人教版八年级下学期期末语文试题B卷练习.docx
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人教版八年级下学期期末语文试题B卷练习
人教版2020年八年级下学期期末语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列关于名著的说法不正确的一项是（）
A．《名人传》是法国著名作家罗曼·罗兰创作的人物传记， 包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部分。
B．德国的贝多芬、意大利的米开朗琪罗、俄国的托尔斯泰，不同时代、不同民族的三位名人，都是痛苦和磨难造就的伟人。
C．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了二十世纪二三十年代苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
D．保尔·柯察金当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在丽达的影响下逐步走上革命道路。
2.下列关于名著的表述错误的一项是（）
A．《傅雷家书》中傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在做人和生活方面进行了有益的引导，表现出他对儿子的舐犊之情。
B．《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
C．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在一次激战中头部受了重伤，在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。
D．《钢铁是怎样炼成的》中保尔得知自己丧失了战斗能力的真实病情后，来到古老的郊区公园，经过动摇、绝望等激烈的思想斗争，终于战胜了自我。
3.选出下列句子中有语病的一项（）
A．充满正能量的网络语言，成为人们生活中沟通思想、传递友善的工具。
B．对于作文中的错别字和病句，很多同学不以为然，认为这些问题不必太较真。
C．“一带一路”国际合作高峰论坛将为解决世界经济当前面临的问题寻找方案。
D．槐荫公园景色宜人，周围高楼鳞次栉比，你不会想到几年前这里还是一片荒地。
4.下列对名著《钢铁是怎样炼成的》的评述有错误的一项（）
A．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅，以及他妻子丽达。
B．在朱赫来的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。
C．保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
D．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。
5.下列作家和作品均为同一朝代的是（）
①范仲淹 ②宋 濂 ③苏 轼 ④马致远
⑤《醉翁亭记》⑥《过零丁洋》⑦《望岳》 ⑧《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》
A．①②④⑥
B．②④⑥⑦
C．③⑤⑦⑧
D．①③⑤⑧
6.阅读、《昆虫记》下列说法错误的一项是（）
A．《昆虫记》既是一部文学巨著，又是一部科学百科。
B．蝉为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家，在地下“潜伏”三年，才能钻出地面，在阳光下唱歌四个星期。
C．从文学表现手法看，《昆虫记》的突出特点是采用了拟人手法。
这种手法的运用源于作者对生命的敬畏——他把昆虫视为自己的朋友。
D．螳螂典雅优美，体型矫健，上衣雅致，体色淡绿，薄翼秀长，被人们称为“祷上帝”，拉丁文名为“修女袍”。
7.根据你的阅读体验，选出下面对名著描述有错误的一项（）
A．挪威作家乔斯坦·贾德的《苏菲的世界》是一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。
B．《傅雷家书》可谓是“苦心孤诣的教子篇”，傅雷反复告诫儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
C．朱光潜的《给青年的十二封信》以书信的形式探讨了很多关于中学生的话题。
虽然讨论的重点不同，但隐隐有一个基本理念贯串其中，就是希望中学生学会生活，既要去发现、去创造，又要于静中领略人生的趣味。
D．路遥的《平凡的世界》获过茅盾文学奖。
小说中的主人公孙少安、孙少平兄弟，只是两个平凡的农民，都有着一颗不平凡的心。
孙少安渴望走出乡村，融入现代文明。
孙少平不安于现状，立志改变乡村贫困的面貌。
8.下列句中划线词语使用不正确的一项是（）
A．看见年迈的父亲蹒跚走到田里摘菜，他一阵心酸。
B．9月3日阅兵仪式气势磅礴，盛况空前，展现了中国人民捍卫人类尊严和历史正义，维护国家主权和世界和平的坚定信心。
C．看着眼前一张张笑脸和一枚枚奖章，她不禁触目伤怀，喜极而泣。
D．这时，万籁俱寂，只听得嘀嗒的钟声和可以微闻到的母亲的呼吸。
二、字词书写
9.下列成语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地抄写在下面的方格里。
骇人听闻 毛骨悚然 宏篇巨制 孤注一掷 呆若木鸡 心急如焚
安之若素 精兵简政 寄人篱下 唾手可得 立椎之地 凶神恶煞
三、现代文阅读
阅读选文，回答问题。
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。
每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。
对于他的死，我是很悲痛的。
现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
10.联系选文，说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点。
11.选文的第①②两段突出运用了哪种论证方法？
有什么作用？
12.选文中的第①段和第②段都谈到了白求恩同志的工作，是否重复？
为什么？
13.毛泽东为什么说“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”？
请结合选文，简单说明理由。
阅读下面的文章，完成下列小题。
在丢失中长大
⑴去朋友家，她家的小保姆正坐在沙发上哭。
朋友小声说：
“下午接小孩放学，上大巴时手机丢了。
”
⑵看着小姑娘哭红的眼睛，我半天才劝慰一句：
丢了也没有法子的，下次小心点就好，别哭坏了。
小姑娘抬头呜咽：
“我一直都不喜欢那个手机的，今天丢了，我才发现我好喜欢它的，简直比丢失一个朋友还让我难过…….”
