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《赤壁赋》课文评点

《赤壁赋》课文评点

  壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。

(壬戌年秋天,七月十六日,我同客人乘船||游于赤壁之下。

壬(rén)戌,宋神宗元丰五年(10||82年)。

既望,已过了望日,即农历十六日。

既,过了。

望,农历每||月十五日。

状语“于赤壁之下”置于动词“游”||之后。

)清风徐来,水波不兴。

(清风缓缓吹来,江面水波平静。

徐,慢慢||地、缓缓地。

兴,起波浪。

)[点拨:

扣着“泛舟”二字,||写水兼写风:

“清风徐来,水波不兴。

”简短二句,描绘出秋江的爽||朗和澄净,这也正是游人悠然自得,怡然自乐的内心写照。

举酒属客,诵明月之诗||,歌窈窕之章。

(于是举杯邀客人同饮,吟咏《||诗经·陈风·月出》一诗的“窈窕”一章。

举酒属(zhǔ)客,举起酒杯,劝客人饮||酒。

属,通“嘱”,这里指劝人饮酒。

下“驾一叶之扁舟,举匏樽以相属”的“属||”用法与此同。

诵明月之诗,歌窈窕(yǎotiǎo)之章,朗诵“明月”诗里||“窈窕”这一章。

明月之诗,指《诗经·陈风·月出》。

这首诗的||第一章“月出皎兮,佼人僚兮,舒窈纠兮,劳心悄||兮。

”(古时“窈纠”与“窈窕”音相近),所以称为“窈窕之章”。

这章诗描写诗人||看到明亮月光下美人娇好的容貌和幽闲的体态,引起感情||上的爱慕向往和烦闷不安。

吟唱这样的诗,除了引出下||文作者自歌“望美人”之外,在这里还有以“月出皎兮”召唤||月亮飞临的用意。

)少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

(一会||儿,月亮从东山上升起,在北斗星和牵牛星之间徘徊。

少焉,不多一||会儿。

斗(dǒu)牛,斗宿和牛宿,都是星宿名。

这里泛指夜空中少数明亮的星||点。

状语“于东山之上”“于斗牛之间”分别置于动词“出”、“徘徊”之后。

)[点||拨:

“徘徊”二字,不只写出月亮令人不易觉察的缓慢移动||,逼真传神,而且写出被召唤出来的月亮对于游人的依依眷恋||,脉脉含情,实际上乃是游人即作者对冰清玉洁的月||亮的无限喜爱。

]白露横江,水光接天。

(白茫茫的雾气||笼罩着江面,波光与星空连成一片。

白露,指白茫茫的水气||。

光,反射的光。

)[点拨:

“白露横江,水光接天”,||那茫茫的雾气、茫茫的江水、茫茫的夜空,经过月亮的银辉的浸染,显得||浩瀚无边,浑然一片;游人的心境也随之疏朗、开阔||,无拘无束。

纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

(我们听任苇叶般的小船在茫茫万顷||的江面上自由飘动。

纵,任。

一苇,指小船(比喻船很小,像一片||苇叶)。

如:

往。

定语“所如”置于名词“苇”之后。

凌万顷之茫然,越||过那茫茫的江面。

凌,越过。

万顷,指广阔的江面。

茫然,旷远||的样子。

定语“茫然”置于名词“顷”之后。

)[点拨:

“纵一苇之所如||,凌万顷之茫然”,就是说,任凭一叶扁舟随意漂荡,||在“水波不兴”的辽阔江面上自由来去。

这里虽然回应到开头的“泛舟”二||字,但是游人所感受到的,倒不像坐卧舟中、漂游江上,而是仿佛在浩荡的太空中乘风飞||行,毫无阻碍,简直就要远离人世,悠悠忽忽地升入仙界里去了。

]浩浩乎如冯||虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

(多么辽阔呀,像是||凌空乘风飞去,不知将停留在何处;多么飘逸呀,好像变成||了神仙,飞离尘世,登上仙境。

冯(píng)虚御风,凌空驾风而行||。

冯,通“凭”,乘。

御,驾。

《庄子·逍遥游》:

“夫列子御风而行,泠(lí||ng)然善也。

”列子,名御寇,郑国人。

相传列子得风仙之道,能驾风飞||行。

泠然,轻妙的样子。

所止,停止的地方。

遗世独立,离开人世独自生存。

羽化而登仙:

||飞升仙境。

羽化,传说成仙的人能飞升,像长了翅膀一样||。

《晋书·许迈传》:

