高中语文第二单元传记阶段测试同步训练试题5879.docx
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高中语文第二单元传记阶段测试同步训练试题5879
高中语文第二单元传记阶段测试同步训练试题2019.10
1,阅读下文，完成
春晖
黄维梁
下午这样的阳光，实在舒服。
我脑海响起了意大利的民歌《可爱的阳光》，真想找到一片青草地。
停下汽车，赤足踏青，让金光洒遍一身。
我旋下了汽车的窗子，风进来了，和而不疾，温度正好，是摄氏20余度吧。
要是在海滩，海水一定也可亲，大概是夏威夷那样的恒温--恒常不变的温暖，或者说凉快。
阳光是浑融的一大片，弥漫了大地，树木的绿色镶了金边，立体公路桥成为希腊一样黄金闪烁的建筑。
我随手按掣，汽车的音响播出来的，就那么巧，是史特劳斯的《春之声》。
我照着旋律哼起来，右手在方向盘上打着拍子。
我忘了正在开汽车，汽车好像左摇右摆了一下。
路上旁边行车线的一辆汽车，和我的车并肩走了一会儿，然后略为加速超过了。
驾驶者好像对我使了眼色。
是位年轻的女士，开着宝马，火红色的。
我得小心开车呀!
我真的感到高兴，因为做了一件应该做的事，虽然是小事。
完成了责任的那种快慰使我终于决定来探望父亲。
是周末的下午，应该是休息的时候，然而，有多少应该要休憩的时光，都把自己锁在书斋。
张爱玲笔下的曹七巧，自困于金锁。
毛姆笔下的人物，自锁于人性。
我自困于书之斋书之锁。
像薛西佛斯．推了石头上山石头又滚下来，又推上山又滚下来，像他，案牍书刊文稿清了叉堆起来清了又堆起来。
劝君惜取“壮”年时。
然而，壮年是难以壮士断臂、难以拒绝成就事业、难以息交绝游的悲壮岁月。
终于，我决定向自己请假，别书斋，去探望父亲。
好几天没去看他了。
瘦，动作迟钝。
往往这刻钟可以走动，下一刻就举步艰难。
a有时候头晕、心闷、肚子痛。
患了多年的帕金森病的老人家，就是这个样子。
b除非中年即殁，很多人都要这样经历生命的秋天和冬天。
头发枯干如深秋疏落的芦苇，脸部瘦瘪如寒冬光秃起皱的树干。
c而难以打发的时光啊，恍如冬夜阴冷的长巷。
而人多半都如此。
老人的现在，就是我的将来。
d那是逃不了的，正如纷纭错综复杂的种种问题，我要面对，要解决，人人都要面对，要解决，是逃不了的。
人生下来就要注定面对种种问题。
例如，古人要学会捕鱼，而我们要学会不吃被污染的鱼。
例如，古人要学会把事物简单的符号记录下来，而我们要学会不被波涛汹涌的印刷品墨浪淹滋。
司马迁“究天人之际，通古今之变”，却未能发现一条解决所有问题的公式。
汤因比的“挑战回应”说，只说明世间挑战千万，而我们穷于回应，我们的回应，鞠躬尽瘁而后已。
人从混沌中来，最后回到混沌中去。
混沌，如冬之茫茫冷雪，如冬之暗暗长夜。
我和父亲闲话家常。
他牙齿不全，对我带来的鱼片粥却吃得啧啧称美。
父亲写得一手好字，我说：
“你的书法，我始终赶不上。
”老人家笑了。
父亲问，用细小的声音：
“你最近出了新书吗?
