九年级英语上册第二单元知识点仁爱版.docx

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九年级英语上册第二单元知识点仁爱版

2017年九年级英语上册第二单元知识点（仁爱版）

U2T1SA

1Theflowersandgrasshaveg花儿和草都消失啦。

go在此处为不及物动词，意为“不复存在，不见了，丢失，失窃”。

e.g.Mynewbikehasgone.Ican’tfindit.我的新自行车不见了，我找不到它了。

2Lareseveralchemicalfauringwastewaam.

看，有几个化学工厂正把废水排入河流中呢。

a.Therebe+sth./sb.doingsth.为固定句型，意为“有某人或某物正在做某事”。

e.g.Look!

Talittlegirlcrying．

瞧！

有个小女孩正在街上哭。

b.pou把……倒入。

e.g.Pleasepourthesugarintoacup.请把糖倒入杯里。

wasteadj.废弃的，无用的，丢弃的。

浪费，废弃物e.g.awa浪费时间。

v.浪费e.g.wasteone’swords白费口舌。

U2T1SB

1breathev.意为“呼吸”，名词是breath，注意不同词性时单词的拼写。

e.g.Webreaair．我们呼吸新鲜的空气。

Youcaurbreathonaverycoldday.

你可以在寒冷的天看到你的呼吸。

breathein吸入，breatheout呼出，holdone’sbreath屏住呼吸，takea（deep）breath（深深地）吸一口气。

2producev.在此意为“产生，造成，引起”,表示结果。

注意：

produce一般侧重工业生产，农业产品，也包括创造脑力劳动产品，而make含义很广,没有具体限制生产何种产品。

e.g.Thewducesanewnoveleveryyear.、这位作家每年写一本新小说。

Aduceseggs.母鸡产蛋。

Tom'akingaca汤姆的妈妈在为他做蛋糕。

3inabadmood意为“心情差”；agoodmood意为“心情好”。

e.g.Habadmoodtoday.

他今天心情差an’tbearsth./doingsth.意为“不能容忍某事/做某事。

”

e.g.Ican’tbearthepa我受不了这疼痛。

Ican’tbearstayingupsola这么晚不睡觉我受不了。

v.希望。

hope+从句e.g.Ihope（that）youcabecauseyouaa我希望你能来，因为你对我来说很重要。

dosth.希望做某事。

e.g.Iuatthepa我希望在聚会上见到你。

希望。

e.gailedbuthenevergaveu乔尼比赛输了，但他从不放弃希望。

注：

wishsb.todosth.希望某人做某事，但不能说hopesb.todany+可数名词复数：

太多的……uch+不可数名词：

太多的……

muchtoo+adj/adv：

太……

7beharmfultosb./sth.对某人或某物有害。

e.g.Sweetfoodisharmfultochildren’甜食对孩子的牙齿有害。

Drinkingtoomuchwarmfultoheal嗜酒对健康有害。

U2THowevallpeopleknowalsoakindofpollution……

然而，不是所有的人都会自动噪音也是一种污染……all...此结构表示部分否定，意为“不是所有的……”。

not与both,all，every以及every的派生词连用时表示部分否定。

e.g.Noteverybodylikesplayingbasketball．

不是所有的人都爱打篮球。

而neither，none，nothing,nobody，noone等用来表示全部否定。

e.g.Ndslikesswimming．

我的朋友中没有一个人喜欢游泳。

2loseone’shearing意为“丧失听力”，同义短语是：

havehearingloss。

e.g.Beethovenlaringattheageof50quiteafew许多，大量。

g.Therearequiteafewoldpeoplelivingarea.这个地区住着许多老年人。

4Recently,itwadthatmanyteenagersinAmericacanhearnoban65-year-oldpeopledo……

最近，据报道在美国很多青少年的听力跟65岁的老人差不多……

aly最近，指过去不久的某一时刻，和一般过去时连用；指过去不久到现在的一段时间，和现在完成时连用。

e.g.Ihaven’theardl最近我没听到她的消息。

bd据报道aid据说,这两个短语均表示其后为引用内容。

ban...意为“和……（几乎）一样坏”。

e.g.Hba他的作文和我的一样差。

4do（great）ha对……有（很大）害处，此处harm为名词。

相当于beharmful意为“对……有害的”。

e.g.ReadingunisharmfultoyouReadingundoeshau在太阳底下阅读对眼睛是有害的。

ludingprep.包括,包含在内。

e.g.Tenmemberswag,includingmysel包括我自己在内的10个人出席了会议。

ludev.包括,包含。

e.g.Tludesbuseandfurnitu这个价格包括房子和里面的家具。

U2T1SDBurninggas,oil,coalcreatesairpollution.燃烧气体、石油和煤都会造成空气污染。

atev.造成，创造ativeadj.创造性的a创造；创造物

2.Ilds,farmersuaalswhichdl.

