小班数学《小蜜蜂采花蜜》doc.docx

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小班数学《小蜜蜂采花蜜》doc

小班数学《小蜜蜂采花蜜》

活动目标：

1．能通过点数说出6以内物体的数量。

2．体验集体游戏的快乐。

活动准备：

小蜜蜂头饰个、自制双面花朵（红色、黄色）、小熊卡片（3—6）、黄色

点子若干、蜂蜜罐个、绿地毯等

活动过程：

一、情景导入

教师与幼儿装扮成小蜜蜂进入小花园。

提问：

春天到了，花园里开满了美丽的鲜花。

瞧，花园里有些什么花呀？

小结：

花园里的花儿五颜六色，真漂亮！

二、游戏：

小蜜蜂采花蜜

第一次游戏：

1）介绍游戏玩法和规则：

小蜜蜂们，我们一起去采花蜜吧！

妈妈会告诉你们什么花儿的蜜最甜，你们就要把花蜜最甜的花儿带回家哦。

每个小蜜蜂只能采一朵花。

2）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，黄色花儿的蜜最甜。

3）提问：

轻轻地把小花翻过来，小花的背面有花蜜，你采到了几滴花蜜呀？

4）小结：

每朵花上的花蜜数量都不一样的。

花蜜少的时候，我们用眼睛一下子就能看出来了。

第二次游戏：

1）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，红色花儿的蜜最甜。

2）提问：

这一次你采到了几滴花蜜呀？

3）小结：

花蜜多的时候，我们可以点一个、数一个，这样就不会漏掉了。

4）给小熊送花蜜。

要求：

一只小熊吃一滴花蜜，数一数你的花蜜应该送给哪些小熊呢？

5）师生共同验证

三、装花蜜

1）还有一些小熊也想吃花蜜，数一数，有几只小熊呀？

它们要吃几滴花蜜呀？

2）幼儿根据小熊的数量自己粘贴花蜜。

3）师生共同验证

2019-03-08

活动目标：

1．能通过点数说出6以内物体的数量。

2．体验集体游戏的快乐。

活动准备：

小蜜蜂头饰个、自制双面花朵（红色、黄色）、小熊卡片（3—6）、黄色

点子若干、蜂蜜罐个、绿地毯等

活动过程：

一、情景导入

教师与幼儿装扮成小蜜蜂进入小花园。

提问：

春天到了，花园里开满了美丽的鲜花。

瞧，花园里有些什么花呀？

小结：

花园里的花儿五颜六色，真漂亮！

二、游戏：

小蜜蜂采花蜜

第一次游戏：

1）介绍游戏玩法和规则：

小蜜蜂们，我们一起去采花蜜吧！

妈妈会告诉你们什么花儿的蜜最甜，你们就要把花蜜最甜的花儿带回家哦。

每个小蜜蜂只能采一朵花。

2）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，黄色花儿的蜜最甜。

3）提问：

轻轻地把小花翻过来，小花的背面有花蜜，你采到了几滴花蜜呀？

4）小结：

每朵花上的花蜜数量都不一样的。

花蜜少的时候，我们用眼睛一下子就能看出来了。

第二次游戏：

1）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，红色花儿的蜜最甜。

2）提问：

这一次你采到了几滴花蜜呀？

3）小结：

花蜜多的时候，我们可以点一个、数一个，这样就不会漏掉了。

4）给小熊送花蜜。

要求：

一只小熊吃一滴花蜜，数一数你的花蜜应该送给哪些小熊呢？

5）师生共同验证

三、装花蜜

1）还有一些小熊也想吃花蜜，数一数，有几只小熊呀？

它们要吃几滴花蜜呀？

2）幼儿根据小熊的数量自己粘贴花蜜。

3）师生共同验证

2019-03-08

活动目标：

1．能通过点数说出6以内物体的数量。

2．体验集体游戏的快乐。

活动准备：

小蜜蜂头饰个、自制双面花朵（红色、黄色）、小熊卡片（3—6）、黄色

点子若干、蜂蜜罐个、绿地毯等

活动过程：

一、情景导入

教师与幼儿装扮成小蜜蜂进入小花园。

提问：

春天到了，花园里开满了美丽的鲜花。

瞧，花园里有些什么花呀？

小结：

花园里的花儿五颜六色，真漂亮！

二、游戏：

小蜜蜂采花蜜

第一次游戏：

1）介绍游戏玩法和规则：

小蜜蜂们，我们一起去采花蜜吧！

妈妈会告诉你们什么花儿的蜜最甜，你们就要把花蜜最甜的花儿带回家哦。