⑶我想告诉她，永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论；还想告诉她，许多东西都是失去了，才感到它的珍贵……但我最终什么也没有说。
我知道，我们都是在不断的丢失后，才慢慢的长大的。
⑷六岁那年，我有了第一辆自行车，喜欢得不得了。
可没多久，一次和小伙伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片，出来竟发现车不见了，当时眼睛就红了，搭小伙伴的车回到家，看见妈妈就大哭。
妈妈吓坏了，问清情由后却笑着说：
“车丢了没关系，人没事就好。
”
⑸在广州好不容易找到那份高薪的工作时，很珍惜，生怕有差错，早出晚归格外卖力。
眼看有升职的希望时，却因为实在无法忍受老板对下面员工的苛刻，和他大吵一架后摔门而去。
一个人在人来车往的北京路上漫无目的地走着，天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说：
“我把工作丢了。
”朋友放下电话赶了过来，他对我说：
“工作丢了可以再找，人有善良之心最重要。
”
⑹去年7月，办好去欧洲的旅行签证，临走时却把脚扭伤了。
骨裂，打着石膏坐在家里，心情无比郁闷。
去拆石膏那天，医生看着我的脸，说我的眉头皱得可以拧出水来。
我被他这个夸张的说法逗乐了，他告诉我，错过一次旅游机会不要紧，但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情，岂不成了双重的伤痛和遗憾？
⑺医生不是哲学家，但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。
⑻这一生，我们会丢失很多东西：
因为粗心，丢失了考试的分数；交友不当，丢失了真正的朋友；经验不足，丢失了第一桶金……
（9）每一次丢失，心里都会有隐隐的痛，但每个人都是在丢失后才一天天长大。
慢慢知道爱，知道珍惜。
14.文章开头为什么要写朋友家小保姆丢失手机的事情？
15.本文最能揭示中心，点明主旨的句子是哪句？
16.揣摩下列句子，按照括号内的要求回答。
（1）去拆石膏那天，医生看着我的脸，说我的眉头皱得可以拧出水来。
（从描写方法的角度赏析）
（2）医生不是哲学家，但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。
（怎样理解不仅仅的含义）
17.标题“在丢失中长大”有何作用？
说说你的理解。
（不少于2点）
阅读下列文段，回答小题。
青春的活力占了上风。
伤寒没能致A于死地。
A第四次越过了死亡线，回到了人间。
只是又过了一个月以后，他才能起床下地。
骨瘦如柴、脸色苍白的A，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。
在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。
（一）雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。
屋外是冰雪初融的早春天气了。
窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧A一眼。
（二）“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗?
”A用手指敲着窗户，轻声地说。
母亲惊诧地看了他一眼：
“你在那儿跟谁说话?
”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。
”他无力地笑了一下。
18.选段节选自《钢铁是怎样炼成的》，请结合主人公的成长经历，说说作品题目的含义？
19.结合语境，说说你对画线句
（二）中“熬过”一词的理解。
20.读小说不仅要读小说塑造的人物形象，也要读小说的语言。
运用所学知识说说划线句
（一）在小说中的作用。
四、句子默写
21.诗文填空。
（1）______________，猎马带禽归。
（王绩《野望》）
（2）______________，志在千里，烈士暮年，______________。
（3）夕日欲颓，________________。
（陶弘景《答谢中书书》）
（4）崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆，道出心中深沉的思乡之感的诗句是：
________________________？
________________________。
（5）《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的诗句是：
_________________________，___________________________
五、对比阅读
阅读下面的两则文言文，完成下列小题。
（甲）世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故强有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于精枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：
“天下无马！
”呜呼！
其真无马邪？
其真不知马也！
——韩愈《马说》
（乙）无和中，尝例召至京师，又偕出为刺史，而子厚得柳州。
既至，吸曰：
“是岂不足为政耶！
”其俗以男女质①钱，约不时赎，则没为奴婢。
子厚悉令赎归，其尤盆力不能者，今书其佣，足相当②，则使归其质。
其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当谐播州。
子厚泣曰：
“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无钟以白其大人③；且万无母子俱往理。
”请于朝，将拜疏，愿以柳易播虽重得罪死不恨。
遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。
呜呼！
士穷乃见节义。
——节选自韩愈《柳子厚墓志铭》
（注释）①质，这里典当，抵押的意思。
②足相当，指佣工所值足以抵消借款本息。
③大人，这里指刘禹锡的母亲。
22.解释下面句子中加点的词。
（1）骈死于槽枥之间 骈（______）
（2）策之不以其道 策（______）
（3）是岂不是为政耶 是（______） （4）子厚悉令赎归 悉（______）
23.用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。
愿以柳易播虽重得罪死不恨
24.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（2）约不时赎，则没为奴婢。
25.（乙）文是韩愈为柳家元写的墓志铭，请结合内容分析柳宗元具有哪些优秀品质。