“永和二年,(迈)移入临安西山,登岩茹芝,眇尔||自得,有终焉之志。

乃改名玄,字远游。

与妇书告别,又著诗十二首,论神仙之事焉||……玄自后莫测所终,好道者皆谓之羽化矣。

”)[点拨:

先交代游赏方式、时||间、地点和人物:

方式是“泛舟”,时间是“七月既望”,于是才||有后文关于江水、月亮的描写、议论;地点是“||赤壁之下”,于是才有后文关于三国历史的追叙与联想;人物是“苏子与客”,于是才||有后文关于宇宙人生见解的双方对话。

这几句看||去像一般游记文的寻常格套,却并非可有可无的闲笔。

作了这样的交代之后,下||面接着总写游地的优美景色与游人的欢快心情。

开头一段,写“泛舟游于赤壁之下||”,投入大自然的怀抱,尽情领略秋江夜色之美。

清风、白露、高||山、流水,再加上月色、天光,足以供人赏心悦目,作者也确乎陶醉于其中||,以致感到进入了“羽化而登仙”的境界,而读者又通过作者||这样精彩的描写,有如亲临其地,与作者同享那“泛舟游于赤壁之下”||时的良辰美景。

通篇《前赤壁赋》真正描写“泛舟||”游赏景物的,也主要是这开头一段,它正面写了一个“乐”字。

[写夜游赤壁||的情景。

作者“与客泛舟游于赤壁之下”,投入大自然怀||抱之中,尽情领略其间的清风、白露、高山、流水、月色、天光之美。

兴之||所至,信口吟诵《诗经·月出》首章,把明月比||喻成体态娇好的美人,期盼着她的冉冉升起。

与《月出》诗相回应,“少焉,月出于||东山之上,徘徊于斗牛之间。

”并引出下文作者所自作的||歌云:

“望美人兮天一方”,情感、文气一贯。

||“徘徊”二字,生动、形象地描绘出柔和的月光似乎对游人||极为依恋和脉脉含情。

在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一||片,正所谓“秋水共长天一色”(王勃《滕王阁序》)。

游人这时心胸||开阔,舒畅,无拘无束,因而“纵一苇之所如,凌万顷之||茫然”,乘着一叶扁舟,在“水波不兴”浩瀚无涯的江面上,随波飘荡,就||好像在太空中乘风飞行,悠悠忽忽地离开人世,超然独立;||又像长了翅膀飞升入仙境一样。

浩瀚的江水与洒脱的胸怀,在作||者的笔下腾跃而出,泛舟而游之乐,溢于言表。

这是本文正||面描写“泛舟”游赏景物的一段,以景抒情,融情入景,情景俱佳。

]||

于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。

(于是,喝着酒,快乐||极了,敲着船舷唱起来。

于是,在这个时候。

扣舷,敲着船边||,指打着节拍。

舷,船的两边。

)[点拨:

“于是饮酒乐甚”一||句点出“乐”字。

“乐”借“酒”来助兴,“酒”又增||添“乐”趣。

古人往往“痛饮”伴随以“狂歌”,作者在“饮酒乐甚”之后自||然也情不自禁地“扣舷而歌之”了。

比“举酒属||客”进了一步,是“饮酒乐甚”;比“诵明月之诗,歌窈||窕之章”进了一步,是“扣舷而歌之”,唱自己即兴所作的歌词。

||这种深入一层的写法,并非仅仅为突出“泛舟”时的欢快心情,还主要是为反衬||下文感情的变化,以引出一番议论。

]歌曰:

“桂||棹兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

”(歌词说:

“桂木的棹啊,||兰木的桨,拍打着清澈的江水啊,船儿迎来流动的波光。

多么深沉啊,我的情怀,||仰望着我思慕的人儿啊,她在那遥远的地方。

”桂棹(zhào)兮兰桨||,桂树做的棹啊,木兰做的桨。

棹,一种划船工具,形似桨。

空明,指月光下||的清波。

溯(sù),逆流而上。

流光,江面浮动的月光||。

渺渺(miǎo),悠远的样子。

予怀,我的心。

美人,指他所思慕的人,||古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。

)[点拨:

这||歌词与单纯的民间情歌已有不同,它所表现的是政治感慨,是作者在遭受||贬谪之后,仍然坚持对生活的执著态度,坚持对朝廷政事的关||切,而不甘沉沦。

这在作者的也写游赏赤壁的《念||奴娇》词中,赞美年轻有为的“三国周郎”,感叹自己“早生华发”,就表现得更||为明确。

不过,“击空明兮溯流光”,看到江水之阔,面对宇宙之大,难免产生知音||何处之感,而发出天各一方之叹。

在游赏之“乐”当中,已然包含着||淡淡的哀愁了。

]客有吹洞萧者,倚歌而和之,其||声呜呜然:

如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕;舞幽壑之潜蛟,||泣孤舟之嫠妇。

(客人中有吹洞箫的,按着歌声吹箫应和。

箫声呜呜,像是怨恨,又||像是思慕,像是哭泣,又像是倾诉,余音悠扬,像一根轻柔的细丝线延绵不断。

能使潜藏||在深渊中的蛟龙起舞,孤舟上的寡妇啜泣。

洞箫,管乐器的一种。

定语“有吹||洞萧者”置于名词“客”之后。

清代赵翼《陔余丛考》||卷二十四:

“东坡《赤壁赋》’客有吹洞箫者夕’,不著姓字。

吴匏||庵有诗云:

’西飞一鹤去何祥?

有客吹箫杨世昌。

当日赋成谁与注?

数行石刻旧||曾藏。

’据此,’客’乃指杨世昌。

苏轼《次孔毅父韵》:

’不知西州杨||道士,万里随身只两膝。

’又云:

’杨生自言识音律,洞箫入手且清哀。

’杨世昌善吹||箫可知。

匏庵藏信不妄也。

按,世昌,绵竹道人,字子京。

”倚(yǐ)歌,按着歌曲||的声调和节拍。

倚,循、依。

和(hè),同声相||应,唱和。

然,用于句尾、形容词词尾,表示状态,可译为“……的样||子”。

再如:

“其人视端容寂,若听茶声然”(魏学洢《核舟记||》),“当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至”(王羲之《兰亭集||序》),“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”。

如,像,好像。

例:

||“骨已尽矣,而两狼之并驱如故”(蒲松龄《狼》),“浩浩乎如冯虚御风,而不||知其所止”,“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。

下||句“如”的用与此法同。

袅袅(niǎoniǎo),形容声音婉转悠长。

缕(lǚ)||,细丝。

幽壑(hè),深谷。

舞,使动用法,使……起舞。

嫠(lí)妇,寡妇。

泣||,使动用法,使……哭泣。

)[点拨:

对于苏轼在歌词中表现的这种政治||感慨,他人是未必能了解、体会的。

“客有吹洞箫者,倚歌||而和之”,这位为苏轼歌唱伴奏的客,正是按照他自己的感受吹箫的,因而那箫||声就别是一种悲凉幽怨的调子。

一曲洞箫,凄切宛转,竟然引得潜藏在洞壑里||的蛟龙都难以宁静而舞动起来,引得独处孤舟的寡妇不由||得感伤身世而哀哀哭泣。

苏轼借助于夸张、想像,运用精细的刻画和||生动的比喻,把洞箫那种悲咽低回的哀音表现得十分形象、真切,使人如闻其声,几乎也||要凄然下泪。

致使作者的感情骤然变化,由欢乐||转入悲凉,文脉也因之曲折流转,曲流中跃起浪花。

[写作者||饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。

作者饮酒乐极,扣舷||而歌,以抒发其思“美人”而不得见的怅惘、失意的胸怀。

这里||所说的“美人”实际上乃是作者的理想和一切美好事物的化身。

歌||曰:

“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。

渺渺兮予怀,望美人兮天一方。

”这段||歌词全是化用《楚辞·少司命》:

“望美人兮未||来,临风恍兮浩歌”之意,并将上文“诵明月之诗,歌窈窕之章”的内容具体化了。

由于||想望美人而不得见,已流露了失意和哀伤情绪,加之客吹洞箫,依其歌而和||之,箫的音调悲凉、幽怨,“如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝||如缕”,竟引得潜藏在沟壑里的蛟龙起舞,使独处在孤舟中的寡||妇悲泣。

一曲洞箫,凄切婉转,其悲咽低回的音调感人至深,致使作者||的感情骤然变化,由欢乐转入悲凉,文章也因之波澜起伏,文气一||振。

苏子愀然,正襟危坐,而问客曰:

“何为其然也?

