小学生防踩踏安全教育.ppt

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小学生防踩踏安全教育.ppt

绍兴护士学校绍兴护士学校赵项峰赵项峰预防踩踏安全教育预防踩踏安全教育踩踩踏踏事事故故真真实实写写照照踩踏事故:

踩踏事故:

1、2005年10月,新疆阿克苏市农一师第二中学附小发生踩踏事故:

13名小学生受伤,其中1名身亡2、2006年年11月月,江西都昌县土塘中学因学生系鞋带引发一起踩踏事件,造成6人死亡,人死亡,39名学生受名学生受伤伤3、2007年年8月月,云南曲靖市马龙县一所小学发生踩踏事件:

17名小学生不同程度受伤,其中名小学生不同程度受伤,其中2名学名学生伤势比较严重生伤势比较严重。

4、2009年10月,四川省通江县广纳镇中心小学发生学生踩踏事故:

8名学生死亡,27名学生受伤,其中7人重伤5、2009年12月,湖南省湘乡市一私立学校育才中学发生踩踏事故:

8人罹难,26人受伤。

6、2011年11月,新疆阿克苏市第五小学发生踩踏事故:

6人重伤,34人为轻伤。

7、2013年2月27日6点15分湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏,造成4名学生死亡,7名学生受伤l2009年12月7日晚,湖南省湘潭市辖内的湘乡市一私立学校育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。

造成8人罹难,26人受伤。

这一惨剧发生在育才中学学生7日21时10分晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中,一学生跌倒,骤然引发拥挤。

20102010年年1111月月2929日日1212时许,位于新疆时许,位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故,新疆维吾尔自治区卫发生踩踏事故,新疆维吾尔自治区卫生厅应急办生厅应急办1616时时4040分透露,截至目前,分透露,截至目前,阿克苏第五小学踩踏事故中住院人数阿克苏第五小学踩踏事故中住院人数为为4141人,其中人,其中66人受重伤。

人受重伤。

楼梯扶手被挤歪楼梯扶手被挤歪据了解,当时正是据了解,当时正是课间操时间课间操时间,学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔学生从楼上蜂拥而下,前面的学生摔倒后引起踩踏,楼梯扶手被挤歪,造倒后引起踩踏,楼梯扶手被挤歪,造成孩子被挤伤或摔伤。

成孩子被挤伤或摔伤。

此次踩踏事故中共有此次踩踏事故中共有123123名学生名学生入院检查,目前入院检查,目前4141名住院名住院学生中有学生中有11人因脏器严重受损病危,有人因脏器严重受损病危,有66人重伤人重伤,另有另有3434人为轻伤人为轻伤。

2013年2月27日6点15分,湖北省老河口市薛集镇秦集小学(农村寄宿制学校)在进行早晨锻炼集合时,因值班教师没有按时打开宿舍楼一层铁门,致使急于出门的学生下楼时相互拥挤,发生踩踏,造成4名学生死亡,7名学生受伤。

昆明市明通小学发生昆明市明通小学发生踩踏事故踩踏事故20142014年年2626日日1414时时3030分,当分,当学校预备铃打响后,学生从午休学校预备铃打响后,学生从午休楼下楼时发生踩踏事故,造成学楼下楼时发生踩踏事故,造成学生生66人死亡、人死亡、2626人受伤,主要是人受伤,主要是一二年级学生。

一二年级学生。

踩踏事故伤亡原因事发地点位于学校的午休楼内。

这栋楼住有一、二年事发地点位于学校的午休楼内。

这栋楼住有一、二年事发地点位于学校的午休楼内。

这栋楼住有一、二年事发地点位于学校的午休楼内。

这栋楼住有一、二年级各五个班的学生,每个班有五、六十人。

级各五个班的学生,每个班有五、六十人。

级各五个班的学生,每个班有五、六十人。

级各五个班的学生,每个班有五、六十人。

事发时,学事发时,学事发时,学事发时,学生刚午休完准备下楼上课。

当时,在生刚午休完准备下楼上课。

当时,在生刚午休完准备下楼上课。

当时,在生刚午休完准备下楼上课。

当时,在1111楼出口处,有楼出口处,有楼出口处,有楼出口处,有5555名一名一名一名一年级的男同学在一张床垫大小的黄色海绵垫子上玩闹,有年级的男同学在一张床垫大小的黄色海绵垫子上玩闹,有年级的男同学在一张床垫大小的黄色海绵垫子上玩闹,有年级的男同学在一张床垫大小的黄色海绵垫子上玩闹,有的学生用脚踢垫子,有的用手打垫子。

