情。

B．第⑥段中的“迟疑”，主要是因为“她”觉得男孩告诉“她”蒸槐花的方法太过简单。

C．第⑩段中“她把孩子搂在怀里”这一细节，表现了“她”对男孩深切的关爱之情。

D．文中三次写到“她”头疼，并在第⑭段交待头疼的原因，有力地突出了“她”的形象。

4.第⑨段画线句运用了什么方法？

在文中有什么作用？

5.从内容和结构的角度，说说第⑪段在文中有什么作用。

6.结合全文，请多角度分析文末“春之深爱”的“深爱”具体体现在哪些方面。

紫藤萝瀑布 

宗璞

（1）我不由得停住了脚步。

（2）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

（3）这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。

有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!

（4）"我在开花!

"它们在笑。

（5）"我在开花!

"它们嚷嚷。

（6）每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼浆?

我凑上去，想摘一朵。

（7）但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。

我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

（8）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。

那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。

我曾遗憾地想:

这里再也看不见藤萝花

（9）过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

（10）花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵，也正是一朵朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

（11）在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

1982年5月6日

7.文章从哪些方面来描写紫藤萝花，体现了紫藤萝的什么特点？

8.赏析下面的句子。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

9.文章第（8）段插入写十多年前家门外的一大株紫藤萝，有何作用？

10.试从表现手法和人生感悟的角度比较本文和《假如生活欺骗了你》的异同。

假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！

忧郁的日子里须要镇静：

相信吧，快乐的日子将会来临！

心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁。

一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

三、句子默写

11.根据课文默写古诗文。

（1）我寄愁心与明月，_______________________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（2）________________________，寒光照铁衣。

（北朝民歌《木兰诗》）

（3）__________________，__________________。

秋风萧瑟，洪波涌起。

（曹操《观沧海》）

（4）《次北固山下》中最能表现作者思想之情的句子是：

____________________？

_____________________。

（5）请把白居易的《钱塘湖春行》默写完整。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

__________________，__________________。

__________________，__________________。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

四、对比阅读

阅读下面两段文言文，完成小题。

已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。

天子至，不得入。

先驱曰：

“天子且至！

”军门都尉曰：

“将军令曰:

‘军中闻将军令，不闻天子之诏。

’”居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：

“吾欲入劳军。

”亚夫乃传言开壁门。

壁门士吏谓从属车骑曰：

“将军约，军中不得驱驰。

”于是天子乃按辔徐行。

至营，将军亚夫持兵揖曰：

“介胄之士不拜，请以军礼见。

”天子为动，改容式车，使人称谢：

“皇帝敬劳将军。

”成礼而去。

（节选自《周亚夫军细柳》）

巡①初守睢阳②时，卒仅万人，城中居人亦且数万，巡一见问姓名，其后无不识者。

前后大小战凡四百余杀贼卒十二万人。

每战，将士或退散，巡立于战所，谓将士曰:

“我不离此，汝为我还决之。

”将士莫敢不还，死战，卒破敌，又推诚待人，无所疑隐；临敌应变，出奇无穷;号令明，赏罚信，与众共甘苦寒署，故下争致死力。

（节选自《资治通鉴•唐纪三十六》，中华书局2009年版）

[注释]①巡:

安史之乱时镇守睢阳的将领张巡。

②睢阳:

唐郡名，在今河南商丘县南。

12.解释下列加点字。

（1）军士吏被甲

（2）将军约

（3）将士或退散

（4）故下争致死力

13.用“/”给下面句子划分朗读节奏。

（标一处）

前后大小战凡四百余杀贼卒十二万人。

14.用现代汉语翻译下面句子。

巡一见问姓名，其后无不识者。

15.周亚夫和张巡分别具有怎样的品质？

分别是如何刻画的？

五、诗歌鉴赏

阅读叶绍翁的《夜书所见》一词，完成各题。

。

江南逢李龟年

杜甫

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

[注]此诗写于杜甫和李龟年在潭州（今湖南长沙）重逢时。

李龟年：

唐玄宗时著名乐师，常在贵族豪门唱歌。

安史之乱后，流落江南，以卖艺为生。

16.对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是（）。

A．一、二句追忆与李龟年在唐朝繁盛时期的交往，是对二人昔日友谊的回顾。

B．三、四句写故友重逢的情景，但二人都近垂暮之年，眼前美景难消心中的悲怆。

C．“落花时节”恰当比喻了二人潦倒的处境，也蕴含着对唐朝衰落的感概。

D．这首诗表现了诗人与故友意外相逢的喜悦心情和无限感概。

17.本诗表达了诗人怎样的思想感情？

六、名著阅读

18.名著阅读。

肚中有了点食，他顾得看看自己了。

身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。

他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。

不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。

手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢……

（1）文中的“他”是小说______________中的主人公，该小说的作者是____________。

（2）请联系原著内容，简要说说祥子在前后性格有什么变化？

是什么原因导致这样的变化？

七、综合性学习

19.综合性学习。

为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来"为主题的综合学习活动，请你参与活动，井完成下面任务。

[我为活动添风采]

（1）假如活动由你主持。

访你拟写一段热情洋溢的开场白。

走近经典觅友情

（2）无数文人墨客写了许多歌颂友谊的诗篇，访任意写出连续的两句，并写出朝代和作者。

八、作文

20.请以《雨，     》为题，写一篇作文。

要求：

将题目补充完整再作文，文体不限，不少于500字。

参考答案

一、选择题

1、

2、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、对比阅读

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

八、作文

1、