北师大版语文三年级下册语文天地三.ppt

北师大版语文三年级下册语文天地三.ppt

《北师大版语文三年级下册语文天地三.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版语文三年级下册语文天地三.ppt（47页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

北师大版小学语文三年级下册三单元北师大版小学语文三年级下册三单元语文天地三找一找表示动作的词语，写一写。

看看每一组表示什么动作蹦蹦跳跳（）（）退退追追（）（）捧捧扒扒（）（）（）（）（）（）选择一个动词说一句话。

蹦蹦跳跳踢踢跑跑退退追追逃逃遮遮捧捧扒扒拍拍打打抢抢啃啃喂喂咬咬吃吃喝喝吸吸积累了这么多的动词，我们看看谁用得最准确。

在括号中填上恰当的动词。

小狗（小狗（）骨头）骨头小花猫（小花猫（）脸）脸妈妈（妈妈（）菜）菜奶奶奶奶（）毛衣）毛衣大鸟给小鸟（大鸟给小鸟（）食）食哥哥（哥哥（）球）球蝴蝶在花丛中（蝴蝶在花丛中（）在本单元的课文中，在描写小动物时，都准确地使用了动词。

例1：

小虾吃食时小虾真有趣。

它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。

在本单元的课文中，在描写小动物时，都准确地使用了动词。

例2：

松鼠搭窝时松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。

读一读，找出表示顺序的词。

例1：

小虾吃食时小虾吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。

读一读，找出表示顺序的词。

例1：

小虾吃食时小虾吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。

读一读，找出表示顺序的词。

例2：

松鼠搭窝时松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。

读一读，找出表示顺序的词。

例2：

松鼠搭窝时松鼠搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。

我也能说一说。

1、上学一进教室，我先，再，然后。

2、放学回家，我先，再，然后。

3、做蛋炒饭，要先，再，然后。

4、早上起床，我先，再，然后。

围绕着中心句写1、反复朗读，先找到中心句2、后面的内容是怎么围绕着中心句写的？

3、后面的内容是按照什么样的顺序来写的？

例文1松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。

它四肢灵活，行动敏捷。

玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。

身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油。

一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。

例文2小虾真有趣。

它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。

吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。

例文3小虾脾气不好。

要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一长一长的，胡须一翘一翘的，边眼珠子也一突一突的。

这时，如果碰到正在闲游的同伴，它们就会打起来。

小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事。

请根据后面的内容补出中心句（），屁股溜圆，肚子蛮大，由于脂肪过度丰富，它只得慢慢走着，好像架子很大的老爷。

这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。

猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。

请根据后面的内容补出中心句（）屁股溜圆，肚子蛮大，由于脂肪过度丰富，它只得慢慢走着，好像架子很大的老爷。

这只猪吃东西的时候，两个耳朵像大扇子一样一扇一扇的，脑袋一颠一颠的，眼睛紧紧地盯着食物。

猪吃完食乖乖地走到圈里，懒洋洋地躺下了，还不时地哼哼两声，好一副心满意足的样子。

猪是一种又胖又懒的动物。

请根据后面的内容补出中心句（）。

小白兔的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“刷”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。

