广州七年级下册英语U1U8语法归纳大全 1.docx
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广州七年级下册英语U1U8语法归纳大全1
广东省广州市七年下册U1-U8语法归纳大全
Unit1语法总结：
冠词
1.不定冠词：
a（university,uncle,useful）
an（hour,umbrella,English,interesting/exciting/important/honest）
2.定冠词：
the
口诀：
特指双熟悉，上文已提及。
世上独一无二，序数最高级。
某些专有名，习语及乐器。
3.零冠词
口诀：
专有名词不可数，代词限定名词前。
复数名词表泛指，四季星期月份前。
学科球类三餐饭，称呼习语及头衔。
Unit2语法总结：
（一）专有名词
1）定义：
表示特定的人名、地名或组织机构的名称，专有名词一般具有独一性。
人名如：
Jenny，Billy,White
地名如：
China，France,DowningStreet
节日名称如：
theSpringfestival，DragonBoatFestival
星期名称如：
Sunday，Friday,Thursday
月份名称如：
May，July,September
组织机构名称如：
theRedCross，AsianDevelopmentBank
书籍报刊名称如：
ChinaDaily，NewYorkTimes,DailyMirror
2）注意事项：
①一般情况，专有名词的第一个字母大写，前面不能用不定冠词“a”或“an”，通常没有复数形式。
Eg：
BeijingisthecapitalofChina.
②有时专有名词可以转化成普通名词，转化后它具有普通名词的特性，可以在其面前加不定冠词“a”
也可以在词尾加表示复数形式的“s”。
Eg：
AMrGreencalledjustnow.
③姓氏是专有名词，一般情况下，没复数形式，前面也不能加定冠词“the”。
但如果姓氏前面加定冠
词“the”，并后面加上“s”时。
则表示“一家人”（其谓语用复数）。
Eg:
TheBlacksarehavingdinner.
④有些专有名词表面上看是复数形式，但实际使用中谓语动词通常用单数形式。
Eg:
TheUnitedStatesisinAmerica.
（二）并列连词：
and，but，so
1）and用来连接两个并列的成分，表示添加、补充、引申。
Shesingsanddancesverywell.她唱歌跳舞都很好。
Mytallfriendishandsome,intelligentandstrong.我的那个高个子朋友长得英俊，头脑聪明，身体又强壮。
2）but连接两个意思转折的概念。
Sheisnotmycousin,butmysister.她不是我表妹，而是我亲妹妹。
3）so表示因果关系，连接表示因果的句子。
Thosebuildingswereover50yearsold,sotheywerenotstrongenough.
这些建筑物已有50多年的历史，因此不够坚固。
Unit3语法总结：
（一）反身代词的分类
单数
复数
第一人称
我自己
我们自己
第二人称
你自己
你们自己
第三人称
他自己
他们自己
她自己
它自己
（二）反身代词有以下常见搭配
enjoyoneself=haveagoodtimebyoneself=alone
helponeselfto…learnsth.byoneself =teachoneselfsth.
（三）注意：
（1）oneself有单复数之分
Ienjoymyself.
Children,helpyourselvestosomefish.
（2）有些动词后不跟反身代词，getup,sit-down,standup,wakeup等。
Pleasesitdown. 请坐。
（3）反身代词本身不能单独作主语。
（错）Myselfdrovethecar.
（对）Imyselfdrovethecar. 我自己开车。
（4）但在and,or,nor连接的并列主语中，第二个主语可用反身代词，特别是myself作主语。
Charlesandmyselfsawit.
（5）第二人称作宾语，要用反身代词。
Youshouldbeproudofyourself. 你应为自己感到骄傲。
Unit4语法总结：
（一）现在进行时的构成
现在进行时由"be+v-ing"构成。
be应为助动词，初学者最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持一致。
（二）现在进行时的应用
1）当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。
如：
Theyareplayingbasketballnow.现在他们正在打篮球。
2）以look,listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。
如：
Listen！
SheissinginganEnglishsong.听，她正在唱英语歌。
（三）现在进行时的变化
肯定句式：
主语+be（am,is,are）+现在分词+其它.