”不知道在我将来七老八十的时候，我的女儿和儿子会不会也来看看赢弱的父亲。
我告辞了，父亲在一院子的阳光中看报纸。
他的眼力和脑力仍然很管用。
不知道阳光是什么时候洒进来的。
我开车走了。
《可爱的阳光》，今年春天好像就以这样的阳光，击退了寒冷，兴高采烈地来了。
公路两旁的树，添了新绿。
“池塘生春草”，这儿没有池塘，但我却听到春草呱呱茁壮成长的声音，真是《春之声》。
我这时看不到纷纭复杂的问题，眼前不是冬夜的长巷，而是春日阳光的开豁公路。
一群儿童列队而走，蹦跳着，衣服在阳光中鲜红嫩绿。
我旋下窗子，扭大了《春之声》的音量，我和万物，欣欣然在风和阳光之中。
１、本文题目《春晖》语义双关，表面上指，实际上指，由此让人联想到唐朝诗人孟郊的《游子吟》中相关两句诗、与此手法相同。
２、下面这句话应填人原文何处?
（）
“三十年后，我可能也是这个样子。
”
A．a处B．b处C．c处D．d处
３、结尾一段“我这时看不到纷纭复杂的问题，眼前不是冬夜的长巷，而是春日阳光的开豁公路。
”对这句话怎样理解?
４、下列对文章分析理解不正确的两项是（）
A．第一自然段从内心感觉的角度描述，“舒服的阳光，和而不疾的风”，都是为表达自己高兴愉悦的心情。
B．第二自然段关于浑融的阳光，镶金的绿树，闪烁的建筑，对《春之声》的欣赏，开车打拍子，火红的宝马等描写，从视觉、听觉、行动上进一步烘托渲染自己高兴愉悦的心情，完成责任的快感。
C．“壮年是难以壮士断臂、难以拒绝成就事业、难以息交绝游的悲壮岁月。
”此句意为人到中年，于上赡养父母，于下抚育子女，于己还得成就事业，只好息交绝游，抱心守一了。
D．结尾在结构上呼应篇首，依然是《可爱的阳光》，依然是鲜红嫩绿，依然听到《春之声》，探望父亲后高兴快慰的心情，如沐春风，如浴阳光。
E．为人子不忘父母养育之情，百忙中前去探望，全篇饱含深情，娓娓动人，揭示了深刻的人生哲理，发人深省。
2,阅读下面的文字，完成
①话说清末名臣张之洞在任湖广总督期间，积极推行新政，孙中山对他极为推崇。
一次，孙中山出洋回国，途经武昌，特地到总督衙门求见。
孙中山掏出自己那张只印有姓名、籍贯的名片来，在背面写上“学者孙文求见之洞兄”字样，交门官递上去。
张之洞一见好生不悦，心想一介儒生，竟然与一品大员称兄道弟，真是不知天高地厚，不仅拒而不见，还在名片背面写了几句话，退回了名片。
②孙中山接过名片一看，只见背面写着“持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟”。
孙中山明白，这是张之洞嫌他不恭，在拿架子，不肯买账。
血气方刚的孙中山来了个照“礼”回敬，在名片背面又写上“行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯”，再请门官送进去。
张之洞一见，大为吃惊，立即吩咐迎见孙中山，并以大礼相待。
由此可见，孙中山虽为“布衣”，却早怀大志。
③孙中山就任中华民国临时大总统以后，生活还是像过去一样简朴。
临时总统府设在前清的南京总督衙门内。
孙中山住着一间不大的房间。
房里有四把椅子、两张茶几、一张书桌、一张床和一张沙发。
墙上挂着中国大地图和世界大地图。
书桌上除了文具和要处理的公文以外，还摆着一些书籍。
他的房屋外面是客厅，兼做饭厅。
本来黄兴要给他调换房子，他却说：
“困难当然很多，但革命政府无须华丽宫殿。
如无合适的旧房，搭设棚屋也无不可--总统不是皇帝。
而是公仆！
”
④孙中山穿衣服也很朴素。
他以前是穿西装，做临时大总统以后，他便把当时流行的学生装安上翻领，改成四个口袋的一种新式服装来穿。
他就职临时大总统就是穿这种衣服。
有一回秘书问他：
“您哪里弄来这套衣服?
