届海南省高考压轴卷 生物.docx
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届海南省高考压轴卷生物
2016届海南省高考压轴卷生物
生物
一、选择题（每小题2分，共50分）
在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。
1.下图中是生物体内几种有机物组成以及它们各自能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。
下列说法正确的是（）
A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多
B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达
C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同
2.胸腺嘧啶脱氧核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料。
用含有3H-胸苷的营养液，处理活的菜豆的幼根处，一定时间后洗去游离的3H-胸苷。
连续48小时检测下图a和b部位（a是分生区），则随生长进程，a和b部位的放射性含量变化情况为（）
3.李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。
其原因是该菌的一种InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。
下列叙述正确的（）
A．与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNA
B．该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性
C．该菌进人人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用
D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要内质网的加工
4.据报道，PBA和TUDCA两种化合物有助于Ⅱ型糖尿病的治疗，这两种药物可以缓解“内质网压力”（指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态）和抑制JNK基因活动，以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖。
现已用Ⅱ型糖尿病小鼠进行实验并获得成功。
下列相关分析错误的是（）
A．肥胖可能与Ⅱ型糖尿病的病因有关
B．内质网功能出错影响了胰岛素的加工
C．JNK基因活动受抑制是Ⅱ型糖尿病的另一病因
D．Ⅱ型糖尿病小鼠胰岛素的分泌与高尔基体有关
5.下图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。
下列有关叙述不正确的是（）
A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体
B．处于图3中B→C段的是图1所示细胞；完成图3中C→D段变化的细胞分裂时期是后期
C．有丝分裂过程中不会出现图4中d所示的情况
D．图4中a可对应图3中的B→C段；图4中c对应图3中的A→B段
6.图甲是H202酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H202分解产生的O2量随时间的变化。
若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下叙述正确的是（）
A．温度降低时，e点不移，d点右移
B．H2O2量增加时，e点不移，d点左移
C．pH=c时，e点为O
D．pH=a时，e点下移，d点左移
7.下表是生物科学史上一些经典实验的叙述，表中“方法与结果”和“结论或观点”能匹配的是（）
选项
方法与结果
结论或观点
A
观察到植物通过细胞分裂产生新细胞；观察到动物受精卵分裂产生新细胞
所有的细胞都来源于先前存在的细胞
B
单侧光照射下，幼苗向光弯曲生长，而切去尖端的幼苗不生长也不弯曲
生长素具有极性运输的特点
C
将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位
光合作用产生的氧气来自于水
D
将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内，小鼠体内出现活的S型菌
DNA是主要的遗传物质
8.右图为真核细胞DNA复制过程的模式图，据图分析，下列相关叙述错误的是（）
A.由图示得知，DNA分子复制的方式是半保留复制
B.DNA解旋酶能使双链DNA解开，且需要消耗ATP
C.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的
D.DNA在复制过程中先全部解旋，后半保留复制
9.下图是化学合成的两种mRNA分子。
以它们为模板合成的两种多肽中存在的氨基酸种类最多为（）
A
B
C
D
多肽M
1
8
2
2
多肽N
4
8
4
3
10.右图表示不同遗传病在人体不同发育阶段的发病风险。
有关说法错误的是
A．多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加
