陕西省安康市中小学《教育理论知识》教师教育含答案.docx

陕西省安康市中小学《教育理论知识》教师教育含答案.docx

《陕西省安康市中小学《教育理论知识》教师教育含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省安康市中小学《教育理论知识》教师教育含答案.docx（29页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

陕西省安康市中小学《教育理论知识》教师教育含答案

陕西省安康市中小学《教育理论知识》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.根据学习对学习者的个人意义将学习分为有意义学习与无意义学习，这是（ ）的学习观。

A、人本主义

B、建构主义

C、认知学习理论

D、行为学习理论

【参考答案】A

2.操作技能的特点是（ ）。

A、物质性、外显性、展开性

B、观念性、内潜性、简缩性

C、物质性、外显性、简缩性

D、观念性、内潜性、展开性

【参考答案】A

3.甲、乙、丙三人夜间去建筑工地偷木材。

到工地后，发现在一间房子里有一名老工人在值班，于是他们商量由甲上前把值班室的房门锁住，不让老工人出来，由乙、丙两人去搬木材。

在搬木材时，因声音较响，引起老工人警觉，他想出门来察看一下，由于值班室门被锁，老工人无法出门。

甲、乙、丙三人搬完木材后即离开工地。

甲、乙、丙三人构成（ ）。

A、抢夺罪

B、非法拘禁罪和盗窃罪

C、抢劫罪

D、盗窃罪

【参考答案】C

4.课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（ ）的整体提高。

5.A、遗传

B、环境

C、教育

D、教师

【参考答案】A

6.适合自由回忆学习研究范例的例子是（ ）。

7.职业道德行为的最大特点是自觉性和（ ）。

A、终身性

B、习惯性

C、多变性

D、稳定性

【参考答案】B

8.技能水平随练习而提高的一般趋势是（ ）。

A、随练习次数而提高

B、随练习次数而降低

C、初期进步快

D、以后渐慢

【参考答案】A

9.用于答复下级机关请示事项的公文是（ ）。

A、指示

B、请示

C、批复

D、命令

【参考答案】C

10.班主任与学生基同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，称为班级（ ）。

A、民主管理

B、目标管理

C、平行管理

D、松散管理

【参考答案】B

11.“一把钥匙开一把锁”，体现的是德育的（ ）。

A、导向性原则

B、疏导原则

C、教育一致性与连贯性原则

D、因材施教原则

【参考答案】D

12.关于学习动机的激发，美国心理学家耶克斯和多德森认为，（ ）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

