教科版科学五上《种子发芽实验(一)》PPT课件7.ppt
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生物与环境生物的生存离不开周围环境，只有当生物的生存离不开周围环境，只有当环境满足它们需要的时候，它们才能够生环境满足它们需要的时候，它们才能够生存下来。
存下来。
各种生物之间也有着许多复杂的关系。
各种生物之间也有着许多复杂的关系。
例如，所有动物的生存最终都离不开植物，例如，所有动物的生存最终都离不开植物，一些动物离不开另一些动物。
在这一单元一些动物离不开另一些动物。
在这一单元里，我们将学习用实验的方法研究外界条里，我们将学习用实验的方法研究外界条件如何影响生物的生活，生物如何适应它件如何影响生物的生活，生物如何适应它们的生活环境，生物活动又是怎样影响自们的生活环境，生物活动又是怎样影响自然环境的。
然环境的。
许多有趣的问题，等着我们去研究呢！
许多有趣的问题，等着我们去研究呢！
11、种子发芽实验
（一）、种子发芽实验
（一）植物的一生是从种子发芽开始的。
植物的一生是从种子发芽开始的。
植物的一生是从种子发芽开始的。
植物的一生是从种子发芽开始的。
讨论：
种子发芽需要哪些条件讨论：
种子发芽需要哪些条件讨论设计实验计划：
讨论设计实验计划：
1、你们想研究什么问题，你们计划怎样做？
、你们想研究什么问题，你们计划怎样做？
2、你们预测结果会是怎样的？
、你们预测结果会是怎样的？
3、你们的研究中，改变了什么条件？
、你们的研究中，改变了什么条件？
4、哪些条件是没有改变的？
、哪些条件是没有改变的？
5、怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生、怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？
了影响？
6、在实验研究过程中还应该注意什么？
、在实验研究过程中还应该注意什么？
设计：
种子发芽实验设计：
种子发芽实验对比实验对比实验让一个条件发生变化让一个条件发生变化实验计划实验计划提出的问题：
提出的问题：
推推测：
测：
两个组相同的条件：
两个组相同的条件：
两个组不相同的条件：
两个组不相同的条件：
实验的方法：
实验的方法：
绿豆种子发芽必须要有水吗？
绿豆种子发芽必须要有水吗？
绿豆种子发芽必须要有水。
绿豆种子发芽必须要有水。
温度、空气、各三粒大小相同的种子等。
温度、空气、各三粒大小相同的种子等。
水的有无。
水的有无。
让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组。
让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组。
让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。
让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。
实验时只能改变一个条件，实验时只能改变一个条件，其它条件保持不变。
其它条件保持不变。
为什么只能改变一个条件？
为什么只能改变一个条件？
实验计划实验计划提出的问题：
提出的问题：
推推测：
测：
两个组相同的条件：
两个组相同的条件：
两个组不相同的条件：
两个组不相同的条件：
实验的方法：
实验的方法：
绿豆种子发芽必须要有土吗？
绿豆种子发芽必须要有土吗？
绿豆种子发芽必须要有土绿豆种子发芽必须要有土温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。
温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。
土的有无土的有无在一个容器里加土，并用勺子弄平，将种子在一个容器里加土，并用勺子弄平，将种子放土上。
放土上。
在另一个容器里加纸巾，将种子放在纸巾上。
在另一个容器里加纸巾，将种子放在纸巾上。
在两个容器内洒上等量的水。
在两个容器内洒上等量的水。
实验计划实验计划提出的问题：
提出的问题：
推推测：
测：
两个组相同的条件：
两个组相同的条件：
两个组不相同的条件：
两个组不相同的条件：
实验的方法：
实验的方法：
绿豆种子发芽必须要有阳光吗？
绿豆种子发芽必须要有阳光吗？
绿豆种子发芽必须要有阳光绿豆种子发芽必须要有阳光温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。
温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。
阳光的有无阳光的有无在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。
的绿豆，注入等量的水。
将一个容器放光亮处，一个放暗处将一个容器放光亮处，一个放暗处（可以参照书上（可以参照书上P6在一个容器上罩透明的塑在一个容器上罩透明的塑料杯，在另一个容器上罩不透明的塑料杯）料杯，在另一个容器上罩不透明的塑料杯）实验计划实验计划提出的问题：
