幼儿园迎检汇报材料共18页.docx
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幼儿园迎检汇报材料共18页
幼儿园迎检汇报材料
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篇一：
中心幼儿园迎接学前教育督导检查汇报材料 中心幼儿园迎接学前教育督导检查汇报材料 我园自成立以来，始终坚持“快乐和谐，健康成长。
”的办园宗旨。
坚持全面贯彻《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作管理条列》。
坚持依法办园，依法治园，积极探索幼儿教育新思路。
根据《哈尔滨市规范幼儿园评审标准》的要求，我园基本办园情况汇报如下：
一．幼儿园基本情况 太平中心幼儿园始建于20xx年7月，坐落在哈尔滨市道里区太平镇太平小学院内，建筑面积978平方米，占地面积7431平方米。
20xx年4月在市、区政府和教育局的大力支持下，太平中心幼儿园正式成立。
是一所充满活力的哈市二级园，也是黑龙江省第一家农村公办幼儿园，是全日制学前教育。
现有四个教学班，在园幼儿170余人，教职工23人。
由于我们不断学习和规范管理办园，我园在方圆几十里地理位置中赢得了信誉，生源急剧上升。
在20xx年7月13日我园迎接国家《妇女儿童两个纲要》检查，受到国家领导人的高度评价。
二．办学条件 1.房舍：
由于本园地理位置处于农村，幼儿园宽敞明亮，幼儿活动室光线充足，安全适用。
人均面积符合标准。
辅助住房齐全，厨房面积146平方米5个间。
2环境：
幼儿园户外绿树成荫，无污染、无噪音、日照特别充足（农村得天独厚）。
活动场地平坦、整洁。
室内色彩纷呈的墙体，师生互动的墙面设计，活泼可爱。
在我园园本课程的开发中，开辟了种植园。
不同品种、不同颜色、不同样式、结出了不同的果实，为幼儿园添加了一道亮丽的风景。
达到了美化、绿化、净化、儿童化，教育化。
使幼儿爱园、乐园 3．设备：
为了促进幼儿全面发展，满足幼儿各种活动需求，我园购置安装了大型活动器械2套，教玩具百余种，教师用书人均达到5-10册。
幼儿图书人均十册以上，在充分利用下，孩子得到了全面发展。
每班并设有电脑、液晶电视、实物展台、收录机各一台。
做到了教学电教化。
三．园务管理 1.组织机构：
我园共有四个班，174人。
做到了按年龄分班，但班额暂时超出规定人数。
园内实行园长负责制，各种组织机构齐全。
2.过程管理：
每学期都制定本学期的工作计划，并有实施工作计划的的工作纪实。
各岗位工作制度齐全。
做到了定期检查，并有记录。
每学期结束后都有个部门的工作总结。
并且存档。
档案资料比较齐全，还比较规范规范。
3.后勤工作
（1）后勤工作有较强的服务意识，各类保教用品及时到位，做到了随需随供，随坏随修。
（2）本园严格执行财经管理制度，按标准收费，专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。
幼儿伙食费单独设帐、专款专用，每年盈亏不超过3%，伙食帐每月公布一次。
（3）做到了勤俭办园，有计划地添置必要的设备和物品。
固定资产登记造册、由专人管理，定期清点，账目相符。
（4）.家庭社区：
有家长委员会活动记录。
四．教工队伍1领导班子
（1）任职资格：
园长没有任职资格，中师毕业，小学高级教师，任职两年。
（2）班子结构：
年龄偏高，但分工合理、职责明确、团结合作。
（3）思想作风：
坚持党的基本路线，贯彻幼教两个法规，办园思想端正。
热爱幼教事业，敬业守职，有改革进取精神。
作风民主，公正廉洁，知人善任，关心群众。
（4）管理水平：
坚持学习幼教方法，不断提高专业水平，逐渐趋于专业化管理。
2.教职员工：
（1）任职资格。
8名教师中，有一名专业本科毕业，2名专业大专毕业，3名专业幼师毕业。
（2）队伍结构。
每班配有专职教师2人，保育员1人。
教师队伍年龄结构合理；有教师培训计划，有本园骨干教师。
（3）职业道德。
能够做到热爱幼教事业，尊重爱护幼儿，不训斥、体罚幼儿，无重大事故发生。
全心全意为幼儿、为家长服务，为人师表、品德良好。
（4）岗位能力。
教师能制定教育工作计划，完成教育任务；能参加教科研活动。
保育员能协助教师搞好班级管理。
五．幼儿教育 1．教育内容：
（1）依据《幼儿园教育指导纲要》规定的保育教育目标，符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。
