我国领导学发展的关键时期是.docx
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我国领导学发展的关键时期是
. 我国领导学发展的关键时期是（ ）。
A.20世纪30年代
B.20世纪80年代
C.20世纪70年代
D.20世纪90年代
满分：
1 分
2. 被公认为“人力资本之父”的是（ ）。
A.舒尔茨
B.丹尼森
C.杜拉克
D.贝克尔
满分：
1 分
3. 文化本质上是（ ）。
A.历史的产物
B.环境的产物
C.社会活动的产物
D.人类精神力量的产物
满分：
1 分
4. （ ）是领导关系存在的前提。
A.职位
B.组织
C.权力
D.权利
满分：
1 分
5. 文化的（ ）主要用来说明人对自然的加工改造及其历史性成果。
A.非自然的指向
B.精神的指向
C.地域性指向
D.历史的指向
满分：
1 分
6. 一个人的比较稳定的心理活动的动力特征主要指人的（ ）。
A.性格
B.气质
C.素质
D.道德
满分：
1 分
7. 冲突属于（ ）。
A.低对抗行为
B.高对抗性行为
C.无对抗性行为
D.对抗性行为
满分：
1 分
8. 运用同态模型的原理进行决策的方法是（ ）。
A.头脑风暴法
B.鱼缸法
C.德尔斐法
D.模拟决策法
满分：
1 分
9.
权变领导理论的研究重点在（ ）。
A.领导者的个性特质
B.不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响
C.领导者的影响力
D.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系
满分：
1 分
10. 按决策问题的出现概率分类，决策可分为（ ）。
A.程序性决策和非程序性决策
B.经验决策和科学决策
C.单目标决策和多目标决策
D.程序性决策和宏观决策
满分：
1 分
11. 不属于渐进决策模型的特点有（ ）。
A.渐进主义
B.积小变大
C.稳中求变
D.最佳原则
满分：
1 分
12. 根据领导机关中最高决策者人数的不同，可以将领导体制划分为（ ）。
A.集权制与分权制
B.完整制与分离制
C.层次制与职能制
D.一长制与委员会制
满分：
1 分
13.
美籍奥地利经济学家熊彼特是首先提出“创新”概念的学者，他在《经济发展的理论》一书中以（ ）为核心对“创新”进行了论述。
A.制度创新
B.文化创新
C.技术创新
D.文艺创新
满分：
1 分
14. 领导效能测评与测评对象的关系，就是（ ）的关系。
A.反映与被反映
B.反应与被反应
C.主观与客观
D.主体与客体
满分：
1 分
15. 领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是（ ）。
0
A.领导沟通
B.领导协调
C.领导控制
D.领导指挥
满分：
1 分
16. 生动活泼的领导艺术形象，一般都具有认识功能、教育功能、（ ）。
A.创新功能
B.反思功能
C.审美功能
D.感染效应功能
满分：
1 分
17. 人力资源区别于物质资源的根本所在是由于它的（ ）。
A.开发性
B.增值性
C.时效性
D.能动性
满分：
1 分
18. 思维方式中最基本、最实质的部分是（ ）。
0
A.思维对象
B.人脑
C.思维方法
D.思维的物质工具
满分：
1 分
19.
阿瑞提在《创造的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会文化环境因素，他认为其中最根本的是（ ）。
A.对不同观点的容纳
B.对文化刺激的开放
C.文化手段的便利
D.无差别地让所有人自由使用文化手段
满分：
1 分
20. 提出期望理论的是（ ）。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛伊德
D.弗洛姆
二、多项选择题
1. 决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物，由此而产生的（ ）的分离，对领导学的产生起到了直接的推动作用。
A.领导与决策
B.决策与管理
C.领导与管理
D.领导与执行
E.决策专门化与执行专门化
满分：
2 分
2. 对领导效能进行定量分析主要是提高对其（ ）的研究。
A.历史性
B.社会性
C.科学性
D.操作性
E.政治性
满分：
2 分
3. 按决策本身所依据的条件分类，决策可分成（ ）。
A.确定型决策
B.风险型决策
C.非确定型决策
D.非程序性决策
E.宏观决策
满分：
2 分
4. 个人家长式领导主要表现为（ ）
A.君主专制
B.世袭制
C.中央集权制
D.独裁制
E.荫庇制
满分：
2 分
5. 西方国家在培训方法上的共同特点包括（ ）。
A.方法固定
B.坚持择优
C.强调书本
D.实行重用
E.课堂灌输0
满分：
2 分
6. 处理不同冲突的方法有（ ）。
A.回避
B.建立联络小组
C.采取强制办法
D.树立更高目标
E.解决问题
满分：
2 分
7. 下列有关影响力的说法正确的是（ ）。
A.在领导者影响力的构成中，自然性影响力的强度往往受强制性影响力的制约
B.增强领导者影响力的根本途径在于增强自然性影响力
C.自然性影响力的基础，主要来自专长和品质
D.一般来说，领导者的影响力强于被领导者的影响力
E.强制性影响力是为领导者所独有的
满分：
2 分
8. 情绪和情感的体验形式包括（ ）。
A.心境
B.应激
C.刺激 0
D.激情
E.灵感
满分：
2 分
9. 领导形象有（ ）。
A.教育形象
B.人格形象
C.视听形象
D.认识形象
E.个体形象
满分：
2 分
10. 以权力行使作为基本变量的领导行为方式有（ ）。
A.专断式
B.民主式
C.均权式
D.放任式
E.重人式
满分：
2 分
11. 在沟通过程中，造成接受障碍的根本原因是（ ）。
