北师大版五年级下册第六单元作文《我的劳动开端》作文指导.ppt
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劳动创造了人类，创造了幸劳动创造了人类，创造了幸福和美好，但劳动又是辛苦的。
福和美好，但劳动又是辛苦的。
你知道的都有哪些劳动？
你知道的都有哪些劳动？
你又做过哪些呢？
你又做过哪些呢？
劳动给你带来了什么？
劳动给你带来了什么？
说说你所知道的劳动包括什么？
说说你所知道的劳动包括什么？
做家务做家务捡捡破破烂烂我的劳动开端我的劳动开端你又做过哪些呢？
你又做过哪些呢？
劳动给你带来了什么？
劳动给你带来了什么？
我的我的劳动开端开端体裁：
记叙文体裁：
记叙文写作对象：
我的写作对象：
我的写作要求：
只写最初的，写作要求：
只写最初的，第一次第一次题眼：
劳动题眼：
劳动怎么写？
怎么写？
第一步：
第一步：
回忆回忆1.1.第一次劳动是第一次劳动是什么时候做什么什么时候做什么？
2.2.你为什么会干这件事？
你为什么会干这件事？
（劳动的（劳动的原因原因）3.3.这次劳动中，你遇到什么这次劳动中，你遇到什么困难困难或或有趣有趣之事？
出了什么洋相？
你是之事？
出了什么洋相？
你是如如何克何克服和改进的？
服和改进的？
4.4.劳动的劳动的结果结果如何？
如何？
5.5.这次劳动让你这次劳动让你体会体会到什么？
到什么？
怎么写？
怎么写？
第二步：
第二步：
选题选题1.1.主标题：
主标题：
我的劳动开端我的劳动开端2.2.副标题：
副标题：
作为对主标题的补充，点明主作为对主标题的补充，点明主旨，标题自拟，发扬自己的独特旨，标题自拟，发扬自己的独特个性。
个性。
怎么写？
怎么写？
第三步：
第三步：
确定内容和中心确定内容和中心通过写通过写_（时间时间）在在_（地点地点）自己做自己做_的的经历经历，表达出表达出_的的思想感情思想感情。
怎么写？
怎么写？
第四步：
第四步：
结构巧安排结构巧安排1.1.开头（开头（略略）（场景、排比、引用、列举（场景、排比、引用、列举）2.2.劳动的起因。
（劳动的起因。
（略略）3.3.劳动的经过。
（劳动的经过。
（详详）4.4.劳动的结果（劳动的结果（略略）5.5.劳动后的感想（劳动后的感想（略略）（顺叙、倒叙、插叙）（顺叙、倒叙、插叙）插叙插叙：
记忆中父母是如何做：
记忆中父母是如何做这件事的？
（你准备放在哪这件事的？
（你准备放在哪两个段之间）两个段之间）还可以用什么方式使你的还可以用什么方式使你的文章更出彩文章更出彩?
