教育机构小学生六一活动方案.docx
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教育机构小学生六一活动方案
教育机构小学生六一活动方案
➢ 活动背景
马上就要到儿童节了，一年中孩子们最期盼的日子——六一儿童节就要到了。
幼儿园可以借此机会，开展如亲子运动会、亲子游园、六一儿童节文艺汇演等活动。
➢活动目的
关注孩子，进一步拉近学校与孩子还有家长之间的亲和力，体现学校个性化特色服务，从而更好地维系与家长之间的关系，通过让孩子边玩边受教育的模式，展现出学校的不一样的风采。
➢活动主题
“快乐童心,畅想六一”
➢活动对象
培训学校的校长、老师、家长、以及5-16周岁的小朋友
➢ 活动主办方、负责人、策划人
主办方：
xxx
负责人：
xxx
策划人：
xxx
➢活动时间和地点
时间：
2018年6月1日上午10：
00
地点：
xxx
➢活动内容与要求
1.活动内容包括：
红领巾的佩戴仪式，踢毽子游戏，拓展游戏 ，感恩家长抽奖仪式，小朋友、学员、指导老师才艺展示等一系列活动。
2.在与拓展学员联系的时候，要询问是否有表演的节目为大家展现，如果有的话，要统一上
3.主持人要在活动进行三天前准备好主持稿
4.提前一周准备好必需物品，确定好活动的行车路线
5.游戏环节要进行预先分组，所有的项目活动均以“一大一小”为一组的方式进行游戏
6.服装:
男生女生统一穿着白色上衣，深色裤子;小朋友们统一穿着自己学校校服
7.工作人员、教练员至少提前半个小时到达指定的地点，做好相关的准备工作
8.在活动进行时，要适当的维护秩序，调节好活动中的气氛，禁止吸烟、乱扔垃圾，要有环保意识
9.活动结束后，要对这次活动进行总结，并留念合影
➢活动流程
1.开场节目
2.主持人进场开场白，介绍被各个分组的班级，开始今天的活动
3.表演与游戏活动环节
4.给拓展学员、小朋友、家长们分发儿童节纪念礼物
5.教练员们送给拓展学员，小朋友们，家长们一首歌曲，暂定为《童年》
6.拓展学员与教练员，小朋友们，家长朋友们一起相互进行交流，增进感情
7.主持人宣布活动结束
8.在活动结束的时候，大家集体合影留念
➢ 工作安排
1.活动前一周，买好所需物品
2.要求准备节目的学员，在节目名称和类型定下来之后，立刻报告给此次活动总负责人
3.确定活动参加的人数和教练员人员，并在一周前递交参加此次活动的人员名单（人数可适当增减）
4.各学校参与此次活动的拓展队员到达活动现场的路线要报告给总会,并且要一起坐车到达会场,避免走散
5.活动结束后,打扫活动区,带走杂物
6.各学校定好总负责人，小朋友们由家长统一看管
➢应急方案
1.户外天气，尽量选择天气晴朗的日子进行活动，当天气不尽人意时，找寻其他室内场地，对计划进行相关调整，可缩短活动时间，一切从简但要精致
2.行车路线，确定如何到达指定位置，如果迷路，一定要及时与本部总负责人联系，确保安全到达
3.其他紧急状况发生时，要冷静听从领导者安排，不能自作主张，动行事
儿童节活动策划
【活动主题】
手拉手亲子运动会
【活动时间】
2016年6月1日（星期三）上午9：
00-11：
30
【活动对象】
在读学生、家长、外来学生
【活动流程】
9：
00-9：
30
家长及学生到校，在各班教室集中，由班主任向家长介绍活动主要流程及相关注意事项。
9：
30-9：
40
全体列队到候场。
9：
40-9：
50
校长致辞。
9：
50-10：
00
主持人介绍本次活动流程和意义。
10：
00-11：
10
游戏互动环节。
11：
10-11：
30
游戏结束，每位学生到各班教师处领取礼品一份，离校。
【游戏项目】
主持词：
这个月我们迎来了XX学校的亲子运动会。
在游戏活动中通过跳、钻、爬、玩球等各种运动技能，展示我们运动技能的提高，亲爱的爸爸、妈妈们能够在短暂的游戏活动中体验到我们的点滴进步，同时感受到和孩子一起游戏的快乐，亲子运动会现在开始。
一、学生游戏
游戏名称：
《海豚玩球》
游戏目标：
