怎样使用参考文献自动排序功能doc.docx
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怎样使用参考文献自动排序功能doc
怎样使用“参考文献自动排序”功能
今天晚上学会了用电脑自动为"参考文献"排序。
第一,先将文章的"脚注"变成"尾注",去掉作者前面的国别符号。
第二,按ctr+A。
第三,点击word视窗中的"表格",再点击"排序"。
于是,参考文献就会按照"拼音"的顺序自动排序。
成功地自动排序之后,再做两件事:
第一,手工恢复作者前面的国别符号。
第二,去掉重复的文献(同一份文献可能在脚注中不断重复出现,但尾注不能重复出现同一份文献)。
附:
《教育研究方法:
专题与案例》的参考文献
1.Connelly,F.&Clandinin,D.(1988)TeachersasCurriculumPlaners:
NarrativeofExperience,TeachersCollegePress.
2.D.Campbell&J.Stanley,ExperimentalandQuasi-experimentalDesignsforresearchonTeaching.InN.Gage(ed.),HandbookofResearchonTeaching,Chicago,RandMcNally,1963.
3.GoodladJ.APlaceCalledSchool,McGraw-HillBookCompany,NewYork,1984.
4.Hock著,白学军等译:
《改变心理学的40项研究》,中国轻工业出版社2019年版。
5.Rudduck,J.&Hopkins,D.(eds)(1985)ResearchasaBasisforTeaching:
ReadingfromtheworkofLawrenceStenhouse,HeinemannEducationalBooksLtd..
6.Strauss,A.&Corbin,J.著,吴芝义、廖梅花译:
《质性研究入门:
扎根理论研究方法》,台湾涛石文化事业有限公司2019年版。
7.Wolcott,H.著,白亦方主译:
《校长办公室里的那个人:
一种民族志》,台湾:
师大书苑有限公司2019年版。
8.阿隆著,冯学俊、吴泓缈译:
《论治史:
法兰西学院课程》,三联书店2019年版。
9.埃德蒙·金著,王承绪等译:
《别国的学校和我们的学校:
今日比较教育》,人民教育出版社2019年版。
10.贝尔特著,瞿铁鹏译:
《二十世纪的社会理论》,上海译文出版社2019版。
11.本尼迪克特著,吕万和等译:
《菊与刀》,商务印书馆1990年版。
.曹锦清著:
《黄河边上的中国》,上海文艺出版社2019年版。
13.陈桂生:
《孔子"启发"艺术与苏格拉底"产婆术"比较》,《华东师范大学学报(教育科学版)》,2019年第1期。
14.陈桂生著:
《历史的"教育学现象"透视》,人民教育出版社1998年版。
15.陈平原选编:
《胡适论治学》,安徽教育出版社2019年版。
16.陈启能主编:
《西方历史学名著提要》,江西人民出版社2019年版。
17.陈锡文:
《"草根教育学"与"象牙塔教育学"的对垒――杜威学校与帕夫雷什中学的比较研究》,《上海教育科研》,1999年第3期。
18.陈向明主编:
《在行动中学作质的研究》,教育科学出版社2019年版。
19.陈向明著:
《教师如何做质的研究》,育科学出版社2019年版。
20.陈向明著:
《旅居者与"外国人"――中国留美学生跨文化人际交往研究》,湖南教育出版社1998年版。
21.陈向明著:
《质的研究方法与社会科学研究》,教育科学出版社2019年版。
22.程晓樵著:
《课堂互动中的机会均等》,江苏教育出版社2019年版。
23.达尔文著,周建人等译:
《物种起源》,商务印书馆2019年版。
24.邓金著,周勇译:
《解释性交往行动主义》,重庆大学出版社2019年版。
25.邓晓芒:
《苏格拉底与孔子的言说方式比较》,《中国哲学》,2019年第7期。
26.笛卡尔著,王太庆译:
《谈谈方法》,商务印书馆,2019年版。
27.丁义诚、李楠、包全恩:
《"注音识字,提前读写"实验报告》,《教育研究》,1983年第11期。
28.杜成宪等著:
《中国教育史学九十年》,华东师范大学出版社1998年版。
29.杜威著:
《民主主义与教育》,人民教育出版社1990版。
30.费孝通著:
《费孝通文集》(第一卷),群言出版社1999年版。
31.费孝通著:
《江村经济――中国农民的生活》,商务印书馆,2019年版。
32.风笑天著:
《社会学研究方法》,中国人民大学出版社2019版。
33.傅国涌著:
《1949年:
中国知识分子的私人记录》,长江文艺出版社2019年版。
34.傅国涌著:
《过去的中学》,长江文艺出版社2019年版。
35.郜元宝编:
《尼采在中国》,上海三联出版社2019年版页。
36.葛兆光著:
《中国思想史》(第1卷),复旦大学出版社1998年版。
37.耿涓涓:
《教育信念:
一位初中女教师的叙事探究》,载丁钢主编:
《中国教育:
研究与评论》,教育科学出版社2019年第2辑。
38.顾泠沅等著:
《青浦实验启示录》,上海教育出版社1999年版。
39.顾泠沅著:
《教学实验论――青浦实验的方法学与教学原理研究》,教育科学出版社1994年版。
40.郭华著:
《静悄悄的革命――日常教学生活的社会构建》,北京师范大学出版社2019年版。
41.韩少功著:
《马桥词典》,作家出版社1996年版。
42.胡发云著:
《如嫣@e》,中国国际广播出版社2019年版。
43.胡适著:
《胡适文存》(第一卷),黄山书社1996年版,第298页。
44.怀特著,黄育馥译:
《街角社会》,商务印书馆2019年版。
45.黄全愈著:
《素质教育在美国――留美博士眼里的中美教育》,广东教育出版社1999版。
46.黄向阳:
《学校春秋:
一位小学校长的笔记》,载丁钢主编:
《中国教育:
研究与评论》,教育科学出版社2019年第2辑。
47.季羡林等著:
《我的中学时代》,福建教育出版社1999年版。
48.姜戎著:
《狼图腾》,长江文艺出版社2019年版。
49.瞿葆奎:
《拉伊和他的〈实验教育学〉》,《华东师范大学学报(教育科学版)》,1999年第4期。
50.瞿葆奎:
《中国教育学百年》(上),《教育研究》,1998年第期。
51.瞿葆奎主编,马骥雄选编:
《美国教育改革》,人民教育出版社1990年版。
52.瞿林东著:
《中国史学的理论遗产》,北京师范大学出版社,2019年版。
53.凯梅著:
《在童话王国中长大:
成长在瑞典》,天津新蕾出版社2019年版。
54.康纳利、克兰迪宁著,刘良华、邝红军等译:
《教师成为课程研究者》,浙江教育出版社2019年版。
55.克雷明著,单中惠、马晓斌译:
《学校的变革》,上海教育出版社1994年版。
56.克罗齐著,傅任敢译:
《历史学的理论与实际》,商务印书馆1982年版。
57.孔飞力著,陈兼、刘昶译:
《叫魂:
1768年中国妖术大恐慌》,上海三联书店1999年版。
58.拉格曼著,花海燕等译:
《一门琢磨不定的科学:
困扰不断的教育研究的历史》,教育科学出版社2019年版。
59.拉伊著,沈剑平、瞿葆奎译:
《实验教育学》,人民教育出版社2019年版。
61.勒华拉杜里著,许明龙、马胜利译:
《蒙塔尤:
94―1324年奥克西坦尼的一个山村》,商务印书馆1997年版。
62.李敖著:
《胡适评传》,文汇出版社2019年版。
63.李昌平著:
《我向总理说实话》,光明日报出版社2019年版。
64.李剑鸣著:
《历史学家的修养和技艺》,上海三联书店2019年版。
65.李景汉著:
《定县社会概况调查》,上海人民出版社2019年版。
66.李书磊著:
《村落中的国家――文化变迁中的乡村学校》,浙江人民出版社1999年版。
67.李泽厚著:
《中国思想史论》(上、中、下),安徽文艺出版社出版1999年版。
68.联合国教科文组织国际教育发展委员会编著,华东师范大学比较教育研究所译:
《学会生存――教育世界的今天和明天》,教育科学出版社1996年版。
69.梁启超:
《中国历史研究法》,上海古籍出版社,1998年版。
70.梁启超著:
《中国近三百年学术史》,上海三联书店2019年版。
71.列维-斯特劳斯著,王志明译:
《忧郁的热带》,北京三联书店2019年版。
72.林达著:
《历史深处的忧虑――近距离看美国之一》,北京三联书店1997年版。
73.林达著:
《我也有一个梦想――近距离看美国之三》,北京三联书店1999年版。
74.林达著:
《总统是靠不住的――近距离看美国之二》,北京三联书店1998年版。
75.林非等选编:
《求学:
寻找我的天地》,人民文学出版社2019年版。
76.林肯、古巴著,杨晓波、林捷译:
《自然主义研究》,科学技术文献出版社2019年版。
77.凌志军著:
《成长》,海南出版社2019年版。
78.刘军宁主编:
《北大传统与近代中国》,中国人事出版社1998年版。
79.刘良华:
《"身体教育学"的沦陷与复兴》,《西北师大学报:
社会科学版》2019年第3期。
80.刘良华著:
《校本教学研究》,四川教育出版社2019年版。
81.刘良华著:
《校本行动研究》,四川教育出版社2019年版。
82.刘云杉:
《教科书中的童话世界――一个社会学视角的解读》,《教育研究与实验》2019年第5期。
83.刘云杉:
《权力实践下的教师生命形态:
一个私塾教师的生活史研究》,载丁钢主编:
《中国教育:
研究与评论》,第3辑,教育科学出版社2019年版。
84.刘云杉:
《小学教师窦桂梅》,《教育参考》2019年第6期。
85.刘云杉:
《一个人的战争》,《中国教师》,2019年第1期。
86.刘云杉:
《真的声音是如何消失的》,《教育参考》2019年第5期。
87.刘云杉著:
《从其蒙者到专业人――中国现代化历程中教师角色演变》,北京师范大学出版社2019版。
88.刘云杉著:
《学校生活社会学》,南京师范大学出版社2019年版。
89.卢梭著,李平沤译:
《爱弥儿――论教育》,商务印书馆1996年版。
90.卢仲衡:
《自学辅导心理学》,地质出版社1981年版。
91.鲁迅著:
《鲁迅全集》(第1卷),人民文学出版社,1981年版。
92.米亚拉雷、维亚尔主编,张人杰等译:
《世界教育史(1945年至今)》,上海译文出版社1991年版。
93.尼采著,李秋零译:
《不合适宜的沉思》,华东师范大学出版社2019年版。
94.尼采著,周国平译:
《悲剧的诞生》,三联书店1986年版。
95.钱穆著:
《现代中国学术论衡》,三联书店2019年版。
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历史反思与现实选择》,河南人民出版社2019版。
97.任英:
《教案在下课之后完成的故事》,《人民教育》,2019年第期。
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《西方课程探究范式探析》,《华东师范大学学报(教育科学版)》,1994年第3期。
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《解代数应用题的认知模式》,《心理学报》,1985年第3期。
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《叔本华美学随笔》,上海人民出版社2019年版。
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《斯宾塞教育论著选》,人民教育出版社1997年版。
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104.汤普森著,钱乘旦、杨豫、潘兴明等译:
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《教师言语行为的课堂透视:
一项质的研究》,载丁钢主编:
《中国教育:
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《文化变迁与双语教育――凉山彝族社会教育人类学的田野工作与文本撰述》,教育科学出版社2019年版。
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《村落视野中的文化与权力――闽台三村五论》,三联书店1997版。
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摩梭人成年礼的教育人类学分析》,西南师范大学出版社2019版。
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8.叶澜著:
《"新基础教育"论――关于当代中国学校变革的探究与认识》,教育科学出版社2019年版。
9.叶澜著:
《"新基础教育"探索性研究报告集》,上海三联书店1999年版。
130.叶澜著:
《教育研究及其方法》,中国科学技术出版社1990年版。
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《帝国的惆怅》,文汇出版社2019年版。
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《艰难一跃―――美国宪法的诞生和我的反思》,山东画报出版社2019年版。
133.应星著:
《大河移民上访的故事》,商务印书馆2019年版。
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《岳村政治》,商务印书馆2019年版。
135.袁同凯著:
《走进竹篱教室――土瑶学校教育的民族志研究》,天津人民出版社2019年版。
136.袁伟时著:
《晚清大变局中的思潮与人物》,海天出版社1992版。
137.张倩仪著:
《另一种童年的告别》,商务引书馆2019年版。
138.张汝伦著:
《现代西方哲学十五讲》,北京大学出版社2019年版。
139.张祥龙著:
《朝向事情本身――现象学导论七讲》,团结出版社2019年版。
140.赵祥麟主编:
《外国教育家评传》(1-3卷),上海教育出版社1992年版。
141.周采著:
《美国教育史学:
嬗变与超越》,人民教育出版社2019年版,第7页。
142.朱镇、王文革:
《从自卑到自尊――一个学业优秀学生的发展分析》,《上海教育科研》,2019年第9期。