届 浙科版细胞的结构 单元测试.docx
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届浙科版细胞的结构单元测试
细胞的结构单元测试
一、单选题
1．下列有关细胞器的叙述不正确的是（）
A.溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器
B.并不是只有动物细胞才有两个互相垂直排列的中心粒
C.所有酶、抗体和激素都在核糖体上合成
D.植物细胞有丝分裂末期细胞板周围分布较多的高尔基体
【答案】C
【解析】
试题分析：
溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，故A正确；中心体存在于动物细胞核低等植物细胞中，故B正确；酶的化学本质是蛋白质或RNA，抗体的化学本质是蛋白质，激素的化学本质不确定，有蛋白质、固醇等，因此不都在核糖体上合成，故C错误；植物细胞有丝分裂末期在赤道板的位置上形成细胞板，最后形成细胞壁，高尔基体与细胞壁的形成有关，故D正确。
考点：
本题主要考查细胞器的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
2．下列关于生命系统结构层次的说法正确的是
A．磁湖属于生态系统，其最基本的生命系统是细胞
B．磁湖里草履虫、变形虫等单细胞生物只能属于细胞层次
C．磁湖所有的武昌鱼属于种群，磁湖所有的鱼属于群落
D．磁湖周围的柿树、樟树具有生命系统所有的结构层次
【答案】A
【解析】磁湖包括了其中的所有生物和无机环境，属于生态系统，其最基本的生命系统是细胞，A正确；磁湖里草履虫、变形虫等单细胞生物既属于细胞层次又属于个体层次，B错误；磁湖所有的武昌鱼属于种群，磁湖所有的鱼不包括其他的动物、植物和微生物，所有的生物才属于群落，C错误；磁湖周围的柿树、樟树不具有系统层次，D错误。
【考点定位】本题主要考查生命系统结构层次的相关知识
3．下列关于核糖体的叙述正确的是
A．核糖体的组成成分为蛋白质、DNA和RNA
B．生物体内各种酶的合成都是在核糖体上进行的
C．具有核糖体的生物，其遗传物质都是DNA
D．核糖体上合成多肽链会消耗ATP和H2O
【答案】C
【解析】核糖体无膜结构，主要由蛋白质（40%）和RNA（60%）构成，A错误；酶是蛋白质或RNA，其中RNA不是在核糖体上合成的，B错误；具有核糖体的生物具有细胞结构，其遗传物质都是DNA，C正确；核糖体上形成多肽链的同时会消耗ATP，形成水分子，D错误。
【考点定位】细胞器中其他器官的主要功能
【名师点睛】1、核糖体是细胞内一种核糖核蛋白颗粒，主要由RNA（rRNA）和蛋白质构成，其唯一功能是按照mRNA的指令将氨基酸合成蛋白质多肽链，所以核糖体是细胞内蛋白质合成的分子机器。
2、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。
4．下图为细胞中某一结构的局部示意图，下列说法正确的是（）
A．①②均为脂质，可以用苏丹Ⅲ染液染色观察
B．由①组成的膜称为单位膜，细胞膜由两层单位膜组成
C．②是脂溶性的，分布在脂双层内部
D．①中的两层结构完全相同，②使该结构具有一定的流动性
【答案】C
【解析】
试题分析：
据图分析，①表示磷脂，形成磷脂双分子层，构成细胞膜的基本骨架；②表示胆固醇。
①表示磷脂，②表示胆固醇，均为脂质，但苏丹III染液只能鉴定脂肪，A错误；①表示磷脂，形成磷脂双分子层，构成细胞膜的基本骨架，细胞膜只有一层膜，B错误；②表示胆固醇，是脂溶性的，分布在脂双层内部，其元素组成为C、H、O，C正确；①中的两层结构完全相同，①②都能运动，体现膜结构具有一定的流动性，D错误。
考点：
细胞膜的流动镶嵌模型,脂质的组成元素,检测脂肪的实验,细胞膜的结构特点
【名师点睛】本题需要学生熟悉生物膜的结构组成和特点。
5．下列有关分泌蛋白的叙述，错误的是
A.分泌蛋白从细内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合
B.线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量
C.分泌蛋白在细胞内的合成需要核糖体的参与
D.分泌蛋白先经过高尔基体再经过内质网分泌到细胞外
【答案】D
