高考数学专题一函数的图象与性质精准培优专练理11081156.docx

上传人:b****0 文档编号:255237 上传时间:2022-10-07 格式:DOCX 页数:12 大小:679.71KB
下载 相关 举报
高考数学专题一函数的图象与性质精准培优专练理11081156.docx_第1页
第1页 / 共12页
高考数学专题一函数的图象与性质精准培优专练理11081156.docx_第2页
第2页 / 共12页
高考数学专题一函数的图象与性质精准培优专练理11081156.docx_第3页
第3页 / 共12页
高考数学专题一函数的图象与性质精准培优专练理11081156.docx_第4页
第4页 / 共12页
高考数学专题一函数的图象与性质精准培优专练理11081156.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高考数学专题一函数的图象与性质精准培优专练理11081156.docx

《高考数学专题一函数的图象与性质精准培优专练理11081156.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考数学专题一函数的图象与性质精准培优专练理11081156.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高考数学专题一函数的图象与性质精准培优专练理11081156.docx

高考数学专题一函数的图象与性质精准培优专练理11081156

培优点一函数的图象与性质

1.单调性的判断

例1:

(1)函数的单调递增区间是()

A.B.C.D.

(2)的单调递增区间为________.

【答案】

(1)D;

(2),

【解析】

(1)因为,在定义域上是减函数,所以求原函数的单调递增区间,

即求函数的单调递减区间,结合函数的定义域,可知所求区间为.

(2)由题意知,当时,;当时,,二次函数的图象如图.

由图象可知,函数在,上是增函数.

2.利用单调性求最值

例2:

函数的最小值为________.

【答案】1

【解析】易知函数在上为增函数,∴时,.

3.利用单调性比较大小、解抽象函数不等式

例3:

(1)已知函数的图象向左平移1个单位后关于轴对称,当时,恒成立,设,,,则,,的大小关系为

()

A.B.C.D.

(2)定义在R上的奇函数在上递增,且,则满足的的集合为________________.

【答案】

(1)D;

(2)

【解析】

(1)根据已知可得函数的图象关于直线对称,且在上是减函数,

因为,且,所以.

(2)由题意知,,由得或

解得或.

4.奇偶性

例4:

已知偶函数在区间上单调递增,则满足的的取值范围是()

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】因为是偶函数,所以其图象关于轴对称,又在上单调递增,

,所以,所以.

5.轴对称

例5:

已知定义域为的函数在上只有1和3两个零点,且与都是偶函数,则函数在上的零点个数为()

A.404B.804C.806D.402

【答案】C

【解析】,为偶函数,,关于

,轴对称,为周期函数,且,

将划分为

关于,轴对称,

,,

在中只含有四个零点,而共201组

所以;在中,含有零点,共两个,

所以一共有806个零点

6.中心对称

例6:

函数的定义域为,若与都是奇函数,则()

A.是偶函数B.是奇函数

C.D.是奇函数

【答案】D

【解析】从已知条件入手可先看的性质,由,为奇函数分别可得到:

,,所以关于,中心对称,双对称出周期可求得,所以C不正确,且由已知条件无法推出一定符合A,B.

对于D选项,因为,所以,进而可推出关于中心对称,

所以为图像向左平移3个单位,即关于对称,所以为奇函数,D正确.

7.周期性的应用

例7:

已知是定义在上的偶函数,是定义在上的奇函数,且,

则的值为()

A.B.1C.0D.无法计算

【答案】C

【解析】由题意,得,∵是定义在上的偶函数,是定义在上的奇函数,

∴,,∴,

∴,∴,∴的周期为4,

∴,,

又∵,∴.

对点增分集训

一、选择题

1.若函数的单调递增区间是,则的值为()

A.B.2C.D.6

【答案】C

【解析】由图象易知函数的单调增区间是,令,∴.

2.已知函数在上是增函数,则实数的取值范围是()

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】要使在上是增函数,则且,即.

3.设函数,则是()

A.奇函数,且在内是增函数

B.奇函数,且在内是减函数

C.偶函数,且在内是增函数

D.偶函数,且在内是减函数

【答案】A

【解析】易知的定义域为,且,则为奇函数,

又在上是增函数,所以在上是增函数.