”(我不禁感伤||起来,整理了衣裳,端正地坐着,问客人说:

“为什么会这样?

”愀(qiǎo)然||,容色改变的样子。

正,形容词使动用法,使……正,可译为“端||正”“整理好”。

危坐,端坐。

“何为”即“为何”,为||什么。

然,这样。

再如:

“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人||,不使学”(王安石《伤仲永》)。

)[点拨:

这“如怨如慕,如泣如诉||”的箫声,与“饮酒乐甚”的气氛很不协调,当然要引起苏轼的惊||讶。

苏轼郑重其事地向客询问,于是由客的回答带出本段文字来,承上写“||乐”,启下写“悲”。

通过“客曰”从反面揭示一个“悲”字。

]客曰:

“‘月明星||稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?

(客人说:

“‘月明星稀,乌鹊南||飞’,这不是曹孟德的诗吗?

月明星稀,乌鹊南飞,这是曹操《短歌行》里的||诗句。

“此非……乎”表否定反问判断。

)西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍||苍;此非孟德之困于周郎者乎?

(向西望是夏口,向东望是武昌,山川缭绕,郁郁苍苍||,这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗?

西、东,名词作状语,向西,向东。

夏口,城名,在||现在湖北武昌西面的黄鹄山上。

武昌,现在湖北鄂城(不是现在的武昌||)。

缪(liáo),缭、盘绕。

此,这地方。

周郎:

周瑜。

周瑜作中郎将||时才24岁,当时人们称他“周郎”,后世沿用这个称呼。

“此非……||乎”同上。

)[点拨:

借着景物、地区的关合,从客||的口中,用曹操这个历史人物来感叹现实人生。

]方其||破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,||横槊赋诗;固一世之雄也,而今安在哉?

(当他夺取荆州,攻下江||陵,顺着长江东下的时候,战船连接千里,旌旗遮蔽天空,在江面上洒酒祭||奠,横端着长矛朗诵诗篇,诚然是一代的英雄啊,可如今又在哪里||呢?

方,当。

破,使……破,可译为“攻破”。

破荆州,公元||208年,曹操南击荆州,当时荆州刺史刘表已死,刘表的儿子刘琮(cóng||)投降曹操。

荆州,在现在湖北、湖南一带。

下江陵,刘琮投降曹||操以后,曹操又在当阳的长坂击败刘备,进兵江陵。

下,攻占。

江陵,当时荆||州首府。

东,向东。

舳(zhú)舻(lú),船||头和船尾的并称,泛指首尾相接的船只。

蔽:

遮蔽,遮满。

酾(shī)酒:

斟酒||。

状语“临江”置于动词“酾”之后。

槊(shuò),长矛。

固,本来、诚然。

安||,哪里。

安在,介词宾语前置,应为“在安”。

)况吾与子渔樵于江渚之||上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属;寄蜉蝣与天地,渺沧海之一粟||。

(何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴,以鱼虾为伴,与麋鹿为||友,驾着一叶孤舟,在这里举杯互相劝酒。

只是像蜉蝣一样寄生在天地之间,渺||小得像大海中的一颗谷粒。

渔樵于江渚(zhǔ)之上,||即“于江渚之上渔樵”,介词短语后置。

渔樵,打鱼砍柴,这里都是名词活用||为动词。

渚,江中小洲。

于,在。

《三国演义》“||开篇词”有“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风”句,源于||此。

侣、友,名词的意动用法,以……为侣,以……为友。

一叶,形容船小。

||扁(piān)舟,小船。

匏(páo)樽(zū||n),用葫芦做成的酒器。

匏,葫芦。

状语“于天地”置于动词||“寄”之后。

蜉蝣(fúyóu),一种小飞虫||,夏秋之交生在水边,只能活几小时,古人说它朝生暮死。

||这里用来比喻人生短促。

渺,像……一样渺小。

粟(sù)||,小米。

)哀吾生之须臾,羡长江之无穷;挟飞仙以邀游,抱明月而长终;知不可乎骤得||,托遗响于悲风。

”(哀叹我生命的短暂,而羡慕长江的流水无穷||无尽。

希望同仙人一起遨游,与明月一起长存。

我知道这是不可能经常得到的,因而只||能把箫声的余音寄托给这悲凉的秋风。

”哀,以……为哀,可译为“哀||叹”。

穷,尽。

挟(xié),携带,这里是结伴的意思。

抱,怀抱,相随。

骤得,||数得,即多有所得。

遗响,余音,指箫声。

状语“于悲风”置于动词“托||”之后。

)[点拨:

主人以“何为其然也”设问,客人以赤壁的历史故||事作答,文理转折自然。

客连用了两个问句,这两次发问使文章||又泛起波澜。

客的回答,表现一种消极悲凉的社||会人生观点。

把人类社会同宇宙自然对立起来,又把个体的人||同社会整体加以分割,那当然看不到全部历史舞台上威武雄壮的戏剧||的持续演出,也看不到人类虽然依赖自然但更要||改造自然的能动性和创造力,这就是悲观厌世或消极出世思||想的认识论根源。

对于封建社会的文人士大夫来说,当他们政治失意或生活||上遇到挫折的时候,往往就陷入这样的苦闷与迷惘。

苏轼也是如此。

客的回答,其||实正是苏轼自己贬谪黄州后思想感情的一个方面。

《念奴娇》词不也||是说“人生如梦”吗?

而这样的思想感情,作为社会人生的抽象认识,却被苏轼结合||着景物地区的特征,从历史到现实,从具体到||一般,用诗一般的语言表现出来,使读者一点也不感||到有任何枯燥的说教意味。

通过主客的问答,使文中的思想||情感跌入低谷。

[写客人对人生短促无常的感叹。

此段由赋赤壁||的自然景物,转而赋赤壁的历史古迹。

主人以“何为其然也”设问||,客人以赤壁的历史古迹作答,文理转折自然。

||但文章并不是直陈其事,而是连用了两个问句。

首先||以曹操的《短歌行》问道:

“此非曹孟德之诗乎?

”又以眼前的山川形胜问道||:

“此非孟德之困于周郎者乎?

”两次发问使文章又泛||起波澜。

接着,追述了曹操破荆州、迫使刘琮投降的往事。

||当年,浩浩荡荡的曹军从江陵沿江而下,战船千里相连,战旗遮天蔽日||。

曹操志得意满,趾高气扬,在船头对江饮酒,横槊赋诗,可谓“一世之雄”||!

如今他在哪里呢?

曹操这类英雄人物,也只是显赫一时||,何况我辈!

因而,如今只能感叹自己生命的短暂,羡慕江水的长流不||息,希望与神仙相交,与明月同在。

但那都是不切实际的幻想,所以才把悲伤愁苦“托遗响||于悲风”,通过箫声传达出来。

客的回答表现了||一种虚无主义思想和消极的人生观,这是苏轼借客人之口流露出自己思想的一个方面||。

苏子曰:

“客亦知夫水与月乎(我说:

“你们也||知道那水和月亮吗?

夫,那。

)[点拨:

苏轼||同样结合着景物、地区的特征,同样用诗一般的语言,批评了客的回答,表现了苏轼当||时思想感情的另一个主导方面,全文至此遂以“苏子曰”开||始而进入第4段。

因为客曾表示“羡长江之无穷”,又希望“抱明月而长||终”,所以苏轼还是拾取眼前景物,从地面上的江||水和天空里的月亮说起。

]逝者如斯,而未尝往也;||盈虚者如彼,而卒莫消长也。

((江水)总是不停地流逝,||但它们并没有流走;月亮总是那样有圆有缺,但它终究也没有增减。

《论语》有“子||在川上曰:

’逝者如斯夫,不舍昼夜。

’”句,此处为化用。

逝,往。

斯,此,||这里指水。

往,消失的意思。

盈,满。

虚,缺。

彼||,那,这里指月亮。

卒:

到底。

消长,消减和增长||。

)盖将自其变者而观之,而天地曾不能以一瞬;自其不变者而||观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?

(要是从它们变的一面来||看,那么,天地间的一切事物,甚至不到一眨眼的工夫就发生了变||化;要是从它们不变的一面来看,万物同我们一样都是||永存的,又何必羡慕它们呢!

盖,这里表示假设语气。

则,连词,那么。

一瞬(shùn)||,一眨眼。

物与我皆无尽:

万物同我们一样都是永恒的,没有尽头。

“何羡”即“羡何”,||羡慕什么。

)[点拨:

列举江水、月亮说明去留、增减的辩证关系,作||者再归纳到一般的认识原理:

变与不变,无论宇宙还是人生,都||是相对的。

如果从变的角度来看,岂但人生百年,顷刻即逝,就是向来认定||的天长地久,其实也是连一眨眼的工夫都不曾保||持常态;而如果从不变的角度来看,则宇宙万物固然无穷无尽,其实||人生也一样绵延不息。

因此,对人生而言,那天地宇宙万事万物,“而又何||羡乎”?