B．染色体异常遗传病发病风险在出生后明显低于胎儿期，这是因为大多数染色体异常遗传病是致死的，患病胎儿在出生前就死亡了
C．在调查人群中遗传病的发病率时，常选取图中的多基因遗传病进行调查
D．在调查时需要保证随机取样而且调查的群体足够大
11.紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的：
Pd–-深紫色、Pm–-中紫色、Pl–-浅紫色、Pvl–-很浅紫色（近于白色）。
其显隐性关系是：
Pd>Pm>Pl>Pvl（前者对后者为完全显性）。
若有浅紫色企鹅（PlPvl）与深紫色企鹅交配，则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是（）
A.1中紫色︰1浅紫色B.2深紫色︰1中紫色︰1浅紫色
C.1深紫色︰1中紫色D.1深紫色︰1中紫色︰1浅紫色：
1很浅紫色
12.下列关于交叉互换与染色体易位的区别的叙述中不正确的是（）
A．图甲是交叉互换，图乙是染色体易位
B．交叉互换发生于同源染色体之间，染色体易位发生于非同源染色体之间
C．交叉互换属于基因重组，染色体易位属于染色体结构变异
D．交叉互换与染色体易位在显微镜下都观察不到
13.下列关于基因频率和基因型频率的叙述，正确的是（）
A．种群中控制一对相对性状的各种基因型频率发生改变，说明物种在不断进化
B．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为l
C．基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率
D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲基因的频率大于女性群体
14.南京地处亚热带地区，四季分明，植物能接受外界光照、温度变化的刺激。
某些植物通过调节各种激素的合成，使得冬天休眠、夏天生长，如右图所示。
有关叙述正确的是（）
A．10℃有利于过程①②③④，30℃有利于过程①③⑤⑥
B．冬天休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加
C．长日照能促进过程②④，短日照能促进过程⑤⑥
D．由图可知，植物的休眠和生长都只由一种激素调节完成
15.下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的膜电位变化。
下列有关叙述错误的是（）
A．图1中A能测出静息电位的大小，相当于图2中A点的电位
B．若细胞外Na+浓度适当升高，在适宜条件刺激下图2中C点上移
C．神经纤维的状态由A转变为B的过程中，膜对钠离子的通透性增大
D．若要画出如图2的动作电位，需要多个图1装置测量神经纤维不同位点的电位变化
16.右图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图分析不正确的是（）
A．过程③表示将抗原传递给④
B．细胞②、④、⑦能够直接识别抗原
C．有相对发达的高尔基体是细胞⑦的特征之一
D．④不能分泌抗体
17.资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用。
自然种群增长呈“S”型曲线。
假设种群的最大值K＝200，N表示种群数量水平，根据下表，下列说法正确的是（）
曲线上的点
种群大小
（K－N）/K
种群的增长量
S1
20
0.90
18
S2
50
0.75
38
S3
100
0.50
50
S4
150
0.25
38
S5
180
0.10
18
A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
B．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行
C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点
D．在种群数量逐渐增多的过程中，种群的增长速率逐渐减少
18.下图是某生态系统有关功能的示意图。
下列叙述正确的是（）
A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等
C．当该生态系统处予相对稳定状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%
D．图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向
19.下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是（）
A．观察DNA和RNA在细胞中的分布，用盐酸和酒精混合液解离口腔上皮细胞，有利于染色剂进入细胞并与DNA结合
B．检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定DNA都需要进行水浴加热
C．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
D．秋水仙素诱导染色体加倍实验原理：
秋水仙素抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极，细胞不能正常分裂
20.对下列四幅图的描述正确的是（）