”他含笑回答说：
“这个样式是我创造的，既大方，又好看，又便宜，以后要提倡穿这种衣服。
我们中国人穿长袍马褂已不合时代了，穿西装又穿不起，穿这衣服最好。
”“中山服”就是这样来的。
⑤孙中山的日常生活十分有条理，有规律。
他起得比一般人早，用冷水洗脸。
每天早晨总要把一天内将做的重要事情简单地记下来。
他非常重视仪表的整洁，每天早晨都要刮胡子，刷衣服，出门的时候。
还要对着镜子把头发梳好。
他外表的整洁与内心的有条理是一致的，人们从来没有看到他有过烦躁不安的表情。
1．解释词语：
一介儒生：
血气方刚：
2．读下列对联，说说对联有哪些基本特点？
持三字帖，见一品官，儒生妄敢称兄弟
行千里路，读万卷书，布衣亦可傲王侯
答：
3．从孙中山和张之洞的交往中，你认为孙中山表现了什么品性?
张之洞当时态度的转变说明了什么?
答：
4．孙中山当了总统之后，“生活还是像过去一样简朴”。
作者为什么先从其“住”的方面写起？
答：
5．标出选文第⑤段有概括作用的语句，并品味其表达作用。
答：
6．简析该选段所表现的语言特点。
答：
3,阅读下面文章，完成
人间鲁迅林贤治
一个可以由此得生，也可以由此得死的时代是大时代。
大时代总要产生巨人。
鲁迅是巨人。
他不是帝王，不是将军，他无须挥舞权杖。
作为旧世界的逆子贰臣，惟以他的人格和思想，召引了大群的年轻的奴隶。
他把对于民族人人类的热爱理解得那么深沉，乃至他的目光，几乎只让人望见直逼现实的愤怒火焰。
数千年的僵尸政治，“东方文明”，专制，强暴，虚伪，保守和蒙昧，都是他攻击的目标，他教奴隶们如何反抗，如何“钻网”，如何进行韧性的战斗。
他虽然注意进行实力的保存，却不惮牺牲自己，必要时照例地单身鏖战。
在一生中，他呐喊过也彷徨过，甚至在横站着作战的晚年仍然背负着难耐的寂寞，但是从来耻于屈服和停顿。
中国的思想文化界，没有一个人像他那样赢来众多的“私敌”，没有一个人像他一样招致密集的刀剑，因此也没有一个人像他一样获得辉煌的战绩。
他所获得的仅仅是一支“金不换”，便在看不见的但却是无比险恶的战场里，建树了超人一等的殊勋。
在他身后，自然要出现大大小小的纪念物，石雕，铜像以及传记，可悲哀的是：
当再度被赋予形体的时候，这个始终屹立于人间的猛士，却不只一次地经过有意无意的铺垫与厚饰，成为奥林匹斯山上的宙斯。
平凡的伟大才是真正的伟大。
鲁迅是“人之子”，人之所具有的他都具有。
正因为他耳闻了愚妄的欢呼和悲惨的呼号，目睹了淋漓的鲜血和升腾的地火，深味了人间的一切苦辛，在他的著作中，古老而艰辛的象形文字才会变得那么平易，那么新鲜，那么富有生命的活力。
这样一个毕生以文字从事搏战的人，他的形象，其实早经文学本身表达无遗了。
世间的纪念物，丝毫不能为他增添或者减损什么，无非是后人的一种感念而已，如果它所激发的不是对真理的渴求，不是奔赴生活的勇气和变革现实的热情，而是宗教式的膜拜，那么毋宁说：
我们什么都不需要！
历史人物之所以伟大，正在于我们可以因他而深刻地意识到自身的存在，在存在的方式的选择中间，我们根本不愿拒绝他的灵魂的参与。
鲁迅就是这样一个人。
他没有把黄金世界轻易预约给人类，却以燃烧般的生命，成为千千万万追求者的精神的火花。
真正的巨人活在时间的深度里。
应当相信，历史终将会把最有分量的东西保留下来。
1．对下面词语所加引号的用法判断正确的一项是
“东方文明”--“钻网”--“私敌”--“金不换”
A．表示反语--表强调--表反语--表特殊含义
B．表特殊含义--表反语--表特殊含义--表强调