【解析】分泌蛋白从细内排出时，囊泡的膜可与细胞膜融合，A项正确；线粒体能为分泌蛋白的合成和运输提供能量，B项正确；核糖体是合成蛋白质的场所，C项正确；分泌蛋白先经过内质网再经过高尔基体分泌到细胞外，D项错误。
6．下图内是动物细胞的亚显微结构图，有关叙述错误的是
A.随着细胞的生长，细胞的表面积增加，⑤结构是合成细胞膜中脂质的场所
B.如果用3H—尿嘧啶处理细胞一小段时间，随后用放射性自显影检测标记细胞结构，③结构具有较强的标记
C.具有合成一些非细胞核编码的蛋白质能力的只有④结构，能够产生ADP的场所只有④⑥
D.①结构在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用
【答案】C
【解析】⑤为内质网，是合成脂质的场所，A项正确；尿嘧啶参与RNA的组成，③为核仁，是核糖体RNA的合成区域，用3H—尿嘧啶处理细胞一小段时间，随后用放射性自显影检测标记细胞结构，核仁将具有较强的标记，B项正确；细胞质和细胞核中的吸能反应均能够产生ADP，C项错误；①为细胞膜，在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用，D项正确。
7．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是
A．含有叶绿体的细胞是植物细胞，不含叶绿体的细胞不是植物细胞
B．含线粒体的细胞能进行有氧呼吸，不含线粒体的细胞不能进行有氧呼吸
C．含有叶绿体的细胞都含有线粒体
D．叶绿体是细胞的能量转换站，能为各种生命活动提供能量
【答案】C
【解析】
试题分析：
含有叶绿体的细胞是植物细胞，不含叶绿体的细胞也可能是植物细胞，如根尖细胞，A错误；含线粒体的细胞能进行有氧呼吸，不含线粒体的原核细胞也可能进行有氧呼吸，B错误；含有叶绿体的细胞都含有线粒体，C正确；叶绿体是细胞的能量转换站，能为暗反应提供能量，D错误。
考点：
本题考查叶绿体和线粒体的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。
8．一棵桃树的结构层次由小到大依次是（）
A.细胞→个体
B.细胞→组织→系统→个体
C.细胞→器官→组织→系统→个体
D.细胞→组织→器官→个体
【答案】D
【解析】生命系统的结构层次包括：
细胞→组织→器官→系统→个体→种群和群落→生态系统→生物圈。
植物没有系统，所以桃树的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→个体
【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
9．艾滋病（AIDS）是由HIV（人类免疫缺陷病毒）感染人体免疫系统的淋巴细胞引起的。
下列关于HIV的叙述正确的是（）
A.该病毒体内含有2种核酸，5种碱基
B.该病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器
C.该病毒非常小，必须借助于高倍光学显微镜观察
D.该病毒只有在活的淋巴细胞内才能增殖
【答案】D
【解析】
试题分析：
HIV只含RNA，有4种碱基，A错。
病毒无细胞结构，无细胞器，B错。
病毒要借助电子显微镜才能观察，C错。
病毒无法独立代谢，HIV入侵淋巴细胞，依赖淋巴细胞增殖，D正确。
考点：
本题考查表达相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
【答案】A
【解析】嵴是由内膜向内腔折叠形成；大肠杆菌是原核生物，无线粒体等细胞器；染色体主要是由DNA和蛋白质组成，仅存在于细胞核中
11．下列叙述正确的是（）
A．原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性
B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性
C．细胞是最基本的生命系统
D．细胞学说的提出，主要是阐明了细胞的多样性
【答案】C
【解析】
试题分析：
细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．
解：
A、原核细胞尽管结构比较简单，但形态、结构多种多样，所以具有多样性，A错误；
B、原核细胞与真核细胞都具有细胞膜、细胞质和和DNA，具有统一性，B错误；