小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球地滚动。

请根据后面的内容补出中心句（小白兔耳朵非常灵敏，而且活泼好动）。

小白兔的耳朵又大又长，只要听见一点轻微的声音，就会“刷”地一下竖起来，灵巧地四面转动，寻找声音发出的地方，直到声音没有了，才恢复常态。

小白兔吃饱了的时候，就仨一群俩一伙地在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球地滚动。

检查时，看看你写的句子能不能作为中心句概括一段话的内容。

请围绕中心句补出后面的内容整个春季，难得有这么好的天。

请围绕中心句补出后面的内容读了他的日记，我打心眼里佩服他。

检查时，看写的部分是否围绕了前面的中心句展开，分说有没有一定的顺序。

乡村四月乡村四月【宋宋】翁卷翁卷翁卷翁卷字续古，一字灵舒，永嘉（今浙字续古，一字灵舒，永嘉（今浙江温州）人。

南宋诗人，一生没有做官，江温州）人。

南宋诗人，一生没有做官，与赵师秀、徐照、徐玑合称与赵师秀、徐照、徐玑合称“永嘉四灵永嘉四灵”。

他的诗大多讲究技巧，诗风清苦。

他喜欢他的诗大多讲究技巧，诗风清苦。

他喜欢田园生活，擅长作田园诗，是一位真正的田园生活，擅长作田园诗，是一位真正的布衣诗人。

布衣诗人。

绿遍山原白满川绿遍山原白满川山原：

山陵和原野。

山原：

山陵和原野。

白满川：

指稻田里的水色映着白满川：

指稻田里的水色映着天空的光辉。

天空的光辉。

川：

平地。

川：

平地。

绿遍山原白满川绿遍山原白满川子规声里雨如烟子规声里雨如烟子规：

杜鹃鸟。

子规：

杜鹃鸟。

（宋）（宋）翁卷翁卷绿遍山原白满川，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

才了蚕桑又插田。

白满川指稻田里的水色映着天白满川指稻田里的水色映着天光。

川，平地。

光。

川，平地。

山原山原山陵和原野。

山陵和原野。

子规子规杜鹃鸟。

杜鹃鸟。

四月的农村到处是一片碧绿，水四月的农村到处是一片碧绿，水田中的水色与天光相互辉映，白茫茫田中的水色与天光相互辉映，白茫茫的一片，分不出天与水的限，细雨微的一片，分不出天与水的限，细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。

风中杜鹃在欢快地歌唱。

蚕桑蚕桑插田插田蚕桑蚕桑插田插田才了才了又又了：

结束。

了：

结束。

（宋）（宋）翁卷翁卷绿遍山原白满川，绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

才了蚕桑又插田。

了：

完。

了：

完。

蚕桑：

种桑养蚕。

蚕桑：

种桑养蚕。

农忙的季节开始了，很少有闲农忙的季节开始了，很少有闲着不干活的人，刚做完采桑喂蚕的着不干活的人，刚做完采桑喂蚕的活儿，又忙着到水田里去插秧。

活儿，又忙着到水田里去插秧。

乡村四月乡村四月宋宋翁卷翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

闲人少秋天，枣树上秋天，枣树上挂满挂满了了一颗颗一颗颗红枣儿，风儿一吹，红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同轻轻摆动，如同无数颗无数颗飘香飘香的的玛瑙玛瑙晃来晃去，看着晃来晃去，看着就让人眼馋。

就让人眼馋。

v带刺的朋友“带刺的朋友带刺的朋友”是指是指，课文写了关于它的一件课文写了关于它的一件_.我暗暗钦佩：

刺猬这小东西，我暗暗钦佩：

刺猬这小东西，偷枣儿的本事真高明啊！

偷枣儿的本事真高明啊！

（11）正缓慢地往树上爬）正缓慢地往树上爬仍旧诡秘地爬向老杈，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫又爬向伸出的枝丫（22）兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣）兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣“噼里啪啦噼里啪啦”地落了一地。

地落了一地。

（33）它匆匆地忙碌着，把散落的红枣逐个地归到）它匆匆地忙碌着，把散落的红枣逐个地归到一起，又一起，又“扑噜扑噜”一下，就地打了一个滚。

一下，就地打了一个滚。

（44）它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，）它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，飞快地跑去了。

飞快地跑去了。

vvvvvvvvvvvvvvvvvvv爬树摇枣爬树摇枣落地归枣落地归枣打滚扎枣打滚扎枣驮枣快跑驮枣快跑（先先接着接着然后然后最后最后）第二天晚上，月亮在云缝里第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地缓缓地着，时隐时现，着，时隐时现，像像是在捉迷藏是在捉迷藏。

游动游动一天晚上，新月斜挂，朦一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过枝叶，胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳斑斑驳驳地洒在地上。

地洒在地上。

大老黑已经向那几只刺猬扑去。

大老黑已经向那几只刺猬扑去。

刺猬可真刺猬可真鬼鬼，一个个把身子紧紧地，一个个把身子紧紧地缩成一团，如同长着几个缩成一团，如同长着几个“仙人球仙人球”似的。

似的。

大老大老黑很快掉过头去，黑很快掉过头去，“呜呜呜呜”地哀叫地哀叫着溜走了，好像在说：

着溜走了，好像在说：

“”