最新部编版三年级语文下册期末达标试题及答案二篇.docx

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最新部编版三年级语文下册期末达标试题及答案二篇

最新部编版三年级语文下册期末达标试题及答案（二篇）

目录：

最新部编版三年级语文下册期末达标试题及答案一

最新部编版三年级语文下册期末阶段检测及答案二

最新部编版年级语文下册期末达标试题及答案一

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

chuīfúfǎngfúfēnfāngmìfēngyōuxián

xiōngměngyělánghúlixùnsùjìxù

二、比一比，再组词。

（10分）

群（_______）挺（________）跌（________）持（________）

裙（_______）庭（________）铁（________）待（________）

三、读一读，连一连。

（10分）

轻快的树林轻轻柔柔的声音

热闹的音乐会波澜壮阔的呢喃细语

幽深的山中小曲充满力量的海洋大合唱

四、想一想，选词填空。

（10分）

A．着急地B．肯定地C．急切地D．乞求地

1．她（_____）问大门：

“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？

”

2．鸟儿（_____）问女孩儿：

“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？

”

3．“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？

”鸟儿（_____）问树根。

4．鸟儿（_____）说：

“好的，我明年一定回来，给你唱歌。

请等着我吧！

”

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

山溪像绿玉带一样平静。

（仿写比喻句）

____________________

2.她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。

（用加点的词语仿写句子）

___________________

3.薄球散裂了。

（把句子写具体）

___________________

4.老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。

（修改病句）

___________________

5.妈妈对庆龄说:

“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。

”（改为转述句）

__________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

_____________

①世界上有许许多多奇妙的植物。

②植物能吃虫。

夏天,在沼（zhǎo）泽（zé）地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡（zhān）苔（tái）。

毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛,这些小绒毛能分泌（mì）出一种黏（nián）性很强的液体,这种液体还含有一种很甜的味道和香气。

小虫子一闻到这种气味,就急急忙忙地飞来,一旦落到它的叶子上,就会被牢牢地粘（zhān）住。

经过一两个小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

丽小时,小虫子就被叶子消化吸收掉了。

③植物还会听音乐呢!

一位印度的科学家喜欢在花园里拉小提琴,放交响乐。

日子久了,他竟然发现自己园中的花木,长得格外茂盛。

于是,他开始正式对水稻进行试验。

他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。

一个月后,他发现这块田里的水稻比同样一块没有听过音乐的水稻要长得茂盛得多。

④此外,还有能预报地震的山芋（yù）藤（téng）,能净化水的水葫芦……

1．根据短文内容填空。

（1）毛毡苔用分泌出的含有很甜的味道和香气的液体,引诱小虫子落在它的叶子上,接着小虫子,最后小虫子。

（2）听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得。

2．这篇短文的前三个自然段分别写了什么?

请借助每个自然段的关键句概括一下,填在下面横线上。

第①段:

总写

第②段:

写

第③段:

写

3．短文结尾处的“……”表示什么?

