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林黛玉进贾府练习题

《林黛玉进贾府》练习题（总37页）

《林黛玉进贾府》练习题

1、下列加点字注音正确的一项是（）

①敕（chi）造②盥（guan）沐③阜（fu）盛④甬（yong）道

⑤轩（gan）昂⑥杜撰（zhan）⑦惫（bei）懒⑧嗔（cheng）视

A、①②③B、④⑤⑥C、②④⑥⑧D、①③⑤⑦

2、解释下列加横线的词语

①第三个身量未足，形容尚小（）②可怜辜负好韶光（）

③身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（）④身量苗条，体格风骚（）⑤行为偏僻性乖张（）⑥因此他只说没有这个，不便自己夸张（）

⑦我带了外甥女过去，到也便宜（）⑧莫效此儿形状（）

⑨舅母爱惜赐饭，原不应辞（）⑩两弯似蹙非蹙绢烟眉（）

3、归类：

A、正面描写B、环境描写C、细节描写D、侧面描写E、概括描写F、语言描写

G、场面描写H、白描I、心理描写J、行动描写K、肖像描写

从描写的角度分：

----------------------------------------

从描写的对象分：

----------------------------------------

从描写的手法分：

----------------------------------------

4、填空：

A、呜咽起来B、用帕拭泪C、哭个不住D、掩面涕泣E、大哭起来F、满面泪痕

①贾母把黛玉一把搂入怀中，心肝儿肉叫着（）

当下地下侍立之人，无不（），黛玉也（）。

②再次说黛玉之母如何病时，贾母又伤感起来，搂了黛玉在怀，又（）

③王熙凤：

“┅┅怎么姑妈偏就去世了！

”说着，便（）

④宝玉（）泣道：

“家里姐姐妹妹都没有，单我有┅┅可知这不是个好东西。

5、根据人物身份、性格等，断定填空：

A、林黛玉B、贾宝玉C、王夫人D、史湘云

┅┅上上下下都哈哈大笑起来，（）撑不住，一口饭都喷了出来；（）笑岔了气，伏着桌子嗳呦；（）早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着（）叫“心肝”；（）笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来┅┅。

