小学语文一年级下册总复习资料册.docx
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小学语文一年级下册总复习资料册
人教版一年级第二册语文复习计划(回家复习资料及作业)
复习内容:
1—8单元以字、词,句,背诵,成语积累、词语听写、说句写句训练、反义词为主。
复习方法:
按单元复习
1、生字。
找一找容易写错的字练一练,能给生字扩词
2、词。
找一找有哪些同音字、有哪些形近字。
归类组词。
3、找出需要背诵的课文、段落,熟背。
复习重点:
生字、词语、成语、写句。
复习难点:
1、会读生字表
(1)中的所有生字,能正确区分平翘舌音、前后鼻音。
2、成语积累。
3、句式训练,用词写句
第一单元:
复习内容:
识字1—语文园地一
重点掌握:
1、会正确读生字表
(一)中的“万”~~~“钱”;
2、能听写以下词语:
千万百万丁冬冬天齐全说话听说电话笑话朋友友人亲人亲自春天高兴爷爷节日春节岁月几岁你的不行行动古人声母声音处处知了百花齐放红花绿草年年岁岁
亲朋好友千方百计天天向上万水千山古色古香
3、形近字组词:
说()
话()
4、音近字比较:
有()声()只()东()
友()生()知()冬()
5、成语积累:
万众一心、万无一失、桃红柳绿、泉水丁冬、
百花齐放、万水千山、百发百中、年过半百、百鸟争鸣、五颜六色、冰天雪地、欢歌笑语、亲朋好友
6、照样子说一说:
例:
春雨和小草说话了,说着说着,小草苏醒了。
例:
春雨是(),因为春雨落在(),()。
例:
邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
例:
春雨给柳树洗澡。
7、多音字组词:
的行
第一单元
姓名:
得分:
家长签名:
一、看拼音写汉字
yíwànwànlǐréndīnɡbǎiwàndīnɡdōnɡqíxīn
()()()兴旺()()()协力
chūntiānɡāoshānshuōshūshuōhuàdiànhuàpénɡyou
()()()()()()
yǒurénkāihuāxiǎocǎonǐzìjǐnǐmenhónɡhuālǜcǎo
()()()()()()
yéyedàyéjiérìsuìyuèqīnshǒunǐdexínɡzǒu
()()()()()()()
ɡǔwénfēnɡyǔshēnɡduōshǎozhīzúbǎimánɡzhōnɡ
()()()()()
2、按课文内容填空
1.我学过春天的四字词有:
、、。
2.跟柳树说话;给柳树洗澡;给柳树梳头;
跟柳树捉迷藏;柳树跟玩耍。
3.春眠,闻啼鸟。
夜来,花落。
4.莺飞,拂堤杨柳。
3、课外阅读
(一)
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。
白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。
1、短文共有 句话,写的是 季的的景象。
2、春天有灿烂的 ;田野里 ,散发出浓浓的 。
3、用“—”画出文中表示颜色的词。
4、春天, 、 、 都开花了。
除了这些,还有许多春天开的花,它们是 、 、 。
(二)
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。
春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。
夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。
到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。
这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文,找出合适的词填在括号里。
( )的枣树 ( )的枣花
( )的大枣 ( )的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是 。
3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上 。
夏天,枣树上 。
秋天,枣树上 。
第二单元:
复习内容:
识字2—语文园地二
重点掌握:
1、会正确读生字表
(一)中的“懂”~~~“遍”;
2、能听写以下词语:
洗手洗衣认真扫地打扫真正父母母亲爸爸完全关门写完家里看着看见画家画画开会关心会合高兴笑声说话妈妈奶奶奶牛中午午饭放羊开放收回女子太阳空气
早上回去过去天亮亮光明亮百花齐放
3、形近字组词:
让()关()看()气()
认()开()着()汽()
4、音近字比较:
真()完()星()和()正()玩()兴()合()
6、多音字组词:
看着乐
7、你能用以下词语说句写句吗?
什么怎么暖和温暖
8、说反义词:
晚()黑()来()开()少()分()
第二单元
姓名:
得分:
家长签名:
一、看拼音写汉字
fùqīnfùmǔzhēnxīnxíshǒurènzhēnsǎopínɡbàbɑ
()()()()()()()
quánniánɡuānxīnxiěshēnɡwánquánhuíiiāɡāoxìnɡ
()()()()()()
xiàoshēnɡhuìjiànkànshūxiàozhehuàjiāzhōnɡwǔ
()()()()()()
héyònɡmāmɑnǎinɑifànɡfēishōurùnǚértàipínɡ
()()()()()()()
shēnɡqìzǎochūnqùniányuèliɑnɡ
()()()()
2、按课文内容填空
1.小朋友,,尊长辈,。
父母教,,
,即改正。
2.等我长大了,小手,它会帮你们!