_______________________________________

4．请给这篇短文加一个恰当的标题。

七、习作。

（15分）

题目：

我的同学

提示：

每个人的外貌、性格、品质、爱好各不一样。

你的同学哪些地方让你印象深刻？

选择一两点写下来。

一定要写出同学的特点，让人一读文章就知道你写的是谁。

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参考答案：

一

吹拂仿佛芬芳蜜蜂悠闲

凶猛野狼狐狸迅速继续

二

一群；挺拔；跌倒；坚持；裙子；庭院   ；铁锅；等待；

三

四

CDAB

五

一轮明月像白玉盘一样挂在天空。

小兔子一会儿吃东西,一会儿又蹦来蹦去。

美丽的薄球无声地散裂了。

老剃头师傅习惯用一把老掉牙的推剪。

妈妈对庆龄说,她明白了,他们的庆龄是个守信用的孩子。

六

1．

（1）被牢牢地粘住被叶子消化吸收掉了

（2）茂盛得多

2．世界上有许许多多奇妙的植物

植物能吃虫

植物会听音乐

3．表示省略了更多奇妙的植物。

4．奇妙的植物

最新部编版三年级语文下册期末阶段检测及答案二

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

huáiyíɡuǎiwānzhùhèbānɡzhù

（_________）（__________）（_________）（_________）

quēfájiāoyóuyǎnzòuhuānyínɡ

（_________）（__________）（_________）（_________）

wěiqūɡǔntànɡfúzhuānɡyǒnɡdònɡ

（_________）（__________）（_________）（_________）

二、比一比，再组词。

（10分）

怒（________）经（________）支（________）拆（________）

努（________）茎（________）吱（________）折（________）

三、读一读，连一连。

（10分）

大树振动翅膀丰收的歌吟

蟋蟀抖抖手臂暖暖的叮咛

大雁掠过田野嚁嚁

秋风追上白云唰唰

四、想一想，选词填空。

（10分）

神奇    神秘

①美丽的玉女峰在我们面前揭开了她________的面纱。

②秋天带着金黄色的光辉________地来到了。

继续    连续    持续

③这场大雨已经________一个星期了，谁也不知道什么时候会停。

④妹妹已经________3次考全班第一了，妈妈奖励她一块手表。

⑤他们也只是奇怪地互相望了一眼，又________吃起来。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

（1）德国人把花都栽种在临街窗户的外面。

（改为“被”字句）

___________________________________

（2）如果在适合的环境下，一个浮游生物的个体，任其发展，几天工夫就可以填满整个海洋！

（用划线词语写一句话）

___________________________________

（3）孩子正捉蝴蝶。

（把句子写生动、具体）

___________________________________

（4）小草偷偷地从地里钻出来。

（仿写拟人句）

___________________________________

（5）于是，从玩中学到学中玩了。

（修改病句）

___________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

一路花香

印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。

他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。

完好的水罐总能把水满满地运到主人的家中,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。

这样日复一日,过去了两年。

那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。

一天,它在小溪边对挑水工说:

“我想向你道歉。

”挑水工问:

“为什么呢?

”“过去两年中,在你回主人家的路上,水总是从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。

你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。

”破水罐答道。

挑水工说:

“在我们回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美丽的花儿。

”

当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁那些美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。

但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。

于是,它再一次向挑水工道歉。

但挑水工说:

“难道你没有注意吗?

刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。

那是因为我早知道你有裂缝,并且利用了它。

我在你这一边撒下了花种,于是,每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。

两年中,我常摘下这些美丽的花儿,插在主人的花瓶里。

如果没有你,主人哪能每天欣赏到这美丽的花朵呢?

”

1．联系上下文,写出下列词语的意思。

完好无损:

______________

日复一日:

_______________

2．把形容两只水罐特点的序号写在括号里。

A．惭愧自卑　B．骄傲自大　C．神奇无比

（1）完好的水罐（____）

（2）破损的水罐（____）

3．根据短文内容填空。

印度有个____,他有两只水罐,一只____,另一只____。

他巧妙地利用____的水罐,浇灌路边的____,留下了一路花香。

4．这篇短文告诉我们（　　）。

A．有能力就显摆,没能力就甘心退后

B．世上每一件东西、每一个人都有自身的价值,我们既不能骄傲自大,也不要妄自菲薄。

只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用

七、习作。

（15分）

选择一个同学，想想他有哪些特别的地方让你印象深刻。

选择一两点写下来。

别人读了你写的内容，要能猜出你是谁。

要求①语句通顺，突出人物特点。

②题目自拟，300字左右。

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参考答案：

一

怀疑拐弯祝贺帮助缺乏郊游演奏欢迎委屈滚烫服装涌动

二

愤怒经常支出拆家努力根茎吱声打折

三

四

神秘神奇持续连续继续

五

（1）花都被德国人栽种在临街窗户的外面。

（2）如果你努力学习，就能取得好成绩。

（3）一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶。

（4）小鸟在枝头唱歌。

（5）在“从”前加上主语

六

1．完整没有破损。

过了一天又一天,比喻日子久,时间长。

2．BA

3．挑水工有条裂缝完好无损有条裂缝花儿

4．B