C．表示反语--表特殊含义--表反语--表特殊含义
D．表特殊含义--表强调--表特殊含义--表反语
2．指出下列语句在文中的具体含义。
“召引了大群年轻的奴隶”：
“铺垫与厚饰”：
3．解释为什么说鲁迅是巨人，请简要回答。
（1）
（2）
（3）
4．从文中找出与下面词语相照应的句子。
“宗教式的膜拜”：
“最有分量的东西”：
5．综观全文，“人间鲁迅”这一标题如何理解？
答：
6．对文章的赏析，不正确的两项是（）（）
A．文章的开头第一句话意思是：
一个可以使人为它而生，也使人为它而死的时代，是一个有志之士大有作为的，创造辉煌业绩的时代。
B．作者认为：
鲁迅的伟大早经他的作品表现无遗，而后人为鲁迅造的石雕、铜像没有任何现实意义。
C．鲁迅没有把一个充满光明的美好世界描绘给人们，却以炽热的革命战斗精神去感召无数革命志士。
他的思想成为鼓舞人们战斗的旗帜。
D．本文多处采用对比手法，如将鲁迅与帝王、将军对比，将鲁迅与宙斯对比，将平凡与伟大对比，从而表现他的伟大思想和伟大人格。
4,阅读下面的文字，完成
1925年，华罗庚在金坛中学毕业后，进了上海中华职业学校，为的是能谋个会计之类的职业养家糊口。
后来由于交不起学费，没有毕业就失学了。
他回家乡一面帮助父亲在“乾生泰”，这个只有一间小门面的杂货店里干活、记账，一面继续钻研数学。
回忆当时他刻苦自学的情景，他的姐姐华莲青说：
“是冬天，罗庚在账台上看他的数学书。
鼻涕流下时，他用左手在鼻子上一抹，往旁边一甩。
没有甩掉，这样伸着，右手在不停地写……”
那时，华罗庚站在柜台前，顾客来了就帮助父亲做生意，打算盘、记账，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。
有时人了迷，竟忘了接待顾客，甚至把算题的结果当作顾客应付的货款，使顾客吓一跳。
因为经常发生类似的莫名其妙的事情，时间久了，街坊邻居都传为笑谈，大家给他起了个绰号，叫“罗呆子”。
每逢遇到怠慢顾客的事情发生，父亲又气又急，说他念“天书”念呆了，要强行把书烧掉。
争执发生时，华罗庚总是死死地抱着书不放。
1.在下面语段的空白处添上词语，最恰当的一组是
是冬天，罗庚在账台上看他的数学书。
鼻涕流下时，他用左手在鼻子上一抹，往旁边一甩。
没有甩掉，这样伸着，右手在不停地写……
A．不管依然就仍B．尽管仍然只好还
C．不管仍然只好仍D．尽管依然就还
2.指出选段中的一处细节描写，简要分析其表达效果。
答：
3.华罗庚失学的原因是什么？
你能推想当时的社会状况吗？
答：
5,1949年新中国成立。
消息传到美国，华罗庚毅然放弃了伊利诺大学终身教授的职务，于1950年2月带领全家登上一艘邮船从美国动身回国。
在香港，他给留美的中国学生写了一封公开信，动员大家回国参加社会主义建设。
他在公开信中说：
“朋友们！
梁园虽好，非久居之乡。
归去来兮！
……为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们也应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础。
”就在这一年的3月16日，华罗庚到达北京，回到北京清华大学担任教授。
……
回国后，华罗庚除致力于数学研究外，还非常注意发现和培养有志于献身数学科学的青年人。
他积极倡导在中学生中开展数学竞赛。