4.已知函数的图象关于对称,且在上单调递增,设,,

,则,,的大小关系为()

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】∵函数图象关于对称,∴,又在上单调递增,

∴,即,故选B.

5.已知是奇函数,是偶函数,且,,则等于()

A.4B.3C.2D.1

【答案】B

【解析】由已知得,,则有解得,故选B.

6.函数的图象可能为()

【答案】D

【解析】因为,且,所以函数为奇函数,排除A,B.当时,,排除C,故选D.

7.奇函数的定义域为,若为偶函数,且,则的值为()

A.2B.1C.D.

【答案】A

【解析】∵为偶函数,∴,则,

又为奇函数,则,且.

从而,的周期为4.

∴,故选A.

8.函数的图象向右平移1个单位,所得图象与曲线关于轴对称,则的解析式为()

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】与的图象关于轴对称的函数为.依题意,的图象向右平移一个单位,

得的图象.∴的图象由的图象向左平移一个单位得到.∴.

9.使成立的的取值范围是()

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】在同一坐标系内作出,的图象,知满足条件的,故选A.

10.已知偶函数对于任意都有,且在区间上是单调递增的,

则,,的大小关系是()

A.B.

C.D.

【答案】A

【解析】由,得,∴函数的周期是2.

∵函数为偶函数,∴,.

∵在区间上是单调递增的,∴,即.

11.对任意的实数都有,若的图象关于对称,且,

则()

A.0B.2C.3D.4

【答案】B

【解析】的图象关于对称,则函数的图象关于对称,

即函数是偶函数,令,则,

∴,即,则,

即,则函数的周期是2,又,

则.

12.已知函数,,若存在,则实数的取值范围为()

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】由题可知,,

若,则,即,即,

解得.所以实数的取值范围为,故选D.

二、填空题

13.设函数,,则函数的递减区间是_______.

【答案】

【解析】由题意知,函数的图象如图所示的实线部分,

根据图象,

的减区间是.

14.若函数是周期为4的奇函数,且在上的解析式为,

则________.

【答案】

【解析】由于函数是周期为4的奇函数,所以.

15.设函数,,对于任意的,不等式恒成立,则实数的取

值范围是________.

【答案】

【解析】如图作出函数与的图象,观察图象可知:

当且仅当,即时,不等式恒成立,因此的取值范围是.

16.设定义在上的函数同时满足以下条件:

①;②;③当时,,则________.

【答案】

【解析】依题意知:

函数f(x)为奇函数且周期为2,

三、解答题

17.已知函数,其中是大于0的常数.

(1)求函数的定义域;

(2)当时,求函数在上的最小值;

(3)若对任意恒有,试确定的取值范围.

【答案】

(1)见解析;

(2);(3).

 

【解析】

(1)由,得,

当时,恒成立,定义域为,

当时,定义域为,

当时,定义域为.

(2)设,当,时,∴.

因此在上是增函数,∴在上是增函数.则.

(3)对任意,恒有.即对恒成立.

∴.令,.

由于在上是减函数,∴.

故时,恒有.因此实数的取值范围为.

18.设是定义域为的周期函数,最小正周期为2,且,当时,.

(1)判定的奇偶性;

(2)试求出函数在区间上的表达式.

【答案】

(1)是偶函数;

(2).

【解析】

(1)∵,∴.

又,∴.又的定义域为,∴是偶函数.

(2)当时,,则;

进而当时,,.

故.

精美句子

1、善思则能“从无字句处读书”。

读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私;读春雨,读出了它润物无声的柔情。

读大海,读出了它气势磅礴的豪情。

读石灰,读出了它粉身碎骨不变色的清白。

  2、幸福幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获. 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。

幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。

幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。

幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。

幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。

幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。

3、大自然的语言丰富多彩:

从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。

 4、成功与失败种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。

鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。

矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。

蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。

航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。

5、墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。

 井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。

笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。

山中的石!

当你背靠群峰时,意志就坚了。

水中的萍!

当你随波逐流后,根基就没了。

空中的鸟!

当你展翅蓝天中,宇宙就大了。

空中的雁!

当你离开队伍时,危险就大了。

地下的煤!

你燃烧自己后,贡献就大了

6、朋友是什么?

朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。

一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。

一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。

 8、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血; 青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1