最新大学生参加活动深度与广度哪个更重要.docx

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最新大学生参加活动深度与广度哪个更重要

大学生参加活动深度与广度哪个更重要

开场白:

　　道具:

两个烧杯，一个试管和一个蒸发皿。

老师和学生的剧本如下:

（他们都走到舞台前面。

（面向观众）老师:

首先，假设大学生参加活动所获得的综合素质提高是烧杯中的水（举起烧杯中的水）。

学生甲:

我们每个人只有有限的时间和精力（再举起一杯水）。

学生乙:

蒸发皿和试管分别代表大学生广泛而深入地参与活动（举起两个道具，另外两个学生往教室里倒水）。

老师:

在大学的四年里，如果我们只参加广泛的活动，我们所学的所谓“知识”和“能力”将会逐渐被我们的记忆所边缘化并消失。

然而，如果我们深入某一领域进行研究，我们所学的将成为我们的技能之一，并对我们的一生有益。

学生甲，学生乙，学生丙，老师:

我是XXX老师在1234年的辩论中:

我们的观点是:

所有的:

深度比广度更重要，对于大学生来说，参与活动！

谢谢你！

开场白:

评委、观众和对手:

大家好。

生活需要升华，生活需要精华，生活需要提炼。

大学生参加活动是为了学习课外知识和获得良好的锻炼。

因此，我坚持认为大学生参与活动的深度比广度更重要。

我们将从以下几点进行讨论:

首先，大学生的时间和精力有限。

在时间和精力相同的前提下，他们把时间花在大量的活动上，只获得一些简单的知识。

哪一个不是浪费时间？

深度学习和能力培养怎么样？

为什么我们不选择深入研究，把精力放在我们感兴趣的几个方面呢？

只有深刻理解这些活动，一个人才能过上有意义的生活，在活动中得到锻炼，在活动中获得经验和知识。

这表明深度比广度更重要。

第二，如果你想学习、理解事物或新知识，你必须深入探索。

只有深度才能获得想要学习的东西，只有深度才能获得，只有深度才能成功。

换句话说，对生活中任何事物的研究和探索都与深度密切相关。

这些都说明深度比广度更重要。

第三:

从我国的现状来看，我国最缺乏的是高科技和创新型人才。

所谓高科技创新人才是指在某一领域有深入研究的人。

大学生是祖国的栋梁，是未来社会发展的动力。

我们肩负着赋予我们的重大责任。

因此，我们不能在任何小事上忘记国家的利益，而总是在国家需要的前提下完善自己。

因此，大学生在活动中应该把深度作为首要前提。

第四，古人说:

在深入学习和理解的过程中，我们不仅可以丰富我们的个人生活，结交志同道合的朋友，还可以学到高质量的文化知识。

为什么不呢？

说到底，大学生参与活动的重要性远远高于广度，所以我们坚持认为大学生参与活动的深度比广度更重要。

感谢您的攻防总结:

感谢您刚才在攻防环节中的出色防守。

对手的防守朋友哼唱着，低声说着——然后是良莠不齐，谁谈了大错误和小错误。

对方的辩护朋友说我想告诉对方的辩护朋友，而对方的辩护朋友说我可以清楚地告诉对方的辩护朋友2，当我们提出社会需要十字形人才的问题时，对方的辩护朋友回避了与我们的对抗。

对方的辩护朋友从心底里承认了我们的观点吗？

至于对方打断我们回答的问题，我想再次强调，对方的行为与对方的观点背道而驰。

听完我们所说的，你怎么知道我们没有直接回答你的问题？

你仓促打断我们的演讲只会听到一些肤浅的东西。

你的理解很宽泛，但并不深刻，所以你当然会认为我们没有直接回答你的问题。

在你知道原因之前，请耐心听我们说了些什么，而不仅仅是它是什么。

假设大学生从广泛参与活动中获得的所谓能力只是已知的，但不知道为什么，他们如何成为我们获得的能力？

对方的打断正好证明了我们的观点。

大学生是祖国的栋梁，是未来社会发展的动力。

我们肩负着社会赋予我们的重大责任。

因此，作为当代大学生，我们必须始终以国家的需要为前提完善自己，努力向某一领域具有深入研究的科技创新人才迈进。

总之，我们坚持认为大学生参与活动的深度比广度更重要。

结束语:

感谢你的对手的辩护朋友刚才所做的精彩演讲，但是谎言不会因为精彩的演讲而变成事实。

当我们判断大学生参与活动的深度和广度时，我们的判断应该基于它是否有利于个人学习和生活，以及它是否有利于未来的社会利益。

在对方的辩护朋友刚才的发言中，我真的不敢像第一个人那样尊重。

对方的辩护朋友有一个模糊的概念。

广阔的事物是广阔的。

我们不能参加一项如此广泛的活动，也不能参加两项如此广泛的活动。

另一方面，对方的辩护朋友一直强调参加各种活动的好处，但没有明确指出你所谓的“光”是否参加了几项以上的活动。

第二，刚才对方的国防朋友提到，广泛参与活动可以增加沟通。

我们相信一个人参与的活动越多，他在学习上花费的时间和精力就越多。

社交并不取决于它有多广泛，而是应该更加关注它的质量。

此外，只有通过人们之间的深入交流，我们才能判断对方是否适合做我们的朋友，这就是深度比广度更重要的地方。

有许多事情要参与，我们会感到非常不安。

召开紧急会议将迫使我们提前去开会。

很久以后，我们会发现时间不属于我们，我们失去了很多自由。

这些是广泛参与对我们个人学习和生活的不利影响。

其次，学校举办的各种活动是针对不同个性和爱好的群体。

目的是发展我们的兴趣和爱好，挖掘我们的个人潜力。

不是让我们所有人都参与进来，而是为我们提供一个深入发展的机会，把我们的兴趣发展成专业，把我们的专业变成我们未来社会或社会或求职成功的筹码。

此外，我们必须明白，参加大学活动会培养我们的能力，这是事实。

然而，许多活动可以培养的大多数能力都是重复性的。

举例来说，我们可以透过参加普通话比赛，训练自己在舞台表现力、口才、勇气等方面的能力，而参加辩论赛亦会在这些方面有所帮助。

此外，我们更有可能深入准备一项活动，而不是分散精力为许多活动的成果做准备。

从社会的角度来看，现代社会需要越来越多的专业人才和能在这个领域为每个人做领导的人。

《左传》说:

“学比专重，好学是唯一。

因此，如果你不专业，你就不能精确；如果你不精确，你就不能清楚；如果你不清楚，你不可能是真诚的。

因此，你被称为“唯一的精华”。

“如果没有从高层建筑到平地的深度量化积累，我们如何升华我们所学的知识？

总之，我们认为大学生参与活动的深度比广度更重要。

谢谢你！

问:

我可以问你对手的防守朋友，他们如何成为你专业领域的一流人才，他们是否需要不断深入的探索和研究？

这和我们大学生参加活动有什么关系？

活动是一个宽泛的概念。

我们大学生参加的活动不仅限于课外活动。

学习专业知识也是一种活动。

-我们不否认深度很重要，但广度更重要.................——要成为专业领域的一流人才，需要广博的知识，所涉及的领域既需要广博的知识，又需要深入的研究！