每个小蜜蜂只能采一朵花。

2）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，黄色花儿的蜜最甜。

3）提问：

轻轻地把小花翻过来，小花的背面有花蜜，你采到了几滴花蜜呀？

4）小结：

每朵花上的花蜜数量都不一样的。

花蜜少的时候，我们用眼睛一下子就能看出来了。

第二次游戏：

1）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，红色花儿的蜜最甜。

2）提问：

这一次你采到了几滴花蜜呀？

3）小结：

花蜜多的时候，我们可以点一个、数一个，这样就不会漏掉了。

4）给小熊送花蜜。

要求：

一只小熊吃一滴花蜜，数一数你的花蜜应该送给哪些小熊呢？

5）师生共同验证

三、装花蜜

1）还有一些小熊也想吃花蜜，数一数，有几只小熊呀？

它们要吃几滴花蜜呀？

2）幼儿根据小熊的数量自己粘贴花蜜。

3）师生共同验证

2019-03-08

活动目标：

1．能通过点数说出6以内物体的数量。

2．体验集体游戏的快乐。

活动准备：

小蜜蜂头饰个、自制双面花朵（红色、黄色）、小熊卡片（3—6）、黄色

点子若干、蜂蜜罐个、绿地毯等

活动过程：

一、情景导入

教师与幼儿装扮成小蜜蜂进入小花园。

提问：

春天到了，花园里开满了美丽的鲜花。

瞧，花园里有些什么花呀？

小结：

花园里的花儿五颜六色，真漂亮！

二、游戏：

小蜜蜂采花蜜

第一次游戏：

1）介绍游戏玩法和规则：

小蜜蜂们，我们一起去采花蜜吧！

妈妈会告诉你们什么花儿的蜜最甜，你们就要把花蜜最甜的花儿带回家哦。

每个小蜜蜂只能采一朵花。

2）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，黄色花儿的蜜最甜。

3）提问：

轻轻地把小花翻过来，小花的背面有花蜜，你采到了几滴花蜜呀？

4）小结：

每朵花上的花蜜数量都不一样的。

花蜜少的时候，我们用眼睛一下子就能看出来了。

第二次游戏：

1）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，红色花儿的蜜最甜。

2）提问：

这一次你采到了几滴花蜜呀？

3）小结：

花蜜多的时候，我们可以点一个、数一个，这样就不会漏掉了。

4）给小熊送花蜜。

要求：

一只小熊吃一滴花蜜，数一数你的花蜜应该送给哪些小熊呢？

5）师生共同验证

三、装花蜜

1）还有一些小熊也想吃花蜜，数一数，有几只小熊呀？

它们要吃几滴花蜜呀？

2）幼儿根据小熊的数量自己粘贴花蜜。

3）师生共同验证

2019-03-08

活动目标：

1．能通过点数说出6以内物体的数量。

2．体验集体游戏的快乐。

活动准备：

小蜜蜂头饰个、自制双面花朵（红色、黄色）、小熊卡片（3—6）、黄色

点子若干、蜂蜜罐个、绿地毯等

活动过程：

一、情景导入

教师与幼儿装扮成小蜜蜂进入小花园。

提问：

春天到了，花园里开满了美丽的鲜花。

瞧，花园里有些什么花呀？

小结：

花园里的花儿五颜六色，真漂亮！

二、游戏：

小蜜蜂采花蜜

第一次游戏：

1）介绍游戏玩法和规则：

小蜜蜂们，我们一起去采花蜜吧！

妈妈会告诉你们什么花儿的蜜最甜，你们就要把花蜜最甜的花儿带回家哦。

每个小蜜蜂只能采一朵花。

2）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，黄色花儿的蜜最甜。

3）提问：

轻轻地把小花翻过来，小花的背面有花蜜，你采到了几滴花蜜呀？

4）小结：

每朵花上的花蜜数量都不一样的。

花蜜少的时候，我们用眼睛一下子就能看出来了。

第二次游戏：

1）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，红色花儿的蜜最甜。

2）提问：

这一次你采到了几滴花蜜呀？

3）小结：

花蜜多的时候，我们可以点一个、数一个，这样就不会漏掉了。

4）给小熊送花蜜。

要求：

一只小熊吃一滴花蜜，数一数你的花蜜应该送给哪些小熊呢？

5）师生共同验证

三、装花蜜