A、低等

B、一般

C、中等

D、高等

【参考答案】C

13.到工厂或农村进行实地参观访问属于（ ）。

A、模像直观

B、实物直观

C、言语直观

D、感知直观

【参考答案】B

14.经济政治作用于教育的中介是（ ）。

A、语言

B、制度

C、文化

D、人口

【参考答案】C

15.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了（ ）。

16.周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（ ）。

A、近景性内部动机

B、近景性外部动机

C、远景性内部动机

D、远景性外部动机

【参考答案】D

17.长江中下游地区除上海外，另一个重要的航空运输中心是（ ）。

A、南京

B、长沙

C、杭州

D、武汉

【参考答案】D

18.教育目的作用主要表现为（ ）。

A、导向作用

B、选择作用

C、激励作用

D、定位作用

【参考答案】A

19.课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（ ）的整体提高。

A、语文知识

B、语文能力

C、语文素养

D、语文情感

【参考答案】C

20.教科书编写遵循的原则为（ ）。

A、科学性、操作性、基础性、适用性

B、普遍性、思想性、基础性、适用性

C、科学性、思想性、基础性、适用性

D、科学性、思想性、强制性、适用性

【参考答案】C

21.某塑胶企业在本市晚报上作虚假广告，声称提供质优价廉的塑钢门窗。

李林看到广告后，按照晚报上提供的电话，买了一套塑钢门窗。

哪知没用几日就出现断裂现象。

以下对于李林实现自己的权利的方式说法正确的是（ ）。

22.受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是（ ）。

A、定势

B、变式

C、原型

D、内化

【参考答案】A

23.当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，意味着（ ）。

A、德育目标的最终实现

B、德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始

C、德育过程中主要矛盾消失

D、德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾，次要矛盾转化为主要矛盾

【参考答案】A

24.下列行为中属于恰当分配问题的是（ ）。

A、教师把问题多分配给成绩好的同学

B、倾向于把问题分配给前面和中间的学生

C、把较简单的问题分配给成绩差的学生

D、教师倾向于把问题分配给自愿举手的学生

【参考答案】C

25.出现喃喃语声的阶段在（ ）。

A、0～2个月

B、3～4个月

C、4～8个月

D、9～12个月

【参考答案】C

26.教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（ ）。

A、实验法

B、讲解法

C、讨论法

D、演示法

【参考答案】D

27.创造性思维的核心是（ ）。

28.我国宪法规定：

中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

它表明人民民主专政是我国的（ ）。

A、国体

B、政体

C、根本制度

D、经济基础

【参考答案】A

29.关于师生关系，下列说法错误的是（ ）。

A、师生在教学内容上结成授受关系

B、教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展

C、师生在人格上是平等的关系

D、师生在社会道德上是输出—吸收的关系

【参考答案】D

30.提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是（ ）。

A、马卡连柯

B、苏霍姆林斯基

C、科尔伯格

D、皮亚杰

【参考答案】B

31.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（ ）。

A、集体形成的初始阶段

B、集体形成的初步建立阶段

C、集体发展趋于成熟和和谐阶段

D、以上都不是

【参考答案】C

32.班主任的领导方式一般可以分为（ ）三种类型。

A、科学的、艺术的、人文的

B、上等的、中等的、下等的

C、理想的、现实的、功利的

D、权威的、民主的、放任的

【参考答案】D

33.卢梭所倡导的教育观是（ ）。

34.演示所反映的内容必须是真实科学的，所提供的感性材料一定要准确，这反映了课堂演示的（ ）原则。

A、科学性原则

B、目的性原则

C、真实性原则

D、规范性原则

【参考答案】A

35.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其（ ）很高。

A、难度

B、信度

C、效度

D、区分度

【参考答案】D

36.沼气的主要成分是（ ）。

A、甲烷

B、二氧化碳

C、二氧化硫

D、一氧化碳

【参考答案】A

37.进 入（ ）以后，生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化，带来了学校教育结构的复杂多样。

38.20世纪 60年代初，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（ ）。

A、桑代克

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

【参考答案】C

39.俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（ ）。

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

【参考答案】D

40.根据成就动机理论，成就动机高的学生最有可能选择的是成功概率约为（ ）的任务，因为这种任务最富有现实的挑战性。

A、30%

B、40%

C、50%

D、60%

【参考答案】C

41.小学阶段相当于身心发展中的（ ）。

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年初期

【参考答案】C

42.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（ ）。

A、坚持人文教育为主

B、坚持科学教育为主

C、坚持人文教育与科学教育的携手并进

D、要看情况而定

【参考答案】C

43.关于“法”、“律”和“法律”，以下选项中错误的说法是（ ）。

A、秦汉时，“法”与“律”二字已同义，都有常规、均布、划一的意思

B、李悝改“法”为“律”

C、我国封建社会各代刑典，大都称为“律”

D、“法律”作为独立的合成词被广泛使用始自清末

【参考答案】B

44.曾经被一条大狗咬过的人，看见非常小的狗也可能产生恐惧，这体现的是（ ）。

45.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（ ）。

46.广义的理解，保育是（ ）。

A、成人给予幼儿精心的照顾和保护，以促进他们健康成长

B、成人促进幼儿身体健康成长、增进幼儿生活自理的能力的教育

C、对幼儿身体的保护，对幼儿各种心理过程发展的促进和培养

D、对幼儿身体的保护和养育

【参考答案】C

47.“私德教育”的核心是（ ）。

48.“因为中国资产阶级根本上与剥削农民的豪绅地主相联结混和，中国革命要推翻豪绅地主阶级，便不能不同时推翻资产阶级”。

这一观点的主要错误是（ ）。

A、忽视了反对帝国主义的必要性

B、未能区别中国资产阶级的两部分

C、混淆了民主革命和社会主义革命的任务

D、不承认中国资产阶级与地主阶级的区别

【参考答案】C

49.根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（ ）。

A、14周岁以下

B、14周岁以上不满 16周岁

C、16周岁以上不满 17周岁

D、18周岁以下

【参考答案】B

50.在班主任轮换时，有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作，却能顺利地接任一个新班，你认为可能的原因是（ ）。