（2）具有全面性，启蒙性和时代性，有利于幼儿形成符合教育目标。
具有综合性整体性和衔接性。
2.组织与实施。
（1）活动计划。
有符合《幼儿园教育指导纲要》精神的教学工作计划，各学年有学期、月、计划。
教师有周、日预成活动方案。
（2）活动过程。
能以游戏为基本活动形式，创设情境，让幼儿主动参与，在体验中获得成功。
每日保证有区域活动时间。
一日活动时间安排合理有序、保教结合、动静交替、室外活动每天能保证两小时。
教师能够做到是幼儿的支持者、引领者、合作者。
（3）教育环境：
幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏、和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。
创设符合幼儿教育目标的活动室。
班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。
（4）教育评价：
教师有对幼儿发展评价记录。
评价有助于促进幼儿园全面发展和教师提高。
（5）教育科研：
教育科研有本园课题计划，有活动纪实。
六．卫生保健 1.组织机构：
（1）面积：
保健室面积10米以上。
（2）保健室设备：
有药品柜、保健资料柜、有办公桌椅、暂时没有流水洗手装置。
有诊查床、体重计、视力箱、身高坐高计、紫外线灯、高压消毒锅、常用的消毒液、体温计、防治常见病药品和外用药。
2保健人员：
（1）人员配备：
没有专职保健医，只有一名兼职保健员。
（2）任职资格：
兼职保健员大专学历，具有一定的科研能力，每二年培训一次。
2.保健制度及执行：
（1）.制度：
有生活、膳食营养、体格锻炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健制
（2）体格检查：
幼儿入园前、从业人员上岗前、体检率达100%。
入园后的幼儿，教职工每年体检一次达100%。
并常年坚持晨检和全日健康观察制度。
（3）.膳食与营养：
有四季食谱（不带量）每周更换。
教师与幼儿伙食分开。
能够保证热量、蛋白质摄入幼儿两餐间隔4小时，每次进餐时间不少于20分钟.幼儿生长发育率达标。
严格执行《食品卫生法》。
（4）.消毒隔离：
严格执行一人一巾一杯流水肥皂洗手，水龙头与幼儿比例为1:
7.餐具顺次热力消毒，水杯、毛巾日热力消毒。
无传染病爆发及二代病例。
（5）。
疾病预防：
完成计划免疫工作，疫苗接种率100%。
对幼儿定期进行预防疾病宣传教育工作。
建立沙眼、龋齿、肥胖幼儿矫治记录。
建立幼儿过敏史名册，开展儿童眼、听力、心理保健工作。
七．食品卫生 1.卫生许可证与人员管理：
篇二：
岗冶幼儿园迎接省督导评估检查汇报材料 岗冶幼儿园迎接省督导评估检查汇报材料 我园自成立以来，始终坚持“为孩子成功的一生奠定良好的基础。
”的办园宗旨。
坚持全面贯彻《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作管理条列》。
坚持依法办园，依法治园，积极探索幼儿教育新思路。
根据《河北省规范幼儿园评审标准》的要求，我园基本办园情况汇报如下：
一．幼儿园基本情况 岗冶幼儿园始建于20xx年，幼儿园设有大班、中班、小班，有教师4名，幼儿66名。
几年来，我们一直把幼儿的健康，安全放在工作的首位，不断改善办园条件，尤其是近两年在各级领导的关心支持下配备了齐全的生活设施，提供了优良的生活条件，为幼儿创设了愉悦、宽松的成长氛围。
室外的活动区域铺设了沙滩，配有滑梯，及游戏、健身等用品。
每班配有电子琴、电视、录音机及足量的玩具和幼儿图书，优化了育人环境。
我园始终坚持“以人为本”的教育理念。
教师以幼儿为本，以幼儿的需要为出发点，每位教师都把做这项工作当作是一种兴趣，一种幸福，一种满足，为培养幼儿健全的人格，促进其身心健康的发展倾注了无私的爱，孩子们在爱的氛围中快乐、健康的成长。
“一切为了孩子，让孩子们接受更好的学前教育，满足家长培养孩子成才的要求”，是我们的办园理念，我们将本着“追求卓越”的精神，把幼儿园办成幼儿最向往、最喜爱的成长乐园。
二．办学条件 1.房舍：
由于本园地理位置处于农村，幼儿园宽敞明亮，幼儿活动室光线充足，安全适用。
人均面积符合标准。
2环境：
幼儿园户外绿树成荫，无污染、无噪音、日照特别充足（农村得天独厚）。
活动场地平坦、整洁。
室内色彩纷呈的墙体，师生互动的墙面设计，活泼可爱。
园内布置达到了美化、绿化、净化、儿童化，教育化，使幼儿爱园、乐园。
3．设备：