6、下面几个句子是对人物肖像的描写，依次判断正确的一项（）。

①肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。

②削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。

③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

④两弯似蹙非蹙绢烟眉，一双似喜非喜含情目。

态生两靥之愁，娇袭一身之病。

泪光点点，娇喘微微。

A、探春、惜春、李纨、王熙凤B、迎春、探春、王熙凤、林黛玉

C、迎春、林黛玉、王熙凤、李纨D、探春、李纨、林黛玉、王熙凤

7、美人亦有不同之处，看到下面描写，应如何归类：

①天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。

②娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。

③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。

④两弯似蹙非蹙绢烟眉，一双似喜非喜含情目。

⑤粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

⑥虽怒时而若笑，即嗔视而有请。

⑦态生两靥之愁，娇袭一身之病。

答----------------------------

8、宝黛初见段，这“-----惊----笑”表达的含义可用下面哪一句诗概括（）

A、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

B、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

C、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

D、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

9、下面是《红楼梦》中《金陵十二钗正册判词》的四首，请根据课文提供的信息与你自己掌握的有关知识，判断一下各首诗暗示的是哪个人物：

其一

二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。

三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。

（）

其二

子系中山狼，得志便猖狂。

金闺花柳质，一载赴黄粱。

（）

其三

才自精明志自高，生于末世运偏消。

清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。

（）

其四

勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。

可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。

（）

其五

可叹停机德，堪怜咏絮才。

玉带林中挂，金钗雪里埋。

（）

10、阅读课文，完成填空。

⑴这篇课文选自《》第回，原回目是，题目为编者所加。

⑵《红楼梦》是我国世纪中期出现的一部古典小说。

它以、、、

四大家族的为背景，以和的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国走向衰亡的历史趋势，作者是。

⑶课文以为中心事件，通过的所见所闻介绍了、、

、等一大批主要人物。

作者介绍人物有详有略，重点介绍的有、；仅作外貌描写，连名字也没有点出的是、和；只是介绍而并没有出场的是、。

11、下列语言描写的是哪些人物表现人物的什么特征请用短语概括。

①“多乎哉不多也……”（）

②“唉，是真金，金子，这么多的金子。

”（）

③“你走，我不拦你，家里怎么办”（）

④“不许哭，做一个大人，不管有什么事都不许哭。

要硬扎一点，结实一点，才配活到这块土地上！

”（）

⑤“当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子。

”（）

⑥“我真傻，真的。

”（）

⑦“管它，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢。

”（）

⑧“喂！

一手交钱，一手交货！

”（）

⑨“你能借我这件吗我只借这一件。

”（）

⑩“不早不迟，偏偏在这个时候，——这就可见是一个谬种！

”（）

答案：

1、A，2、见书上注解，3、从描写的角度分：

A、D；从描写对象分：

B、F、G、I、J、K：

从描写的手法分：

C、E、H。

4、①E、②DC、③A、④F，5、DABBC，6、B

7、①⑥\②④⑦\③⑤，8、A,9、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、薛宝钗、林黛玉，

10、⑴《红楼梦》、三、贾雨村夤缘复旧职，林黛玉抛父进京都，⑵十八，贾、王、史、薛，兴衰，贾宝玉、林黛玉，封建社会，曹雪芹，⑶林黛玉进贾府，林黛玉，贾母、王熙凤，迎春、探春、惜春，贾政、贾赦。

11、①迂腐可笑，②爱金如命，③开明、嗔怪，④坚强，⑤因循守旧，⑥极度悲哀，⑦患得患失，⑧蛮横、粗暴、贪婪。

             《林黛玉进贾府》同步练习题

（一）

１．下列词语中加点字的注音有错误的一项是（　）

　　Ａ．敕造（chì）　　阜盛（fǔ）　　内帏（wéi）　　宫绦（tāo）

　　Ｂ．盥洗（guàn）　　两腋（yè）　　忖度（cǔn）　　瞋视（chēn）

　　Ｃ．懵懂（měng）　　贾赦（shè）　　绾着（wǎn）　　便宜（biàn）

　　Ｄ．錾银（zàn）　　戏谑（xuè）　　驯骡（xùn）　　罥烟（juàn）

　　答：

１．Ａ　（A.阜盛（fù））

２．下列句中画线的词语释义不正确的一项是（　　）

　　Ａ．第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）

　　Ｂ．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）

　　Ｃ．丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）

　　Ｄ．我带了外甥女过去，便也便宜（方便）

　　答：

２．Ｃ　（老婆:

年老的女仆）

３．从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。

下列解说中不正确的一项是（　）

　　（甲）贾母因问黛玉念何书。

黛玉道：

“只刚念了《四书》。

”黛玉又问姊妹们读何书。

贾母道：

“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了。

”

　　（乙）宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：

“妹妹可曾读书”黛玉道：

“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。

”