六、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，回答后面小题
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
26.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）
A．这首词上阙写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢这乐观向上、积极奋进的情绪。
B．“不应有恨，何事长向别时圆”这一句抒发思念亲人的感情。
表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这一句从人到月，从古到今，对自然和社会做了高度概括，很有哲理意味。
D．全诗情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
27.“但愿人长久，千里共婵娟”表达了诗人什么样的情感？
七、名著阅读
28.名著阅读。
青春胜利了。
伤寒没有能夺走他的生命。
他已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。
卧床一个月之后，苍白瘦削的他终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。
母亲搀着他走到窗口，他向路上望了很久。
积雪融化了，小水洼闪闪发光。
外面已经是乍暖还寒的早春天气了。
紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看他。
“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？
”他用指头敲着窗户，低声说。
母亲吃惊地看了他一眼。
“你在那儿跟谁说话？
”
“跟麻雀……它飞走了，真狡猾。
”他无力地笑了笑。
以上文字选自作家_______的长篇小说《__________》，选文中的“他”是_______。
“他”是在________（名字）的影响下逐步走上革命道路，在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为一名坚强的无产阶级战士。
29.（题文）名著导读
（甲）他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志。
（乙）对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。
当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身旁来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边，一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。
当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光，到此意志与信仰的海洋中浸润一下，将获得无可言喻的裨益。
（1）右上图中的人物便是文中的“他”，结合选文判断，“他”是 （填人名），（乙）文选自 （填作品）。
（2）两文中“他”面对着自身一个残酷的事实，这个事实是 ；（甲）文中“深邃的眼睛”、“不可逼视的光”、“紧闭的嘴”这些肖像描写显示了主人公 的性格特征。
30.读完《平凡的世界》和《骆驼祥子》，我们心中既漾起丝丝的温暖，又弥漫着淡淡的哀伤。
请从下面两组人物中任选一组，围绕“哀伤”和“温暖”写出相应的情节。
①孙少平和田晓霞 ②祥子和虎妞
阅读名著回答问题
31.判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。
这些家书中强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。
_____
（2）保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅，以及他的妻子丽达。
_____
32.“红色经典”作为特定历史时期的精神坐标，其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力。
《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象，他身上凝聚的那个时代最美好的精神品质是什么？
33.名著阅读。
（任选一题作答）
（1）文学即人学。
小说通过塑造人物形象来导引读者认识生活,为我们提供观察、体验和思考的空间。
从下面选项中任选一个，结合具体故事情节分析人物形象并谈谈你的阅读感悟。
①孙悟空三打白骨精（《西游记》） ②尼摩船长血搏章鱼（《海底两万里》）
（2）人生漫长，困境难免，面对生活中的挫折，我们需要积极乐观的态度，迎难而上，才能有所收获。
请从下面人物中任选一个，结合两个具体事例，加以印证。
①保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》） ②鲁滨逊（《鲁滨逊漂流记》）
八、作文
34.以下两题选做一题。
要求：
①内容具体，有真情实感；
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；
④不得抄袭。
（一）“为寂寞的夜空画上一个月亮，把我画在那月亮下面歌唱；为冷清的房子画上一扇大窗，再画上一张床……画上母亲安详的姿态，还有橡皮能擦去的争执。
”这就是歌曲《画》中的歌词。
其实在生活中，每个人都在“画”，或为父母画上一条围巾，或为自己的生活画上一条彩虹……你会“画”生什么呢？
请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。
题目：
为 画上
（二）材料作文
傍晚，园丁到花田散步，惊讶地发现几乎所有的花草树木都郁郁寡欢，缺乏生机，询问之后才知道，橡树自怨没有松树俊秀，所以感到遗憾；松树又恨自己不能像葡萄那样多结果子，因此显得郁闷……而在花园的一个角落，有一棵小草，在夕阳中开着灿烂的花朵。
园丁欣喜地问：
“你那么渺小，为何却能开出这么美好的花朵?
”小草微笑着说：
“我不是橡树，也不是松树，我只是一棵小草，所以，我就尽力地开好我这朵花，快乐地做好我自己。
”
根据上述内容，自拟题目，自选文体，不要脱离材料含义作文，不要套作，不得抄袭。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
3、
四、句子默写
1、
五、对比阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、名著阅读
1、
2、
3、
4、
5、
八、作文
1、
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