英语七年级上册Starter13 U15.docx

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英语七年级上册Starter13U15

齐齐哈尔市达族中学英语研学稿——人教版七年级上册时间:

2014.7.15

StarterUnit2What’sthisinEnglish?

第一课时(1a-2d)

Type:

ListenandsayWriter:

WangBaozhenChecker:

LiuYan

班级姓名组名组员

【学习目标】

1.单词:

要求能准确发音、拼写并能英汉互译。

2.字母I-R,确认物体。

3.掌握下列词组及句型:

What’sthis(inEnglish)?

It’sa(n)…

【课前准备】

1.写出相应的大小写字母。

1)E___2)h___3)b___4)D___5)G___6)K___7)F___8)J___9)I___10)Q___

2.背单词.然后自测。

英汉互译。

1)什么_____2)key______3)夹克衫______4)this_____5)被子______

6)it’s_____7)橙子______8)pen_____9)直尺______10)英语_____

【课堂活动】

1.课前准备:

2.交流存在的问题:

3.结对活动:

A:

What’sthis(inEnglish)?

B:

It’sa(n)…

4.听力练习:

2a2b

【课堂突破】掌握下列词组及句型:

What’sthis(inEnglish)?

It’sa(n)…

【检测评估】

英汉词组互译

1)akey__________2)一把尺子_________3)一个橘子__________

4)apen__________5)inEnglish_________6)谢谢你___________

7)早上好________8)howareyou_______9)下午好___________

10)晚上好___________

齐齐哈尔市达族中学英语研学稿——人教版七年级上册时间:

2014.7.16

第二课时(3a-4d)

Type:

ListenandsayWriter:

WangBaozhenChecker:

LiuYan

班级姓名组名组员

【学习目标】

1熟练掌握句型的应用。

What’sthisinEnglish?

It’sa(n)…

2冠词a或an的用法。

3.句型掌握:

Spellit,please.K-E-Y.

4.了解掌握字母aeio在单词中的一些常规读音

【课前准备】

I.根据右侧图片写单词。

II.根据上下句补全对话。

1.A:

__________________________?

B:

Iamfine,thanks.

2.A:

___________________________?

B:

It’sanorange.

3.A:

Hi,Bob.B:

____,Grace.

4.A:

Goodafternoon.B:

______________.

I.根据要求写出适当形式。

1.no(反义词)_____2.black(反义词)_____3.NBA_______4.UN_______

5.CCTV________6.kg________7.Iam(缩写)______8.whatis(缩写)_____9.u(同音词)_______10.r(同音词)________

II.从II栏中找出与I栏相对应的答语。

I

1.Goodafternoon!

()

2.What’sthis?

()

3.Who’syourfriend?

()

4.Sitdown,please.()

5.Nicetomeetyou.()

6.Goodbye!

()

7.Goodevening.()

8.Howareyou?

()

9.Spellpen,please.()

10.Sorry.()

II

A.That’sallright.

B.Goodbye!

C.I’mfine,thanks.

D.P-E-N.

E.Mikeis.

F.Goodafternoon!

G.Thankyou.

H.Goodevening.

I.It’sanapple.

J.Nicetomeetyou.

【课堂活动】

1课前准备。

2交流存在的问题。

3要点讲解:

What’sthisinEnglish?

It’samap.这个用英语怎么说?

这是一张地图。

(1)What’sthis问的是近处东西,相应的问法是What’sthat但回答时均是It’sa(n)…。

(2)inEnglish用英语。

in+语言,如用汉语:

inChinese

【课堂突破】冠词a或an的用法。

句型掌握:

Spellit,please.

【检测评估】

根据句意填词。

1._____this_____English?

It’s_____orange.

2._____that_____English?

_____aquilt.

3._____areyou?

____fine,thankyou.

4.Thisis____Englishjacket.It’s_____orangejacket.

单项选择

()1.Thisis____orange.

A.aB.anC./

()2.It’s____black.It’s_____blackruler.

A.a;/B./;aC.a;a

()3.I_____notTina.Myname______Tom.

A.am;amB.am;isC.is;is

()4.—What’sthisinEnglish?

–________abus.

A.ThisisB.I’mC.It’s

()5.—______areyou,Mr.Zhang?

–I’mfine.

A.HowB.WhatC.Who

()6.—Hello,Alice.What’sthisinEnglish?

–__________.

A.ThisisapenB.It’sapenC.It’spen

()7.—__________.–K-E-Y,key.

A.What’sthisinEnglish?

B.Whatcolourisit?

C.Spellit,please.

()8.—Goodevening!

–_________!

A.FineB.ThankyouC.Goodevening

齐齐哈尔市达族中学英语研学稿——人教版七年级上册时间:

2014.7.17

StarterUnit3Whatcolorisit?

第一课时(1a-2d)

Type:

ListenandsayWriter:

WangBaozhenChecker:

LiuYan

班级姓名组名组员

【学习目标】

1.字母S-Z,单词:

color,red,yellow,green,blue,black,white,and.补充颜色类词汇:

grey,brown,purple,pink,orange.