写作要点提示：
写作要点提示：
1.1.注意前后照应注意前后照应2.2.描写要细致，将动作拆分，描写要细致，将动作拆分，神态写清楚，语言符合人物身神态写清楚，语言符合人物身份和性格特征。
份和性格特征。
先写提纲先写提纲再作文。
再作文。
我的劳动开端我的劳动开端记我第一次拖地记我第一次拖地早上起床，看见妈妈照例忙前忙后，早上起床，看见妈妈照例忙前忙后，一会儿拖地，一会儿整理房间，我不一会儿拖地，一会儿整理房间，我不禁想起了自己第一次劳动的情景。
禁想起了自己第一次劳动的情景。
那是我读二年级的时候。
有一天，那是我读二年级的时候。
有一天，我看见妈妈在拖地，心想：
看起来拖我看见妈妈在拖地，心想：
看起来拖地挺简单的嘛，不如去尝试一下。
于地挺简单的嘛，不如去尝试一下。
于是，我说：
是，我说：
“妈妈，让我来干吧！
妈妈，让我来干吧！
”妈妈说：
妈妈说：
“好啊，你来！
好啊，你来！
”在我拿起拖把的那刻起，我第一次在我拿起拖把的那刻起，我第一次感觉到这拖把的重量，沉甸甸的！
我感觉到这拖把的重量，沉甸甸的！
我想：
拖把那么重，我拖完一定会腰酸想：
拖把那么重，我拖完一定会腰酸背痛的。
但我已经抢着干了，怎么好背痛的。
但我已经抢着干了，怎么好意思放弃呢？
再说，拖完地妈妈也会意思放弃呢？
再说，拖完地妈妈也会表扬我的！
表扬我的！
说干就干，我拎起拖把，冲进厕所，说干就干，我拎起拖把，冲进厕所，把拖把放进一桶干净的水里。
我右手把拖把放进一桶干净的水里。
我右手握着把柄，把拖把浸入水中不停地搅握着把柄，把拖把浸入水中不停地搅动打转，然后提出来，用脚使劲地踩，动打转，然后提出来，用脚使劲地踩，踩干后，我就走进客厅，拖起地来。
踩干后，我就走进客厅，拖起地来。
妈妈告诉我说：
妈妈告诉我说：
“拖地要按顺序来，拖地要按顺序来，横着拖，一边拖一边退，以免拖好的横着拖，一边拖一边退，以免拖好的地又被自己踩脏了。
每拖完一间屋，地又被自己踩脏了。
每拖完一间屋，还要去清洗拖把，如果太脏还要多拖还要去清洗拖把，如果太脏还要多拖几遍。
几遍。
”我照着妈妈的办法去拖，果我照着妈妈的办法去拖，果然见效。
我先拖没有障碍物的地方，然见效。
我先拖没有障碍物的地方，一边横着拖，一边后退。
一下子，这一边横着拖，一边后退。
一下子，这里变得亮堂堂的了。
接着，我开始拖里变得亮堂堂的了。
接着，我开始拖有障碍物的地方。
我俯下身子，把拖有障碍物的地方。
我俯下身子，把拖把塞进茶几、电视柜、沙发底下，来把塞进茶几、电视柜、沙发底下，来回拖，然后拖出来，清洗干净，再拖！
回拖，然后拖出来，清洗干净，再拖！
渐渐地，我有点坚持不住了：
头上渐渐地，我有点坚持不住了：
头上冒汗，臂膀酸痛。
心想：
拖地原来这冒汗，臂膀酸痛。
心想：
拖地原来这么累，可我才拖一间！
难怪妈妈常常么累，可我才拖一间！
难怪妈妈常常抱怨她的手臂痛啊！
不行，我要坚持抱怨她的手臂痛啊！
不行，我要坚持到底！
接着，我一连拖了三间屋子！
到底！
接着，我一连拖了三间屋子！
最后，我终于累得腰酸背痛，满头大最后，我终于累得腰酸背痛，满头大汗，干脆一屁股坐在地上直喘粗气。
汗，干脆一屁股坐在地上直喘粗气。
虽然很累，但心里很快乐！
看着光洁虽然很累，但心里很快乐！
看着光洁的地板能照出人影，我体会到了劳动的地板能照出人影，我体会到了劳动的辛劳和快乐！
妈妈看见了，笑着说：
的辛劳和快乐！
妈妈看见了，笑着说：
“哟嗬，这就累了？
不过，拖得挺干哟嗬，这就累了？
不过，拖得挺干净，值得表扬，再接再励！
净，值得表扬，再接再励！
”我美滋我美滋滋地笑了！
滋地笑了！
从那天起，我体会到妈妈做家务的从那天起，我体会到妈妈做家务的辛苦，也就在那天，我有了劳动的起辛苦，也就在那天，我有了劳动的起点。
从此以后，我常常帮妈妈做家务：
点。
从此以后，我常常帮妈妈做家务：
扫地、整理房间扫地、整理房间而这一切，都源而这一切，都源于劳动的开端！
于劳动的开端！
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