有一天，他收到一封信，信是厦门大学图书馆管理员陈景润写来的，陈景润在信中说，他精读了华罗庚的《堆垒素数论》，并就其中关于他利问题的几个地方，提出了一些改进的意见。
《堆垒素数论》出版后，国内外数学界赞赏备至，没有人提出其中还有需要商榷的地方，他想不到一个无名青年竟然提出有的地方似乎值得改进。
华罗庚看了这封大胆而又坦率的来信，没有暴跳如雷，也没有置若罔闻，而是如获至宝。
他兴奋地说：
“这个年轻人真有想法！
”随后。
他向全国数学界推荐了陈景润，建议数学学会邀请陈景润来北京参加学术会议并宣读论文。
不仅如此，还把陈景润从厦门调来北京中国科学院数学研究所做自己的研究生，亲自指导他继续深入地钻研数论。
1.选段画横线的内容的顺序可不可以掉换？
为什么？
答：
2.画“”的句子中含有“没有……也没有……而是……”句式，说说这一句式对内容表达所起的作用。
答：
3.从华罗庚发现陈景润这件事，我们得到许多启示，其中不正确的一项是
A．青年人应该有严谨的治学态度。
B．作为青年人应善于发现问题并敢于向权威提出挑战。
C．作为权威，应该甘做人梯，为青年人的成长作出贡献。
D．作为前辈应该正视自己学说中的瑕疵并关心培养后来者。
6,阅读下面文章，完成
俞曲园陶文瑜
“花落春仍在”，这一句话对于俞樾意义非常，如果要说明俞樾或者我们必须从俞樾一生的千言万语中选出一句话来，自然就是“花落春仍在”。
道光三十年，在京城科举复试的试卷上，有一道名为“淡烟疏雨落满天”的诗题，这是一幕笼罩着丝丝愁怨，显露了淡淡寂寞的景致；众多的考生借着这样的景致，抒发了“落花流水春去也”的情感，而俞樾意气风发写下了这一句“花落春仍在”。
这一句话说得很有气概，也十分精神。
我听说的一则民间传说，说唐伯虎一副穷书生的样子，到一个陌生的地方，将那儿趾高气扬的文人墨客损了一番，最后大家知道了这个人原来是唐伯虎，便在他离开之前说了一句“虎去山还在”，唐伯虎不假思索地回答：
“山在虎还来。
”“山在虎还来”和“花落春仍在”似乎是异曲同工。
我们不能说清楚，俞樾在写“花落春仍在”时的所思所想，我们只知道，俞樾在写下这句话的时候，绝对和曲园的故事无关，因为俞樾建造曲园，已经是写下了“花落春仍在”二十多年后的事情了。
这一届科举，礼部的主考官是曾国藩，当时清廷刚刚和太平天国打完仗，正在恢复损伤的元气，而清王朝自康、乾的兴盛顺流而下，已经开始走向山雨欲来。
在曾国藩眼里，“花落春仍在”成了弘扬主旋律的力作，因此他点了俞樾为部试的第一名。
第二年有授予翰林院编修。
之后，新登基的咸丰皇帝，对俞樾的才识比较欣赏，委派俞樾到河南出任提督学政。
这是一项为国家选拔人才的工作，应该选择什么样的人才呢？
俞樾动了一番脑子以后，将《四书》《五经》中的句子拆开了再拼成一道考题，别出心裁是为了能够考察到考生灵活掌握的应变能力，结果不少考生云里雾里不知所措和俞樾罢官还乡“永不叙用”。
“试题割裂经义”存的是“图谋不轨”的心思。
这样向朝廷举报的，是御史曹登庸。
这是一条死罪。
为俞樾说情的还是曾国藩。
历史一向同情和袒护落难的才子书生，并对曹登庸之流给予义正辞严的脸色。
但反过来想一想，《四书》《五经》是范文，更是当时朝代的纲领和宪法，俞樾犯的是“大逆不道”的罪过，曹登庸不举报，别人也会举报，纵然没有人举报或者朝廷网开一面，俞樾最公式的前程，无非是从才华横溢一腔抱负的书生，成长为空怀壮志碌碌无为的官吏。
这个转折就是“花落”，“花落”也是一种宿命。
从京城到苏州千里迢迢，决定俞樾走上这条道路的，是与他一同金榜题名的李鸿章，江苏巡抚李鸿章，聘请俞樾担任苏州紫阳书院的讲习。