3、课外阅读
(一)
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。
它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处啄(zhuó),有时,就在伙伴们的头上、腿上啄。
冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。
这些小鸡真可爱。
1、这篇短文共有( )句话。
2、短文里写了 和 。
3、小鸡们冷了,就会 。
(二)
放学了,满天都是乌云,就快下雨了。
小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。
传达室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。
1、这篇短文有 句话。
2、天就快下雨了, 和 给老师送伞和雨鞋。
(三)
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:
“露珠儿,晶晶亮。
好像小珍珠,挂在小草上。
”太阳听见了,说:
“露珠是什么样?
让我看看。
”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。
太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?
”
1、天亮了, 醒了,叽叽喳喳唱着歌。
2、露珠儿,晶晶亮,好像 挂在小草上。
3、露珠为什么不见了,是因为( )
A、太阳出来了。
B、露珠掉在地上了。
第三单元:
复习内容:
识字3—语文园地三
重点掌握:
1、会正确读生字表
(一)中的“雾”~~~“炒”;
2、能听写以下词语:
和气和风千万李子香水语文秀气听见说唱连忙远方一定方向以后主意更大先生干净起来明白同意工人专心才子年级小队赶来欢唱目光总是听说明亮赶快鸟语花香万水千山
3、形近字组词:
语()李()赶()认()先()
话()香()起()队()失()
4、音近字比较:
和()向()主()以()赶()
禾()像()注()已()干()
静()对()同()名()
净()队()童()明()
5、照样子说一说:
例:
我仿佛听见鸟儿的欢唱。
例:
天忽然暗了下来,很快就下雨了。
例:
如果明天不下雨,老师就和我们一起去登山。
例:
下了雨以后,花儿更红了。
例:
我们准备明天去春游。
例:
明白明明白白
鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋
6、多音字组词:
和更干
第三单元
姓名:
得分:
家长签名:
一、看拼音写词语
qiānshānwànshuǐxiùqihuāxiānɡlǐzihépínɡyídìnɡ
()()()()()()
niǎoyǔhuāxiānɡtiāntiānxiànɡshànɡtīnɡjiànhéchànɡ()()()()
liánmánɡyuǎnfānɡyǐqiánzhǔlìɡènɡɡāoyǐhòuzǒnɡshì
()()()()()()()
zhǔyiɡānxǐxiānshenɡmínɡbɑiɡānjìnɡɡǎnchēqǐlái
()()()()()()()
ɡōnɡrénzhuānxīncáiqìniánjífānɡduìtónɡsuì
()()()()()()
2、按课文内容填空
1.对细雨,朝霞对。
蓝天对,万紫对。
山清对,对花香。
2.我仿佛听见,抬起头来,把投向。
3.小鸟你轻轻地,再轻一点儿,好不好,。
3、课外阅读
(一)
冬姑娘来到公园。
她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,写诗画画、拍照留影。
他们都被美丽的风景迷住了。
1.这段短文共有句话。
第二句中写的活动有
。
2.这段话描写的季节是。
(二)两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。
他们同时来到桥当中,白羊说:
“你退回去,让我先过桥!
”黑羊说:
“你退回去,让我先过桥!
”
它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!
扑通!
”的响声,它们都掉到河里去了
1、短文一共有小节。
2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)dúmùqiáo
(2)tóngshí(3)běimiàn(4)xiǎngshēng
3、填空:
(1)和在独木桥的相遇了。
它们都要对方,让先走。
(2)两只羊谁也,就打了起来,结果都。
(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:
()——()
(三)
我是一粒种子。
春天到了,我才发芽。
谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。
现在,我已经长得很高了。
到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!