2.句型:

Whatcolorisit?

It’s….

3.对话:

A:

What’sthis?

B:

It’sa\an….A:

Whatcolorisit?

B:

It’s….

【课前准备】

1.写出所给字母的前后相邻字母。

(与所给字母大小写一致)

1)____c___2)____F___3)____M___4)___n___5)___w__6)___Y___7)____t___8)____S___9)___v___10)____X___

2.背单词.默写出11个颜色类词汇。

__________________________________________________________________

【课堂活动】

1.课前准备,交流存在的问题:

3.对话练习;

4.听力练习:

1b,2a,2b.

【课堂突破】句型:

Whatcolorisit?

It’s….

【检测评估】

根据汉语意思完成句子

1)这是一件黑色的夹克衫。

This___a____jacket.

2)那个橙子是黄色的。

That______is________.

3)我的钢笔是绿色的。

My____is_______.

4)这把直尺是黑色的。

This_____is______.

齐齐哈尔市达族中学英语研学稿——人教版七年级上册时间:

2014.7.27

第二课时(3a—4d)

Type:

ListenandsayWriter:

WangBaozhenChecker:

LiuYan

班级姓名组名组员

【学习目标】

1.巩固字母。

复习颜色。

对话练习。

2.巩固词汇,句子。

了解掌握字母aeiou在单词中的一些常规读音。

【课前准备】

1.默写字母_______________________________________________________

2.单词互译

黑色______white______grey_____绿色_____pink____蓝色_____

红色______黄色______pink____brown_____橙色____颜色____

3.根据括号内要求写出适当形式。

1.color(动词)_____2.itis(缩略词)_____3.what’s(完全形式)_______4.Iam(缩略词)_______5.hi(同义词)________

【课堂活动】

1课前准备。

交流存在的问题。

2.对话练习A:

What’sthisinEnglish?

B:

It’sa….A:

Spellit,please.B:

A:

Whatcolorisit?

B:

It’s….

3.单元归纳:

字母,词汇,对话。

【预习导学】

冠词的用法

Thekeyisyellow.这把钥匙是黄色的。

It’sabook.它是一本书。

Thatisanorange.那是个橘子。

a/an/the不能单独使用,就像一顶帽子(冠)一样用在名词的前面,帮助说明该名词的意义,因此我们称呼它们为“冠词”。

其中a/an是不定冠词,the是定冠词。

不定冠词

不定冠词a/an表示泛指,可用来表示数量“一”

(1)a用在以辅音音素开头的单数可数名词前

(2)an用在以元音音素开头的单数可数名词前

定冠词

定冠词the,常用来特指某一个人或物

【课堂突破】对话练习。

【检测评估】

1.选词填空

It’sWhat’sspellcolorkeyyellowtheorange

A:

_____thisinEnglish?

BIt’sa_____.

A:

______it,please.B:

K-E-Y,key.

A:

What______isit?

B:

It’s_______.

A:

Yellow?

What’sthisinEnglish?

B:

_______aruler.

A:

Whatcoloris______ruler?

B:

It’sgreen.

A:

Andwhat’sthis?

B:

It’san________.

在空格处填上适当的词,是对话完整。

A:

Goodafternoon,MrLi.B:

GoodafternoonLucy,what’s____?

A:

It’s____eraser.B:

Canyou______it,please?

A:

_____,E-R-A-S-E-R,eraser.B:

What____isit?

A:

______yellow.B:

Thankyou.

2.从II栏中找出与I栏相对应的答语。

ⅠⅡ

()1.Goodmorning,classA.Hello!

()2.Howareyou?

B.It’sgreen.

()3.Hi!

C.E-R-A-S-E-R,eraser.

()4What’sthis?

D.I’mfine.Thankyou.

()5.Whatcolorisit?

E.Goodmorning,Mr.Yang.

()6.Spellit,please.F.It’saruler.

3.连词成句。

1.colorWhatitis(?

_______________________________

2.redtheColorpicture(.)

_______________________________

3.inthisWhat’sEnglish(?

________________________________

4.Spellitplease(,.)

_______________________________-

5.whiteIt’skeya(.)

______________________________

Ⅱ.单项选择。

()1.---_____isthatquilt?

---It’sblack.

A.WhatisB.What’scolorC.Whatcolor

()2.What’sthat_____English?

A.atB.inC.to

()3.下列三组字母中含有相同音素的一组是______.

A.VSB.UWC.ZY

()4.与G相邻的字母是_____.

A.F,HB.B,CC.E,F

()5.---________________

---M-A-P,map.

A.Spellit,please.B.Whatcolorisit?

C.Isthisamap?

()6.Look!

It’s_____orange.

A.inB.anC.a

()7.---Howisyourmother?

---Sheis_____.Thanks.