C、细胞是结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统，C正确；
D、细胞学说的提出，主要是阐明了细胞的统一性，D错误．
故选：
C．
考点：
细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
12．下列实验与所用试剂对应正确的是（）
A.观察生活状态的叶绿体的形态和功能——健那绿染液
B.观察DNA和RNA在细胞中的分布——龙胆紫或醋酸洋红
C.检测酵母菌酒精的产生——溴麝香草酚蓝水溶液
D.检测生物组织中的脂肪——苏丹III染液
【答案】D
【解析】试题分析：
观察生活状态的叶绿体的形态和功能不需要染色剂，观察生活状态的线粒体的形态和功能需要健那绿染液，A错误；观察DNA和RNA在细胞中的分布用甲基绿—吡啰红染液，B错误；检测酵母菌酒精的产生用酸性重铬酸钾溶液，C错误；检测生物组织中的脂肪用苏丹III或苏丹Ⅳ染液，D正确。
考点：
本题考查高中教材的相关实验，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握实验材料和试剂的选择，正确操作完成相关实验的能力。
13．关于蓝藻的说法，不正确的是（）
A．单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的
B．水体富营养化时生成的水华中含有多种蓝藻
C．发菜、颤藻、念珠藻、蓝藻都属于原核生物
D．蓝藻的叶绿体内含藻蓝素和叶绿素
【答案】D
【解析】
试题分析：
蓝藻属于原核生物，原核生物和真核生物最大的区别是原核生物细胞没有核膜包被的典型的细胞核，它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．
解：
A、蓝藻是单个细胞直径比细菌大，但肉眼看不到，A正确；
B、淡水域污染，水体富营养化时生成的水华中含有多种蓝藻，B正确；
C、蓝藻包括颤藻、念珠藻、蓝球藻和发菜等，都是原核生物，C正确；
D、蓝藻是原核生物，细胞内没有叶绿体，但是含藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物，D错误．
故选：
D．
考点：
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
14．将某动物的消化腺细胞用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示，有关说法正确的是
蛋白质（%）
脂质（%）
核酸（%）
细胞器X
67
20
微量
细胞器Y
59
40
0
细胞器Z
61
0
39
A.细胞器X是线粒体，其能完成生理过程：
C6H1206+6H2O+602
6CO2+12H2O+能量
B.细胞器Y肯定与消化酶的加工和分泌有关
C.细胞器Z中进行的生理过程的原料是核糖核苷酸
D.蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器只有Z
【答案】D
【解析】动物细胞中，细胞器X含有少量的核酸，其必为线粒体，能进行有氧呼吸的后两个阶段，将丙酮酸彻底氧化分解为二氧化碳和水，故A项错误；细胞器Y中不含有核酸，含有大量的蛋白质和脂质，其必含有生物膜，为内质网、高尔基体、溶酶体中的一种，溶酶体不参与消化酶的加工和分泌，故B项错误；细胞器Z中不含有脂质即没有生物膜，含有大量的核酸，其必为核糖体（由蛋白质和RNA构成），是蛋白质合成的场所，原料是氨基酸，故C项错误；蓝藻细胞中只有一种细胞器核糖体，故D项正确。
15．染色是生物实验常用的方法，下列关于染色的描述正确的是
A.观察线粒体，把烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色
B.观察细胞中的脂肪，把苏丹Ⅲ染液滴到载玻片的花生子叶薄片上
C.观察植物细胞的有丝分裂，把解离后的根尖直接放到龙胆紫染液中染色
D.观察DNA、RNA的分布，取口腔上皮细胞直接放入甲基绿、吡罗红混合染液中染色
【答案】B
【解析】健那绿是一种活细胞染料，所以健那绿是染色活细胞的，A错误；苏丹Ⅲ能将脂肪染成橘黄色颗粒，B正确;观察植物有丝分裂实验时，顺序是取材-解离-漂洗-染色-制片-镜检等，根尖细胞解离是用的是盐酸，目的是时细胞不重叠，把细胞分散开，染色时是用碱性染料，所以解离后要漂洗之后才染色，C错误；在观察细胞中DNA、RNA的分布时，首先要加盐酸，盐酸可以改变细胞膜的通透性，同时能把染色体中蛋白质和DNA分开，使甲基绿能更好的对DNA染色，D错误．