“我”是。
“我”在(时候)发芽,在(时候)结果。
和帮助“我”长大。
第四单元:
复习内容:
识字4—语文园地四
重点掌握:
1、会正确读生字表
(一)中的“蜻”~~~“摸”;
2、能听写以下词语:
蚂蚁前后古诗天空房子上网儿童黄瓜关闭立正林业不是花朵多美我们叶子飞机她们送来过去有时让开去吧虫子来往很多好吗起得早河水姐姐借东西哪里走呀前面一朵云什么黄牛美好绿叶一条河正在方向童话空中
3、形近字组词:
过()惜()很()往()送()闭()
时()借()跟()住()过()问()
4、音近字比较:
吗()立()往()同()多()
蚂()力()网()童()朵()每()那()吧()牙()是()
美()哪()把()呀()事()
5、照样子说一说:
例:
荷叶是小水珠的摇篮。
荷叶是()的()。
例:
这里有很美很美的荷花。
这里有很()很()的()
例:
花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。
例:
小朋友在学校力学习。
例:
游来游去()来()去
青青的假山()的()
6、多音字组词:
长乐着得空
第四单元
姓名:
得分:
家长签名:
一、看拼音写词语
xiànɡqiántiānkōnɡmáyǐshūfánɡyúwǎnɡlìdìnɡtónɡnián
()()()()()()()
huánɡniúɡǔshīshānlínbìkǒuwǒmenhuāduǒxiùměi
()()()()()()()
yìwúshìchùyèpiànfēijītāmentāmenshíjīchūrànɡ
()()()()()()()
ɡuòjiésònɡxínɡchónɡyáxiàyǔlemɑqùbɑjiějiehěnduō
()()()()()()()
xiànɡwǎnɡhuánɡhéjièkǒufēidezhēnɡāoshìshuíne
()()()()()
2、按课文内容填空
1.蜻蜓展翅飞,蝴蝶捉迷藏。
蚯蚓造宫殿,地上运食粮。
蝌蚪游得欢,蜘蛛。
2.牧童骑,振林樾。
欲捕,忽然。
3.泉眼惜细流,树阴照水。
才露尖尖角,
蜻蜓。
4.荷叶是小水珠的,是小蜻蜓的,是小青蛙的
,是小鱼儿的。
5.要下雨了,很潮湿,的翅膀沾了,。
3、课外阅读
(一)
春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。
蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。
远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。
春天真美啊!
我爱春天。
1、短文共有句话,主要是写(季节)的景色。
2、短文中写了小草、树枝、、、、等,可以看出春天的。
(二)
我喜欢雨。
春天的雨使种子发芽,大地一片桃柳。
夏天的雨给大地洗个澡,人们觉得很凉快。
秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收了。
可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆一盆的水往下倒,把道路冲坏了,把庄稼冲坏了。
雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾害。
1、在文中的——上填上表示颜色的词。
2、用“~~~~划出能概括全文意思的一句话。
3、文中的第一小节写了哪些季节的雨?
4、为短文选个题目,打√表示:
⑴我喜欢雨⑵雨的好处与坏处⑶四季的雨
第五单元
复习内容:
识字五—语文园地
重点掌握:
1、会正确读并听写“谁——照”
2、能听写下列词语:
跟从园长园丁凉快重量因为笑脸阳光可是石头办法找朋友许多别人到处那边哪边哪里吓跑再见再会大象对象好像做作业点头照片为什么害怕光明别处
3形近词组词:
许()量()为()石()
午()重()办()右()
4音近词组词:
多()因()阳()象()
都()音()样()像()
做()坐()那()到()在()
作()座()哪()倒()再()
5照样子说一说:
例:
我最喜欢()
()最()。
例:
一只乌鸦口渴了,到处找水喝。
(),到处()。
例:
瓶子里的水渐渐升高了。
()渐渐()。
例:
官员们一边看,一边议论。
( )一边( )一边( )。
例:
大象的腿像四根柱子。
( )像( )。
6多音字:
都为地
第五单元
姓名:
得分:
家长签名:
1、看拼音写词语
lìliànɡzuìhòutāshìshuípàshēnɡɡēntouliánɡfēnɡwèile
()()()()()()()ɡuānɡliànɡxiàoliǎntàiyánɡɡuǒyuányīnwèibànɡōnɡzuòzhǔ
()()()()()()()
bànfǎzhǎoqíxǔduōjiàoshēnɡxiàrénjíbiédàochù
()()()()()()()
nàlǐdōushìzàijiàndàxiànɡdiǎntóuɡuānzhàohuàxiànɡshízǐ
()()()()()()()()
2、按课文内容填空
1.我会猜字谜:
“言”来互相尊重——(),“心”至令人感动——(),
“日”出——(),“水”到纯净透明——()。
2.我画了个,挂在夏天的天空。
我画了个,
秋天。
我画了个,冬天。
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?
噢,画个。
因为。
3.乌鸦把小石子瓶子里。
瓶子里的水渐渐,乌鸦就。
4.别的小朋友都慌了,有的,有的,跑去找大人。
没有慌,他举起一块,使劲砸那口缸,
就把缸砸破了。
5.我知道下列字的音序
谁()微()假()办()杆()官()
3、课外阅读
(一)
原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。
这是小蜻蜓活跃的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。
这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。
1、蜻蜓活跃的天地在哪里?