为了促进幼儿全面发展，满足幼儿各种活动需求，我园购置安装了大型活动器械2套，教玩具百余种，教师用书人均达到5-10册。
幼儿图书人均十册以上，在充分利用下，孩子得到了全面发展。
每班并设有电视、DVD、电子琴各一台。
做到了教学电教化。
三．园务管理 1.组织机构：
我园共有三个班，66人。
做到了按年龄分班，设大、中、小三个班。
园内实行园长负责制，各种组织机构齐全。
2.过程管理：
每学期都制定本学期的工作计划，并有实施工作计划的的工作纪实。
各岗位工作制度齐全。
做到了定期检查，并有记录。
每学期结束后都有个部门的工作总结。
并且存档。
档案资料比较齐全，管理规范。
3.后勤工作
（1）后勤工作有较强的服务意识，各类保教用品及时到位，做到了随需随供，随坏随修。
（2）本园严格执行财经管理制度，按标准收费，专款专用、开支合理、手续齐全、账目清楚、定期公布、审计合格。
（3）做到了勤俭办园，有计划地添置必要的设备和物品。
固定资产登记造册、由专人管理，定期清点，账目相符。
（4）.家庭社区：
有家长委员会活动记录。
四．教工队伍 1领导班子
（1）任职资格：
园长任职资格，中师毕业及以上学历，小学一级级教师，任职两年。
（2）班子结构：
年龄差距较大，但分工合理、职责明确、团结合作。
（3）思想作风：
坚持党的基本路线，贯彻幼教两个法规，办园思想端正。
热爱幼教事业，敬业守职，有改革进取精神。
作风民主，公正廉洁，知人善任，关心群众。
（4）管理水平：
坚持学习幼教方法，不断提高专业水平，逐渐趋于专业化管理。
2.教职员工：
（1）任职资格。
4名教师中，有一名专业本科毕业，1名专业大专毕业，2名专业幼师毕业。
（2）队伍结构。
每班配有专职教师1人，保育员1人。
教师队伍年龄结构合理；有教师培训计划，有本园骨干教师。
（3）职业道德。
能够做到热爱幼教事业，尊重爱护幼儿，不训斥、体罚幼儿，无重大事故发生。
全心全意为幼儿、为家长服务，为人师表、品德良好。
（4）岗位能力。
教师能制定教育工作计划，完成教育任务；能参加教科研活动。
保育员能协助教师搞好班级管理。
五．幼儿教育 1．教育内容：
（1）依据《幼儿园教育指导纲要》规定的保育教育目标，符合本班幼儿发展水平和原有经验水平。
（2）具有全面性，启蒙性和时代性，有利于幼儿形成符合教育目标。
具有综合性整体性和衔接性。
2.组织与实施。
（1）活动计划。
有符合《幼儿园教育指导纲要》精神的教学工作计划，各学年有学期、月、计划。
教师有周、日预成活动方案。
（2）活动过程。
能以游戏为基本活动形式，创设情境，让幼儿主动参与，在体验中获得成功。
每日保证有区域活动时间。
一日活动时间安排合理有序、保教结合、动静交替、室外活动每天能保证两小时。
教师能够做到是幼儿的支持者、引领者、合作者。
（3）教育环境：
幼儿园空间、设施、活动室内外布置有利于引发、支持幼儿的游戏、和各种探索活动和与周围环境之间形成积极的互动。
创设符合幼儿教育目标的活动室。
班级气氛宽松、和谐、师生间、幼儿间平等相处、积极交往。
（4）教育评价：
教师有对幼儿发展评价记录。
评价有助于促进幼儿园全面发展和教师提高。
（5）教育科研：
教育科研有本园课题计划，有活动纪实。
六．卫生保健 1.保健制度及执行：
（1）制度：
有生活、膳食营养、体格锻炼、健康检查、消毒隔离、预防疾病、卫生保健制
（2）体格检查：
幼儿入园前、从业人员上岗前、体检率达100%。
入园后的幼儿，教职工每年体检一次达100%。
并常年坚持晨检和全日健康观察制度。
（3）消毒隔离：
严格执行一人一巾一杯流水肥皂洗手，餐具顺次热力消毒，水杯、毛巾日热力消毒。
无传染病爆发及二代病例。
（4）疾病预防：
完成计划免疫工作，疫苗接种率100%。
对幼儿定期进行预防疾病宣传教育工作。
建立沙眼、龋齿、肥胖幼儿矫治记录。
建立幼儿过敏史名册，开展儿童眼、听力、心理保健工作。
以上是我园自检自查详实情况，期望领导给予指导和帮助。
篇三：
幼儿园年检汇报材料 幼儿园年检汇报材料 xx幼儿园成立于xxxx年，xxxx年在教育局的支持和帮助下，新建了现在占地2040平方米的教学楼，办学规模由原来的四个教学班变成11个教学班。
教育xx幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍，现共有教职工47人。
其中，本科学历5人，专科27人，一线老师专业达标率为100%。