A.goodB.niceC.fine

 

齐齐哈尔市达族中学英语研学稿---人教版七年级上册

Unit1Myname’sGina

第一课时SectionA(1a-2c)

Type:

Listen,read,,sayandwriteWriter:

WangBaozhenDate:

AUG.10.2014

班级姓名组名组员

【学习目标】

1.理解并掌握本课单词

2.掌握下列句型并能在情景中运用

What’syourname?

What’shername?

What’shisname?

Mynameis…Hernameis….Hisnameis…

【课前准备】

1.背单词.然后自测。

英汉互译。

1)她的_____2)名字______3)meet______4)他的_____5)nice______

6)你的_____7)name’s______8)Ms_______

【预习导学】

1)What’syourname?

意为你叫什么名字?

回答时一般直接加人名,如:

Alan或I’m+人名/Myname’s+人名

2)What’shisname和What’shername?

他/她叫什么名字?

回答时用His/Hernameis…

【课堂活动】

1.课前准备:

交流存在的问题.

2对话练习:

1c,2d.

3.听力练习:

1b,2a,2b

【课堂突破】

1.介绍自己;问候他人。

【检测评估】

I.单选

()1.你好!

我的名字叫李娜。

_____!

MynameisGina.

A.HelloB.HowareyouC.Howdoyoudo

()2.很高兴见到你

___________you.

A.HowareB.NicetomeetC.Thank

()3.她的名字叫什么?

_________name?

A.What’shisB.What’sherC.What’reher

()4.Hisnameis_____.

A.TonyB.KateC.LindaD.Mary

()5.Nicetomeetyou._________________

A.Fine,thankyouB.Myname’sPeter

C.NicetomeetyoutooD.Nicetomeetyou,to

()6.HernameisAmyGreen.Herlastnameis_________.

   A.Amy       B.Green        C.AmyGreen       D.GreenAmy

() 7._____minus(减去)threeisfour.

   A.One           B.Eight       C.Seven      D.Nine

() 8..______hername?

   A.What’s         B.What       C.How       D.How’s

 ()9.._______lastnameisLope.

   A.She        B.Her      C.You     D.He

()10.How_______yoursister?

   A.are      B.is       C.am       D.be

 ()11.IsyournameBrown?

________

   A.Yes,itis.      B.Yes,Iam.

   C.Yes,I’m.        D.No,I’mno.

 ()12.-What’shertelephonenumber?

   -______.

   A.It’s027-2806543       B.Sheis13

   C.It’shertelephonenumber D.Heris4265830

 ()13.-MynameisMaryBrown.

   -What’syour_______name?

   -Brown.   A.first        B.full      C.family     D.nick

 ()14.What________fourandfive?

______nine.

   A.are,Theyare         B.is,It’s

   C.is,Its                    D.are,It’s

 ()15.InEnglish,lastnameis________name.

   A.full      B.first     C.family       D.given

II.补全对话

A:

Hello,what’s__________?

B:

__________TonySmith.

A:

What’s__________name?

B:

Smith.

齐齐哈尔市达族中学英语研学稿——人教版七年级上册时间:

2014.8.27

第二课时SectionA(3a-4)

Type:

ListenandsayWriter:

WangBaozhenChecker:

LiuYan

班级姓名组名组员

【学习目标】巩固词汇和句子,区分姓氏和名字区分中英两国姓和名字顺序

【课前准备】

1.背单词.然后自测,英汉互译。

男孩______女孩______last______first______姓氏_______名字_____

【预习导学】

1)中国的名字是中性的,男女都可用。

英国人的名字分男女不能混用。

如:

Bob就是男名Gina就是女名中国人的姓在前名在后。

如:

张三,张是姓,三是名,英国人名字是名在前,姓在后,如:

JackSmith,Jack是名,Smith是姓。

2)My我的,his他的,her她的,在英语中我们称之为形容词性物主代词,后面必须加名词,如:

我的书:

mybook他的笔:

hispen

汉译英:

我的名字________他的格尺_________

3)重点句子:

What’syour\his\hername?

Iam\He\Sheis….\My\His\Hernameis….

4)复习be(is\am\are)的基本用法。

be要和主语保持一致。

【课堂活动】

1.课前准备,交流存在的问题。

2.完成3a,3b做姓名游戏

【课堂突破】

练习上一课时重点对话。

【课堂反馈】

I.下面哪些是firstname,哪些是lastname?

Tony,Jack,Green,Smith,Miller,Mingming,Zhang,Gina,Mary,Brown

Firstname______________________________________

lastname________________________________________请你用上面的姓和名字组合人名,如:

GinaGreen越多越好

II.补全对话

(A)---What’s_____name?

HisnameisLiuQian.

---What’shis_____name?

Hisfirstnameis_____.

---_____ishis_____name?

Hislastnameis_____.

(B)---What’s_____name?

HernameisLiuYifei.

---What’s_____firstname?

HerfirstnameisYifei.

---_____herlastname?

_____lastnameis_____.

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