提出的问题：
推推测：
测：
两个组相同的条件：
两个组相同的条件：
两个组不相同的条件：
两个组不相同的条件：
实验的方法：
实验的方法：
绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗？
绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗？
绿豆种子发芽必须要有适宜的温度绿豆种子发芽必须要有适宜的温度水、空气、各三粒大小相同的种子等。
水、空气、各三粒大小相同的种子等。
温度的不同温度的不同在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。
的绿豆，注入等量的水。
将一个容器放室温下，一个放冰箱中将一个容器放室温下，一个放冰箱中（注意：
保持纸巾的湿润）（注意：
保持纸巾的湿润）实验计划实验计划提出的问题：
提出的问题：
推推测：
测：
两个组相同的条件：
两个组相同的条件：
两个组不相同的条件：
两个组不相同的条件：
实验的方法：
实验的方法：
绿豆种子发芽必须要有充足的空气吗？
绿豆种子发芽必须要有充足的空气吗？
绿豆种子发芽必须要有充足的空气绿豆种子发芽必须要有充足的空气温度、水、各三粒大小相同的种子等。
温度、水、各三粒大小相同的种子等。
空气的量的多和少空气的量的多和少在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。
的绿豆，注入等量的水。
将一个容器放密封袋中，将一个容器放密封袋中，将两个容器放室外将两个容器放室外我们提出的问题我们的推测两个组的相同条件两个组的不同条件实验的方法我们的我们的“种子发芽种子发芽”实验计划实验计划我们提出我们提出的问题的问题种子发芽与水分有关系吗？
种子发芽与水分有关系吗？
我们的推我们的推测测种子发芽需要有适宜的水分种子发芽需要有适宜的水分两个组相两个组相同的条件同的条件相同的温度、相同的光照相同的温度、相同的光照两个组不两个组不同的条件同的条件水分不同水分不同实验的方实验的方法法找找6颗绿豆种子，其中颗绿豆种子，其中3颗种子放在干颗种子放在干燥的杯中，另外燥的杯中，另外3颗种子放在湿润的杯颗种子放在湿润的杯中，同时放在实验室的窗台上。
观察中，同时放在实验室的窗台上。
观察哪一组种子先发芽。
哪一组种子先发芽。
一、种子发芽与水分的关系一、种子发芽与水分的关系我们提出我们提出的问题的问题种子发芽与阳光有关系吗？
种子发芽与阳光有关系吗？
我们的推我们的推测测种子发芽需要有充足的阳光种子发芽需要有充足的阳光两个组相两个组相同的条件同的条件相同的温度、相同的水分相同的温度、相同的水分两个组不两个组不同的条件同的条件光照不同光照不同（光亮与阴暗）（光亮与阴暗）实验的方实验的方法法找找6颗绿豆种子，分成两份，加入相同颗绿豆种子，分成两份，加入相同数量的水滴，把其中数量的水滴，把其中3颗种子放在光亮颗种子放在光亮处，另外处，另外3颗种子放在阴暗处。
观察哪颗种子放在阴暗处。
观察哪一组种子先发芽。
一组种子先发芽。
二、种子发芽与阳光的关系二、种子发芽与阳光的关系我们提出我们提出的问题的问题种子发芽与空气有关系吗？
种子发芽与空气有关系吗？
我们的推我们的推测测种子发芽需要有充足的空气种子发芽需要有充足的空气两个组相两个组相同的条件同的条件相同的温度、相同的光照、相同的水相同的温度、相同的光照、相同的水分分两个组不两个组不同的条件同的条件空气不同空气不同实验的方实验的方法法找找6颗绿豆种子，分成两份，分别装入两个保颗绿豆种子，分成两份，分别装入两个保鲜袋里，各滴入鲜袋里，各滴入5滴水，把其中一个袋里的空滴水，把其中一个袋里的空气全部挤出，另一个袋子充满空气，把袋口气全部挤出，另一个袋子充满空气，把袋口都扎紧。
观察哪一组种子先发芽。
都扎紧。
观察哪一组种子先发芽。
三、种子发芽与水空气的关系三、种子发芽与水空气的关系我们提出我们提出的问题的问题种子发芽与土壤有关系吗？
种子发芽与土壤有关系吗？
我们的推我们的推测测种子发芽需要有土壤种子发芽需要有土壤两个组相两个组相同的条件同的条件相同的温度、相同的光照、相同的水相同的温度、相同的光照、相同的水分分两个组不两个组不同的条件同的条件一份有土壤，另一份无土壤一份有土壤，另一份无土壤实验的方实验的方法法找找6颗绿豆种子，分成两份，放入两个颗绿豆种子，分成两份，放入两个杯中，其中一个杯子上放入一定数量杯中，其中一个杯子上放入一定数量的土壤，另一个杯子不放土壤。
观察的土壤，另一个杯子不放土壤。
观察哪一组种子先发芽。
哪一组种子先发芽。
四种子发芽与土壤的关系四种子发芽与土壤的关系下面开始做实验了，准备好实验所需要的材料，想清楚操作方法。
准备两个不漏水的盒子在盒内垫纸巾并按两个洞在纸巾上各放两粒绿豆往一个纸巾上滴水，一个不滴别忘了比较。
别忘了编号。
日期种子的变化实验组对照组月日月日月日月日种子发芽和种子发芽和的关系实验记录表的关系实验记录表实验开始时间：
班组：
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