【考点定位】观察线粒体和叶绿体；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验；观察细胞的有丝分裂
【名师点睛】健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，用健那绿对线粒体进行染色时，要保持细胞活性．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，需要用盐酸处理细胞，经过处理后细胞已经死亡．
16．下列有关用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是
A.该实验可以不使用低倍镜，直接使用高倍镜观察其形态和分布
B.健那绿是活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，对细胞没有损害
C.菠菜叶稍带上表皮的叶肉细胞是观察叶绿体的良好材料
D.观察叶绿体时将细胞至于清水中，能防止细胞失水而影响叶绿体的形态
【答案】D
【解析】用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体，应先在低倍镜下找到观察目标，再转换为高倍物镜，A项错误；健那绿是活细胞染料，但对细胞有一定的毒害作用，线粒体可在健那绿溶液中维持活性数小时，B项错误；菠菜叶稍带下表皮的叶肉细胞中叶绿体较大，数目较少，是观察叶绿体的良好材料，C项错误；细胞失水，会影响叶绿体的形态，观察叶绿体时应将细胞至于清水中，D项正确。
17．（2015秋•陕西校级期末）下列哪项属于最基本的生命系统（）
A．核酸B．HIV病毒C．蓝藻D．小麦
【答案】C
【解析】
试题分析：
A、核酸为生物大分子，不属于生命系统的结构层次，A错误；
B、病毒不属于生命系统的结构层次，B错误；
C、蓝藻为单细胞原核生物，既是细胞层次，也是个体层次，C正确；
D、小麦属于个体层次，D错误．
故选：
C．
考点：
细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
18．下列关于生物学实验中所用试剂的说法正确的是
A.橙色的重铬酸钾晶体与乙醇发生化学反应，变成灰绿色
B.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后使用
C.用苏丹IV鉴定含油多的细胞，显微镜下可见染成红色的颗粒
D.用甲基绿染液对口腔上皮细胞进行染色，显微镜下可以观察到线粒体被染成蓝绿色
【答案】C
【解析】酸化的橙色重铬酸钾溶液与乙醇发生化学反应，变成灰绿色，A错误；用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，应先加入NaOH溶液，后加入CuSO4溶液，B错误；苏丹IV可以将脂肪染成红色，C正确；观察线粒体应使用健那绿染液染色，D错误。
19．唾液腺细胞内与唾液淀粉酶的合成、运输、分泌有关的细胞器依次是（）
A.核糖体、内质网、高尔基体B.线粒体、中心体、高尔基体
C.核糖体、中心体、线粒体D.内质网、高尔基体、核糖体
【答案】A
【解析】唾液淀粉酶属于分泌蛋白。
分泌蛋白由附着在内质网上的核糖体合成后，由内质网进行初步的加工，而后形成囊泡，包裹着加工后的蛋白质运往高尔基体，囊泡膜与高尔基体膜融合，成为高尔基体膜的一部分；高尔基体对蛋白质做进一步的修饰加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡运往细胞膜，囊泡膜与细胞膜（不属于细胞器）融合，将分泌蛋白分泌到细胞外；全过程需要线粒体提供能量。
综上所述，A项正确，B、C、D三项均错误。
【点睛】解答此类问题的关键是熟记并理解分泌蛋白的合成和分泌过程，形成如下的知识网络，并与细胞的结构和功能建立联系。
做到这一点，与此相关的变式训练也就能够做到迎刃而解。
20．下列关于细胞核结构和功能的叙述，不正确的是
A.⑤是细胞代谢和遗传的控制中心
B.⑥实现核质之间的物质交换和信息交流
C.③具有选择透过性
D.④所示结构为染色质
【答案】A
