以“希望”为题的作文教学.ppt
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看看天空飘的云还有梦天空飘的云还有梦看生命回家路路长漫漫看生命回家路路长漫漫看阴天的岁月越走越远看阴天的岁月越走越远远方的回忆的你的微笑远方的回忆的你的微笑天黑路茫茫心中的彷徨天黑路茫茫心中的彷徨没犹豫的方向没犹豫的方向希望的翅膀一天终张开希望的翅膀一天终张开飞翔天上飞翔天上看看天空飞的鸟还有梦天空飞的鸟还有梦看清风像带路吹散淡雾看清风像带路吹散淡雾看冬天悲的雪越来越远看冬天悲的雪越来越远昨天的曾经的我的微笑昨天的曾经的我的微笑分开的感伤想飞的彷徨分开的感伤想飞的彷徨有天跑出想像有天跑出想像心中一个梦想雨后彩虹心中一个梦想雨后彩虹画在天空画在天空春天春天歌曲歌曲在希望的田野上在希望的田野上沙漠中的绿洲沙漠中的绿洲请同学们想一想为什么说这是希请同学们想一想为什么说这是希望呢？
望呢？
说说“春天春天”是希望，这是大自然给与我们是希望，这是大自然给与我们的提示，春天万物复苏，我们看到了生机的提示，春天万物复苏，我们看到了生机和活力。
和活力。
说说“希望小学希望小学”是希望，希望小学给予贫是希望，希望小学给予贫困山区渴求知识的孩子们以求学的希望，困山区渴求知识的孩子们以求学的希望，给予社会的是民族未来人才辈出的希望。
给予社会的是民族未来人才辈出的希望。
仿照句子说句子例句：
希望是沙漠中芳草鲜美的绿洲；希望例句：
希望是沙漠中芳草鲜美的绿洲；希望是山村孩子渴求知识的目光。
是山村孩子渴求知识的目光。
希望是倾诉自己的希望生活生活上的希望；学习学习上的希望对自己自己的希望；对他人他人的希望希望希望希望希望希望希望希望希望红色的希望是炽热的希望红色的希望是炽热的希望黄色的希望是温暖的希望黄色的希望是温暖的希望紫色的希望是诗意盎然的希望紫色的希望是诗意盎然的希望绿色的希望是生机勃勃的希望绿色的希望是生机勃勃的希望请大家以自己的方式来表达一下自己的希请大家以自己的方式来表达一下自己的希望，具体谈谈自己有着什么样的希望，为望，具体谈谈自己有着什么样的希望，为什么有这个希望，并融入你的感情体验。
什么有这个希望，并融入你的感情体验。
表达方式：
表达方式：
事情发展顺序事情发展顺序总分总顺序总分总顺序现象现象-原因原因-措施顺序措施顺序我希望是个男孩我希望是个男孩我是一个女孩，我已经厌烦了！
是女孩我是一个女孩，我已经厌烦了！
是女孩就必须在家里关着，不能出去玩儿！
是女就必须在家里关着，不能出去玩儿！
是女孩就必须学着文静些，不能疯疯癫癫！
这孩就必须学着文静些，不能疯疯癫癫！
这种生活我已经受够了！
假如老天能让我实种生活我已经受够了！
假如老天能让我实现哪怕一个愿望，我希望我是个男孩！
现哪怕一个愿望，我希望我是个男孩！
假如我是个男孩，我就能想跳就跳，想假如我是个男孩，我就能想跳就跳，想喊就喊，想叫就叫，想跑就跑，想玩就玩，喊就喊，想叫就叫，想跑就跑，想玩就玩，想飞就飞想飞就飞一大清早，妈妈叫醒我的时候，我就一大清早，妈妈叫醒我的时候，我就可以一脚踢开被子，转个圈跳下床，踏上可以一脚踢开被子，转个圈跳下床，踏上鞋子，披上衣服，冲出卧室。
目睹这一切鞋子，披上衣服，冲出卧室。