　　Ａ．听了贾母的话，黛玉自觉失言，因而小心更正。

　　Ｂ．反映了黛玉的机警、聪明和细心。

　　Ｃ．对贾母之言出自亲情，对宝玉之言出自谦虚。

　　Ｄ．反映了黛玉“步步留心，时时在意”的心理状态。

　　答：

３．Ｃ　

４．贾宝玉对林黛玉有“四问”：

问读书、问名、问字、问玉，为什么把“问玉”放在最后，分析恰当的一项是（）

　　Ａ．因为人们交往，往往是先问一般情况，如姓名、干什么等，而后问到实质的问题，这样安排符合礼俗常情。

　　Ｂ．因为“问玉”是由“问名”、“问字”引发而来的，把“问玉”放在最后，以便水到渠成形成高潮，突出人物的思想性格。

　　Ｃ．因为先问读书、问名、问字，最后问玉，可以使情节波澜起伏，跌宕生姿。

　　Ｄ．因为这两个人名字中都有“玉”，宝玉又身佩“通灵宝玉”，因而引起宝玉对“玉”的联想，所以把“问玉”放在最后顺理成章。

　　答：

４．Ｂ　

５．对贾宝玉“摔玉”这一举动的思想意义，分析最准确的一项是（）

　　Ａ．体现了贾宝玉对封建宗法制度和封建迷信的反叛精神。

　　Ｂ．体现了贾宝玉对“男尊女卑”的封建世俗观念的挑战。

　　Ｃ．体现了贾宝玉背叛封建社会、渴望男女平等和个性解放的性格。

　　Ｄ．体现了贾宝玉对封建礼教的叛逆性格和对林黛玉的爱慕之情。

　　答：

５．Ａ

６．贾府人物众多，通过林黛玉的眼睛不可能—一介绍，必须有详有略，有虚有实，有集体介绍，有单独介绍。

下面分析不恰当的一项是（）。

　　Ａ．贾母、王熙凤、宝玉是贾府中的重要人物，因此通过林黛玉的眼睛详细介绍。

　　Ｂ．作者详写的人物有王熙凤、贾宝玉、林黛玉，略写的人物有贾母、王夫人、邢夫人、李纨、贾氏三姐妹。

　　Ｃ．实写的人物有黛玉、宝玉、凤姐等，贾赦、贾政等贾府主要人物暂未出现，虚写交待。

　　Ｄ．作者对主要人物宝玉、黛玉、凤姐作单独介绍，其余在这个场会尚不需要突出的，只作集体介绍。

　　答：

６．Ａ（贾母并没有详细介绍。

）

７．人物的语言应为刻画人物性格服务，下面的人物语言最能表现贾宝玉叛逆性格的一句是（）。

　　Ａ．“除《四书》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成”

　　Ｂ．“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。

”

　　Ｃ．“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！

我也不要这劳什子了!

”

　　Ｄ．“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是个好东西。

”

　　答：

７．Ｄ　

８．对王熙凤和贾宝玉两个主要人物的出场亮相分析不当的一项是（）。

　　Ａ．凤姐是未见其人，先闻其声；宝玉是未闻其声，先写其人。

　　Ｂ．凤姐主要是正面描写，宝玉是正面描写和侧面烘托相结合。

　　Ｃ．凤姐出场是“形神兼备”，极尽自我表演之能事；宝玉出场是先写“形”，再出场是由“形”写到“神”

　　Ｄ．宝玉的出场是由他在贾府中的特殊的地位、身份和性格特点决定的。

凤姐的出场是为了迎合贾母的欢心。

　　答：

８．Ｄ（“宝玉的出场是由他在贾府中的特殊的地位、身份决定的”错，宝玉的出场是一种自然的出场，他出场在后，是贾府核心人物中最后见到黛玉的，这是由他的性格决定的。

）

９．对这篇小说的环境描写解说不当的一项是（）。

　　Ａ．这篇课文的环境描写，采用“登堂入室”法，一步步从外表深入内里，有层次地介绍宏伟的外观，豪宅的布局，华贵的陈设，展现人物活动的典型环境。

　　Ｂ．课文对贾府的环境都是通过林黛玉的一双眼睛而描绘的，连林黛玉都为之惊奇，更能突出贾府“与别家不同”的典型环境。

　　Ｃ．课文的环境描写揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位，特别是对“荣禧堂”的描写，更突出地表现了这一点。

　　Ｄ．这篇课文的环境描写是与人物描写交叉进行的。

因林黛玉初进贾府，自然要各处拜望，这才使环境描写和主要人物出场亮相有机结合，但没有让封建统治者的代表贾政及时出场是一个败笔。

   答：

９．D（虚实结合。

在描写了王熙凤出场后，，贾母即命“带黛玉去见两个舅舅去”，而结果是贾赦传话说：

“连日身上不好，见了姑娘彼此倒伤心，暂且不忍相见。

”贾政也应“今日斋戒去了”，故都没见着。

在礼规上，两位舅父大人是必须见的，如果一个个见面伺候，叙说一番，则不但文字枯燥，而且这两次的舅甥的暗淡，文字上也是很不好写的，结果作者采用避难就易，避实就虚的方法，既做到了理之所必见，又避免了实见时描叙的困难。