感谢对方国防朋友的精彩回答，所以我想问问像比尔·盖茨这样的顶尖信息技术人才，他的专业深度和其他知识的广度哪个更重要？

对立的国防朋友如何证明参与的广度对一个大学生成为一流人才更重要？

-锻炼综合素质...深入活动可以锻炼我们的综合素质，例如，辩论比赛可以锻炼...这不仅仅意味着只有广泛的研究才能在深入的过程中锻炼我们的能力吗？

请不要秘密地改变这个概念。

我们正在深入辩论比赛。

今天的辩论主题是大学生参加活动...我可以问一下为什么对方防守队员参加辩论比赛吗？

为了参加各种各样的活动来丰富你的生活，培养你自己的兴趣和爱好，你是否花了一定的时间来收集材料，为从部门队的预赛到医院的预赛做准备？

请不要对你对手的防守朋友撒谎，哦，谢谢！

-我也有时间参加其他活动。

既然对方的辩护团队认为广度比深度更重要，你为什么不利用准备辩论的时间参加其他活动呢？

既然对手的防守队员已经用心准备了辩论比赛，这不意味着对手的防守队员认为深度更重要吗？

请问你的对手，你想成为一个像蒸发皿一样的团体还是一个像试管一样的团体？

像烧杯这样的人并不首先存在。

我们无法达到试管的深度和蒸发皿的宽度。

我们还想在时间和精力有限的前提下制造烧杯吗？

对方的防卫朋友的固执想法只会变成像这个小烧杯一样的人才，这样的人才不会有广度或深度，只会变成社会的平庸，好吧，下一个问题！

我想问对方的辩护朋友，你如何解释这个十字架？

对不起，我的对手，但我不知道你提出的所谓的图表的解决方案是什么，它是从哪里来的？

既然对手的防守朋友不能理解我们的问题，让我来解释一下。

这个十字表示全国人大的每个学生只是一个州，水平线代表宽度，垂直线代表深度，而这条孤立的线代表大学生在活动中花费的时间和精力。

我相信这个解释应该被对手的防守朋友理解。

花时间和精力在广度上有什么意义？

-问问对手的防守朋友，你画的水平线只有宽度，没有深度。

你怎么能做比较？

对手的防守朋友的理解是不够的。

我们在这里绝对不止是广度。

我没有否认这些广度中存在的深度。

然而，这个小深度积极地代表你只有当你达到60点时才知道真相，而我们所谓的深度是95点，也就是说，我们知道原因。

如果对手的防守朋友仍然顽固不化，不面对事实，那么我们就不会纠结于下一个问题。

你能考虑到你的学习效率，同时让自己从许多活动中分心吗？

——我认为对手的防守朋友对这个问题有错误的理解。

如果我们当代大学生离不开学习和活动，我们怎么能成为大学生呢？

那么我们今天的辩论是没有道理的。

由于参加活动所花费的时间和精力会影响到对手的防守朋友的学习，我建议你学习而不是参加活动。

我认为对手的防守朋友正在窃取我的概念。

时间和精力是有限的。

花很多时间只能学到简单和庸俗的知识，这不是浪费时间和资源吗？

深入研究和锻炼怎么样？

我们的意思是，你对各种活动的广泛参与将不可避免地导致大量的时间，有时这将不可避免地与你的学习相冲突。

这不是宽度的缺点吗？

然而，我们相信，如果你在一定广度的基础上深入研究一个问题，我们就能充分利用业余时间来学习，而不是浪费在毫无意义的肤浅知识上。

其他辩方朋友说的太对了。

我们的广度是深度的基础。

当然，广度比深度更重要。

请注意，这里的基础不是说广度是深度的基础，而是说我们应该在适当的范围内参加一些活动，作为丰富我们大学生活的基础。

此外，即使根据对立的辩护朋友的观点，那么我想问，基础重要还是房子重要？

众所周知，人往高处走，水往低处流，每个领域都有自己的杰出人物。

我可以问对方的国防朋友他们是否成功了，因为他们专注于这个领域并进行深入研究？

你想成为这样的人吗？

-这与大学生参与活动无关。

非常感谢对方国防朋友提出的精彩问题。

首先，对方的问题不能简单地用是或否来回答。

一个只回答是或否的问题怎么能被认为是一个深奥的问题？

此外，这些问题都是相对的，可以从不同的角度得到不同的答案。

我将深入探讨彼此的问题。

一个更正确的方式来回答对方的辩护朋友是说，这与我们大学生参加活动无关。

我真的不明白。

以我们学校为例。

我们学校对学生的培训不就是为了满足社会的需求吗？

对方的国防朋友能否认我们教育部和学校领导组织的活动的出发点吗？

既然我们注定要走向社会，那么像比尔·盖茨和马化腾这样的成功人士不正是我们的榜样吗？

难道我们不应该以此为目标来安排我们自己的大学生涯，而活动只是大学生涯的一个重要组成部分，对立的国防朋友的理解实在是太片面了！

请你要求你的对手尊重我的回答好吗？

即使对手的辩护朋友不想尊重我，你能尊重辩论比赛、裁判、规则和所有在场的观众吗？

请听我说完，如果你听不完，你怎么知道我没有直接回答你的问题？

你仓促打断我的演讲只能听到一些肤浅的东西。

你的理解很宽泛，但并不深刻，所以你当然会认为我没有直接回答你的问题。

在你知道原因之前，请耐心听我说完，而不仅仅是它是什么。

假设大学生从广泛参与活动中获得的所谓能力只是已知的，但不知道为什么，他们如何成为我们获得的能力？

对方的打断正好证明了我们的观点。

我以积极和深入的方式回应了对方的打断。

请邀请对方的辩护朋友继续提问。

我将给出更深入的回答。

谢谢你！

所谓的广泛参与活动可以锻炼综合能力。

我们不这么认为。

我们认为综合能力可以在深入讨论的过程中得到更广泛的锻炼。

有三个原因。

首先，我们可以在深入讨论的过程中真正学会发现和解决问题的能力。

第二，我们可以通过深入参与活动来接触这一领域的高端人才。

我们可以从这些前辈身上学到很多书本上学不到的知识。

第三，我们可以在深入研究的过程中发现自己的不足，从而提高自己的综合能力。

我积极而深入地回答了对方的问题。

请邀请对方的辩护朋友更广泛地提问下一个问题。

我将进一步深入回答。

非常感谢对方国防朋友提出的精彩问题。

我将从以下两个方面深入回答对方的问题。

首先，我想引起对方国防朋友的注意。

我们的座右铭是:

品德高尚、知识渊博、体贴务实。

“德性”是基础，“博学”是基础，“善思”是方法，“应用”是目标。

我们怎么能单独讨论博学呢？

难道对方没有概括吗？

我们的目标是应用它。

我们如何应用它？

有必要在博学的基础上对某些领域进行深入研究吗？

我相信我亲爱的对手不能否认这一点！

退一万步说，让我们假设我们根据对方的防御朋友的想法来考虑它。

博学:

摘自《论语·张子》:

原文是“博学而有决心，探究而有所思”“博”，大同也。

对方的防御朋友只注意到大而忽略了将军。

如果大的和一般的都不够，他们怎么可能富有？

对手的防守朋友的思维限制是不是太强了？

我已经正面而深入地回答了对方的问题。

请邀请对方的辩护朋友更广泛地提问下一个问题。

我将进一步深入回答。

谢谢你！

既然对方辩方朋友问起综合评价和第二堂课，我将从以下四个方面回答。

首先:

我们不否认广度的重要性。

我们今天讨论的是大学生参与活动的深度比广度更重要。

第二:

我们必须相信学校领导的普遍看法。

学校之所以制定这些政策和管理办法，是希望合肥学院的学生能够充分利用课余时间，充分发挥他们的主观能动性，让学生在自己感兴趣的领域得到进一步发展。

然而，每个学生的兴趣和爱好并不完全相同，所以学校将开展各种不同类型的活动。

第三:

正如我们一直强调的，我们的时间和精力是有限的，我们不能以任何方式参与每一项活动。

因此，对方所谓的“光”有一定的局限性，我们只能选择自己感兴趣的活动来参与。

第四:

学校的要求是什么？

不是为了在第二节课上获得学分而参加很多活动，也不是为了获得奖学金而参加很多活动。

但是为了在我感兴趣的活动中获得越来越好的结果，为了我自己，为了系里和学院赢得更多的荣誉。

对方的辩方朋友能否认这一点吗？

我已经正面而深入地回答了对方的问题。

请邀请对方的辩护朋友更广泛地提问下一个问题。

我将进一步深入回答。

谢谢你！

对手的防守队也有我的一个朋友，他从去年的辩论比赛到体育舞蹈表演都认识对方。

在这两个事件中，这位朋友和我一样，花了很多时间和精力。

他连续两年参加辩论赛，怎么能说得上话多呢？

这是什么？

这正是活动的深度！

为什么对立的国防朋友不花时间在这两个活动上，扩大参与活动的范围？

对立双方的国防朋友的实际行动已经与对立一方今天所持的观点相反。

他们如何证明对方观点的正确性？

我以积极和深入的方式回答了对方的问题。

请邀请对方的辩护朋友更广泛地提问下一个问题。

我将给出更深入的回答。

谢谢你。

我将举例回答对方的辩护朋友的问题。

腾讯不仅关注即时通讯，还涉足游戏、输入法、浏览器、团购网站甚至安全软件。

腾讯成功的关键是什么？

它之所以成功，是因为他是即时通讯软件行业的领导者，这证明了我们的观点。

此外，像XX、可口可乐、等公司正是因为其研究领域的不可动摇的深度而奠定了成功的基础！

这并不完全证明我们的观点:

参与的深度比广度更重要吗？

我以积极和深入的方式回答了对方的问题。

请要求对方的辩护朋友更广泛地提问下一个问题。

我将给出更深入的回答。

非常感谢对方国防朋友提出的精彩问题。

首先，纠正对方辩护朋友的一个认知错误。

如果对方的辩护朋友提到参加一项活动，即使它是广泛的，那么什么是深刻的？

根据百分制，你会得到60分还是90分？

如果对方总是用站不住脚的观点来证明对方的论点，那对方的论点怎么能站得住脚呢？

请要求对手的防守朋友再次提问，谢谢！