目睹这一切的妈妈，也只能无可奈何地摇摇头，不会的妈妈，也只能无可奈何地摇摇头，不会骂我不像女孩。
因为我是男孩！
骂我不像女孩。
因为我是男孩！
因为我是男孩，根本不用关在房里，因为我是男孩，根本不用关在房里，也不用那么文静。
蓝天白云下的草地上，也不用那么文静。
蓝天白云下的草地上，我可以随时滚来滚去；郁郁葱葱的树林里，我可以随时滚来滚去；郁郁葱葱的树林里，我翻墙上树都可以；比率清澈的小河里，我翻墙上树都可以；比率清澈的小河里，我可以像鱼儿那样欢快戏水。
不想做就绝我可以像鱼儿那样欢快戏水。
不想做就绝对不去做，想做就大胆去做，不用顾及他对不去做，想做就大胆去做，不用顾及他人的想法！
众人看见了，大不了也就是说人的想法！
众人看见了，大不了也就是说一个字一个字“皮皮”！
大家觉得这种写法和我们一般的写大家觉得这种写法和我们一般的写法有什么不同吗？
它是怎么组织文章法有什么不同吗？
它是怎么组织文章的？
的？
七色花七色花有个小姑娘，叫珍妮。
有一天，妈妈叫她去有个小姑娘，叫珍妮。
有一天，妈妈叫她去买面包圈。
买面包圈。
珍妮买了七个面包圈，爸爸两个，妈妈两个，珍妮买了七个面包圈，爸爸两个，妈妈两个，一个粉红色的给小弟弟，两个带糖的给自己。
一个粉红色的给小弟弟，两个带糖的给自己。
珍妮提着一大串面包圈，一边走，一边念着珍妮提着一大串面包圈，一边走，一边念着商店招牌上的字，数着天上飞来飞去的乌鸦。
这商店招牌上的字，数着天上飞来飞去的乌鸦。
这时，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈时，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了，先吃了爸爸的、妈妈的、小弟弟的，然后吃了，先吃了爸爸的、妈妈的、小弟弟的，然后吃了珍妮带糖的面包圈。
珍妮觉着手里轻了，她吃了珍妮带糖的面包圈。
珍妮觉着手里轻了，她扭头一看，哎呀，面包圈全没了，旁边一只小狗扭头一看，哎呀，面包圈全没了，旁边一只小狗正舔着嘴呢。
正舔着嘴呢。
“你这害人的狗，小偷！
你这害人的狗，小偷！
”珍妮追着小狗，珍妮追着小狗，要打它。
要打它。
珍妮追呀追呀，追不上小狗，自己却迷路了，珍妮追呀追呀，追不上小狗，自己却迷路了，她走到了一个陌生的地方。
她害怕了，呜呜地哭她走到了一个陌生的地方。
她害怕了，呜呜地哭起来。
起来。
忽然，不知从哪儿出来一位老婆婆，老婆婆忽然，不知从哪儿出来一位老婆婆，老婆婆问她为什么哭，珍妮把一切全告诉了老婆婆。
问她为什么哭，珍妮把一切全告诉了老婆婆。
老婆婆很可怜珍妮，就说：
老婆婆很可怜珍妮，就说：
“别哭，小姑娘，别哭，小姑娘，我这儿有一朵我这儿有一朵七色花七色花，它什么事都能办得到，它什么事都能办得到，我把它送给你，它会帮助你的。
我把它送给你，它会帮助你的。
”那朵七色花，有七片花瓣，黄、红、蓝、绿、那朵七色花，有七片花瓣，黄、红、蓝、绿、橙、紫、青，一片花瓣一种颜色。
橙、紫、青，一片花瓣一种颜色。
老婆婆说：
老婆婆说：
“你想要什么，就撕下一片花瓣，你想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去，说：
扔出去，说：
飞吧，飞吧！
我要飞吧，飞吧！
我要它就会它就会替你办好。