否定句式：
主语+be（am,is,are）+not+现在分词+其它.
一般疑问句：
Be（am,is,are）+主语+现在分词+其它
特殊疑问句：
疑问词+be（am,is,are）+主语+现在分词+其它
***对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。
Unit5语法总结：
1）表示数量的词的具体用法：
描述数量
提问数量
只可修饰可数名词
many,few,afew,anumberof
Howmany
只可修饰不可数名词
much,little,alittle
Howmuch
既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词
alotof,lotsof,plentyof,some,any,no
2）可数名词或不可数名词用单位词表示：
a+量词+of+名词
如：
acupof（一杯......），abottleof（一瓶......），apieceof（一张......），apairof（一双）
abowlof（一碗......），aglassof（一瓶......），
如：
twocupsoftea（两杯茶）,fivepiecesofpaper（五张纸），aboxofapples（一箱苹果）
Unit6语法总结：
情态动词+动词原形
原形
过去式
词义
同义词组
can
could
能够
beableto
may
might
可能；或许
must
must
必须
have/hasto
will
would
将会；愿意
shall
should
应该
oughtot
hadbetter
hadbetter
最好
need
needed
需要
【基本句型】肯定句：
主语+can/may/must...+动词原形.
否定句：
主语+can/may/must...+not+动词原形.
疑问句：
Can/May/Must...+主语+动词原形
【注意】在回答must的疑问句中，否定回答用needn’t或don’thaveto表示“不必”，不用mustn’t。
Unit7语法总结：
（一）祈使句：
以动词原形开头，一般只有肯定和否定两种形式。
1.肯定形式（动词原形开头）
1）以系动词be开头的祈使句，这种祈使句的常用结构：
be+形容词 / 名词
2）以实义动词开头的祈使句，这种祈使句的常用结构为：
动词原形+宾语（+其他）
3） let型（Let+宾语+动词原形+其他）
2.否定形式
1）be型（Don’t be +其他成分[形容词、名词或介词短语]）
注意：
①在这种句型中，be不能省略； ②否定副词not不可置于be之后
2）do型（Don’t +动词原形+其他）
3）Let引起的祈使句有两种否定形式：
a. Let+宾语+not+动词原形+其他
b. Don’t+ let+宾语+动词原形+其他
4） 在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词 / V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。
（二）感叹句：
表示说话人的强烈的感情。
引导的感叹句的中心词是名词。
该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。
★★★句型为：
What＋（a/an）＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！
注：
What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；
若为复数或不可数名词（常见不可数名词：
work,weather,fun,food等），则不用冠词。
2.How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。
★★★句型为：
How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！
注：
how结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the。
Unit8语法总结：
（一）时间状语从句：
在复合句中，由时间连接词引导的状语从句叫做时间状语从句。
时间状语从句通常由when,while,as,after,before,since,until等词引导。
【注意】时态问题：
在状语从句中，有“主将从现”的规定，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来时。
当其他时态时，时态一致。
（二）usedtodo：
表示“过去常常做某事”或“过去常处于某种状态”。
用法：
usedtodo没有人称和数的变化。
只有过去式这一种形式。
形式：
肯定式：
usedto
否定式：
usednotto或didn’tuseto
疑问句：
Did…useto…或Used…to…
【拓展】usedtodo,beusedtodo与be/getusedtodoing的用法区别
usedtodo：
意为“曾经/过去常常做某事”
例如：
Heusedtoliveinthecountryside.他过去住在乡下
beusedtodo：
意为“被用来做某事”。
相当beusedfordoing
例如：
Aknifeisusedtocutthings.=Aknifeisusedforcuttingthings.刀被用来切割东西
be/getusedtodoing：
意为“习惯于做某事”，这里的to是介词，后接动词的ing形式
例如：
Heisusedtolivinginthecountrynow.他现在习惯住在农村。
【语法专练】
1.YesterdayeveningIwasplayingthepiano______thedoorbellrang.
A.whenB.beforeC.whileD.After
can play ____ guitar well, but she can’t play _____ piano.