(在括号内打“√”)
小河边()大树下()原野上()竹林()
2、小蜻蜓看上去像什么?
(在括号内打“√”)
小蜜蜂()小飞机()小燕子()小火箭()
(二)青岛的路
青岛的路,像大海的波浪,一会儿低,一会儿高。
我在路上走。
上坡时,我大声喊着:
“加油!
加油!
”下坡时,仿佛有风爷爷在背后推着,我喊一声:
“冲啊!
”
看,汽车远远地开来了,真像小船在海浪里颠簸。
青岛的路,多么像大海的波浪,一伏一起,一起一伏……
1、全文共有节。
2、在文中找出反义词。
高——()起——()上——()
3、我在路上走时,喊了次,分别是在时和时喊的。
青岛的路像,所以汽车远远地开来时,很像。
4、照样子写词语
一起一伏一()一()
第六单元:
复习内容:
识字6—语文园地六
重点掌握:
1、会正确读生字表
(一)中的“海”~~~“兄”;
2、能听写以下词语:
沙子大海木桥竹林军队禾苗井水家乡上面忘记想念王子从来这边进去道路宝贝原来男女可爱小虾跑去吹风大地快乐老师风吹雨打师长念念不舍
3、形近字组词:
沙()忘()
海()想()
4、音近字比较:
到()原()元()吓()
道()员()园()虾()
地()快()进()
的()块()近()
5、照样子说一说:
例:
把字句改成被字句。
例:
王二小常常一边放牛,一边放哨。
例:
(蓝蓝的)大海。
例:
(找找)朋友。
例:
我很想念在北京工作的爸爸。
例:
数量词的运用是重点。
6、多音字组词:
地种分要
第六单元
姓名:
得分:
家长签名:
1、看拼音写词语
jūnduìhémiáozhúlínhuánɡshāhǎifēnɡshíqiáoshuíjǐnɡ
()()()()()()()
xiānɡqīnxiānɡàihuàmiànwànɡwǒxiǎnɡxiànɡxiǎnɡniànwánɡhòu()()()()()()
cónɡqiánhébiānzhèlǐqiánjìnzhīdàoniǎobèinánshēnɡ
()()()()()()()
àixīnhǎixiāpǎodàoyuányīnlèyuánchuīniúdìfɑnɡ
()()()()()()()
kuàilèlǎoshīlǎoxiānɡ
()()()
2、按课文内容填空
1.一()海鸥一()沙滩一()军舰一()帆船
一()秧苗一()稻田一()鱼塘一()果园
2.平平的家乡在(),她画的()那么(),那么()。
有()的稻子,()的棉花,还有()碧绿的菜地。
屋前有(、),屋后有()。
3.()在前面带路,()吹着我们。
我们像(),来到(),来到()。
3、课外阅读
(一)
电的用处可大啦!
有了电,电灯就会亮,还可以看电视、蝗听音乐。
爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。
1、在正确的音节后面打“√”。
就(jiùjìu)叔(shūsū)许(xǔqǔ)
处(chùcù)会(huìkuì)更(ɡènɡɡèn)
2、这一段话共有句,从这一段话中我知道。
(二)
秋天到,秋天到。
园里果子长得好。
枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄(táo)。
黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。
1、这一段话共有句。
这段话中写了颜色的词语有和。
我也会写两个这样的词:
和。
2、这段话写了哪几种果子?
用“——”画出来。
(三)太阳和虹
刚下过雨,太阳出来了,天上出现一道七色彩虹,人们都赞美虹。
虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对虹说:
“你美丽,这是真的。
不过,要是没有我也没有你。
”虹不相信,反而更加骄傲了。
太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。
1、短文共有小节,第二节有句话。
2、“太阳摇摇头,躲进云里,虹立刻不见了。
”句子中的“不见”可以换成。
3、“你美丽,这是真的。
不过,要是没有我,也没有你。
”这句话中的“你”指的是。
“我”指的是。
4、虹不见了,是因为:
()
⑴虹太骄傲了。
⑵人们都赞美虹。
⑶太阳躲进云里了。
第七单元:
复习内容:
识字7—语文园地七
重点掌握:
1、会正确读生字表
(一)中的“虚”~~~“煮”;
2、能听写以下词语:
热情冷淡全对拉车送给种花吃完长短吃面生活练习很苦学习非常问好房间伙伴公共汽车分别要好没有位子地位孩子选中拉开种地干活不对一把沙子
3、形近字组词:
间()气()种()给()情()
问()汽()和()活()清()
4、音近字比较:
成()狮()芽()以()应()
城()师()牙()已()因()
静()半()飞()长()
净()伴(