1）还有一些小熊也想吃花蜜，数一数，有几只小熊呀？

它们要吃几滴花蜜呀？

2）幼儿根据小熊的数量自己粘贴花蜜。

3）师生共同验证

2019-03-08

活动目标：

1．能通过点数说出6以内物体的数量。

2．体验集体游戏的快乐。

活动准备：

小蜜蜂头饰个、自制双面花朵（红色、黄色）、小熊卡片（3—6）、黄色

点子若干、蜂蜜罐个、绿地毯等

活动过程：

一、情景导入

教师与幼儿装扮成小蜜蜂进入小花园。

提问：

春天到了，花园里开满了美丽的鲜花。

瞧，花园里有些什么花呀？

小结：

花园里的花儿五颜六色，真漂亮！

二、游戏：

小蜜蜂采花蜜

第一次游戏：

1）介绍游戏玩法和规则：

小蜜蜂们，我们一起去采花蜜吧！

妈妈会告诉你们什么花儿的蜜最甜，你们就要把花蜜最甜的花儿带回家哦。

每个小蜜蜂只能采一朵花。

2）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，黄色花儿的蜜最甜。

3）提问：

轻轻地把小花翻过来，小花的背面有花蜜，你采到了几滴花蜜呀？

4）小结：

每朵花上的花蜜数量都不一样的。

花蜜少的时候，我们用眼睛一下子就能看出来了。

第二次游戏：

1）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，红色花儿的蜜最甜。

2）提问：

这一次你采到了几滴花蜜呀？

3）小结：

花蜜多的时候，我们可以点一个、数一个，这样就不会漏掉了。

4）给小熊送花蜜。

要求：

一只小熊吃一滴花蜜，数一数你的花蜜应该送给哪些小熊呢？

5）师生共同验证

三、装花蜜

1）还有一些小熊也想吃花蜜，数一数，有几只小熊呀？

它们要吃几滴花蜜呀？

2）幼儿根据小熊的数量自己粘贴花蜜。

3）师生共同验证

2019-03-08

活动目标：

1．能通过点数说出6以内物体的数量。

2．体验集体游戏的快乐。

活动准备：

小蜜蜂头饰个、自制双面花朵（红色、黄色）、小熊卡片（3—6）、黄色

点子若干、蜂蜜罐个、绿地毯等

活动过程：

一、情景导入

教师与幼儿装扮成小蜜蜂进入小花园。

提问：

春天到了，花园里开满了美丽的鲜花。

瞧，花园里有些什么花呀？

小结：

花园里的花儿五颜六色，真漂亮！

二、游戏：

小蜜蜂采花蜜

第一次游戏：

1）介绍游戏玩法和规则：

小蜜蜂们，我们一起去采花蜜吧！

妈妈会告诉你们什么花儿的蜜最甜，你们就要把花蜜最甜的花儿带回家哦。

每个小蜜蜂只能采一朵花。

2）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，黄色花儿的蜜最甜。

3）提问：

轻轻地把小花翻过来，小花的背面有花蜜，你采到了几滴花蜜呀？

4）小结：

每朵花上的花蜜数量都不一样的。

花蜜少的时候，我们用眼睛一下子就能看出来了。

第二次游戏：

1）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，红色花儿的蜜最甜。

2）提问：

这一次你采到了几滴花蜜呀？

3）小结：

花蜜多的时候，我们可以点一个、数一个，这样就不会漏掉了。

4）给小熊送花蜜。

要求：

一只小熊吃一滴花蜜，数一数你的花蜜应该送给哪些小熊呢？

5）师生共同验证

三、装花蜜

1）还有一些小熊也想吃花蜜，数一数，有几只小熊呀？

它们要吃几滴花蜜呀？

2）幼儿根据小熊的数量自己粘贴花蜜。

3）师生共同验证

2019-03-08

活动目标：

1．能通过点数说出6以内物体的数量。

2．体验集体游戏的快乐。

活动准备：

小蜜蜂头饰个、自制双面花朵（红色、黄色）、小熊卡片（3—6）、黄色

点子若干、蜂蜜罐个、绿地毯等

活动过程：

一、情景导入

教师与幼儿装扮成小蜜蜂进入小花园。

提问：

春天到了，花园里开满了美丽的鲜花。

瞧，花园里有些什么花呀？

小结：

花园里的花儿五颜六色，真漂亮！

二、游戏：

小蜜蜂采花蜜

第一次游戏：

1）介绍游戏玩法和规则：

小蜜蜂们，我们一起去采花蜜吧！

妈妈会告诉你们什么花儿的蜜最甜，你们就要把花蜜最甜的花儿带回家哦。

每个小蜜蜂只能采一朵花。