A．图l中a阶段用X射线照射可诱发突变，c阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成
B．图2中若在f点施加一强刺激，则在图中的c、d、e、g点可测到膜内外电位变化
C．图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
D．由图4可看出，b点时种群增长率最大，种内斗争最激烈
21.让植株①、②杂交得到③，再将③分别作图所示处理。
有关分析正确的是（）
A．由④至④过程中产生的变异都有利于生产
B．由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离
C．获得④和⑧植株的育种原理基本上相同
D．图中秋水仙素的作用是使染色单体分离，染
体数目加倍
22.将m个人的官颈癌细胞放在含15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一代（F1）后，将F1全部移入只含有14N的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基上培养至F4，则F4中含15N标记的官颈癌细胞数目至少为（）
A．mB．2mC．4mD．8m
23.科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素相关实验，结果如下图所示，下列相关分析不合理的是（）
A.该实验为自身前后对照，不需要增添空白对照组
B.切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响
C.该实验结果说明生长激素和胰岛素具有协同作用
D.增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果会更显著
24.某研究小组为了探究酵母菌的呼吸类型，设计了如下图的实验装置（不考虑外界环境条件的影响），酵母菌的能量只来自培养液中的葡萄糖．以下说法错误的是（）
A.甲装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率
B.乙装置有色液滴单位时间内移动的距离代表了无氧呼吸速率
C.若甲乙装置向左、右移动距离均为3个单位，则两个装置内的酵母菌共消耗葡萄糖2个单位
D.若甲乙装置液滴均不移动，则表明酵母菌无生命力
25.下列是有关高中生物实验的四幅图，其中说法正确的是（ ）
A.若秋天用绿叶做色素提取与分离实验，只分离到图甲的色素带1和2
B.图乙是用低倍镜观察洋葱根尖某视野中的图象，则要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当右移
C.若细胞正处于图丙所示状态时，则细胞液浓度不一定大于外界溶液浓度
D.图丁在观察植物细胞有丝分裂实验时应观察的部位是③
第Ⅱ卷（非选择题）
26.（8分）某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。
他们进行了如下实验：
将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。
当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。
请分析回答：
（1）甲、乙两组的实验变量是___________，实验中需控制的无关变量主要有_________。
（2）酵母菌产生CO2的场所是______________。
（3）利用提供的U型管（已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验：
实验步骤：
①将____________的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记；
②一段时间后观察_____________的变化。
实验结果预测和结论：
①如果_____________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少；
②如果_____________，有氧呼吸消耗的葡萄糖多；
③____________________________________。
27.（7分）请结合所学知识及图中有关信息，回答动物生命活动调节相关的问题。
（1）当神经细胞处于静息状态时，则细胞膜内的电位是________（正、负或零）电位。
（2）若在甲图电极a的左侧给一适当刺激，此时a与b之间会产生电流，其最先的方向是________。
（3）德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经—腓肠肌标本做了一个非常简单的实验（如乙图），从而测量出坐骨神经冲动的传导速度。
[来源:
.Com]
①从神经元的结构角度来看，坐骨神经属于神经元的________部分。
②刺激1至肌肉发生收缩，测得所需时间为3×10－3s，刺激2至肌肉发生收缩，测得所需时间为2×10－3s，刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm。
坐骨神经冲动的传导速度是________m/s。
（4）刺激强度与兴奋强度有何关系，现有两种假设：
假设1：
