二年级上第4单元表内乘法一课堂练习题及答案.docx
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二年级上第4单元表内乘法一课堂练习题及答案
补充习题
第4单元表内乘法
(一)——乘法的初步认识
写出乘法算式:
5个3相加
4乘10
6和7相乘
10+5+5+10
5个6的和
答案提示:
5×3
4×10
6×7
3×10或6×5
5×6
补充习题
第4单元表内乘法
(一)——5的乘法口诀
拴气球(连一连).
答案提示:
解题思路:
一个气球代表5;找每种表达中各有几个5;就连几个气球.
补充习题
第4单元表内乘法
(一)——2、3、4的乘法口诀
看图列乘法算式:
(1)
○○○○
○○○○
想一想:
上面两个算式为什么不一样?
(2)
○○○○○○
○○○○○○
想一想:
上面两个算式为什么图不一样;但算式一样?
答案提示:
(1)2×2=4
1×4=4
上面两个算式表示的意义不同.
(2)2×3=6
2×3=6
2×3既可以表示2个3;也可以表示3个2.
补充习题
第4单元表内乘法
(一)——2、3、4的乘法口诀
在括号里填上合适的数.
答案提示:
补充习题
第4单元表内乘法
(一)——乘加乘减
蓝色格子有多少个?
黄色格子有多少个?
答案提示:
蓝色格子:
3×4+2=14(个)
4×4-2=14(个)
黄色格子:
5×5-3=22(个)
补充习题
第4单元表内乘法
(一)——6的乘法口诀
3×6+1×6=
4×6+2×6=
3×2+3×6=
答案提示:
3×6+1×6=24
4×6+2×6=36
3×2+3×6=24
解题思路:
3个6加上1个6等于4个6.
4个6加上2个6等于6个6.
2个3等于1个6;1个6加上3个6等于4个6.
补充习题
第4单元表内乘法
(一)——6的乘法口诀
(1)请在方格里用画图的方法表示3×4=.
(2)编一个故事;提一个问题;并能用上题算式和图来表示.
解题思路:
(1)学生画图表示出3个4或者4个3都正确.
(2)建立算式、图与文字的对应关系;因此只要算式、图与所编的题目能够对应就正确.例如:
有3堆橘子;每堆有4个;一共有多少个?
补充习题
第4单元表内乘法
(一)——整理和复习
答案提示:
解题思路:
本题考查学生对于几个几核心概念的理解;学生要正确区分是3个4还是4个3;进而选择合适的文字及算式表达方式.