多年来，xx幼儿园始终坚持正确的办园思想，认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以“一切为了孩子，一切为了家长，面向社会，面向未来”的办园宗旨，以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明，善于交往，以及责任与能力的培养为教育目标。
从园风、环境、质量、特色入手，坚持以幼儿为本，确立现代人才发展观，教育观，在遵循幼儿身心发展的前提下，坚持全面发展与特色教育并驾齐驱，积极探索和实施素质教育，走特色办园的道路。
xx幼儿园能有今天的成绩，和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的，xx幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。
一．注重教师的专业成长，提高教师素质。
紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质，具体有以下几方面：
1．弘扬师德，提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质。
xx幼儿园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质。
“敬业奉献”是良好园风的体现，“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。
xx幼儿园的教师队伍相对比较年轻，教师思维活、观念新，因此特别注重“润物细无声”的移情教育，经常见缝插针，对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。
xx幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念，具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。
爱心：
即xx幼儿园的每个教师都要富于爱心，爱心关怀每个孩子。
细心：
即每个老师都要细心观察了解每个孩子，掌握每个孩子子的长处。
耐心：
即是教育孩子要讲方法，不得体罚和变相体罚孩子。
真心：
即对孩子的爱要是发自内心的，永远保持一颗纯净的心。
不偏心：
即教师对待孩子要公平，并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。
班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，与教师保持着平等融洽的和谐关系，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。
2．苦练基本功，提高幼儿教师专业素质。
一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。
每学期，xx幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比，教科研活动的研究，信息技术培训等活动，促进教师教学技能水平和能力的不断提高。
要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个xx幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。
20xx年，参加大庆市幼儿教师技能大赛，我园教师马文红荣获二等奖，赵松梅三等奖。
20xx年我园教师索丽波、李淑萍等教师参加大庆市教师说课大赛，荣获团体特等奖和优秀组织奖。
有1人获省赛课一等奖，2人获市赛课一等奖，2人获市赛课二等奖。
20xx年，有一名教师参加市举办的教师创新课赛讲，获得好评。
几年来，先后有20多名老师在省、市各级讲台比武亮相获得优异成绩。
二是多练兵、常比武，提高教育教学技能。
xx幼儿园经常组织教师开展“说课”活动，研究教育策略；定期组织专题研究活动，总结某一类活动的教学方法。
鼓励教师间互学互比交流沟通，业务学习，定期的课题组学习雷打不动，xx幼儿园经常开展教学观摩，环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见；同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。
通过理论层面和实践层面的交流比武活动，有效地提高了教师的教育技能。
三是“走出来，请进来”，拓宽教师视野，帮助教师打开缤纷的幼教窗口，两年来，我们远赴北京、哈尔滨、吉林等地参观学习，取长补短。
