三年级下册语文按单元课文填空.docx
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三年级下册语文按单元课文填空
_
三年级下册语文课文内容复习
________________,____________________。
二、按课文内容填空。
1.《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。
第一单元迷人的大自然
2.《春日》中有两句是千古名句,请写下来:
1、燕子
_____________,________________。
这两句诗的意思是:
按原文填空。
___________________________________________________
_____________________________________
3.《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是(),“一
1.一身________的羽毛,一对_________的翅膀,加上
_______似的尾巴,凑成了__________的小燕子。
2.的草,的叶,的花,
树”的意思是()。
都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。
小燕
子从_______赶来,为春光增添了许多______。
燕子____着
身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻
一、按原文填空。
田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖
面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地
_______开去。
3.几对燕子_______了,落在电线上。
电杆之间连着
_______细线,多么像_________啊!
停着的燕子成了
_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。
3、荷花
1.荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。
白
荷花在这些大圆盘之间____出来。
有的花瓣儿全展开了,露
出嫩黄色的__________。
有的还是___________,看起来
_______得马上要________似的。
2.我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。
一阵微风吹
过来,我就____________,雪白的的衣裳____________。
不
光是我一朵,一池的荷花都在_______。
2、古诗两首
一、默写古诗。
1咏柳(作者:
【代】)
*4珍珠泉
一、翻书填空。
________________,____________________。
我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的____
________________,____________________。
_______________________________。
_
2春日(作者:
【代】)
那绿得没有一点儿_______的蕨草,那_______开放着的
________________,____________________。
-1--2-
花朵,给珍珠泉编了个_______的花环。
______东升______西下______当空
水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草_______似______峻岭______峭壁______欲滴
的。
最有趣的,当然是那_______的、_______的、
四、按课文内容填空
_________________从潭底冒出来的水泡了。
开始,水泡很1.槐花落在荷叶上,露珠就更加起劲地______起来。
小,_______着越升越高,越来越_____,最后在水面_______2.地上全是小草,像一块______铺在水边。
了,在__________中消失了。
3.碧清的水流____在岩石上,发出__________般的脆
透过密密的树叶,太阳_______一束束金光,照在响。
叮咚叮咚⋯⋯________乐器奏出的音乐,在幽静的山谷
_______上,照在正升起的_______上,一直照到_______青里________。
褐色的石头上。
水面和潭底,_______的光斑和_______的光
斑_______着;水泡____________的,射出红的光,黄的光,
第二单元美好的家园
_____的光,_____的光⋯⋯多像一串串彩色的_______啊!
5翠鸟
挑着满满的一担水,走在林中的石板上,我泼洒了多少按课文内容填空。
_______啊!
1.翠鸟的颜色非常_______。
头上的羽毛像橄榄色的
_______,_______了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像
语文园地一__________________。
腹部的羽毛像赤褐色的_______。
4.翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,一、填反义词,组成词语
___静___失___吐___略___守长着一张____________的嘴。
___退___终___非___非___憎3.翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞。
尽管小鱼这
样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。
它______苇杆,二、填一填
一()歌曲一()微风一()羽毛像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞
一()清泉一()翅膀一()金光走了。
一()画面一()珍珠
6燕子专列三、把下面的词语补充完整
______吐艳______嫣红______缤纷
一、把下列词语补充完整。
______葱葱______欲出______叠翠
饥寒()()()千()万()()飞舞
-3--4-
二、按课文内容填空。
()形。