A、对教师的定型期望

B、学校领导的类型

C、班干部的不同类型

D、对同学和家长的态度

【参考答案】A

二、多选题

52.教学过程的结构所包含的因素有（ ）。

A、组织教学的构成部分

B、认知活动

C、行为操作

D、方法因素

E、内容因素

【参考答案】ABCDE

53.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（ ）。

54.教学与智育的关系是（ ）。

A、在一定程度上,教学等同于德育

B、智育是教学活动所要达到的目的之一

C、教学包含了所有的智育活动

D、有所联系,有所区别

E、智育主要通过教学来实施

【参考答案】BDE

55.教育心理学的发展经历了（ ）几个阶段。

A、独立时期

B、初创时期

C、发展时期

D、成熟时期

E、完善时期

【参考答案】BCDE

56.正当行为包括（ ）。

A、正当防卫

B、紧急避险

C、正当业务行为

D、正当职务行为

【参考答案】AB

57.我国学校德育的主要内容有（ ）。

A、通识教育

B、政治教育

C、思想教育

D、道德教育

E、心理健康教育

【参考答案】BCDE

58.古代封建社会教育的基本特征具体表现在（ ）A、学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官史、牧师或骑士

B、学校教育即具有鲜明的阶级性，又具有严格的等级性或浓厚的宗教性

C、教育的内容主要是以道德文章或宗教经典为主

D、教育教学方法主要以严格的纪律约束为主，辅以个人自学和修行

E、形成了比较系统的教育体系，积累了比较丰富的教育经验，提出了比较丰富的教育教学思想

【参考答案】ABCDE

60.学生文化的特征包括（ ）。

A、过渡性

B、非正式性

C、多样性

D、互补性

E、循序性

【参考答案】ABCD

61.下列有关法的阶级本质的表述中，哪些体现了马克思主义法学关于法的本质学说？

（ ）A、一国的法在整体上是取得胜利并掌握国家政权的阶级意志的体现

B、历史上所有的法律仅仅是统治阶级的意志的反映

C、法的本质根源于物质的生活关系

D、法所体现的统治阶级的意志是统治阶级内部各党派、的集团及每个成员意志的相加

【参考答案】AC

62.下列哪些教育理论著作属于教育学萌芽时期的作品？

（ ）A、《学记》

B、《论语》

C、柏拉图的《理想国》

D、赫尔巴特的《普通教育学》

E、赞可夫的《教学与发展》

【参考答案】ABC

63.我们可以通过以下哪些项来实现对教学实践中评价的激励功能（ ）。

A、注重学生发展过程中的纵向评价

B、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感

C、重视地学习过程的检测

D、将课程分成小单元，及时激励

E、扩展评价范围，各显长项

【参考答案】ABDE

64.班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有（ ）。

A、向学生提出合理的教育要求

B、确立共同的集体教育目标

C、建立一支学生骨干队伍

D、营造健康的集体舆论

E、积极开展形式多样的活动

【参考答案】BCDE

65.人类教育的价值取向取决于（ ）。

A、经济活动方式

B、自然环境

C、人口状况

D、文化价值观

E、民族差异性

【参考答案】BDE

66.下列选项中哪些属于学习的特征（ ）。

A、行为或行为潜能的变化

B、短暂性

C、相对持久性

D、由反复经验引起

E、持久性

【参考答案】ACD

67.下面哪种情况可以联合行文？

（ ）A、同级政府之间

B、政府及其部门与同级党委之间

C、上级政府部门与下一级政府之间

D、政府部门与同级人民团体之间

【参考答案】ABCD

68.主张社会本位的教育目的论的有（ ）。

A、福禄贝尔

B、卢梭

C、凯兴斯泰纳

D、涂尔干

E、裴斯泰洛齐

【参考答案】CD

69.关于现行我国德育目标的认识正确的有（ ）。

A、强调我国的社会主义的国家性质

B、对德育目标和个人生活幸福强调不够

C、注意到了德育目标的层次性

D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的

E、可能导致德育教育的政治化

【参考答案】ABCE

70.学习的本质属性是（ ）。

A、学习产生的变化是持久的。

B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构

C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。

D、学习不受后天环境影响

E、学习具有先天遗传性

【参考答案】ABC

71.教学工作的基本环节有（ ）。

72.常用的组织策略有（ ）。

A、列提纲

B、利用图示

C、利用表格