在地里，农民使用了太多对土壤起破坏作用的化肥和农药。

Toomuancausehighbloodpressureaswell.噪声太大也可能导致高血压。

ghbloodpressure高血压

aswell也,还

e.g.We’regoingagWhydon’tyoucomealongaswell?

Waulationandthedeveldustry,lveryw随着人口的增加和工业的发展，垃圾到处都是。

Withlesspollution,ourplanetwillbgreenerandourhealthwillbeb随着污染的减少，我们的地球将变得更加环

保，我们也会更健康。

U2T2SAang变成……。

e.g.Waterhaschangedam.

水变成了蒸气。

2stop/preventsb./sth.（from）doingsth.阻止某人/某物做某事，from可以省略。

e.g.Theheavysnowstopped/preventedthev（from）leavingunta大雪使游人不得不停留在山顶上。

arth着重指与天空相对的“土地”，还泛指泥土；soil要指用于种植庄稼的“土壤”；ground主要指大地表面；land着重指与河、湖、海洋相对的陆地。

e.g.Puleandfillitwithearthaga把树放进坑里，然后用土重新将坑填满。

Light,water,airandsoilaaltoplantlife.光、水分、空气和土壤对植物生长是不可缺少的。

Thebagfellground.

那个包掉到地上了。

Alotofgoodlandshaveg大片的良田消失了。

utdown砍倒。

e.g.Don’tcutdowna别砍树木。

注意：

cut的现在分词为cutting,过去式和过去分词均为cut。

5althoughconj.意为“虽然，尽管”，引导让步状语从句，相当于though,although较正式。

e.g.Although/Thougvd，hegoesonww虽然他很累，但他还继续工作。

Hehelpedus,althoughhedidn’tknowu尽管他不认识我们，但他帮助了我们。

注意：

在句中使用although或though时，不能同时使用but,但although/though后可用yet或still等。

Althoughthequdifficult,hecanstillanswerit.尽管这个问题很难，他仍能回答上来。

加强语气时，通常说eventhough，而不说evenalthough

U2T2SB

1asaresult结果。

e.g.Asaresult,wewerealllala结果，我们都迟到了。

asaresul由于……。

e.g.Asaresultofillhealuldn’tgoonworkinganylong由于健康状况不佳，他不能继续工作了。

2guseful形容词修饰不定代词时，要放在所修饰词的后面，作后置定语。

somewherewarm暖和的地方，nothingserious没什么严重的。

Tggintoday’snewspa今天的报纸上有一些有趣的事。

3Noneofuslikespollution.没人喜欢污染。

None没有一个，毫无指三者或三者以上的“没有，都不”，既可指“人”也可指“物”，常与of连用，既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。

构成“noneof+名词/代词”结构，当名词是不可数名词时，谓语动词用第三人称单数，当名词是复数时，谓语动词用单复数均可。

e.g.Nbusesgo（es）there.没有一辆公共汽车去那里。

若要表示二者的“都不”，应该用neither。

回答以howmany/much引导的特殊疑问句表示否定时用none;回答以who引导的特殊疑问句用noone。

和noone的区别;

Noone1）不与of连用；2）谓语动词用单数；3）只能指人，但不具体指什么人；4）一般用来回答who,及含anyone,anybody引起的疑问句。

None1）可与of连用；2）谓语动词用单或复数；3）具体指什么人或物；4）一般用来回答howmany+n,howmuch+n及含any+n引起的疑问句。

andthere处处，到处。

与everywhere同义。

e.g.I’velookedandthere（everywhere）,butIcan’tfind我到处找我的钥匙，但就是找不到。

5Weshoulddoeverythingwecav我们应该做所有我们能做的事情来保护环境。

此句中wecan作everything的定语，省略了引导词that及从句中的谓语do,意为“一切能做的事情”。

U2T2begoodfor对……有益；begoodat擅长……。

e.g.Doingmorningexgoodforourheal做早操对我们的健康有益。

Kangkangisgoodatswimming.