而且这里的虚见又和前后必须要有的实见相互结合，是文章显得抑扬顿挫、波澜起伏。

）

10．下面对《林黛玉进贾府》一文的解说和判断，有误的一项是（　　　）

　　Ａ．选自《红楼梦》第三回，《林黛王进贾府》这个题目是教材编者加的。

　　Ｂ．《红楼梦》原名《石头记》，是一部具有高度思想性和高度艺术性的伟大的现实主义作品，其作者为清朝作家曹雪芹。

　　Ｃ．《林黛玉进贾府随过林黛玉所见所闻，介绍了贾府—大批主要人物，初步描绘了人物活动的典型环境。

　　Ｄ．文中介绍人物笔法多变，疏密相间，有详有略，虚实结合，加评写贾母、凤姐、宝玉、王夫人，虚写贾赦、贾政等等。

　　答：

10.Ｄ（“加评写贾母、凤姐、宝玉、王夫人”错。

详写王熙凤、贾宝玉；略写贾母、邢夫人、王夫人、李纨等；实写：

贾母、王熙凤等；虚写贾赦、贾政及未出场的人物。

）

11．下面对《红楼梦》及其作者的解说，表述有误的一项是（）。

　　Ａ．《红楼梦》，原名《石头记》，是我国18世纪中期出现的一部古典小说，是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。

　　Ｂ．作者曹雪芹，名霑，字梦阮，祖先原是满人。

曹家曾是非常显赫的贵族世家，后家遭败落。

作者“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血”，表达了自己的民主思想和新的朦胧的理想。

　　Ｃ．《红楼梦》在描写一个封建大家族没落的同时，又流露了惋惜和感伤的情绪。

此外，还有宿命论、虚无主义、恋爱至上等消极思想倾向。

　　Ｄ．《红楼梦》共120回，前80回为曹雪芹所写，后40回为高鹗所续，使小说成为首尾齐全的文学巨著。

但高鹗在小说最后让贾家家道复兴，违背了曹雪芹的原意。

　　答：

11.Ｂ（“祖先原是满人”错。

其先世原是汉族，后为满洲正白旗包衣（家奴）。

）

12．下面对《红楼梦》主题理解最恰当的一项是（）。

　　Ａ．小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以封建叛逆者贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾。

揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。

　　Ｂ．小说通过贾府由极盛到衰败的过程，表现富贵如过眼云烟、万事转头空的哲理。

　　Ｃ．《红楼梦》通过描绘一批纯洁少女的悲惨遭遇，揭示了封建社会妇女的苦难，表现了红颜薄命的普遍现象。

　　Ｄ．《红楼梦》通过贾府由盛转衰，再归复崛起的叙述，真实地表现了世间万物“物极必反”的朴素真理。

　　答：

12.Ａ

阅读测试题

　　读语段，完成习题。

一、阅读下面文段，准确摘抄与脂砚斋每条批语相应的语句。

　　黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。

方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。

当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。

一时众人慢慢劝住了，黛玉方拜见了外祖母。

──此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。

　　脂砚斋批语四句：

　　①写尽天下疼女儿的神态。

②自然顺写一笔。

　　③书中人目太繁，故注明一笔，使观者省眼。

④傍见一笔，更妙。

　　１．与脂批①相应的语句是：

________________。

　　２．与脂批②相应的语句是：

________________。

　　３．与脂批③相应的语句是：

________________。

　　４．与脂批④相应的语句是：

________________。

答：

１．①早被他外祖母搂入怀中，心肝肉叫着大哭起来

　　   ２．②黛玉也哭个不住

　　   ３．③此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也　　   ４．④当下地下侍立之人，无不掩面涕泣