替你办好。
”珍妮接过七色花，谢了老婆婆，她要回家去珍妮接过七色花，谢了老婆婆，她要回家去但不知该走哪条路。
她想起七色花，就撕下一片但不知该走哪条路。
她想起七色花，就撕下一片黄色花瓣，把它扔出去，说：
黄色花瓣，把它扔出去，说：
“飞吧，飞吧！
我飞吧，飞吧！
我要带面包圈回家去要带面包圈回家去”话还没说完，手里已经话还没说完，手里已经拿着一串面包圈，回到家里了。
拿着一串面包圈，回到家里了。
珍妮把面包圈交给妈妈，就走进房里，想把珍妮把面包圈交给妈妈，就走进房里，想把七色花插进心爱的花瓶里，可是一不小心，花瓶七色花插进心爱的花瓶里，可是一不小心，花瓶掉在地上，打碎了掉在地上，打碎了。
妈妈在厨房里大声说：
妈妈在厨房里大声说：
“珍妮，你把什珍妮，你把什么东西打碎了？
么东西打碎了？
”“没有没有”珍妮赶快撕下一片红色花珍妮赶快撕下一片红色花瓣，扔出去，说：
瓣，扔出去，说：
“飞吧，飞吧，给我一个飞吧，飞吧，给我一个像这一样的花瓶吧像这一样的花瓶吧”地上破花瓶的碎片地上破花瓶的碎片立刻又合拢起来了。
妈妈进来一看，那花瓶立刻又合拢起来了。
妈妈进来一看，那花瓶好好的。
好好的。
珍妮来到院子里，男孩子们正在玩到北珍妮来到院子里，男孩子们正在玩到北极探险的游戏，他们不肯和珍妮玩。
珍妮说：
极探险的游戏，他们不肯和珍妮玩。
珍妮说：
“我自己到北极去！
我自己到北极去！
”她撕下一片蓝花瓣，她撕下一片蓝花瓣，扔出去，说：
扔出去，说：
“飞吧，飞吧，我要到北极去飞吧，飞吧，我要到北极去”话刚说完，忽然太阳不见了，一阵大话刚说完，忽然太阳不见了，一阵大风吹来，把她吹到北极去了。
风吹来，把她吹到北极去了。
珍妮这时穿的是夏天的衣裙，光着腿，孤零珍妮这时穿的是夏天的衣裙，光着腿，孤零零地一个人到了北极，冰天雪地的北极冷极了。
零地一个人到了北极，冰天雪地的北极冷极了。
“妈妈，我冻坏了，快来呀！
妈妈，我冻坏了，快来呀！
”珍妮哭喊着，珍妮哭喊着，眼泪一串串流下来，马上冰成了冰柱子。
这时，眼泪一串串流下来，马上冰成了冰柱子。
这时，七只大白熊从大冰块后边蹿出来，向珍妮扑过去。
七只大白熊从大冰块后边蹿出来，向珍妮扑过去。
珍妮吓坏了，她用冰僵的手指，抓起七色花，撕珍妮吓坏了，她用冰僵的手指，抓起七色花，撕下一片绿花瓣，扔出去，大声说：
下一片绿花瓣，扔出去，大声说：
“飞吧，飞吧！
飞吧，飞吧！
快让我回去快让我回去”一眨眼工夫，她又在院子里了。
一眨眼工夫，她又在院子里了。
珍妮去找邻居的女孩们玩，她看见她们有好珍妮去找邻居的女孩们玩，她看见她们有好多玩具：
小汽车、大皮球、会说话的洋娃娃多玩具：
小汽车、大皮球、会说话的洋娃娃珍妮很羡慕，她把一片橙色花瓣扔出去，说：
珍妮很羡慕，她把一片橙色花瓣扔出去，说：
“飞吧，飞吧！
我要好多好多的玩具飞吧，飞吧！
我要好多好多的玩具”立刻，立刻，玩具从四面八方向珍妮拥来了。
会说话的娃娃堆玩具从四面八方向珍妮拥来了。
会说话的娃娃堆满了院子，它们吵得要命；汽车、皮球、玩具飞满了院子，它们吵得要命；汽车、皮球、玩具飞机、飞艇、坦克、大炮机、飞艇、坦克、大炮把整条胡同，甚至连把整条胡同，甚至连对着胡同的马路都挤满了；空中降下来的许多带对着胡同的马路都挤满了；空中降下来的许多带着降落伞的娃娃，它们都挂在了路边的树上，电着降落伞的娃娃，它们都挂在了路边的树上，电线上。