的学生用脚踢垫子,有的用手打垫子。

的学生用脚踢垫子,有的用手打垫子。

的学生用脚踢垫子,有的用手打垫子。

在海绵垫上玩耍在海绵垫上玩耍在海绵垫上玩耍在海绵垫上玩耍的学生突然被另一张倒下的海绵垫压住,另几名二年级的的学生突然被另一张倒下的海绵垫压住,另几名二年级的的学生突然被另一张倒下的海绵垫压住,另几名二年级的的学生突然被另一张倒下的海绵垫压住,另几名二年级的学生也跑了过去,压在海绵垫上玩闹。

他们跟着喊叫,一学生也跑了过去,压在海绵垫上玩闹。

他们跟着喊叫,一学生也跑了过去,压在海绵垫上玩闹。

他们跟着喊叫,一学生也跑了过去,压在海绵垫上玩闹。

他们跟着喊叫,一些不知情的学生则惊慌地往外跑。

些不知情的学生则惊慌地往外跑。

些不知情的学生则惊慌地往外跑。

些不知情的学生则惊慌地往外跑。

一位目击学生说,上一位目击学生说,上一位目击学生说,上一位目击学生说,上课铃声此时响了起来。

很多正在楼上午休的学生也都纷纷课铃声此时响了起来。

很多正在楼上午休的学生也都纷纷课铃声此时响了起来。

很多正在楼上午休的学生也都纷纷课铃声此时响了起来。

很多正在楼上午休的学生也都纷纷朝楼下跑准备去教室上课;有些同学赶着去教室写作业,朝楼下跑准备去教室上课;有些同学赶着去教室写作业,朝楼下跑准备去教室上课;有些同学赶着去教室写作业,朝楼下跑准备去教室上课;有些同学赶着去教室写作业,所以下楼时速度很快,几乎是跑,不宽的楼道瞬间挤满了所以下楼时速度很快,几乎是跑,不宽的楼道瞬间挤满了所以下楼时速度很快,几乎是跑,不宽的楼道瞬间挤满了所以下楼时速度很快,几乎是跑,不宽的楼道瞬间挤满了人,但午休楼出口较窄,不到两米,不好出去。

人,但午休楼出口较窄,不到两米,不好出去。

人,但午休楼出口较窄,不到两米,不好出去。

人,但午休楼出口较窄,不到两米,不好出去。

造成事故的海绵造成事故的海绵抢救现场抢救现场抢救现场受惊吓的家长在接孩子离校受惊吓的家长在接孩子离校历年踩踏事故中的遇难者历年踩踏事故中的遇难者踩踏事故中受伤的学生踩踏事故中受伤的学生悲痛欲绝的亲人悲痛欲绝的亲人悲痛欲绝的亲人鲜活的生命,就这样在瞬间消失鲜活的生命,就这样在瞬间消失血的事实,总是在不经意间发生血的事实,总是在不经意间发生血的教训,总是在无所谓中淡忘血的教训,总是在无所谓中淡忘请珍爱生命请珍爱生命不要漠视生命的珍贵!

不要漠视生命的珍贵!

请珍爱自己请珍爱自己不要漠视家人的心碎不要漠视家人的心碎!

这是为什这是为什么呢?

么呢?