刺激与兴奋是同时效应，在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强，超出该范围，兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
假设2：
只有当刺激电流达到一定值时，神经元才开始兴奋，并且兴奋强度不随刺激强度的增强而增强。
①请在上面坐标图中画出上述两种假设相对应的实验结果。
②科学家进行了实验：
将刺激强度逐渐增加（S1～S8），测得一个神经细胞膜电位的变化规律（如丙图），结合实验结果分析上述两种假设哪一种正确？
________。
28.（12分）研究人员用不同植物做了下列三组关于植物光合作用和呼吸作用的实验。
I．利用紫苏进行了实验，图甲表示在一个密闭容器内紫苏植株一昼夜O2含量的变化，据图分析；
乙
（1）图中B点后曲线上升的原因是光合作用过程中阶段增强，此时产生的
为CO2的还原提供条件。
（2）紫苏植株光合作用释放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是。
（用图中字母回答）
（3）该紫苏植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？
（填“是”或“否”），理由是。
Ⅱ，图乙表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度时，给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的曲线图。
据图回答问题；
（1）在图乙中的丙处添加CO2时，分析短时间内C5的变化为，原因是
（2）若在图乙中丁处给予适宜条件，使溶解氧的变化如图中的b，预计l小时后，实际产生的氧气量为微摩尔。
Ⅲ．图丙为探究CO2对绿色植物光合作用影响的测量装置，
将甲叶片密封在一个玻璃器皿中，其中放置一个小烧杯。
实验如下（温度和其他条件不变）：
步骤一：
在一定光照强度下，A液体为NaH-CO3溶液，
30min后观察红色液滴的移动。
步骤二：
在相同光照强度下，将A液体换为NaOH溶液，
调节红色液滴到原点，30min后观察红色液滴的移动。
步骤三：
在相同光照强度下，将A液体换为蒸馏水并遮光，
调节红色液滴到原点，30min后观察红色液滴的移动。
步骤四：
用乙叶片重复步骤一、二、三。
（1）在步骤一中红色液滴应向移动，步骤二中红色液滴应向移动。
步骤三中红色液滴应移动。
（2）步骤四的目的是
29．（8分）动物多为二倍体，缺失一条染色体是单体（2n-1）。
大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究。
（1）某果蝇体细胞染色体组成如左下图所示，对该果蝇进行基因组测序时，需测定的染色体是____________（填图中字母）。
从可遗传变异来源看，单体属于____________。
（2）果蝇群体中存在无眼个体，无眼基因位于常染色体上，将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配，子代的表现型及比例如右上表所示：
据表判断，显性性状为_____________，理由是：
____________________________________。
（3）根据
（2）中判断结果，请利用正常无眼果蝇，探究无眼基因是否位于4号染色体上。
按要求完成以下实验没计：
实验步骤：
①让_____________________________与野生型（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子代；
②统计子代的性状表现，并记录。
实验结果预测及结论：
①若___________________________________，则说明无眼基因位于4号染色体上；
②若___________________________________，则说明无眼基因不位于4号染色体上。
30．【生物——选修1：
生物技术实践】（15分）
（1）食醋可用大米为原料经三步发酵来制作：
第一步：
大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶，将原料中的淀粉分解成
（填中间产物），然后进一步分解成葡萄糖。
第二步：
用菌将葡萄糖转化成乙醇，在这一过程中，操作不当可能会引起玻璃发酵瓶瓶塞冲开，原因是。
第三步：
用菌将乙醇转化成乙酸，这一过程（消耗/不消耗）氧气。
（2）腐乳制备过程中，豆腐相当于微生物生长的，豆腐能转变为味道鲜美的腐乳，有多种微生物参与了发酵，其中起主要作用的微生物是
，其产生的酶能将豆腐中的大分子物质分解成小分子的肽和氨基酸；酶可将脂肪水解为。
（3）下图是花药组织培养产生花粉植株的两种途径的示意图，请据图回答下列问题：
①选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素。
一般来说，期花药培养的成功率最高，为了挑选出该期的花药，通常选择（盛开的花/略微开放的花/完全未开放的花蕾）做材料效果最好。
②图中A、B分别表示、。
要使B顺利分化形成，培养基中添加的植物激素用量的比例应是。
31．【生物——选修3：
现代生物科技】（15分）
将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，利用牛的乳腺细胞可以生产人的血清白蛋白，大致过程如下：
a．将人体血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中，形成重组细胞①；