二、①王夫人道：

“……我不放心的最是一件：

我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，……你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。

”

　　②面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。

虽怒时而若笑，即瞋视而有情。

　　③无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。

纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。

行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。

　　１．这三段文字都是描写宝玉的。

①是　　　　描写，用的是　　　　　　的手法；②是      描写，用的是      的笔调，突出宝玉的          ；③是模拟       的口吻写的，突出宝玉的        性格，这是宝玉的       特点，用的是　　　的手法。

　  答：

１．①侧面；欲扬先抑②肖像；赞赏；美貌多情③封建卫道者；叛逆；本质；寓褒于贬（或似贬实褒）

２．“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说（　　　）

　　Ａ．穷困失意，懒惰愚笨

　　Ｂ．愚笨顽皮，不通人情世故

　　Ｃ．厌弃功名，否定封建正统

　　Ｄ．不学无术，不懂儒家经典

　　答：

２．C

３．“行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤”是说：

（）

　　Ａ．独立不羁，要求个性解放

　　Ｂ．性格孤僻，不肯服从管教

　　Ｃ．桀骜不驯，追求与众不同

　　Ｄ．固执任性，我行我素

　　答：

３．A

４．对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的项是（）

　　Ａ．三段都用了比喻修辞手法

　　Ｂ．②③两段都用了对偶修辞手法

　　Ｃ．除对偶外，②段还用了排比、比喻

　　Ｄ．③段作了反语

　　答：

４．A（第三段没有比喻）

一、基础知识

1．下列画线字注音全部正确的一组是（  ）

A．阜盛（fǔ）  敕造（chì）  规矩（ju）

B．两靥（yè）  忖度（cǔn）  钗钏（chāichuàn）

C．怯弱（què） 纳罕（hǎn）  盥沐（guàn）

D．憨顽（hān） 嬷嬷（pópo） 惫懒（bèi）

答：

1．B[阜盛（fù）   怯弱（qiè）嬷嬷（mómo）]

