会计专业校企合作方案福建水利电力某学院.pptx

会计专业校企合作方案福建水利电力某学院.pptx

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校企合作执行方案福建水利电力某学院方案提供：

校企汇官网：

全国首创全国首创双企型校企合作双企型校企合作模式，专注于产教融合服务模式，专注于产教融合服务学校没有精力筛选合作企业；缺乏有效的合作模式和机制；缺乏校企双方沟通交流的平台；缺乏政策扶持和约束。

企业帮助校企双方筛选、洽谈、签订合同；为校企双方提供交流沟通的平台；帮助学校筛选行业中优秀的企业进行合作；与大量同行业企业签约，确保学校学生毕业有大量工作岗位选择；帮助企业降低合作成本，甚至拿到政策扶持；帮助企业跑部门谈合作，节省企业的时间；校企汇双企模式与学校合作成本较高；洽谈过程漫长，影响生产；毕业生专业能力和质量无法保障；要跑很多部门，没有精力。

实训基地建设目标实训基地构建费用校企合作指导思想实训课程表实训基地建设目标坚持“政校企行四方联动，产学研立体推进”的校企合作方针，面向市场，面向行业，创新“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的紧密型福建水利电力某学院2017年会计校企合作机制与体制。

实训基地建设目标树立会计实训基地形象加强与地方政府、行业主管部门、行业协会的联系，努力把地方政府、行业主管部门、行业协会等的支持通过组织、制度、政策、活动等形式给予固化加强关系给予固化加大福建水利电力某学院2017年会计经费的投入，从2017年年起，设立校企合作专项经费，逐年递增58%，5年后此专项经费稳定在30万元/年左右签订会计合作共建关系福建水利电力某学院2017年会计学院要与行业、企业共同建成一批资源共享的职业教育实训基地，每个专业与12个企业在专业建设、职业培训、科技开发等方面实现实质性的合作积极开展校企双方队伍建设福建水利电力某学院2017年会计学院要与行业、企业共同建成一批资源共享的职业教育实训基地，每个专业与12个企业在专业建设、职业培训、科技开发等方面实现实质性的合作推行工学结合，突出学生实践能力培养树立福建水利电力某学院会计实训基地成功典型案例，以合作就业为基础，推进校企合作的深度融合树立会计实训基地形象引进企业产品、资金、生产线或生产车间，开展福建水利电力某学院会计产学结合。

各专业组有相关专业参与校企合作项目，包括：

接受企业先进设备赠送、推介或入股建设校企合作基地。

实训基地构建费用福建水利电力某学院2017年会计职业教育校企合作发生的费用，可列入教育、人力资源部门的一般专项解决。

硬件费用软件费用固定成本顾问费用实训基地构建费用福建水利电力某学院校企合作会计实训基地基础设备及校企合作会计常用工具等支出费用福建水利电力某学院会计实训基地办公自动化系统的建设内容既包括通用的办公自动化子系统：

公文管理、内容管理、行政管理、公共信息管理、个人事务管理和系统管理等福建水利电力某学院会计校企合作部门每年邀请相关部门、用人单位的专家和实际者进行论证，以增强专业设置的科学性和现实应用性福建水利电力某学院会计实训基地聘请校企汇帮助搭建的顾问费用校企合作指导思想福建水利电力某学院2017年会计校企合作模式按照企业实际的生产和服务要求参加工作实践，获取工作经验，学生在校期间就具备了企业等用人单位录用新员工所需的工作经验。

服务企业校企合作指导思想福建水利电力某学院会计校企合作是双项活动，校企双方的利益与职责务必高度统一，务必统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评就业学生跟踪服务为企业服务是学院的指导思想，也是打开福建水利电力某学院会计校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低拓宽就业渠道为企业服务是学院的指导思想，也是打开福建水利电力某学院会计校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低服务企业实现福建水利电力某学院会计校企双方“在合作中谋求双赢，在创新中谋求发展”的共同目标实训课程表根据福建水利电力某学院2017年会计专业培养目标定位和对应的职业岗位，深入企业实际工作岗位开展调研活动，获得岗位的主要工作任务来制定课程体系。

创业学导论实训课程表社会实践即假期实习或是在校外实习。

对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。

大学生职业生涯规划素质拓展训练课程物流管理自动化应用建模与软件创业学导论1.函数的极限和连续性2.导数的应用3.积分及其应用4.微分方程5.数学实验通过课程提高大学生全面认识“体验式学习”，培养个人探索知识、学习知识、掌握知识、理解与应用知识的能力。

1.计算机的发展与应用2.Windows的基本操作3.Word2007的常用操作借助实训基地的硬件、软件设备进行专业技能实践，掌握真正的技能。

创业不但是一种充分实现自我的机会，更是发挥个人潜能的舞台，创新与创业将成为知识经济社会的一种常态行为。

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