A.接收者的个性差异
B.知识结构水平的差异
C.选择性接受
D.价值判断差异
E.意图误解
满分：
2 分0
12. 电子政务对外体现为（ ）。
A.行政业务网络化
B.信息公开
C.便民服务
D.行政业务程序化
E.公民监督
满分：
2 分0
13. 领导群体结构的内容主要包括（ ）。
A.智能结构
B.年龄结构
C.心理素质结构
D.知识结构
E.体质结构
满分：
2 分
14. 按照权力的控制程度划分的领导行为方式有（ ）。
A.集权式
B.民主式
C.分权式
D.均权式
E.重权式
满分：
2 分
15. 独立性是创新思维的显著特点，它的主要表现包括（ ）。
A.坚持一切从实际出发，实事求是
B.善于排除自身固有的思维习惯和思维定势
C.勇于打破传统、挑战权威
D.根据实践的发展及时转换思路、更新观念
E.敢于怀疑、积极探索
满分：
2 分
16. 领导协调的种类有（ ）。
A.纵向协调
B.横向协调
C.关系协调
D.人际协调
E.组织协调
满分：
2 分
17. 传统测评方法的主要弊端有（ ）。
A.重定量，轻定性
B.重经验与印象，轻客观测量
C.重历史表现，轻发展潜力
D.重群体分析
E.重定性，轻定量
满分：
2 分
18. 下列属于权力载体的承担者的是（ ）。
A.政党
B.知识
C.血缘
D.年龄
E.地位
满分：
2 分
19. 决策的特征主要包括（ ）。
A.预见性 0
B.目标性
C.实施性
D.单一性
E.选择性
满分：
2 分
20. “领导”包含了五个基本要素，分别是领导主体、领导客体、领导环境和（ ）。
A.领导手段和领导文化
B.领导手段
C.领导文化和领导目标
D.领导目标
E.领导方法和领导目标
满分：
2 分
21. 群体的主要特征包括（ ）。
A.有一定数量的人
B.是一种社会组织
C.有稳定持续的社会互动关系
D.心理上有归属感
E.具有独立的意义
满分：
2 分
22. 科学预测的特征有（ ）。
A.历史感
B.现实感
C.可验证性
D.超前性
E.目标感
满分：
2 分
23. 组织的核心竞争力主要包括四个方面，它们是（ ）。
A.管理体现
B.融资能力
C.技术体系
D.知识与技能
E.价值观念与组织文化
满分：
2 分
24. 查尔斯·林德布洛姆认为之所以要推行渐进决策是因为（ ）。
A.技术上有困难
B.现实政治是渐进的
C.考虑弱势群体的利益
D.现行政策的巨额成本
E.历史进程是不可阻挡的
满分：
2 分
25. 领导体制的组织结构主要表现为（ ）
A.直线式
B.职能式
C.混合式
D.矩阵式
E.事业部式
满分：
2 分
26. 下面列举了有关正式领导者和非正式领导者的几种说法，其中正确的是（ ）。
A.领导者按照产生的方式可以分为正式领导者和非正式领导者两种类型
B.正式领导者拥有组织指定的正式职位、权力和地位，其主要功能是通过领导活动达成组织目标。
C.正式领导者可以运用合法的权力来影响下级的思想和行为，但是不可以采用权力的消极形式强制下级服从。
D.非正式领导者是指在正式组织或非正式组织中，由组织内成员自发推选的领导者。
他们的主要作用是通过领导活动实现组织目标。
E.一个成功的领导者应当集正式领导者与非正式领导者于一身。
满分：
2 分
27. 对领导者成绩的考评主要包括（ ）。
A.精神文明建设
B.物质文明建设
C.工作效率
D.工作数量与质量
E.社会稳定方面
满分：
2 分
28. 领导用人方法主要包括（ ）。
A.试用法
B.晋升淘汰法
C.委任法
D.聘任法
E.选举法
满分：
2 分
29. 智能结构主要包括（ ）。
A.学习能力
B.运动能力
C.思维能力
D.组织能力
E.研究能力
满分：
2 分
30. 德尔斐法具有的特点有（ ）。
A.匿名性
B.多轮反馈沟通
C.预测结果的统计特征
D.无批评原则
E.会上畅所欲言
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。
）
1. 领导素质的高低关系到我国社会主义现代化事业的兴衰成败。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
2. 西方领导理论的发展的基本线索即非价值中立理论向价值中立理论的发展。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
3. 渐进决策的模型是美国著名学者西蒙所提出的。
（ ）
A.错误
B.正确
满分：
2 分
4. 领导体制改革的中心环节是实现领导权力划分的科学化。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
5. 电子政务作为一种“公共产品”可以由国家和企业共同提供。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
6. 领导素质有着很广泛的内容，其基础是与生俱来的。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
7. 我国领导体制的最主要的弊端是组织结构设置不够科学。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
8. 电子政务就是网站与软件的简单应用，是简单的政府上网。
不是。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
9.
在现代军事科技中如核子爆炸、推盘演习、电子模拟战等都广泛采用了模拟决策法。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
10. 领导效能测评的对象是领导者个人或者集体。
A.错误
B.正确
满分：
2 分
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