1.听到消息后,居民们_____走出家门,_____着料峭的3.坐车过往这里的人()地赞叹道:
“筑
春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,
这条路的人一定有一颗()的心。
”
____________冻僵的燕子。
从这些所填的词中,我们体会到
人们对动物的____________。
语文园地二
一、把下面的对子补充完整。
7一个小村庄的故事____对浊廉对________对罪正对____
____对罚优对________对恶勤对____一、把下列词语补充完整。
各()各()()有()有又()又()二、把下面句子补充完整。
4.一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。
二、按课文内容填空。
3.早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林________,2.蒲公英的花就像我们的_______,可以张开、合上。
村前河水_________,天空__________,空气___________。
3.万壑树参天,_______________。
(王维)
4.谁家想________,谁家想________,就__________到4._______________,阴阴夏木啭黄鹂。
(王维)
山上去,把树木一棵一棵____下来。
5.雨里鸡鸣一两家,_______________。
(王建)
5.一年年,__________,山坡上的树木不断________,6.池上碧苔三四点,_______________。
(晏殊)
裸露的土地不断________⋯⋯7._______________,点水蜻蜓款款飞。
(杜甫)
6.《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了
______不错的生活,几乎______了树木,结果毁坏了
第三单元想别人没想到的
()的故事。
9寓言两则
按原文填空。
*8路旁的橡树1.“亡羊补牢”的“亡”的意思是_____,“牢”的意思
是_____。
一、按课文内容填空。
1.这棵橡树是那么()、()、(),2.《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走
就像()一样。
了一只羊,养羊人___________。
第二天,狼又叼走一只羊,
2.公路像()一样笔直,但只在一个地方弯曲成养羊人________了,赶快_______________。
从此,他的羊
-5--6-
再也没________。
这则寓言告诉我们:
一个人做错了事,只
三、按课文内容填空
要肯_____________,认真改正,就__________。
更羸说:
“飞得慢,因为它____________,伤口还没有
3.楚国在南边,他硬要往________走。
他的______越好,________,还在________;叫得悲惨,因为它离开________,
________的本领越大,________带得越多,______得越远,孤单________,得不到________。
它一听到_______,心里
就越___________楚国。
很________,就________往高处飞。
它一________,伤口又
4.我想对这个楚国人说:
“你太________了,你选错了________了,就______了下来。
”
________,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,
都_____________________。
”11画杨桃
一、按课文内容填空
10惊弓之鸟1.父亲对我要求很严,经常________我:
“你看见一件东
西,是什么样的,就画成________,不要___________,画一、根据下面的意思,写出相应的词语
5.非常出乎意料。
()
走了样。
”
6.在某方面有才干的人。
()2.老师____________地说:
“提起杨桃,大家都很
7.离开了群体,单身无依靠。
()________,但是,看的________不同,杨桃的样子也就
8.比喻受过惊吓后,遇到一点动静就特别害怕。
___________。
因此,当我们看见别人把杨桃画成__________
()
的时候,不要忙着________,要看看人家是从什么角度看的。
我们应该相信自己的________,看到什么样的就画成二、判断语气,选择序号
A惊讶B怀疑C肯定D谦虚E询问__________。
”
7.“是吗?
”“你真有这样的本事?
”()3.老师的话同父亲讲的是那么________。
他们的教诲使
8.“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下我一生________。
来。
”()
3.《画杨桃》这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的
3.“你怎么知道的?
”()___________看,会有所___________。
4.“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭
伤的鸟。
”()
*12想别人没想到的
5.“啊!
”“真有这样的本事!
”()
一、给加粗的词换一个词,使意思不变
-7--8-
5.它们在连绵不断的群山里走着。
()
一、把下面句子补充完整
6.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
()1.绳在_____处断,冰在_____处裂。
9.亲身下河知________,亲口尝梨知________。
二、按课文内容填空
故事发生的时间是:
__________________。
故事中的人3._________________,要看水底万丈渊。
物有:
______________________________。
_故事发生的起4.___________________,鸟笼里飞不出雄鹰。
因是:
_______________________________。
_师考查徒弟的办5.________,____________;常常做,不怕千万事。
法和内容是:
______________________________________。
_______
二、读《买椟还珠》的故事填空
三个徒弟画的画内容分别是:
大徒弟________________________1.“买椟还珠”的“椟”的意思是________,“珠”的
_____________________________;__徒__弟_:
__________________意思是________。
_____________________________________;__小_徒__弟_:
_______2.生活中像“买椟还珠”的那个人也真不少,像_____
______________________________________________________________________________________________________。
_
。
考查的结果是:
_________________________________。
______
小徒弟的画能得到画师称赞的原因是:
______________________
第四单元多彩的童年
______________________________________。
_______13和时间赛跑
三、选一选一、填一填,读一读
宋代的皇帝赵佶喜欢以诗做画。
有一次,他出了一句“深
9.少壮不努力,________________________。
山藏古寺”的诗句令画师们作画。
下面这四幅图:
10.花有重日开,________________________。
第一幅:
一座深山前画着一座寺庙。
第二幅:
一座深山。
第三3.一日之际在于晨,________________________。
幅:
一座深山后露出寺庙的一个角。
第四幅:
一座深山,一道4.黑发不知勤学早,________________________。
弯弯曲曲的石阶上,一个和尚挑着水。
二、按课文内容填空
我觉得第()幅最合适,因为()。
4.我常做这样的游戏,有时和()赛跑,有时
(第一幅表示深山有古寺,第二幅表示深山无古寺,第三幅和()比赛,有时一个暑假的作业,我()
表示深山露古寺,第四幅才表示深山藏古寺。
)就做完了。
从中我明白了,假若你一直和()赛跑,
你就可以()。
语文园地三
5.我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地
-9--10-
()了山头,就知道一天真的()了。
虽然一、根据意思写词语
明天还会有新的太阳,但永远不会有()的太阳了。
1.心里嫉恨别人比自己强。
()
所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,
2.由于做错了事情而惋惜、懊悔的心情。
()
()”这句话。
3.对他人或外界采取的抵挡行为。
()
4.像从前一样的好朋友。
()
14检阅
二、按课文内容填空
10.我喜欢克莱谛,因为他________________________一、写出画“”词的近义词
11.在一所学校的俱乐部里,一些儿童队员正在开会,讨_____________________________________。
_
论参加国庆检阅的事。
()
12.我喜欢作者,虽然他有一些缺点:
____________,但
6.别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童他_________________。
队员。
()三、读句子,填一填
7.事情确实非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠1.他又说:
“我在外边等着你!
”我回答说:
“我也等着
拄拐走路。
()你!
”他们都说在外边等着对方,但心里想的却不一样,克
8.俱乐部里立刻鸦雀无声了。
()莱谛心里想着________________________,我却想着____
________________________________________。
_二、按课文内容填空
6.国庆节到了。
多么()的节日!
多么()2.“既然你错了,就应该第一个()请他()。
的检阅!
街道上(),楼房上(),而你不应该向一个比你高尚的朋友()!
”爸爸认为
主席台上()了国家领导人和外国贵宾。
()比()高尚。
爸爸的这番话告诉
7.检阅台上的人和()观众的视线都
我们,犯错误后应该(),不应该()。
()在这一队,()在这位小伙子身上了。
“这
个小伙子()!
”一名观众说。
“这些小伙子
*16绝招
()!
”另一名观众()说。
长时间的掌声一、找一找,将句子中写人物动作的词写出来
()了观众的议论声。
1.他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,憋的时间比别人长两倍。
15争吵2.她一只手拿着小竹板铲锅,另一只手拿着面皮。
-11--12-
()约()同()()十足左()右()
二、按课文内容填空不()而()四()八()()()无比
1.这个有趣的故事写的是主人公____________和小伙
二、想一想,填一填,使句子的意思更具体、生动
伴___________。
“绝招”是指______________,他们一共比1.孩子们回答。
孩子们()地回答。
了两次,第一次小柱子_____了,觉得自己太_______了。
回2.几乎所有的孩子都在交谈。
几乎所有的孩子都在
家后,他从和奶奶的谈话中受到了启发,他刻苦练了()地交谈。
______________________的绝招,结果在第二次比赛中得到3.我的情绪传染给了学生们。
我的情绪()
了伙伴的__________________。
地传染给了学生们。
2.从这个故事中,我明白了一个道理:
_____________
三、按课文内容填空
_______________________________________________。
_1.为了给父母一份(),你们最好用一
种()的方式了解他们的生日,而祝贺
语文园地四的方式可以是()的,但记住一点,只
一、填一填要你表达了(),再稚拙的礼物他们也会
光彩夺目的()清澈见底的()觉得()的。
弯弯曲曲地()和颜悦色地()四、品味探究
鲜花开得()时间过得()孩子们会感受爱了,但这还不够。
我想去寻找蕴藏在他
二、把下面词语补充完整们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。
博览()()不倦()学()问学而()
我接着问:
“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!