自然也不必“哀吾生之须臾”了。

]且夫天地之间,物各有主,||苟非吾之所有,虽一毫而莫取。

(再说,天地之间,万||物各有主人,假如不是为我所有,即使是一丝一毫也不能得到。

且夫,再说。

苟||,假如。

)惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色。

(||只有这江上的清风和山间的明月,耳朵听到了才成其为声音,眼睛看到了才||成其为颜色。

惟,只有。

得,得到,这里指听到。

遇,遇到,这里指看到。

)取之无禁,||用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

”(占||有它们,无人禁止,使用它们,无穷无尽,这是大自然无穷无尽的宝藏,而我能够||同你们共享。

”造物者,原意指“天”,就是现在所说的||“自然”。

无尽藏(zàng),出于佛家语的“无尽藏海”(像海||之能包罗万物)。

适,这里有“享有”的意思。

)[点拨||:

苏轼针对客的人生无常的感慨而陈述自己的见解,以宽||解对方,实则也是宽慰自己。

这里表现了苏轼豁达的宇||宙观和人生观,他倾向从多角度看问题而不同意把问题绝对||化,因此,他在身处逆境中也能保持着豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状||态,并能从人生无常的怅惘中解脱出来,对人生有大视野和大境界。

而后,作者又从天地间||万物各有其主、个人不能强求予以进一步的申说。

思想感情由此||得以深化,心胸从此而更开阔,文章又一次再涌波澜。

[苏轼针对客之人||生无常的感慨陈述自己的见解,以宽解对方。

客曾“羡||长江之无穷”,愿“抱明月而长终”。

苏轼即以江水、明月为喻,提出||“逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也”的认识。

如果从事物||变化的角度看,天地的存在不过是转瞬之间;如果从不变的角度看||,则事物和人类都是无穷尽的,又何必羡慕江水、明月和天地呢!

自然也就不必“||哀吾生之须臾”了!

这表现了苏轼豁达的宇宙观和人生观,他赞成从多角度看||问题而不同意把问题绝对化,因此,他在身处逆境中也能保持豁达、超脱、乐观和||随缘自适的精神状态,并能从人生无常的怅惘中解脱出||来,理性地对待生活。

而后,作者又从天地间万物各有其主、个人不能强求予||以进一步的说明。

那么什么为我们所有呢?

江上的||清风有声,山间的明月有色,江山无穷,风月长存,天地无私,声色娱人,我们||恰恰可以徘徊其间而自得其乐。

此情此景乃缘于李白的《襄阳歌》:

“清风明月不||用一钱买,玉山自倒非人推”,进而深化之。

客喜而笑,洗盏更酌。

(||客人听了之后,高兴地笑了,洗净杯子,重新斟酒。

更酌(zhuó),重新酌酒。

||)肴核既尽,杯盘狼藉。

(菜肴果品已吃完了,杯盘杂乱地放着。

肴(yáo)核,菜肴||和果品。

狼籍(jí),凌乱,也写做“狼藉”。

)相||与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

(大家互相枕着靠着睡在船中||,不知不觉东方已经亮了。

相与枕藉(jiè),互相||枕着垫着。

既白,已经显出白色(指天明了)。

)[点拨:

“相与枕藉乎舟中,不||知东方之既白”。

照应开头,极写游赏之乐,而进入忘||怀得失、超然物外的境界。

这里的景和情犹如长江在经历||了蜿蜒曲折、波涌浪叠、惊涛拍岸之后,辽阔而祥和地汇入大||海。

一枕好睡醒来了,一宿晚景过去了,一次赤壁之游结束了,一篇《前赤壁赋》也随||之收尾了。

而读者则在经历了一番江上月夜泛舟,听取了一场关于宇||宙人生的对话之后,却还久久地沉浸在作者优美笔调所表现的诗||一般的意境之中。

[写客听了作者的一番谈||话后,转悲为喜,开怀畅饮,“相与枕藉乎舟中,不||知东方之既白”。

照应开头,极写游赏之乐,而至于忘怀得失、超然物外的境界。

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