主要是因为学生们的安全意识淡薄与安全知识有限。

不能自救与互救。

学生楼梯行走存在的问题学生楼梯行走存在的问题1.一部分学生下楼时跑上跑下,人多时横冲直撞。

2.一部分学生下楼时打打闹闹,前拥后挤。

3.一部分学生二三人勾肩搭背,拥抱下楼。

4.有个别学生顺楼梯扶手下滑。

5.有的学生在校园内玩摔炮、烟雾弹。

以上这些行为易撞伤他人,也易引发踩踏以上这些行为易撞伤他人,也易引发踩踏事故发生,危胁到同学们的生命安全,是校事故发生,危胁到同学们的生命安全,是校园内严禁的行为。

园内严禁的行为。

如何预防和避免踩踏事故如何预防和避免踩踏事故学生上下楼梯要养学生上下楼梯要养成轻声慢走,靠右成轻声慢走,靠右行走的习惯,禁止行走的习惯,禁止嬉戏打闹。

嬉戏打闹。

如何预防和避免踩踏事故如何预防和避免踩踏事故如何预防和避免踩踏事故如何预防和避免踩踏事故如何预防和避免踩踏事故如何预防和避免踩踏事故在校学生预防和避免踩踏事故,要做到以下在校学生预防和避免踩踏事故,要做到以下1212点:

点:

(1)

(1)、举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张、举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

或恐慌气氛。

(2)

(2)、尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流、尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

的边缘。

(3)(3)、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

(4)(4)、顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被、顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

人流推倒。

(5)(5)、假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾、假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,斜失去重心,即使鞋子被踩掉,和重要的物品丢下,也和重要的物品丢下,也不要贸然弯腰提鞋、系鞋带或拾取物品。

不要贸然弯腰提鞋、系鞋带或拾取物品。

有可能的话,有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

过去后再迅速离开现场。

如何预防和避免踩踏事故如何预防和避免踩踏事故(6)(6)、若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷、若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以成球状,双手在颈后紧扣,以保护好头、颈、胸、腹部。

保护好头、颈、胸、腹部。

最脆弱的部位。

最脆弱的部位。

(7)(7)、在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,、在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

防止摔倒。

(8)(8)、在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪、在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。

人。

(9)(9)、在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避、在人群骚动时,脚下要注意些,千万不能被绊倒,避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(10)(10)、当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,、当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

1111、已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人、已被裹挟至人群中时,要切记和大多数人的前进方面保持一致,不要试图超过别人,更的前进方面保持一致,不要试图超过别人,更不能逆行,要听从指挥人员口令。

专家指出,不能逆行,要听从指挥人员口令。

专家指出,心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体心理镇静是个人逃生的前提,服从大局是集体逃生的关键。

在人群拥挤中前进时,要用一只逃生的关键。

在人群拥挤中前进时,要用一只手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,微手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸道通微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸道通畅。

畅。

1212.如果出现拥挤踩踏的现象,应及时联系外援,如果出现拥挤踩踏的现象,应及时联系外援,寻求帮助,要尽快和学校教师和值周人员联系。

寻求帮助,要尽快和学校教师和值周人员联系。

也可拨打也可拨打110110或或120120等。

等。

偶发事件、自然灾害有时不可偶发事件、自然灾害有时不可避免地要发生,只要我们掌握一些必要避免地要发生,只要我们掌握一些必要的安全知识和自救方法,面对偶发事件的安全知识和自救方法,面对偶发事件沉着冷静、处乱不惊、正确应对、服从沉着冷静、处乱不惊、正确应对、服从指挥,便能化险为夷、转危为安,使事指挥,便能化险为夷、转危为安,使事故的损失降到最低限度。

故的损失降到最低限度。

出出现现混混乱乱局局面面后后怎怎么么办办?

1、拥挤人群中的自我保护动作、拥挤人群中的自我保护动作若在逃生的途中被推若在逃生的途中被推倒在地,失去平衡的倒在地,失去平衡的话,要设法靠近墙壁,话,要设法靠近墙壁,身体蜷成球状,面向身体蜷成球状,面向墙壁,双手紧扣置于墙壁,双手紧扣置于颈后,这样手指、背颈后,这样手指、背部和双腿可能受伤,部和双腿可能受伤,但保护了最脆弱的部但保护了最脆弱的部位。

位。

2、不慎倒地时的自我保护动作学校楼梯通行制度学校楼梯通行制度在集会、做操、放学时通过楼梯通道,要排成两队,按照先后顺序一个班级一个班级地行进,不能两个

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