D、做笔记

E、联系实际

【参考答案】ABC

73.市场规则主要包括（ ）。

74.科学教育的学科表现形态有（ ）。

A、文学

B、伦理

C、数学

D、化学

E、生物

【参考答案】CDE

75.良好的家庭教育的基本条件包括（ ）。

A、父母的表率作用

B、民主和睦的家庭气氛

C、父母的文化修养

D、正确的教育观点和方法

E、父母的职业类别

【参考答案】ABCD

76.少年期表现出的总体性的阶段特征是（ ）A、身体状态的剧变

B、内心世界的发展

C、自我意识的觉醒

D、独立精神的加强

E、身心两方面逐步走向成熟

【参考答案】ABCD

77.教学策略的主要类型有（ ）。

A、内容型策略

B、形式型策略

C、方法型策略

D、综合型策略

E、分析型策略

【参考答案】ABCD

78.反映家庭教育中存在问题的说法的是（ ）。

A、方法科学

B、家长对孩子期望偏高

C、片面重视孩子的智力开发、文化学习

D、不能全面关心孩子的成长

E、家庭教育是教育的一个分支（E、没有反映家庭教育中存在的问题，是反映的家庭教育与教育之间的关系）

【参考答案】BCDE

80.《宪法》明确规定，（ ）受国家的保护。

A、母亲

B、婚姻

C、儿童

D、家庭

【参考答案】ABCD

81.班主任的素质主要包括（ ）。

82.学校组织方面的改革包括（ ）。

83.聘任教师的形式有（ ）。

A、招聘

B、续聘

C、解聘

D、不聘

E、辞聘

【参考答案】ABCE

84.道德情感的表现形式有（ ）。

85.泰勒提出的课程编制的步骤包括（ ）。

A、确定学生需要

B、确定教育目标

C、选择教育

D、组织教育内容

E、评价教育效果

【参考答案】BCDE

86.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（ ）。

A、口耳相传

B、实践示范

C、唱歌

D、舞蹈

E、社会生活

【参考答案】ABCDE

87.下列选项中关于我国司法原则的理解，不正确的是（ ）。

A、在司法活动中贯彻“以事实为依据，以法律为准绳”，是司法平等原则的具体体现

B、司法平等原则只适用于公民个人

C、司法机关不受任何国家机关、社会团体和个人的干涉和监督

D、司法公正就是指司法裁判结果的公正

【参考答案】ABCD

88.教育对社会政治经济制度的影响，主要体现在（ ）。

A、教育促进文化延续

B、教育培养所需要的人才

C、教育是一种影响政治经济制度的舆论力量

D、教育促进社会民主

E、教育促进科学技术的发展

【参考答案】BCD

89.教育目的评价作用指的是（ ）。

A、评价学校的办学方向

B、教育方法的选择

C、指明受教育者的发展方向

D、评价教师的教学质量

E、检查学生的学习质量

【参考答案】ADE

90.从我国教师职务系列各试性条例的规定来看，担任教师职务的任职条件一般包括（ ）。

A、具备各级各类相应教师的资格

B、遵守法纪，具有良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，教书育人

C、具有相应的教育教学水平、学术水平，能全面、熟练地履行现职务职责

D、具备学历、学位以及工作年限的要求

E、身体健康，能坚持正常工作

【参考答案】ABCDE

91.在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为（ ）。

A、庠

B、序

C、学

D、校

E、馆

【参考答案】ABCD

92.以赫尔巴特为代表的传统教育学派的主要观点可以归纳为“三个中心”，即（ ）。

A、教师中心

B、活动中心

C、儿童中心

D、课堂中心

E、书本中心

【参考答案】ADE

93.教学过程的基本阶段有（ ）。

A、引起学习动机

B、领会知识

C、巩固知识

D、运用知识

E、检查知识

【参考答案】ABCDE

94.我国宪法规定，公民有（ ）的自由。

A、言论

B、出版

C、集会、结社

D、游行、示威

【参考答案】ABCD

95.人口对教育的影响表现在（ ）。

A、教育的需求

B、教育性质

C、教育结构

D、教育发展规模

E、教育发展速度

【参考答案】AC

96.下列学科属于人文教育学科的是（ ）。

A、哲学

B、生物

C、政治

D、地理

E、天文

【参考答案】AC

97.下列能够阻碍学生对知识的重现的是（ ）。

A、过度疲劳

B、心情过分紧张

C、缺乏信心

D、注意力涣散

E、动机过强

【参考答案】ABCDE

98.影响学生学习的主要因素有（ ）。

A、学习动机

B、学习策略

C、学习迁移

D、心理健康

E、教师心理

【参考答案】ABCDE

99.个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要是与以下（ ）因素有关。