b．取出重组细胞①的细胞核，注入牛的去核卵母细胞中，形成重组细胞②；
c．电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎；
d．将胚胎移植到母牛的子宫内，最终发育成转基因小牛；
e．从奶牛分泌的乳汁中提取蛋白质进行检测。
请回答下列问题：
（1）重组细胞①和②中（①／②）实现了基因的重组。
（2）实验过程a通常采用技术，
实验过程b利用的技术是，
实验过程e检测的方法是。
（3）胚胎工程操作中最后环节是，该过程成功的关键是要保证供体与受体具有；通过上述过程培养的牛被称为克隆牛，与其相比，试管牛培育过程特有的生物技术是。
（4）若将早期胚胎分割成若干部分，让其分别发育成小牛，这些小牛的基因型
（相同／不同），在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，成功的关键是要将
均等分割，原因是。
（5）运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞（ES细胞），培养如下：
早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。
在培养过程中，必须用
处理内细胞团，使之分散成单个细胞。
为了维持ES细胞不分化的状态，一般将ES细胞放在细胞上，或在添加抑制因子的培养液中进行培养。
（6）培养哺乳动物胚胎的培养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及等物质。
【参考答案】
第I卷（选择题）
1.B
2.B
3.C
4.C
【解析】根据题意“PBA和TUDCA有助于Ⅱ型糖尿病的治疗，治疗原理之一是缓解内质网的压力”，可知肥胖可能与Ⅱ型糖尿病的病因有关，A项正确；胰岛素是分泌蛋白，需要内质网的加工，如果内质网出错将会使胰岛素的加工受到影响，B项正确；抑制JNK基因活动有助于Ⅱ型糖尿病的治疗，C项错误；高尔基体与分泌蛋白的分泌有关，D项正确。
5.D
6.A
7.A
8.D
9.C
10.C
11.C
【解析】根据题意，深紫色企鹅的基因型有四种：
PdPd、PdPm、PdPl、PdPvl，因此浅紫色企鹅（PlPvl）与深紫色企鹅（PdP_）交配，有以下四种情况：
浅紫色企鹅（PlPvl）与深紫色企鹅（PdPd）交配，后代小企鹅均为深紫色；浅紫色企鹅（PlPvl）与深紫色企鹅（PdPm）交配，后代小企鹅的羽毛颜色和比例为：
1深紫色：
1中紫色；浅紫色企鹅（PlPvl）与深紫色企鹅（PdPl）交配，后代小企鹅的羽毛颜色和比例为：
1深紫色：
1浅紫色；浅紫色企鹅（PlPvl）与深紫色企鹅（PdPvl）交配，后代小企鹅的羽毛颜色和比例为：
2深紫色：
1中紫色：
1很浅紫色，故C正确。
12.D
13.D
14.C
【解析】由题干植物体冬天休眠、夏天生长可知，10℃有利于过程①③⑤⑥，而30℃有利于过程①②③④；休眠时，植物体内脱落酸的含量会增加，而赤霉素的含量有所减少；由图可知，植物的休眠和生长都受到多种激素的共同调节
15.D
【解析】根据图1中A可知神经纤维膜电位外正内负为静息电位，对应图2中的A点电位，A项正确；图2中C点为动作电位，是由于Na+内流引起的，故细胞外Na+浓度适当升高，会使动作电位的峰值上升，B项正确；神经纤维的状态由A（静息电痊）转变为B（动作电位）时，膜对钠离子的通透性增大，使Na+内流，C项正确；在测出静息电位的基础上，给予神经纤维一个有效刺激，即可测出动作电位，D项错误。
16.B
17.C
【解析】分析表格可知S3点时种群的增长量最大，应该在此点之前即S2防治蝗虫数量，B错误；而渔业捕捞后需控制剩余量在S3点，保证捕捞后的高速增长，C正确；因为S3点之后种群的增长量减少了，所以环境阻力对种群增长的影响出现在S3点之后，A错误；在种群数量逐渐增多的过程中，种群的增长速率先增加后减少，D错误。
18.C
19.C
20.B
21.B
22.B
23.D
【解析】生长激素由垂体产生，胰岛素由胰岛B细胞产生，为防止两者对实验结果的干扰，在实验时应将两者都切除；本实验中是通过小鼠经过各种处理前后的自身对照来进行的；生长素和胰岛素都能促进个体体重的增加，因此之间并不存在有拮抗作用而是协同作用；过多的胰岛素容易使动物出现低血糖的症状，从而昏迷不醒，影响其生长。
24.C
【解析】装置甲装有NaOH溶液用来吸收呼吸放出的CO2，因此装置1中有色液滴向左移动，说明有氧气的消耗，进行了有氧呼吸，单位时间内移动的距离代表了有氧呼吸速率，A正确；装置乙用等量水来代替NaOH溶液，在无氧时，有色液滴向左移动的数值可表示无氧呼吸速率，B正确；分解等量的葡萄糖，酵母菌无氧呼吸释放的二氧化碳是有氧呼吸的1/3，C错误；甲乙装置液滴均不移动，则表明酵母菌不进行呼吸作用，无生命力，D正确。
25.D
【解析】A.用秋天的绿叶做色素提取与分离实验，由于叶片中叶绿素的含量减少，可能分离到的色素带1和2正常，而3、4含量减少，A错误；
B.分裂期的细胞处左边，则要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当左移，B错误；
C.若细胞正处于图丙所示状态时，则细胞液浓度可能大于、小于或等于外界溶液
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