而俞樾走进苏州的这一刻，也就决定了自己生命中的春天依旧灿烂并且更显辉煌。
“门秀三千士，门高四百洲。
”这是评说俞樾的一副对联，三千士说明桃李满天下，三千士包括了陆润、章太炎和吴昌硕。
苏州人称呼俞樾为俞曲园，建造曲园，是俞樾来到苏州十六年以后的事情，这时候的俞樾已是知名学者和国学大师，方有能力在马医科购得五亩田，建造一座属于自己的小园子。
而在此之前，这么一位有名的导师和学科带头人，竟居无定所，这从一个侧面也反映了知识分子相对还是比较清贫的。
而同为曾国藩门下的李鸿章已是声名显赫的达官贵人了，因此民间有“李少荃拼命做官，俞曲园拼命著书”的说法。
曲园是一座书斋园林，书斋园林的特点是园以人传，而一亭一廊，一水一石更像是线装书的字里行间。
曲园之中，俞樾讲学和会客的厅堂名为“春在堂”，依旧是“花落春仍在”的情绪，但这时俞樾已经明白了对他来说，人生的春天不是仕途功名，而是笔墨纸砚。
生无补乎时，死无关乎数，半辛苦苦，著二百五十余卷书，流播四方，是亦足矣；
仰不愧于天，俯不怍于人，安安稳稳，数半生三十多年事，放怀一笑，吾其归乎！
俞樾写自己的句子，现在刻成抱柱对，挂在“春在堂”上了。
1．解释下列词语。
景致：
义正辞严：
大逆不道：
2．指出下面句子所包含的修辞方法，并简析其表达效果。
清王朝自康、乾的兴盛顺流而下，已经开始走向山雨欲来。
答：
3．俞樾命名“曲园”厅堂作“春在堂”时，依旧是“花落春仍在”的情节。
试分别说明此句中“花落”“春仍在”的含义。
答：
4．曾国藩是与俞樾一生关系密切的人物。
试概括曾国藩两次出手的情况和原因。
答：
5．文中画线的“生命中的春天”“人生的春天”各比喻什么？
（不超过10个字）结合全文，试说明俞樾所作“春在堂”的一副抱对从哪两个方面总结了自己的一生？
（不超过40字）
答：
（1）
（2）
6．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是【 】【 】
A．作为这篇散文的线索，“花落春仍在”在文中多次出现，起了很好的照应作用，使全文脉络十分清晰。
B．俞樾在试卷上写下了“花落春仍在”这一诗句，喻指大清王朝元气大伤，但仍气数未尽，故得曾国藩赏识。
C．“山在虎还来”和“花落春仍在”的异曲同工之处在于，都表现出有才能的读书人自视甚高、目中无人的情绪。
D．俞樾对科举试题的改革，目的是为国选才，可是，连这样改良主义的行为，清朝统治集团也难以认同。
E．将李鸿章与俞曲园作比较，目的是批判李鸿章的为官之道，弘扬俞曲园的治学精神。
7,阅读下面的文字，完成
1925年，华罗庚在金坛中学毕业后，进了上海中华职业学校，为的是能谋个会计之类的职业养家糊口。
后来由于交不起学费，没有毕业就失学了。
他回家乡一面帮助父亲在“乾生泰”，这个只有一间小门面的杂货店里干活、记账，一面继续钻研数学。
回忆当时他刻苦自学的情景，他的姐姐华莲青说：
“是冬天，罗庚在账台上看他的数学书。
鼻涕流下时，他用左手在鼻子上一抹，往旁边一甩。
没有甩掉，这样伸着，右手在不停地写……”
那时，华罗庚站在柜台前，顾客来了就帮助父亲做生意，打算盘、记账，顾客一走就又埋头看书演算起数学题来。
有时人了迷，竟忘了接待顾客，甚至把算题的结果当作顾客应付的货款，使顾客吓一跳。
因为经常发生类似的莫名其妙的事情，时间久了，街坊邻居都传为笑谈，大家给他起了个绰号，叫“罗呆子”。
每逢遇到怠慢顾客的事情发生，父亲又气又急，说他念“天书”念呆了，要强行把书烧掉。