3．反思研讨，提高教师的教科研水平。
xx幼儿园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》，组织开展了相应的心得、论文评比活动；xx幼儿园定期组织教师进行业务培训学习，帮助教师了解最新教育信息，及时更新教育观念；学习时总是留下宝贵的十分钟时间，或交流新经验，或担出热点问题，民主交流，群策群力，使好经验得到及时推广，使问题得到及时解决。
今年，我园有1人被评为市级优秀教育工作者，1人被评为市优秀教师，3人被评为市级幼儿教育先进个人，2人被评为系统校园名师。
二十多篇论文分别在市、省获奖。
二．加强制度管理，提高管理效益 xx幼儿园坚持以一流的管理引导，不断完善管理机制，提高管理效率。
事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。
1．层次化、过程化，注重科学的管理方法。
我园进行园―年级组―班级的管理层次，科学的管理网络达到了条线分块，层次管理的局面。
在工作中，注重责任到人，放权放手，让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。
2．制度化、条例化，注重严格的硬性管理。
xx幼儿园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改。
通过教代会、园务会等，逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。
这些规章制度符合我园实际情况，规范了教工的工作行为，提高了保教质量，确保了xx幼儿园安全第一、常年无事故，更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。
3．情感化、弹性化，注重人文的柔性管理。
如果说规章制度保证了我园强大的战斗力，那么，“有情”的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。
在柔情似水的清一色女性单位中，xx幼儿园特别注重创设一个良好的人文环境。
工作中，班子人员率先垂范，吃苦在前；生活中，哪位教师病了，班子人员首先探望慰问，哪位教师有难事，班子人员第一时间解决，让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖，感到领导与教师间的零距离，体会到同事间的真情厚谊。
其次，xx幼儿园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。
工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作方法更是灵活多变。
一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由，这就是教育xx幼儿园这个集体。
三．特色兴园，充分树立示范园的良好形象。
1．加强教育科研，随着教育改革的不断深入xx幼儿园的教科研工作越来越受到重视，近几年来，我们确立开展了省级科研课题《幼儿心理健康和心理保健》，以教研组为基地，形成了“人出课题，课题出人”的科研氛围，经过几年的研究实践，有多篇论文获优秀科研成果奖，如今xx幼儿园又参加了“十一五”省重点课题“幼儿手群、合作行为训练”和市科研课题《xx幼儿园爱心教育的实验与研究》现正在进行阶段。
2．开办特色班，树立xx幼儿园的示范形象。
一是，开设工蒙氏班。
20xx年，我们派教师外出学习蒙氏教育的理念和方法，回来后经过研究开办了第一个蒙氏班，我们没有完全照搬那西方种教育方法，只吸收新的教育理念，研究适合现代幼儿的教育方法，使蒙氏教育本园化。
今年8月，又派出7名教师外出培训蒙氏教育理论和方法，9月份又开办了2个班，如今已发展到了5个班级，130名幼儿。
二是开办了英语特色班，聘请外语学校的专业教师为孩子讲课。
三是绿色教育活动。
教育幼儿做绿色的使者，利用地球日、节水日，环保日、植树节等纪念日开展绿色生态教育，同时还开设了每月一节的环保教育课。
在班级，让垃圾分类变费为宝，在园内，弯腰捡一张纸，我为xx幼儿园添点美，在小区，做文明绿色宣传员。
每年都举行幼儿科技作品展，展示师生的书画艺术作品，在作品中有好多都是利用费旧物品进行制作的。
因为在有的班级中设有废物回收箱，收集费旧物品。
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