2．下列各组词语中有两个错别字的一组是（  ）

A．轩峻壮丽华冠丽服鬓发如银

B．腮凝新荔鼻腻额脂彩绣辉皇

C．顾盼神飞孽根祸胎甜言密语

D．浑世魔王眉尖若蹙鬓若刀裁

答：

2．B【鼻腻鹅脂 彩绣辉煌】

3．下列句中画线词语解释全都正确的一项是（  ）

（1）第三个身量未足，形容（形体，容貌）尚小。

（2）身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（有才华且不拘礼节的样子）。

（3）身量苗条，体格风骚（姿容俏丽）。

（4）我带了外甥女过去，倒也便宜（不应得到的利益）。

（5）可怜（这里指可惜）辜负好韶光。

（6）莫效此儿形状 （样子）。

（7）因此他只说没有这个，不便自己夸张（夸说，张扬）之意。

（8）这个宝玉，不知是怎生个惫懒（疲惫、懒惰）人物。

（9）疯疯癫癫、说了这些不经（近乎荒诞，不合常理）之谈,也没人理他。

A．①②③④⑦     B．②④⑤⑥⑦     C．①③⑤⑦⑨     D．①②④⑥⑨

答：

3．C（②风流：

指姿容美好，容貌出众秀丽。

④便宜：

方便。

⑥行为样子。

⑧惫懒：

涎皮赖脸;调皮。

）

4．下列四句外貌描写对应的人物依次是（   ）

（1）削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。

（2）年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一般自然的风流态度。

（3）肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。

（4）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

A．贾迎春  贾探春  林黛玉  王熙凤B．贾迎春  林黛玉  贾探春  王熙凤C．贾探春  林黛玉  贾迎春  王熙凤D．贾探春  王熙凤  贾迎春  林黛玉

答：

4．C 

5.不是比喻句的一项是（    ）A. 我有一个孽根祸胎,是家里的“混世魔王”。

B. 况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的女,…C.那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。

D.鬓若刀裁,眉如墨画,面如挑瓣,目若秋波。

答：

5．B表比较。

6.与“身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度”中的“风流”意义相同的一项是（  ）

A. 数风流人物,还看今朝。

B.大江东去,浪淘尽千古风流人物。

C.此人举止言谈有名士风流。

D.秋深百花落,风流傲在菊。

答：

6．D（A.风采特异,业绩突出或有功绩有文采。

B.风采特异,业绩突出或有功绩有文采。

C.才华出众,自成一派,不拘泥于礼教。

D.风韵,多指好仪态。

）

7.黛玉初见宝玉,“便吃一大惊,心下想着:

‘好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此!

'”“宝玉看罢,因笑道:

‘这个妹妹我曾见过的。

'”由上述文字判断下面说法中不正确的一项（   ） A.作者之所以这样写,一方面是来自第一回神英侍者和绛珠仙草的故事,给两人的关系蒙上了一层浪漫主义色彩。

B.另一方面,也是更重要的,是要通过初会时的心灵感应,表现两人在感情上的默契,为后来两人的爱情张本。

C.这样写,反映了初恋者可能产生的幻觉。

D.一惊一笑,一存于中一发于外,表现了他们不同的地位、性格而产生的不同心理。

答：

7．C查无依据

8.下段文字中画线句子中应重读的词语依次是（   ）这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:

“①天下真有这样标致的人物②我今儿才算见了!

况且,这通身的气派,③竟不像老祖宗的外孙女儿,④竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。

”A.①这样  ②才算  ③外    ④嫡       B.①真  ②今儿  ③外    ④嫡C.①这样  ②今儿  ③竟不 ④竟是     D.①真  ②才算  ③竟不 ④竟是

答：

8．B （既要夸黛玉，又要讨贾母欢心，这几个词就必须重读。

）

9.下列句子描写林黛玉的一组是（  ）①面若中秋之月,色若春晓之花          ②天然一段风骚,全在眉梢③彩绣辉煌,恍若神仙妃子              ④闲静时如妓花照水,行动处似弱柳扶风⑤面若桃瓣,目若秋波                  ⑥举止言谈不俗……有一段自然的风流态度⑦俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗⑧一双似喜非喜含情目A.①③⑦  B.②④⑥     C.④⑥⑧  D.⑤⑥⑧

答：

9．C（①贾宝玉②贾宝玉③王熙凤⑤贾宝玉⑦贾探春）

10.宝玉、黛玉相见时,作者对黛玉的服饰只字未提,原因是（ ）A.为了行文简洁,突出人物形象特点。

B.黛玉服饰平常,没有什么特别。

C.在宝玉眼中,服饰是不屑之物,所以视而不见。

D.宝玉是个懵懂顽童,不注意服饰细节

答：

10．C 

11.林黛玉初人贾府,“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

”下列哪些言行能反映她的这种心理。

（   ） A.黛玉道:

“我自来如此,从会吃饮食时便吃药,到今日未断,……如今还是吃人参养荣丸。

”B.黛玉忙站起来,一一听了。

再坐一刻,便告辞。

邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道:

“舅母爱惜赐饭,原不应辞……望舅母容谅。

”C.黛玉便忖度着因他有玉,故问我有也无,因答道:

“我没有那个。

想来那玉是一件罕物,岂能人人有的。

”D.黛玉道:

“只刚念了《四书》。

”E.黛玉道:

“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。

”

答：

11．BE

12．课文中用后人两首《西江月》揭示宝玉思想性格，分析这两首词。

   无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。

纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。

潦倒不通世务，愚顽怕读文章。

行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！

   富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。

可怜辜负好韶光，于国于家无望。

天下无能第一，古今不肖无双。

寄言纨袴膏粱：

莫效此儿形状！

（1）选出对“膏粱”理解正确的一项（  ） A．膏药和高粱 B．肥肉和精米