争执发生时，华罗庚总是死死地抱着书不放。
1.在下面语段的空白处添上词语，最恰当的一组是
是冬天，罗庚在账台上看他的数学书。
鼻涕流下时，他用左手在鼻子上一抹，往旁边一甩。
没有甩掉，这样伸着，右手在不停地写……
A．不管依然就仍
B．尽管仍然只好还
C．不管仍然只好仍
D．尽管依然就还
2.指出选段中的一处细节描写，简要分析其表达效果。
答：
3.华罗庚失学的原因是什么？
你能推想当时的社会状况吗？
答：
8,1949年新中国成立。
消息传到美国，华罗庚毅然放弃了伊利诺大学终身教授的职务，于1950年2月带领全家登上一艘邮船从美国动身回国。
在香港，他给留美的中国学生写了一封公开信，动员大家回国参加社会主义建设。
他在公开信中说：
“朋友们！
梁园虽好，非久居之乡。
归去来兮！
……为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们也应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础。
”就在这一年的3月16日，华罗庚到达北京，回到北京清华大学担任教授。
……
回国后，华罗庚除致力于数学研究外，还非常注意发现和培养有志于献身数学科学的青年人。
他积极倡导在中学生中开展数学竞赛。
有一天，他收到一封信，信是厦门大学图书馆管理员陈景润写来的，陈景润在信中说，他精读了华罗庚的《堆垒素数论》，并就其中关于他利问题的几个地方，提出了一些改进的意见。
《堆垒素数论》出版后，国内外数学界赞赏备至，没有人提出其中还有需要商榷的地方，他想不到一个无名青年竟然提出有的地方似乎值得改进。
华罗庚看了这封大胆而又坦率的来信，没有暴跳如雷，也没有置若罔闻，而是如获至宝。
他兴奋地说：
“这个年轻人真有想法！
”随后。
他向全国数学界推荐了陈景润，建议数学学会邀请陈景润来北京参加学术会议并宣读论文。
不仅如此，还把陈景润从厦门调来北京中国科学院数学研究所做自己的研究生，亲自指导他继续深入地钻研数论。
1.选段画横线的内容的顺序可不可以掉换？
为什么？
答：
2.画“”的句子中含有“没有……也没有……而是……”句式，说说这一句式对内容表达所起的作用。
答：
3.从华罗庚发现陈景润这件事，我们得到许多启示，其中不正确的一项是
A．青年人应该有严谨的治学态度。
B．作为青年人应善于发现问题并敢于向权威提出挑战。
C．作为权威，应该甘做人梯，为青年人的成长作出贡献。
D．作为前辈应该正视自己学说中的瑕疵并关心培养后来者。
9,阅读下面文章，完成
俞曲园陶文瑜
“花落春仍在”，这一句话对于俞樾意义非常，如果要说明俞樾或者我们必须从俞樾一生的千言万语中选出一句话来，自然就是“花落春仍在”。
道光三十年，在京城科举复试的试卷上，有一道名为“淡烟疏雨落满天”的诗题，这是一幕笼罩着丝丝愁怨，显露了淡淡寂寞的景致；众多的考生借着这样的景致，抒发了“落花流水春去也”的情感，而俞樾意气风发写下了这一句“花落春仍在”。
这一句话说得很有气概，也十分精神。
我听说的一则民间传说，说唐伯虎一副穷书生的样子，到一个陌生的地方，将那儿趾高气扬的文人墨客损了一番，最后大家知道了这个人原来是唐伯虎，便在他离开之前说了一句“虎去山还在”，唐伯虎不假思索地回答：
“山在虎还来。
”“山在虎还来”和“花落春仍在”似乎是异曲同工。
我们不能说清楚，俞樾在写“花落
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