1、体验“球”的一物多玩。
2、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。
材料准备：
音乐、球、垫子、平衡步道、软棒、拱形桥等。
游戏玩法：
1、学生拿球站成两队，听到音乐信号后开始出发。
2、手持球滚过独木桥，翻过“小山”把球滚下来，教师或家长接住滚下来的球，学生抱球跳过小河，走到小路室时拍五下球接着头顶球走过小路，游戏结束。
游戏规则：
1、听到音乐信号后才可以出发。
2、学生必须头顶球走过小路。
游戏名称：
《小刺猬背果果》
游戏目标：
1、能够在走、跑、跳、爬的游戏中较平稳的控制自己的身体。
2、体验集体游戏的快乐。
材料准备：
平衡木、软垫、小刺猬被果果游戏材料、纸棒、钻圈等。
游戏玩法：
1、学生“穿”上小刺猬衣服，站在起始点。
2、钻过山洞，跳过障碍物，走过独木桥，在草地上翻滚背果果，请老师或家长将背到的果果摘下后，放到小框里，学生从两边绕树桩跑回。
二、亲子游戏
游戏名称：
《快乐一家子》
游戏目标：
体验亲子游戏的快乐。
材料准备：
垫子（若干）、塑料圈（若干）、小筐、沙包、脚印板等。
游戏玩法：
1、参加游戏的家庭站成四纵队，每一个家庭一个家长和一个孩子为一组，站在起跑线上。
2、听到信号后家长驮着孩子往前爬（孩子抱着家长的脖子攀爬在家长的身上，家长爬行），到点在另一端后，把孩子放下，然后家长夹沙包向前双脚跳，孩子在旁边垫子上侧身连续翻滚到另一端起来，把沙包放入筐内，家长背孩子回到起点,先到者为胜。
游戏规则：
1、孩子抱着家长的脖子攀爬在家长身上，家长带孩子爬到垫子另一端。
2、家长必须是夹包双脚连续跳。
3、孩子必须是侧翻滚到垫子的另一端。
游戏名称：
《袋鼠妈妈和袋鼠宝宝运皮球》
游戏目标：
体验亲子游戏的快乐。
材料准备：
小车、皮球、软垫、平衡木等。
游戏玩法：
1、家长带领一名学生站在起始点。
2、孩子搂着家长的脖子、双腿夹着家长的腰、球夹在孩子与家长中间，家长采用划船的姿势爬过软垫，把孩子和皮球放到小车里以“S”形路线推过障碍物后，家长抱着孩子走过平衡木，拍球十下然后将球放在框内后，带孩子从两边跑回。
游戏规则：
1、孩子必须以袋鼠宝宝的姿势骑在家长身上。
2、球不能落地。
三、家长游戏
游戏名称：
《快乐的节拍》
材料准备：
音乐、大绳。
游戏玩法：
家长绕“S”形跳大绳。
游戏规则：
听到音乐信号后，才可以出发。
【活动奖项】
在各分校预计参与本次活动的人数上，预算本次活动所需要的礼品，原则是每个参与活动的同学都可以得到礼品，礼品要分出等级，活动各环节都配有相应礼品，目的提高学生的积极性和维持活动高潮。
【人员分工】
统筹：
部长或副部长（负责整体协调，调动）
执行人：
副部长/市场专员（负责总体安排、征集老师节目单，设置现场游戏环节、活动礼品购置、现场布置，人员调动等）
配合人：
客服（负责接待和引领、现场招待）
老师：
测试（负责在班级上宣传此活动并调动学生参与的积极性）
主持人：
各部内定（关键条件：
最具有现场感染力、能煽情、能调动现场气氛.控制现场局面）
信息员：
负责多媒体的使用（提供电脑、话筒、现场拍照）
【物料准备】
手提电脑一部、相机一部，话筒两个、宣传横幅一条、海报一张、礼品若干、零食等。
具体礼品根据各部门活动情况和游戏要求，不作统一规定。
【费用预算】
1000元
【后续宣传】
1、活动现场采集精彩瞬间微信宣传；
2、各部活动资料统一收集起来用于外网宣传和存档。
【注意事项】
1、各部活动一定要具体落实到人，谁执行、谁跟踪；
2、为保重参与人数，各名老师在班级上宣传到位；
3、现场活动氛围布置很重要，一定要发挥创意。
老生参加节日活动，并介绍以老带新活动的邀约话术：
XX同学爸爸（妈妈），您好，我是XX学校的XX老师。
今天给您电话，主要是告诉我们六一儿童节有一个亲子活动，希望您能过来参加，活动现场我们会进行抽奖，奖品有....
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