;the ;the ;the D./;the
Day is the time for you _____ the people around you.
thank thanking
is your gift for Lily
dad always tells jokes to make us ______.
laughing .laughing laugh
English teacher is a beautiful lady ____ hair.
parents are strict _____ my studies.
teachers always encourage us _______ hard.
work working
Hepburn was famous ______ her beauty and kindness.
’s mother _____ him not ___ watch too much TV because it’s bad for his eyes.
;to ;than ;to ;than
’m sorry, Dad. I should call you this morning _______ I forgot, ______ I was really busy.
;and ;so ;because ;but
from both the USA and the UK speak English,______AmericanEnglish is differentfromBritishEnglishinsomeway.
13.We can not live without many things. _____ ,water.
A.Such as example
13.Mo Yan is known ____ a famous writer,
you finish _____ the report, you can have a rest.
A.write write
not______ the right answers
ticking tick
17.Bettywillringmeupwhenshe______inBeijing.
A.arriveB.arrivesC.arrivedD.willarrive
17.The Maths homework was quite difficult, but she finished it all ____ herself.
all worked hard in the past three months, so why not give _____ a big holiday
’s book will help readers get a better understanding of ______.
.
sits ____ the classroom while John sits _____ the room.
A.in front of;at back of the front of;at the back of
front of;at the back of the front of;at back of
______alotbutIdon’tplayveryoftennow.
A.usetoplaytennisB.wasusedtoplaytennis
C.amusedtoplaytennisD.usedtoplaytennis
went to bed late last night, ______ he woke up early today.
often fight _____ hunger when I was a child.
is ____ in your class ---Mike.
tallest tallest most tallest
26.So how’s it ______ at work these day Still enjoy it
go
produce oxygen for people______.
breathe breathing
must stop _______ that heavy schoolbag. It’s bad for your back.
carry carrying
29.Lucy______inthekitchenwhenyoucalledherat5o’clockthisafternoon.
A.iscookingB.wascookingC.cooksD.cooked
30.---______swimintheriveragain,Tom!
---Sorry,IpromisethatI______.
A.Don't;won'tB.Don'tbe;won'tC.Don'tbe;don'tD.Don't;will
31.---CanyougetmesomejuicetodrinkI'mthirsty.
---Sorry,thereis________.PleaseaskSally,instead.
A.toomuchB.toomanyC.toolittleD.toofew
32.---How________aretheseapples
---$10eachkg.Itissoexpensivethat________ofuscanbuythem.
A.much;allB.much;fewC.many;allD.many;few
33.Hurryup,kids!
Theschoolbusiscoming.Wehave timeleft.
A.fewB.afewC.littleD.alittle
34.Thelittleboyhas homeworkeveryday.Hefeelstired.
A.alittleB.alotC.lotsofD.fullof
35.Weshouldwork toearn forourliving.
A.hardlyenough;enoughmoneyB.enoughhard;enoughmoney
C.hardlyenough;moneyenoughD.hardenough;enoughmoney
36.---Wouldyoulike morebread
---Thankyou.Iamfull.
A.someB.anyC.noD.not
37.---_______Iswimhere---I’msorry.Children_____swimalonehere.
A.Must;can’tB.May;mustC.Can;mustn’tD.Can’t;can
38.They____dowellintheexam.
beabletoabletoabletoableto
39.---Lookatthatmanoverhebeourteacher
---He________behim.HehasgonetoBeijing.
;must;may;can’t;can’t
40.John____cometoseeustonight,butheisn’tverysureyet.
to
41.---______goodnewsitis!
Thepandaarefoundaliveaftertheearthquake.
---It'sso______.
A.Whata;excitedB.What;exciting
C.Howa;excitedD.How;exciting
42.______excitingnews!
Wewillhavea______holidayaftertheexam.
A.Whatan;twomonthsB.Howan;twomonths
C.What;two-monthD.How;twomonths'
43.Ssh!
______talkloudly.Thebabyissleepingrightnow.
A.DoB.DoesC.Don'tD.Doesn't
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