站岗的警察吹着口哨，叫大家来维持秩序。
线上。
站岗的警察吹着口哨，叫大家来维持秩序。
“够了，够了！
够了，够了！
”珍妮抱着头叫起来，珍妮抱着头叫起来，“玩玩具快别来了。
具快别来了。
”可是玩具还是不断涌来，它们堆可是玩具还是不断涌来，它们堆着、堆着，一直堆到房顶上了。
珍妮走到哪里，着、堆着，一直堆到房顶上了。
珍妮走到哪里，玩具跟到哪里，珍妮爬到房顶，连忙撕下一片紫玩具跟到哪里，珍妮爬到房顶，连忙撕下一片紫花瓣，扔出去，说：
花瓣，扔出去，说：
“飞吧，飞吧！
快叫玩具回飞吧，飞吧！
快叫玩具回去吧！
去吧！
”于是所有的玩具都不见了。
于是所有的玩具都不见了。
珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了。
好想：
珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了。
好想：
六片花瓣都浪费了，这最后一片，要它做什么事，六片花瓣都浪费了，这最后一片，要它做什么事，得好好想一想。
得好好想一想。
珍妮想买巧克力糖、买蛋卷珍妮想买巧克力糖、买蛋卷可是吃过就可是吃过就没有了；买三轮小车，买电影票没有了；买三轮小车，买电影票不，等一等，不，等一等，让我再想想看。
让我再想想看。
忽然，她看见一个小男孩坐在大门前的小凳忽然，她看见一个小男孩坐在大门前的小凳上，他有一双可爱的黑眼睛，珍妮很喜欢他，想上，他有一双可爱的黑眼睛，珍妮很喜欢他，想和他玩，但是小男孩是个跛子，不能跑、不能跳。
和他玩，但是小男孩是个跛子，不能跑、不能跳。
珍妮想，要让小男孩能够走路！
于是，好小心翼珍妮想，要让小男孩能够走路！
于是，好小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣扔出去，说：
翼地撕下最后一片青色花瓣扔出去，说：
“飞吧，飞吧，飞吧！
让这个小男孩健康起来吧飞吧！
让这个小男孩健康起来吧”就在那一分钟，小男孩站了起来，同珍妮玩就在那一分钟，小男孩站了起来，同珍妮玩起捉迷藏来了。
他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不起捉迷藏来了。
他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！
上！
以以“我的希望我的希望”为主题，创意一下，为主题，创意一下，写出具有个性色彩的作文。
写出具有个性色彩的作文。
同学们认为要写好这篇文章需要同学们认为要写好这篇文章需要注意些什么？
注意些什么？
1，从自身经历中找出，从自身经历中找出动情点动情点，把自己，把自己渴望的心情作为重点来描写，将心理渴望的心情作为重点来描写，将心理与动作、神态的刻画结合起来。
与动作、神态的刻画结合起来。
2，区别于想象类作文区别于想象类作文，想象类作文可，想象类作文可以超越时间与空间的限制展开奇思妙以超越时间与空间的限制展开奇思妙想。
但是这次的文章要从事实出发，想。
但是这次的文章要从事实出发，
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