【解析】细胞代谢和遗传的控制中心是细胞核，而图中⑤是核仁，A错误；⑥是核孔，实现了核质之间的物质交换和信息交流，B正确；③是核膜，具有选择透过性，C正确；④所示结构为染色质，D正确。
21．关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是（）
A．大分子物质可以自由通过核孔进行核质间交流
B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所
C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜
D．高尔基体对来自内质网的蛋白质折叠、糖基化等加工
【答案】C
【解析】
试题分析：
核孔对大分子物质的进出是有选择性的，例如DNA不能出细胞核，mRNA可以，A项错误。
核糖体是蛋白质合成的场所，而加工场所在内质网和高尔基体，B项错误。
生物膜的功能越复杂，蛋白质的种类和含量越多，线粒体内膜功能比外膜复杂，C项正确。
蛋白质的折叠和糖基化发生在内质网，D项错误。
考点：
本题考查人体细胞中细胞器和细胞核的功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。
22．济宁是中国著名的运河之都，书画之乡，在生命系统的结构层次中济宁市属于
A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈
【答案】C
【解析】生活在同一地点的同种生物的总和称为种群，群落是生活在同一地点的全部生物的总和，生态系统是群落和无机环境的总和，生物圈是地球上最大的生态系统，济宁属于生态系统；故选C。
【考点定位】生命系统的结构层次
23．下列有关叶绿体的描述，正确的是（）
A．叶肉细胞中的叶绿体在光下和黑暗中均可生成ATP
B．经黑暗处理后叶肉细胞内淀粉等被输出消耗，此时叶绿体内不含糖类
C．叶绿体中含有RNA聚合酶，体现了细胞内基因的选择性表达
D．叶绿体产生02和线粒体产生H20均在生物膜上进行
【答案】D
【解析】
试题分析：
A选项叶绿体只有在光下才能发生光反应生成ATP，黑暗中叶绿体内不具有产生ATP的条件和场所；B项黑暗中的处理过的叶绿体会向其他部分输出和消耗糖类等有机物，但叶绿体中存在DNA和RNA等核酸，其基本单位的核苷酸中含有核糖或者脱氧核糖；C项叶绿体中的RNA聚合酶属于在所有正常细胞中普遍性存在的物质，属于基因普遍性表达产物，不是选择性表达的产物；D正确，因O2产生于叶绿体类囊体薄膜上，线粒体产生水发生在有氧呼吸第三阶段即线粒体内膜上均属生物膜。
考点：
本题主要考查光合作用的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。
24．下列关于染色体和染色质的叙述，正确的是
A.染色体的组成成分只有DNA和蛋白质
B.破伤风杆菌细胞中的DNA以染色体为载体
C.染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质
D.光学显微镜下可观察到分裂间期呈丝状物的染色质
【答案】C
【解析】染色体的组成成分主要是DNA和蛋白质，A错误；破伤风杆菌为原核生物，其细胞中没有染色体，B错误；染色质是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，C正确；电子显微镜下可观察到分裂间期呈丝状物的染色质，D错误。
25．下列叙述，正确的是（）
A.没有叶绿体的细胞不能进行光合作用
B.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
C.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行
D.性激素在核糖体合成后，进入内质网进行加工
【答案】C
【解析】原核生物细胞无叶绿体，但是某些原核生物也能进行光合作用，如蓝藻，A错误；噬菌体是病毒，没有细胞结构，不含有核糖体，B错误；真核生物细胞具有细胞膜系统即生物膜系统包括细胞膜、核膜和各种细胞器的膜，生物膜系统有利于细胞代谢有序进行，C正确；核糖体是蛋白质的合成场所，性激素的化学本质是脂质中的固醇，不在核糖体中合成，由内质网合成，D错误。
二、非选择题
26．下图分别是蓝藻（左图）和衣藻（右图）的结构模式图。
请据图回答：