2）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，黄色花儿的蜜最甜。

3）提问：

轻轻地把小花翻过来，小花的背面有花蜜，你采到了几滴花蜜呀？

4）小结：

每朵花上的花蜜数量都不一样的。

花蜜少的时候，我们用眼睛一下子就能看出来了。

第二次游戏：

1）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，红色花儿的蜜最甜。

2）提问：

这一次你采到了几滴花蜜呀？

3）小结：

花蜜多的时候，我们可以点一个、数一个，这样就不会漏掉了。

4）给小熊送花蜜。

要求：

一只小熊吃一滴花蜜，数一数你的花蜜应该送给哪些小熊呢？

5）师生共同验证

三、装花蜜

1）还有一些小熊也想吃花蜜，数一数，有几只小熊呀？

它们要吃几滴花蜜呀？

2）幼儿根据小熊的数量自己粘贴花蜜。

3）师生共同验证

2019-03-08

活动目标：

1．能通过点数说出6以内物体的数量。

2．体验集体游戏的快乐。

活动准备：

小蜜蜂头饰个、自制双面花朵（红色、黄色）、小熊卡片（3—6）、黄色

点子若干、蜂蜜罐个、绿地毯等

活动过程：

一、情景导入

教师与幼儿装扮成小蜜蜂进入小花园。

提问：

春天到了，花园里开满了美丽的鲜花。

瞧，花园里有些什么花呀？

小结：

花园里的花儿五颜六色，真漂亮！

二、游戏：

小蜜蜂采花蜜

第一次游戏：

1）介绍游戏玩法和规则：

小蜜蜂们，我们一起去采花蜜吧！

妈妈会告诉你们什么花儿的蜜最甜，你们就要把花蜜最甜的花儿带回家哦。

每个小蜜蜂只能采一朵花。

2）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，黄色花儿的蜜最甜。

3）提问：

轻轻地把小花翻过来，小花的背面有花蜜，你采到了几滴花蜜呀？

4）小结：

每朵花上的花蜜数量都不一样的。

花蜜少的时候，我们用眼睛一下子就能看出来了。

第二次游戏：

1）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，红色花儿的蜜最甜。

2）提问：

这一次你采到了几滴花蜜呀？

3）小结：

花蜜多的时候，我们可以点一个、数一个，这样就不会漏掉了。

4）给小熊送花蜜。

要求：

一只小熊吃一滴花蜜，数一数你的花蜜应该送给哪些小熊呢？

5）师生共同验证

三、装花蜜

1）还有一些小熊也想吃花蜜，数一数，有几只小熊呀？

它们要吃几滴花蜜呀？

2）幼儿根据小熊的数量自己粘贴花蜜。

3）师生共同验证

2019-03-08

活动目标：

1．能通过点数说出6以内物体的数量。

2．体验集体游戏的快乐。

活动准备：

小蜜蜂头饰个、自制双面花朵（红色、黄色）、小熊卡片（3—6）、黄色

点子若干、蜂蜜罐个、绿地毯等

活动过程：

一、情景导入

教师与幼儿装扮成小蜜蜂进入小花园。

提问：

春天到了，花园里开满了美丽的鲜花。

瞧，花园里有些什么花呀？

小结：

花园里的花儿五颜六色，真漂亮！

二、游戏：

小蜜蜂采花蜜

第一次游戏：

1）介绍游戏玩法和规则：

小蜜蜂们，我们一起去采花蜜吧！

妈妈会告诉你们什么花儿的蜜最甜，你们就要把花蜜最甜的花儿带回家哦。

每个小蜜蜂只能采一朵花。

2）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，黄色花儿的蜜最甜。

3）提问：

轻轻地把小花翻过来，小花的背面有花蜜，你采到了几滴花蜜呀？

4）小结：

每朵花上的花蜜数量都不一样的。

花蜜少的时候，我们用眼睛一下子就能看出来了。

第二次游戏：

1）游戏指令：

小蜜蜂采花蜜，什么花儿的蜜最甜，红色花儿的蜜最甜。

2）提问：

这一次你采到了几滴花蜜呀？

3）小结：

花蜜多的时候，我们可以点一个、数一个，这样就不会漏掉了。

4）给小熊送花蜜。

要求：

一只小熊吃一滴花蜜，数一数你的花蜜应该送给哪些小熊呢？

5）师生共同验证

三、装花蜜

1）还有一些小熊也想吃花蜜，数一数，有几只小熊呀？

它们要吃几滴花蜜呀？

2）幼儿根据小熊的数量自己粘贴花蜜。

3）师生共同验证