康康擅长游泳。

2whil而，然而，相当于but，表示对比。

e.g.Heisaworker,whileIamatea他是工人而我是教师。

v.升起，上涨，上升。

g.Thesua太阳从东方升起。

raisev.使升高，举起。

g.Heavyrainsraisedthefloodstag暴雨使洪水水位上涨。

U2T2SD

Indunandadverb不定代词和副词

一、构成。

不定代词、副词是由some,avery与thingbody,where等构成。

E.ggwhere,anybody等。

二、用法。

1．通常情况下,由some,every加后缀构成的不定代词、

副词常用于肯定句；由any加后缀构成的不定代词、副

词常用于疑问句、否定句中。

E.g.Youwillfindyourbagsomewanyouhearanything?

2.注意：

当说话人希望得到肯定答复,或是表示建议、请求等意图时g,somebod也可以用于疑问句中。

当要表达“任何人；任何事物”时,anything,anybody,anyone也可以用于肯定句中。

E.g.Wouldyoulgtodrink?

AnybodycandoitexceptTHowcanweavoidaseriouswaage?

我们如何避免水资源短缺呢？

2….weshoulddiscoverwausewater.我们需要找到再利用水的方法。

3.Althoughtheworldishungv虽然世界是饥饿的，但是他更渴。

4.Whilenearly¾averedwithwater,wearestilldrinkingwater.尽管地球差不多四分之三都被水覆盖，我们仍然缺少饮用水。

arly与almost区别：

almost多表示时间、程度、距离、进度，且almost可以修饰morethag,nobody,nowver等词，nearly则不行。

nearly只与not连用。

g.IhavealmostnevInearlydidn’thearwhaachersaidinclass.

U2T3SA

1w为……工作，为……坚持不懈地努力。

e.g.Weshouldwa我们应该为和平而努力。

2.encouragesb.tod鼓励某人做某事

3sortv.整理，归类，分拣。

e.g.sortl分拣信件。

n.种类，相当于kind。

4连词or,and,but和while的用法

①表示并列关系，用and…

②表转折，用but,while…

③表选择，用or…

U2T3SBughtto情态动词，无人称和时态变化，后接动词原形，意为“应该，应当”。

e.g.Weoughttobepolld.

我们应该尊敬老人。

否定形式为：

ougdughtn’ttodosth.不应该做某事。

e.g.Youougllbadnew你不应该告诉她这条坏消息。

2It’ssoeasytobeag成为一个更环保的人如此简单。

Itis/was+adj.+todosth.句型中的it是形式主语，真正的主语是tobeag。

类似的句型有Itis/was+adj.+of+forsb.todosth.。

当用形容词来描述人的性格、特征、品质时，通常选用of,这类形容词有good,kindwise,clever,foolish,right,wrong,careful等。

e.g.It’u你能来实在太好了。

当形容词用来描述事物的性质、特征时，通常选用for,这类形容词有easy,difficult,hardaablg等。

e.gIt’svavv对每一个人来说，保护环境都很重要。

注意：

原句不可以改为Todothadofyou.因为kind是说明you的特征的，但它可以改写为：

Youarekindtodothat.

U2Tldv.有多种含义。

a.容纳，包含eg.Theplaneholdsabout300passengers.这架飞机可容纳大约300名乘客。

b.拿着，抓住，抱

eg.Hewasholdingtheboba他抱着婴儿。

c.召开，举行，进行（比赛，会议等）。

eg.TheOlympicGamesareheldeveryfouryea奥运会每四年举行一次

d.（打电话时）等待，不挂断。

eg.Holdon,plea请等一下。

2Itskeydisadvantageisthaquiresalongtime（upto30days）andgh.

它最大的缺陷是生产过程需要很长时间（长达30天）和成本高。

步骤，过程v.加工，处理

requirev.需要，需求quire有两种用法：

*require（doing）sth.表示主语“该...了”。

如：

Thefloorrequireswashing.地板该洗了。

*berequiredtodosth.表示主语必须（被要求）如:

Studentsarerequiredtoattendcla学生必须按规定上课。

unout用完，耗尽

E.g.HehasrunoudldrenarehungU2T3SD

1dry

adj.干燥的，雨少的，干性的

v.使……干，弄干，擦干

2MayIhaveyouralease?

大家请注意！

用来引起大家注意的常用语。

也可以用Alea按时，准时，表示在事先安排或规定的时间内。

e.g.Pleaurhomew请按时完成作业。

及时，（埃及：

I开头的是及时）

表示在规定时间内，来得及。

e.g.Pleasegawe’lla请及时到达车站，否则我们将错过这列火车。

akesure+从句，确信……，确定。

e.g.Makesureyouhavehadbreakfastwhenyougl.上学之前，一定要吃早餐。

makesu弄清楚……，确信……e.g.Makesuandplace.弄清时间和地点。