（1）两者在结构上的相同点是都含有_________和细胞膜、细胞质、核糖体，这体现了细胞的________性
（2）蓝藻与衣藻相比，在结构上的最主要特点是______________。
（3）蓝藻虽然没有叶绿体，但是却能进行光合作用，因为它含有_____________。
（4）请再列举出一种结构与蓝藻相似的一类生物____________
【答案】细胞壁统一性没有核膜包被的细胞核（或没有细胞核）藻蓝素和叶绿素细菌、支原体、衣原体
【解析】试题分析：
分析题图，左图为蓝藻细胞的结构模式图，该细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物；右图为衣藻细胞的结构模式图，该细胞含有以核膜为界限的细胞核，属于真核生物。
（1）由图可知，蓝藻和衣藻都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和DNA，体现了细胞的统一性。
（2）蓝藻与衣藻相比，在结构上的最主要特点是蓝藻没有核膜包围的细胞核，没有染色体。
（3）蓝藻虽然没有叶绿体，但是有与光合作用有关的藻蓝素和叶绿素，所以能够进行光合作用。
（4）蓝藻属于原核生物，此外细菌、支原体、衣原体也属于原核生物。
【点睛】解答本题的关键是掌握原核细胞和真核细胞在结构上的区别与联系，确定两幅图中生物的种类。
27．完成以下知识框架图（将字母所代表的内容填入下面空格）:
A.______________________；B.______________________；C.______________________；D.______________________；E.______________________；F.______________________。
【答案】脂质（磷脂）蛋白质选择透过性一定的流动性被动运输协助扩散
【解析】试题分析：
细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，还有少量的糖类，其中糖类与蛋白质组成糖蛋白，因此图中B表示蛋白质，A表示磷脂；细胞膜的结构特点是具有一定的流动性；细胞膜的功能特点是选择透过性；离子、小分子物质的跨膜运输方式包括主动运输和被动运输，被动运输包括协助扩散和自由扩散。
根据以上分析已知，A表示磷脂，B表示蛋白质，C为选择透过性，D为一定的流动性，E为被动运输，F为协助扩散。
28．（2013秋•淄博期末）在制作真核细胞模型时，需要选择合适的材料来模拟细胞的各结构，请用直线将下列材料与最可能模拟的细胞结构恰当地连接起来
【答案】
【解析】试题分析：
1、叶绿体：
只存在于植物的绿色细胞中．扁平的椭球形或球形，双层膜结构．基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所．含少量的DNA、RNA．
2、核糖体：
无膜的结构，椭球形粒状小体，将氨基酸缩合成蛋白质．蛋白质的“装配机器”
3、液泡：
单膜囊泡，成熟的植物有大液泡．功能：
贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水．
4、细胞核的结构包括：
核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁和染色质．
5、细胞壁位于植物细胞最外层，有果胶和纤维素组成，对细胞具有支持和保护作用．
解：
液泡是有一层膜结构的，内部含有液体，可以用装有水的保鲜袋代表；
细胞核内含有核仁，可用水蜜桃桃核代表；
核糖体体积较小，为圆形，可用小米或绿豆代表；
用小鞋盒代表细胞壁，符合该结构的特征．
6片夹心饼干包在绿色塑料袋里代表叶绿体
故答案为：
考点：
真核细胞的三维结构模型．
29．下图表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。
请据图作答：
（1）不同的物质X在结构上的区别为________；物质X与核酸共有的组成元素是__________；物质X进入细胞后，依次经过____________________________________结构，最后分泌到细胞外。
（2）从细胞器的组成成分—蛋白质、脂质、核酸的角度分析，a、b、c、d共有的成分是___________；b、c不含
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