”
11.这“极为珍贵的东西”是什么?
坚持()业精于()()心()志()精()神
锲而()()全力()寝()食脚踏()
2为什么说孩子们的沉默是可贵的?
第五单元人间真情
17可贵的沉默
一、填一填,读一读
()口()声()然()声七()八()
18她是我的朋友
-13--14-
19七颗钻石一、选择合适的关联词语
如果⋯就⋯因为⋯所以⋯只要⋯就⋯按课文内容填空
7.小姑娘伤得最重,()不立刻抢救,()1.很久很久以前,在地球上发生过一次()灾:
会因为休克和流血过多而死去。
所有的河流和水井都()了,草木丛林也都()
8.()马上为小姑娘输血,()可以挽
了,许多人及动物都()而死。
救小姑娘的生命。
2.小姑娘的水罐从木头的空木水罐变成()的,后
9.()小姑娘是阮恒的朋友,()阮恒
来又变成()的,最后还从水罐里跳出了七颗很大的
宁愿自己死去,也要救小姑娘。
(),涌出了一股巨大的()又()的水
二、按课文内容填空流。
这一次次的变化都源于人类永恒不变的()呀!
抽血过程中阮恒(),一句话也
()。
过了一会儿,他突然()了一下,20*妈妈的帐单
全身()并迅速用另一只手()住脸。
“疼一、把画线的词语换成一个意思相近的词语
吗?
阮恒?
”医生问道。
阮恒()。
但过了一会1.他一直有一个慈爱的母亲。
()
儿,他又开始(),并再一次试图用手()他的2.小彼得读着读着,感到羞愧万分。
()
痛苦。
医生又问是不是针刺疼了他,他又()。
接着,3.他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。
()
他那不时的()变成持续不断的()。
他眼睛紧()着,用牙()着自己的小语文园地五
拳头,想竭力()。
三、品味探究一、连一连
12.一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。
忽然又放下
梧桐叶红似火棕树喜暖
去,然后又举起来。
石榴花十里香槐树壮
这句话中,“一阵沉默”、“颤抖”说明了挂树花像手掌橡树披绿装
。
小男孩为什么把手“放下去”榆树耐寒
又“举起来”松树高
。
-15--16-
二、把古诗《游子吟》补充完整是(),没有(),没有(),
()手中线,()身上衣。
临行(),自然也不会有人。
一句话,没有太阳,就没有()。
意恐()。
谁言(),报得()。
22月球之谜
一、想一想,填一填
第六单元探索奥秘()的夜空()的月光()的景色
21太阳
()的遐想()的阳光()的水藻
()的天空()的月球()的努力一、想一想,连一连
美丽的关系治疗探索二、把下列诗句补充完整
温暖的地球吸收疾病1.(),呼作白玉盘。
密切的世界凝成热量2.月来满地水,()。
神秘的阳光继续水滴3.(),月是故乡明。
10.(),江静碧云天。
二、填关联词语
虽然⋯⋯但是⋯⋯因为⋯⋯所以⋯⋯三、根据课文内容判断对错
如果⋯⋯就⋯⋯不但⋯⋯而且⋯⋯1.月球上满是尘土、岩石和环形山。
()
13.()太阳离地球太远了,()我们看上去只有2.人类已经登上过月球。
()
一个盘子那么大。
3.月球表面全是水。
()
14.太阳()离我们很远很远,()它和我们的4.研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。
()
关系非常密切。
四、按课文内容填空
15.()没有太阳,地球上()不会有植物。
1.()年7月20日,两名()国宇航员首次
三、按课文内容填空登上月球,第一眼看到的就是十分()的景色:
天空
13.太阳离我们有()公里远。
到太阳上去,如果
是()的,表面却洒满灿烂的()。
月球
步行,()地走,差不多要走()年;就上满是尘土、岩石和()山,没有(),没有任
是坐飞机,也要飞()年。
何(),一片()。
14.地球上的()和(),都是()
送来的。
如果没有它,地球上将到处是(),到处23我家跨上了“信息高速路”
-17--18-
11.
日落胭脂红,。
一、读读写写
()不自()五()四()()有()有2.夜里星光明