A、近代西方人本主义哲学思想

B、近代工业革命及资本主义的发展

C、文艺复兴与宗教改革

D、国家主义思潮

E、十八世纪的启蒙运动及其思想

【参考答案】ACE

100.设计教学法的优点在于（ ）。

A、强调学科内容的科学性

B、有利于系统知识的掌握

C、能激发学生的学习动机

D、有利于调动学生学习的主动性

E、对教学设施和条件要求不高

【参考答案】CD

三、判断题

102.人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。

（ ）

【参考答案】错误

103.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。

（ ）

【参考答案】正确

104.通俗地讲，教学就是教师的教加学生的学的活动。

（ ）

【参考答案】错误

105.德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更。

（ ）

【参考答案】错误

106.要把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大决策的必经程序。

（ ）

【参考答案】正确

107.综合课的一般结构是讲授新教材、复习过渡、讲授新知识、巩固新教材、布置课外作业。

（ ）

【参考答案】错误

108.学能测验布局限于某门课程，关心各门课程都需要具有一般能力，主要包括文字推理测验和数字推理能力测验。

（ ）

【参考答案】正确

109.师德的师范作用，是由教师职业劳动的示范作用决定的。

（ ）

【参考答案】正确

110.实施授课质量评价时，不同的学校可能会选用不同的评价标准，但基本都会涉及以下方面，

（1）教学目标完成情况。

（2）学生的课堂参与。

（3）内容安排。

（4）教学方法。

（5）语言表达。

（6）教学原则。

（ ）

【参考答案】正确

111.教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。

（ ）

【参考答案】错误

112.教学大纲和教学计划等课程标准文件，从本质上说应是一种具有法律效力的规范性文件，因此全国课程标准必须统一。

（ ）

【参考答案】错误

113.私有财产神圣不可侵犯原则在近代和现代资本主义法中都表现为一种绝对的所有权，国家对财产所有权的行使始终不加任何干涉。

（ ）

【参考答案】错误

114.评定一个测验质量优劣的主要技术指标是“三度”，即信度、效度和难度。

（ ）

【参考答案】错误

115.科学与人文整合的课程文化是现代学校课程文化建设所倡导的一种新的课程文化形态。

（ ）

【参考答案】正确

116.社会生产力决定着受教育的权利和机会。

（ ）

【参考答案】错误

117.地方政府创新和中央政府创新相比重要性要小得多。

（ ）

【参考答案】错误

118.美的基本形态是艺术美和现实美。

（ ）

【参考答案】正确

119.在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要再对学生的回答作出评价了。

（ ）

【参考答案】错误

120.教育是再生产科学技术的重要手段和途径。

（ ）

【参考答案】正确

121.非指导性是对传统的指导性教学的否定，即它认为可以取消指导。

（ ）

【参考答案】错误

122.学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。

（ ）

【参考答案】正确

123.政府职能同政府机构密切相关，有什么样的职能就有什么样的机构。

（ ）

【参考答案】正确

124.素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。

（ ）

【参考答案】错误

125.教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教，而且要研究具体的学科内容。

（ ）

【参考答案】错误

126.“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。

（ ）

【参考答案】错误

127.人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。

（ ）

【参考答案】正确

128.在当代中国，司法就是指审判，司法权就是指审判权。

（ ）

【参考答案】错误

129.洛克主张绅士教育应在家庭中实施。

（ ）

【参考答案】正确

130.素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。

（ ）

【参考答案】正确

131.教学具有教育性，所以教学中永远有德育。

（ ）

【参考答案】正确

132.课堂观察的方法可大体分为